描寫的小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
形形色色的生命,演繹豐富多彩的世界。存一顆尊重之心吧,許多美因?yàn)槌錆M珍視的一個(gè)凝望而復(fù)蘇。維多利亞女王常在王公貴臣間周旋,一次奢華舞會(huì)后,她回到丈夫阿爾倍托已等候多時(shí)的房間!伴_門!”“誰(shuí)?”“我是女王!”里面便沉寂了。再敲,“我是維多利亞!”門依舊緊閉。再敲,“我是你的妻子!遍T開了,夫妻緊緊相擁。丈夫的眼中,她不過(guò)是妻子。放下女王的傲慢,去尊重對(duì)方,才能消除橫亙?cè)趦深w心間的墻。人與人的交往中,每一份關(guān)懷與微笑都是等價(jià)的。尊重每一個(gè)微弱的聲音,才能有農(nóng)民工工資拖欠問題的順利解決。尊重哪怕來(lái)自地獄之門的客人,才能有向菲讓三位殺人通緝犯勇敢自首的奇跡。
穿梭在物欲橫流的世界和人流經(jīng)緯的網(wǎng)絡(luò)中,我們總會(huì)對(duì)身邊的種種有著關(guān)乎“大小”、“貧富”、“貴賤”的本能判斷,鄙夷與傲慢如美麗的花園中“春風(fēng)吹又生”的野草,在某些角落中蔓延。精神花園的美與丑最終就在于對(duì)那些雜草的壓制效果如何。其實(shí),人與人并沒有本質(zhì)的不同。每個(gè)人在自己的園地里播種希望,等待晨曦。因?yàn)樽晕壹扔械暮脨憾ト穗H交往中基本的尊重,如同因?yàn)橐恢浑u并不怎么美麗就拒絕美味的雞蛋一樣,荒謬可笑?蛇@樣的愚蠢卻總被一些人甚至一些國(guó)家重復(fù)。
對(duì)日耳曼民族的盲目吹捧和對(duì)猶太人的極端鄙視,累成了奧斯維辛集中營(yíng)中的森森白骨。如果希特勒等納粹分子有起碼的對(duì)人民、對(duì)民族的'尊重,那慘絕人寰的屠刀該被永遠(yuǎn)塵封而不是曾經(jīng)高揚(yáng)在世界的天空。耶路撒冷河畔永不休止的來(lái)來(lái)往往的石塊與子彈,每一次落地都會(huì)傷害和平鴿翼上的一根羽毛。以色列總是不愿給巴勒斯坦民族最基本的生存權(quán)。沒有尊重,怎會(huì)有冷靜,怎么祈求和平?而山姆大叔對(duì)別國(guó)土地上不計(jì)其數(shù)的活著的難民和安息的尸體,也不過(guò)是送去一大把包在金錢中的不屑。國(guó)家和民族是歷史與文化的產(chǎn)物。尊重才能有所有邊境上的安寧和所有大陸上的繁榮。
我們?nèi)祟悓?duì)人之外的自然,對(duì)整個(gè)廣袤的宇宙也應(yīng)該尊重。尊重每一片森林,每一條小溪,因?yàn)槲覀兣c自然同生同息,同興同衰!
不論是人與人,國(guó)與國(guó),還是人與自然的交往,都請(qǐng)不要遺忘尊重。是尊重帶來(lái)快樂,是尊重實(shí)現(xiàn)和平,是尊重讓我們迎接明天!
描寫的小學(xué)生作文 篇2
邁著沉重的腳步,步履跚跚來(lái)到人間。
春雨落在山前,山前騰起了團(tuán)團(tuán)云霧。這繚繞山間的云霧,是春姑娘身上薄薄的紗衣。薄薄的紗衣摩娑著大地萬(wàn)物,就像母親用她的嘴唇吻醒沉睡中的孩兒們。大地就是這樣被春姑娘喚醒的.。你看,樹兒的頂尖開始發(fā)綠了,小草也開始萌芽了,蟈蟈也開始唱歌了,喜鵲的聲音也變得溫柔了……春姑娘的抖動(dòng)使萬(wàn)物復(fù)蘇。
春雨,把樹的枝頭壓彎了,水從樹尖滴進(jìn)泥土里。這滴進(jìn)泥土的水,是春姑娘給大地灑下的乳汁。春姑娘用她的乳汁,哺育了世間的一切:樹兒開花結(jié)果,小草長(zhǎng)成大樹,青蛙、蚯蚓在開音樂會(huì),燕子歡欣鼓舞……春姑娘的乳汁滋潤(rùn)了一個(gè)五彩紛飛的世界。
春雨,淋在鄉(xiāng)村里,澆在城市中,洗滌了城鄉(xiāng)一年的污垢。春雨是大地的清潔工。一陣春雨過(guò)后,天空更加藍(lán)了,白云更加白了,高樓更加靚麗了,街道更加干凈了。人們撐著的小花傘,在雨中,在下,就像一片片花瓣在流動(dòng)。大家哼著小調(diào),臉上洋溢著喜悅,向往著新的幸福的一年。
春雨是美麗的姑娘,春雨是慈祥的母親,春雨更是圣潔的大地清潔工。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
每當(dāng)我聽到“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”這首詩(shī),我就會(huì)想到中秋節(jié)。中秋節(jié)代表著合家團(tuán)圓 ,月圓人團(tuán)圓嘛,所以我比較喜歡中秋節(jié)。
以前每當(dāng)我過(guò)中秋節(jié),我們?nèi)铱倳?huì)聚在一起吃月餅,看電視。我印象最深的是有一年中秋,我、媽媽和爸爸在游泳池里一邊游泳一邊賞月。而那時(shí)已是秋天,所以總感受涼颼颼的。雖然一跳進(jìn)水里有些冷,但是那感覺特別值得回味。
可今年的中秋跟以前的(就)有些不同了。
中秋節(jié)到了,我和媽媽卻一直在逛家居廣場(chǎng)。太陽(yáng)快下山了,我們才逛完。后來(lái),我們準(zhǔn)備去書城必勝客吃飯。在路上,我無(wú)意中透過(guò)車窗看見圓圓的月亮鑲嵌在空中。奇怪!怎么今年的月亮不是那么圓呢?哦,我知道了,可能是爸爸不在身邊陪同(陪伴)我們的緣故吧。那時(shí),我又看了看媽媽,他(她)正在全神貫注的開車,一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái),感到格外涼爽。
不知不覺就到了必勝客。剛進(jìn)餐廳,手機(jī)突然響了。我一看手機(jī),原來(lái)是爸爸!我趕緊接通電話,和他聊了很久很久。說(shuō)實(shí)話,我很想爸爸。
我真希望下一次中秋節(jié),除了爸爸,還有爺爺、奶奶都能聚在一起團(tuán)圓。但我還是要感謝媽媽每年中秋都能陪著我。
周圍的一切是那樣的寂靜,我和母親各自搬了一條睡椅來(lái)到了屋頂上,我環(huán)顧四周一片漆黑,小區(qū)里的那幾盞路燈顯得搖搖欲熄。此時(shí)此刻,那一輪明月在這幽靜的環(huán)境里顯得是那樣突出,那樣純潔,那樣光亮。然而我的心中似乎有無(wú)數(shù)話語(yǔ)要向這茫茫月色的傾訴。
我不由想到了蘇軾的那一名句“人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。我的父親自我四歲那年便外出打工,直至今天已有九年整了。只有每年過(guò)年才回來(lái)半個(gè)月,他不正是為了這個(gè)家嗎?但我是多么希望父親能夠和我們母子倆一起過(guò)中秋呀!我是多么希望我們一家能共同欣賞這美好的月色!雖相隔千里但我想父親此時(shí)也一定正深情的望著這一輪圓月吧!父親一人在外,此時(shí)他一定也更思念我們母子倆吧!此時(shí)的明月如同一面相連的鏡子,我似乎從上面看到了父親賞月的情景,仔細(xì)地看著父親的眼角流出了淚水,正當(dāng)我疑惑之余卻發(fā)現(xiàn)自己的眼角其實(shí)早已流出了淚花。
我愛太陽(yáng),但我更愛月亮,那種白玉盤似的月亮。在我眼里,太陽(yáng)是個(gè)豪放,熱情的男孩,而月亮則是個(gè)溫柔,恬靜的女孩。我愛這種恬靜也愛這種優(yōu)雅。再望著那輪明月,我感覺她如同天空中鑲嵌著的一顆碩大的明珠,光澤艷麗,閃閃發(fā)光;她如同一塊無(wú)與倫比而又價(jià)值連城的玉盤,純潔高雅,討人喜愛。
突然一個(gè)念頭傳入我心,我對(duì)媽媽說(shuō):“不如我們一起比賽,看誰(shuí)知道含‘月’詩(shī)句的多。媽媽聽后滿口答應(yīng)。我先打頭陣!薄傲㈧稀断嘁姎g》中的‘無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤!眿寢尳印懊虾迫弧端藿ǖ聟R》中的‘野曠無(wú)低樹,江清月近人’!薄巴醪g《出塞》中的‘秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。’”“王維《山居秋暝》中的‘明月松間照,清泉石上流!薄袄畎住对孪陋(dú)酌》中的‘舉杯邀明月,對(duì)影成三人’!薄袄畎住豆爬稍滦小分械摹r(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤!薄液蛬寢屇菚r(shí)不時(shí)的'歡聲笑語(yǔ)又時(shí)不時(shí)的打破了這黑暗中的寧?kù)o。
賽夠了,我的視線再一次轉(zhuǎn)移到了那輪明月上,這少女肌膚般的月光,牛乳汁一般,灑在我的面龐上,我感到十分愜意。忽然飄來(lái)了朵朵淡云輕輕地遮住了月亮,只看見在云層中穿行閃光。她擠啊,使勁想鉆出來(lái)。一陣陣涼爽的晚風(fēng)吹來(lái),云散了,月亮重新露出了她清麗的臉蛋,像小女孩撩開了披在額上的烏發(fā)向大地露出微笑。我卻覺得那穿于云層的月亮似乎更蓬勃而又富有詩(shī)意。我又發(fā)現(xiàn)月姑娘正用月光鋪成一條小道,直延伸到我眼前,好像是在邀請(qǐng)我到她的家里去做客呢!
周圍依舊是那樣的寂靜,那幾盞路燈也熄了,我也漸困了,上眼皮怎么也撐不起來(lái)了,悄悄進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),唯獨(dú)只有那輪明月依舊散發(fā)著那優(yōu)雅,溫柔的光,依舊是那樣純潔、恬靜。好美麗的月色,好令人難忘的中秋之夜。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
某天,上信息課,我們的林姐搶了一臺(tái)電腦,由于開了主機(jī)沒開顯示器,就坐在一旁等,好半天后,說(shuō):“什么破機(jī)器,壞了!”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身去了別處……
某天,上政治課(經(jīng)濟(jì)生活部分)老師問:“大家說(shuō)說(shuō)我們的消費(fèi)和生產(chǎn)力或者科技有什么關(guān)系?”又是我們的林姐,突然從位上站起來(lái),搶答道:“以前吧,我們用的.是計(jì)算機(jī),現(xiàn)在都用電腦了……”全班暈倒一片……
那天上地理課,老師講影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素,講到養(yǎng)羊業(yè)時(shí)說(shuō):“這個(gè)養(yǎng)羊呀,最主要的是要有……”她在等我們回答牧草,可是我一著急直接喊了:“要有羊!”班內(nèi)嘩然,進(jìn)而大笑,可過(guò)后有嘖嘖稱對(duì),養(yǎng)羊嘛,當(dāng)然要有羊了……
我們的英語(yǔ)老師總強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,那天,她給我們舉例:“平常我工作忙,沒時(shí)間打麻將,可是放了假回到老家,一打仍然游刃有余,這是什么呢?這就是基本功的問題!”
那天劉小菁出去打掃三包區(qū),問一旁正在干活的楊偉。骸俺粤岁愅o你的藥肚子還疼嗎?”楊偉健滿懷感激的說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)好多了,謝謝了啊。”劉小菁驚訝得張大了嘴,好一會(huì)后結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“可是,今天早上陳彤童告訴我說(shuō),昨,昨天她給錯(cuò)要了……”
描寫的小學(xué)生作文 篇5
這個(gè)星期天,正好是國(guó)際兒童節(jié),我不想做練習(xí)了,可是媽媽卻叫我把口算、數(shù)學(xué)試卷、語(yǔ)文試卷……每本都做5頁(yè)。我一邊做一邊想:不行,今天是我的節(jié)日,我可以不做練習(xí),我可以自由,別人都能出去玩,我為什么就不行,我真羨慕她們。
想著、想著,媽媽就來(lái)了,媽媽在外面拍了拍門,我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),她走了進(jìn)來(lái)大聲喊道:“林奕汝,快給我認(rèn)真寫作業(yè),再不做,等會(huì)我就讓你加倍寫10頁(yè)!”我愣了一下,然后馬上拿起筆開始做練習(xí)……
好不容易我做完了,我馬上拿著試卷給媽媽看,“哦,這次做得不錯(cuò),先休息一分鐘,等會(huì)再寫5頁(yè)!”“啊!”我叫了起來(lái),這簡(jiǎn)直讓我忍無(wú)可忍!忽然我腦子里想出同學(xué)教我的一招:自殘,咬自己的手指頭。我勇敢地將自己的大拇指輕輕地咬破,手指上立刻有了一個(gè)紅紅、圓圓的咬痕。“啊,痛!”我大聲叫道。
媽媽見了嚇得面如土色,連忙改了主意:“奕汝,你先休息吧,等好了再寫吧!”我心想:哈哈,媽媽上當(dāng)了!媽媽每過(guò)5分鐘都會(huì)來(lái)問我:“奕汝,還痛嗎?”我老是回答:“還痛!”這次把自己手指皮咬破挺值的,也換來(lái)了自由。
哈,我真聰明,這么聰明的.媽媽也會(huì)被我嚇著啊!這也要怪她,兒童節(jié)也不給我一點(diǎn)自由時(shí)間。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
我的爸爸是個(gè)大塊頭,高高的個(gè)子,肩膀很寬,但他的眼睛很小,大大的鼻子下面有張小嘴巴。他很會(huì)講笑話,別人都叫他“吹牛大王”。
我的老爸對(duì)我很嚴(yán)厲,但又很喜歡我。如果我哪天淘氣不聽話了,他會(huì)很生氣,叫我面對(duì)墻壁站著,不許動(dòng),說(shuō)這叫“面壁思過(guò)”。他也很關(guān)心我,每天下班回來(lái)第一件事就是看我做作業(yè),問一些學(xué)校里的情況,還會(huì)在我肥嘟嘟的臉上親一口。有時(shí)老爸會(huì)到很遠(yuǎn)的地方去出差,但是每天晚上都會(huì)打電話回來(lái)問我休息沒有,有沒有聽媽媽的話?
我老爸很喜歡運(yùn)動(dòng),他會(huì)打乒乓、打籃球……每到星期天,他都會(huì)帶我去公園打籃球。別看我老爸人高馬大,他還很有藝術(shù)細(xì)胞呢!他會(huì)吹口琴,彈吉他,唱的'歌也很好聽呢!
我愛我的老爸!
描寫的小學(xué)生作文 篇7
盼望已久的中秋節(jié)終于到了,一大早,我和爸爸媽媽騎著摩托車風(fēng)馳電掣般地來(lái)到了奶奶家。
“叮咚”,我按了門鈴,弟弟像一陣風(fēng)一樣飛快地跑過(guò)來(lái)為我們打開了門。我和爸爸、媽媽將準(zhǔn)備好的禮物送給爺爺奶奶,并向他們問好。爺爺奶奶看著我們,臉上笑開了花。“哥哥,快過(guò)來(lái)和我玩!钡艿芷炔患按乩液退绿濉0职謰寢寗t幫奶奶忙起了午飯。
突然,一股誘人的香氣撲鼻而來(lái),把我們引到了餐廳。。∥顼堈尕S盛呀!龍蝦、紅燒肉、雞湯、肉圓……擺了滿滿一桌子。我問奶奶:“怎么這么多菜呀?”“你們回來(lái)了,一大家子團(tuán)團(tuán)圓圓,奶奶怎能不盛情款待呢?”奶奶笑逐顏開!按蠹襾(lái)吃飯!”爺爺高興地喊道。早就垂涎三尺的.我和弟弟異口同聲地叫道:“開飯羅!”大家品嘗著奶奶的拿手好菜,吃得津津有味,享受著團(tuán)聚的快樂。
吃完午飯,我和弟弟又焦急地等待夜晚的到來(lái),等待明月的到來(lái)。
很快,夜幕降臨了。盡管天上有浮云,月亮像一個(gè)害羞的小姑娘躲在云層里,但這些都沒有影響我們的興致。吃完晚飯,擺上早已準(zhǔn)備好的月餅、糖果、糕點(diǎn)、水果,燃放鞭炮,開始敬月亮。我和弟弟則忙著放煙花,五彩繽紛的焰火把月亮姐姐也引出來(lái)了。仰望著天上若隱若現(xiàn)的月亮,我情不自禁地吟誦起一首剛學(xué)的詞來(lái):
人有悲歡離合,有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!
描寫的小學(xué)生作文 篇8
在冬天的結(jié)尾,也可以說(shuō)在春天的開頭,北京下了一場(chǎng)難得的`大雪。自然如此神奇,雪后,天氣突然就變熱了!
春天來(lái)了,小鳥、小蟲、小魚都慢慢地出現(xiàn)了,好像沉睡的世界蘇醒了。
小鳥在早上總是大聲歌唱,在我聽來(lái),是春之歌,是無(wú)比美妙的聲音,我可以聽出每一只小鳥唱地都不同。
在學(xué)校里,大家牟足了勁兒一起抓蟲子,小蟲子就瘋了似地跑,還有的小蟲會(huì)裝死,這可騙不過(guò)“經(jīng)驗(yàn)豐富”地我們,我們輕而易舉地拾起它們,帶回家,把大人們嚇一跳。 小魚暢快地游著,大口吐著泡泡,大家一起到河邊散步,樹木都長(zhǎng)出了鮮嫩的綠芽,迎春花、二月蘭、桃花、杏花都已經(jīng)開了,陣陣香氣撲面而來(lái)。
春天,你為什么來(lái)地如此之快,我還沒玩夠雪呢!
描寫的小學(xué)生作文 篇9
我相信大家都玩過(guò)憤怒的小鳥這個(gè)游戲吧,接下來(lái)我就講一個(gè)小故事了。
有一天,憤怒的小鳥覺得在游戲里太無(wú)聊了,于是它就到了人類世界找朋友。
它怕別人看到了它會(huì)被嚇暈,它就變成了塑料身。不一會(huì)兒,一個(gè)男人看見了它,就說(shuō);“今天運(yùn)氣真好,撿到了一個(gè)玩具,正好拿回家給小兒子玩!闭f(shuō)完,他就把憤怒的小鳥帶回家了。
憤怒的'小鳥以為它會(huì)交到很多的朋友,結(jié)果意想不到的事情發(fā)生了。它被那個(gè)男人撿回家后就不停地被小孩子捏來(lái)捏去。
經(jīng)過(guò)了小孩子折磨之后,憤怒的小鳥才知道游戲里才屬于它的家。
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