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讀書成長作文(集合4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的讀書成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書成長作文 篇1
“讀好書,好讀書,讀書好!边@是關(guān)羽《誡子書》里的一句話。
是啊,除了把我們帶到這個(gè)世界上父母,還有什么在支撐我們的生命成長?是書。書便是一根用知識(shí)鑄就的擎天柱,生命中的精神支撐。
讀好書。讀書要有選擇,每年我都會(huì)買不在少數(shù)的書。除了學(xué)校要求的幾本必讀書和一些優(yōu)秀作文選,我還會(huì)買許多文學(xué)類、雜志類的書!渡倌晡乃嚒贰吨袊@文學(xué)。小學(xué)版》》《意林》,還有什么《格言》《讀者、文摘版》我都有興趣。好書,不但要好看,還要要有作用。像那些雜志,文章短小、內(nèi)容,語氣,風(fēng)格都適合我們青少年讀,還很有越味。
好讀書。書讀百遍,其義自見。把讀書當(dāng)做是一種享受,一種樂趣,我們會(huì)興趣盎然,樂此不疲。每讀一本好書,都是在與一個(gè)偉大的靈魂交流,與書中的每一個(gè)人物同歡樂共悲傷,聆聽他們的.故事,感受他們的人生。沐一縷陽光,沏一杯清茶,打開一本書,時(shí)間不自主地便慢了下來,讓人覺得仿佛來到了另一個(gè)世界。
讀書好。開卷有益,書籍是人類朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)。書是一位凈友,凈化了我們的思想,撫慰了我們的靈魂,潮潤了我們的生活。
我在讀書中長大,我的成長離不開書。
讀書成長作文 篇2
搖曳碧玉斜樓上,牡丹花香飄滿城,夜狂飲,問醉里誰扶?——題記
現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有了昔日的華發(fā)張揚(yáng);現(xiàn)在的我已沒有了往昔的雄心壯志。此時(shí)的我就像一棵被人遺棄的小草,孤零零的長在荒蕪的大地之上,接受驕陽的暴曬,雷雨的洗禮。忍受那讓人發(fā)狂的寂寞,蝕人心田的空虛。
我已不再奢求所謂的金錢,權(quán)利;不再奢求老師和家長視若珍寶的學(xué)習(xí)成績;不再奢求和野蠻人樣的高中生建立良好的人際關(guān)系。我只想……
我只想有個(gè)人來陪我,只想有個(gè)人來安慰我,只想有個(gè)人來呵護(hù)我。能讓我有苦可訴,有情可依;能讓我傾吐心聲,表露心際;幫我撫平心底的`創(chuàng)傷,那在我自己努力下難以愈合的痕跡。
可是又有誰會(huì)注意到我這棵殘敗的小草呢?又有誰會(huì)犧牲自己的時(shí)間來關(guān)護(hù)我——這個(gè)與他們豪不相干的人呢?我只有冰封自己的心靈,讓他像鋼鐵一樣堅(jiān)硬來抵御外界的紛擾,把持住自己的心海,讓他像死水一樣不起波瀾,哪怕狂風(fēng)暴雨的到來,哪怕炎炎烈日的暴曬。
我會(huì)在我在讀書中成長范文那美麗的草叢中,默默的守侯春天的到來。
讀書成長作文 篇3
“我宣布,第三屆讀書會(huì)開幕!”伴隨著主持人快樂雪娃娃和林林的主人熱情洋溢的話語,我們家庭聯(lián)合第三屆讀書會(huì)于8月21日在林林的主人的奶奶家開始了,這次讀書會(huì)共有12名博友參加。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是好書介紹,各位博友踴躍參加,氣氛格外熱烈。按照座位順序,第一位博友上場了。他由于準(zhǔn)備的不夠充分,讀書感想部分有些欠缺。接下來,第二位同學(xué)上場了,他抓住了要點(diǎn),不但介紹了書的內(nèi)容,而且感想部分也不錯(cuò)。博得了大家的掌聲。
接下來的幾位博友講述的也都不錯(cuò)。現(xiàn)在是小升升在介紹,他介紹的書是《夏洛的網(wǎng)》。只見他不慌不忙,語調(diào)適中,富有感情地說著早已準(zhǔn)備好的介紹詞。他說的真實(shí)感人,催人淚下,令大家的眼睛都變得灰蒙蒙的。小升升講完后博得了大家熱烈的掌聲。
現(xiàn)在,就該我上場了。我穩(wěn)定了一下情緒,箭步走上臺(tái),開始向大家介紹:“大家好,今天我為大家介紹的書是《時(shí)代廣場的蟋蟀》。這本書講述了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇裕瑏淼搅思~約,被一個(gè)小男孩捉走。它在這里遇到了塔克老鼠和亨利貓,并發(fā)生了許多令人感動(dòng)的故事。”我發(fā)現(xiàn)自己越說越流利,越來越有信心了,吸了一口氣,接著說出了自己的感想。幾分鐘后,我的介紹詞說完了,向大家深深的鞠了一躬后,回到了自己的座位上,自然也得到了大家的熱烈掌聲。
好書介紹完畢,就進(jìn)入到讀書會(huì)的第二環(huán)節(jié):有感情地朗讀自選的文章。大家都深情地朗誦了自己準(zhǔn)備好的文章,我也不例外,朗誦了《春天來了》這篇文章。在這一階段,大家的表現(xiàn)都出奇的好,不管是大同學(xué),還是小同學(xué)都朗誦的很棒,現(xiàn)場秩序比起第一環(huán)節(jié)更好了。
哈哈,現(xiàn)在就該進(jìn)入大家期待已久的第三環(huán)節(jié):輪流背誦論語前六句了。沒想到,讀書會(huì)竟然在這里出了問題。原來,大家背誦論語的版本都各不相同,內(nèi)容呢,自然也不一樣。所以,就出現(xiàn)了有人背誦,其他人都不懂的局面。但是,讀書會(huì)還是要繼續(xù)進(jìn)行,所以,這次的規(guī)矩改成了大家一人背誦一句自己會(huì)的論語。
耶,終于要進(jìn)入實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)了!(原先是計(jì)劃先換書的,但是因?yàn)榇蠹覠崆樘,改成了先做試?yàn)。)這次的.實(shí)驗(yàn)很簡單也很離奇,就是讓一枚硬幣浮在水面上。我試了好幾次都沒有成功,覺得很奇怪,連忙去觀察別人是怎么做的,這才發(fā)現(xiàn):杯子的水應(yīng)該灌得多出來一點(diǎn),然后輕輕的把硬幣從杯子邊緣推進(jìn)去,果然,實(shí)驗(yàn)成功了!我高興地又蹦又跳:“耶耶耶!我成功了!”
實(shí)驗(yàn)的熱情還沒有消退,就該進(jìn)入好書交換環(huán)節(jié)了。我大聲吆喝:“這里有好書看哦,快來換呀!再不來就沒有了!”果然招來不少博友前來觀望,最終,我用貓武士四本換來了云迪兒博友的三本書,拿到換來的書可真是開心呢。
就這樣,“快樂讀書,感悟成長”第三屆家庭聯(lián)合讀書會(huì)圓滿結(jié)束了!
這是我們兩位主持人快樂雪娃娃和林林的主人。
這是我們讀書會(huì)眾多參加的博友。
這是我們正在做實(shí)驗(yàn)(漂浮的硬幣)。
這是我們的實(shí)驗(yàn)(漂浮的硬幣)現(xiàn)場。
讀書成長作文 篇4
孩子的成長路上有了書的陪伴而更加精彩,孩子沉浸在書的海洋,跟隨書中的情節(jié)而思緒澎湃,因?yàn)橛袝,孩子在書中感知真善美,學(xué)會(huì)感恩,懂得做人的道理,因?yàn)橛袝,孩子從一個(gè)一無所知的頑童,成長為“滿腹經(jīng)綸的學(xué)者”,在我面前大道理一套一套的,講出了我都不知道的世界。
記得孩子第一次接觸書的情景,那時(shí)孩子有一周歲七,八個(gè)月,說話不足五個(gè)字,我給她看一本“撕不破”的小畫冊,書上講了賣火柴小女孩的故事,我給她讀著讀著,她傷心地哭起來,我驚訝極了,這么點(diǎn)的'小孩子就能從心里同情那個(gè)凍死的小女孩。我哄著她又照著小畫冊給她講了一個(gè)大老虎吃雪兔的故事,小白兔用自己的智慧把大老虎嚇跑了,她含著淚卻高興地說:“嚇跑了”。這是孩子第一次真實(shí)的接觸到書,從此以后,她與書結(jié)下了不解之緣。
隨著年齡的成長,孩子的閱讀量越來越大,幾乎成了小書迷,晚上要睡覺了,還著急地說:“等等,等等,我看完這個(gè)小故事”。我漸漸認(rèn)識(shí)到作為家長要陪孩子一起讀書。為了給孩子一個(gè)安靜的讀書環(huán)境,我下班時(shí)間都給了孩子,不看電視劇,忙完了之后,和孩子一起倚在床頭,津津有味的讀著各自喜歡的書,任憑窗外大雪紛飛還是小雨淅淅。我想孩子讀書不能太單一,閱讀范圍要廣,我就帶著孩子到新華書店去讀書,碰到太喜歡的又來不及看的就買下來,買衣服我可能舍不得,給孩子買書眼都不眨。有時(shí)我也在網(wǎng)上和孩子一起瀏覽書,買一些孩子喜歡的,還有我推薦給孩子的,種類很多,有關(guān)情商教育的,智商教育的,歷史的,文學(xué)類的,孩子竟然也喜歡盜墓方面的書。我學(xué)校有圖書室,我也就到學(xué)校去借給孩子看,觀光旅游的,植物類的,美圖的,都給她借。孩子也有自己特別喜歡的,如日本高木直子的漫畫《三十分老媽》《一個(gè)人去旅行》,還推薦給我看,我看了以后也是愛不釋手,在漫畫中體會(huì)人生感悟。我的雜志也經(jīng)常被她占有,《37度女人》竟然讀得津津有味,就連她姥姥,姥爺?shù)摹独细刹恐摇芬膊环胚^,讀得叫吃飯都聽不見。
我們床頭,總是放著各種各樣的書,當(dāng)孩子做完作業(yè),我們總是信手拈來一本,在溫暖的燈光下,安靜地讀著,讀著讀著,所有的繁雜,塵世間的紛爭,工作的勞累在靜靜地夜悄悄地遠(yuǎn)離了我們,唯留下心靈的寧靜。
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