成長的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的成長的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
我們的校園綠樹成蔭,花團錦簇,猶如一座美麗的花園。我們的校園是我們的學(xué)習天地,也是我們的生活天地,一起來參觀我們美麗的校園吧!
走進校園,正前方就是一座噴水池,它的正中央有一個雕塑,雕塑頂端向上,意喻著讓每位同學(xué)要好好學(xué)習,天天向上。每當有客人到學(xué)校參觀訪問,噴水池就會噴出五彩繽紛的水柱,再加上噴水池里的小魚,各色的蓮花,就仿佛組成了一幅優(yōu)美的圖畫。因此,常常引來許許多多的同學(xué)來觀賞。
噴水池的南邊,便是一座美麗的小花園。小花園里有各種各樣的植物,有竹子,有一串絲,還有一些茶花、梅花……最引人注目的就是那一棵棵高大而又茂密的桂花樹。每年秋季,滿樹的桂花競相開放,有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的花蕊;有的`才展開兩三片花瓣;還有的還是花苞,好像馬上就含苞欲放似的……小小的桂花一叢叢,一簇簇的,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味,就連十里之外都能聞到。每當風兒吹過,桂花紛紛地從樹上掉下來,就如下了一場“桂花雨”,真香啊,真美啊!
離開了小花園,沿著食堂前面的小路,就來到了大操場。大操場很寬闊,里面有紅色的塑膠跑道和綠色的籃球場。大操場是同學(xué)們的歡樂天地。快瞧,同學(xué)們有的在跑步,有的在投藍,還有的在練跳繩……大家玩得滿頭大汗。每當課間,操場上處處是同學(xué)們活動的身影,操場上處處洋溢著同學(xué)們的歡歌笑語。
沿著樓梯上去到三樓,順著走廊走到三樓最東邊,就是我的教室。我的教室很大,那又是多大的教室呢?差不多可以擺下八十多張桌椅,你找一百多人在這兒開個會,你覺不會感到擁擠,是這樣大的教室。我們的教室不僅很大,還很整潔。每天下午值日同學(xué)一心一意地打掃衛(wèi)生,哪兒都一塵不染。窗臺邊上還擺了不少盆載的小樹,給我們的教室增添了一絲綠意。我們班有三個書架,書架上整整齊齊地陳列著不少圖書,有兒童文學(xué),有歷史故事,有百科全書……各種各樣,在教室后面墻上,還裝了一個信箱,天天都有同學(xué)把信塞進信箱里,同學(xué)們在信中交流,在信中傳遞感情。我是班級里的郵遞員,天天要為大家送信。為同學(xué)、老師服務(wù),我感到很自豪,我們大家在這樣的教室里一起學(xué)習,一起成長,一起進步!
我們的學(xué)校不僅美麗,而且是我們學(xué)習知識的搖籃。我愛我們的學(xué)校。
成長的作文 篇2
青少年的人生就像一株生機勃勃的樹苗,惟有愛的光芒能讓它茁壯成長。
——題記
世界上最溫暖的東西就是愛與陽光。一束溫暖的陽光可以溫暖人們冰涼的身體,而一束愛的光芒卻可以溫暖人的心靈。
我們每一個人都生活在美麗的地球上,都可以感受陽光的溫暖。但是地球上有一個比太陽更加溫暖的地方——校園。因為那里飲食著同學(xué)的友情,老師的鼓勵,家長的希望。它把這些匯聚成一束愛的光芒去溫暖我們受傷的心靈,也正是因為有愛,我們才能感受到那人生的溫暖以及同學(xué)的友誼。
我永遠忘不了那天,因為那一天我感受到了愛的偉大力量。
那是一個火熱的夏季,火紅的太陽將大地蒸干似的,那一束束充滿著熱情與激動的光線照在大地上,也照在了參加運動會的每一個人身上。也許在這樣火熱的天氣中沒有人會感覺寒冷,但世間的一切事物都有例外,因為那時的我心中卻是一片冰冷,就如同處冰川之中,冷得我全身不停地戰(zhàn)栗。最令人難以接受的是,讓我感到冰冷的“壞人”恰恰是我自己。
毫無疑問,我做了我一生中最為愚蠢的一件事,那就是在運動會上報了夾乒乓球的項目。這種事對于我這個體育“廢材”來說,簡直比登天還難,望著臺上那群“運動天才”,我竟有了一種強烈的自卑感。突然一聲“夾乒乓球選手準備”的聲音將我從自卑中揪了出來。我深深呼了一口氣,盡力想要平靜地走上臺去。終于我艱難地走到了比賽場上,緊張地拿起筷子,突然一陣整齊的聲音傳盡我的'耳朵。聽到那熟悉的聲音,我急忙向身后看去。我想我永遠忘不了那個場面,所有的同學(xué)們都在為我加油。那時我的心中仿佛升起了一個太陽,是那么溫暖與明亮。我趕快收回精神,開始投入那場激烈的比賽;侍觳回撚行娜耍罱K我竟取得了第三名。
當我拿著那個贏來的獎品時,心里仿佛有一股暖流流過,像有一束陽光照過,而我已明白我心中已流淌了一種叫“愛”的血液。
正是因為那天,我才知道世界上最溫暖的光芒是愛的光芒。正因有愛,我才能茁壯成長。
成長的作文 篇3
有過錯誤,改正了就是進步;有過失落,調(diào)整了就會成功;有洞則補,補丁驗證了成長。
美麗的錯誤
六月的一天,教室里一片狼籍,書本試卷等如雪花似的滿地,幾乎所有人都確信是姜進偉的杰作,可他卻要我相信他……
如果那是一個錯誤,他選擇了一錯再錯。
因為那個美麗的錯誤,他逃離了學(xué)校,告別他口中所謂的無憂無慮的生活,提早步入了社會,步入了那個教會他不輕易落淚的社會,步入了那個明天不知將何去何從的社會。
美麗的錯誤,改變了他很多很多。
美麗的相遇
再見到他是12月30日下午,他改變了很多,但卻仍保持著微笑,他說了很多,看出他眼里充滿了失落和難過,還有對班級的眷戀,對老師的懷念和歉意。
他說上次到學(xué)校本想看看同學(xué),也不想打架,只是被迫出手,他很想對老師說句對不起。曾經(jīng)恨過老師,可是不久之后就變成了思念,他怕老師,怕老師的眼睛……
受過傷之后,才能真正學(xué)會堅強,學(xué)著成長,學(xué)著生活。
他讓我懂得了人應(yīng)該怎樣堅強的生活,更讓我明白了生命其實并沒有想象中的那么脆弱,他向我證明了每個人都是獨一無二的,任何人都無法取代……
美麗的相遇,讓他說出了心中的不快樂,釋放了他的抑郁,讓他開朗了許多。
美麗的告別
一句再見,望者他騎著車的背影遠去,又不知將去往何方,好像是蘇州,將不會再有聯(lián)系,新年之季,他決定把手機號碼換了,一切都忘了……
他用了一句‘祝你開心’回敬了那句‘祝你幸!。我希望每個朋友都一生平安,包括曾經(jīng)的敵人。
美麗的告別,兩個字取代了永遠……
美麗的'補丁
補丁,很美,它給成長染上了色彩。
補丁,很小,它改變了一個人的思想。
補丁,生命中的一個美麗的錯誤……
美麗的補丁,成長的腳印,將來的回憶。
美麗的補丁,驗證了那個在挫折中成長的人……
成長的作文 篇4
像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,每當回憶起老師對我們滴滴點點的愛,便情不自禁涌起一種感激之情。
陸麗珊老師,我的英語老師兼副班主任,是一位親切、細心、有責任心的人。陸老師對待學(xué)生盡心盡力,把每一個學(xué)生當做子女般看待;她年輕有干勁,工作誠懇認真,教學(xué)成績突出,深受老師們的好評、同學(xué)們的敬愛、領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長的夸獎和信賴。
我還深深地記得,陸老師為了參加一個科學(xué)比賽,而付出了巨大的代價。陸老師日夜不停地去研究,家里既有歲數(shù)已高的老人家,又有年幼的兒子呵護,最近丈夫不幸生病了。但她經(jīng)過一天忙碌的工作后,身體已經(jīng)很疲倦,回到家又要照料好老人家,給丈夫熬藥,一切事情妥當后,又投入到科學(xué)研究的工作中。
陸老師在學(xué)校,為了不耽誤我們的課程,一邊兼顧著科學(xué)實驗,一邊不讓同學(xué)們成績落后,日積月累,身體的'抵抗能力也越來越差。幾位老師和同學(xué)們的多次勸說下,才能讓陸老師專心對待比賽。這,是一種多么崇高的敬業(yè)精神啊!
時間在一點一點地流逝,不久,比賽將至。在這次比賽中,許多選手的實力都是深不可測,旗鼓相當!但陸老師臨危不懼,在賽時沉著冷靜,嚴格地按照了實驗步驟,規(guī)范操作,力爭最好地完成了每一個實驗。陸麗珊老師又向省評委展示了自創(chuàng)的科學(xué)教具,邊講邊實驗,并沉著穩(wěn)定、準確地解答評委們提出的問題,贏得了在場所有專家、評委們的一致好評與認可。
陸老師,更是我成長路上的一盞明燈。自從她來到我們班擔任英語教學(xué),就十分信任的選我為科代表。初初接到這個任務(wù)時,我既興奮又緊張,擔心自己不能勝任這一份工作,但陸老師卻時常找我談心,鼓勵我,要我以身作則樹立榜樣。經(jīng)過老師的幾番指導(dǎo),我的工作也更出色了。我也更進一步加深了對陸老師的認識和印象。其實,陸老師在課堂上只是一位傳授我們知識的教室,然而在課余時間里,他卻是一位和藹可親、愛和同學(xué)們說笑打鬧的知心朋友。在校運會舉行的期間,陸老師和我們一起,又喊又跳,給每一位運動員加油打氣,就像一個可親可敬的大姐姐。
陸老師,您是輕輕吹拂的柔風,喚醒了一片又一片的小樹小草;陸老師,您是一棵挺拔的大樹,曾結(jié)過成熟的果實,歲月在身上刻下了蒼老的年輪,身旁卻崛起一片森林;陸老師,您是燦爛的太陽,我們的閃耀全靠您的縷縷陽光。陸老師,您是我心中是一座永遠的豐碑。
成長的作文 篇5
節(jié)氣小雪,我在北方的城郊,看天空被薄霧敷得悲情。泱泱四季,最末。
學(xué)校依然素裹著悠閑,閱讀,鉆研的不老青年。這座江山如圍城,進進出出,順意或不得已?傊瑢W(xué)問出在這里,青春亦葬在這背后的青蔥少年,多少沉在我們歷經(jīng)的時光中,奮奮席卷而來。
丟掉高考將近四年,曾經(jīng)看到別人眼角的魚尾原來也突兀幡然地偷襲了自己。我不是幸運者,也不是落荒者,是時間饋贈我的不忘之恩。
曾經(jīng),懷著斑斕的表情向?qū)W長致好,向待我厚情的學(xué)姐辭行。我大一,他們大四。我衣著卡通詼諧,滿眼無辜恬靜。如今,我的學(xué)姐學(xué)長已天涯有歸處,年輕讓他們懷志馳聘。
而我也被時光送到了渡口,后排是等待為我辭行作準備的各項晚會,辦晚會的人熱烈,瘋狂,歡愉,不拘謹慎,不計鎂燈滅后的何去何從,而看會的人沉默,冰涼,為自己動容,為自己指尖起舞,眼眸處再亮都是模糊,眉宇再平靜都透明鎖扣。
對于三十歲以上的人來說,十年八年都是指縫間的事。而著于年輕人言,三年五年便是一生一世。這座江山,是我青春的整個世界,我義無反顧的所向披靡,似一場夢,夢中都是我全力成長的骨格聲,茶花依依,嬉笑三分。夢出,我磨刀霍霍,清醒自己。
時常看到情侶們在星夜間于操場拋出的孔明燈,漸明漸滅,徐徐隱入高空,想自己植下的.星,自己賦予生命的螢火。他們是對永遠的祈禱,是把期翼,滿懷的愛送向未來,如今日。
誰也竊不了神眼,無力洞若觀火,將未來置于此地。有一種想像和懷揣才是最美好的,暗藏在頭顱里任憑風花雪月。現(xiàn)實中沒有永遠的永遠,飛揚跋扈的時光將每個人生命中設(shè)下了若干中轉(zhuǎn)站。
所以不曾寄時光于未來可以給予我什么。只是隨遇而安,讓自己的兩個肉掌力所能及的做到力挽狂瀾。
捉摸不了未來,就眼下為實。偶爾哄騙一下自己,跑到湖邊,低頭自欺欺人一陣。
前幾日,乘公交臨窗而坐,看樹木,人群,車輛的浮動是我很感興趣的事情,所謂外動內(nèi)靜。不一時,竟擁入車廂眾多人,心猜想這位子是坐不了了,老幼尊卑最重要。一小女孩拉著母親過來坐,十分禮貌的問“阿姨,我可以坐下嗎?”一時我竟亂了神經(jīng),滿臉賭氣。這位母親看出了端倪,笑著敲她丫頭的鼻梁說,這是姐姐。不可亂叫。
我只是不主動承認自己的變化。不夠勇敢面對時光加于我的痕跡。
原來時間可以不動聲色的淬煉一個人,并通過左右人的比較證明這一切,讓你銘記一生,讓你無可厚非,讓你表面搖頭卻內(nèi)心不得不承認和明白。
雪小禪曾說,光陰贈給一個人的,除了凜冽的寒涼更多的是這種叫氣場的東西。
年歲與時光相宜,不多亦不少。刪減萬千冗繁的舉動,但落有一款輕飄而揚的手肩并起的姿態(tài),便知一個人的風塵舊歲。
光陰者,百代之過客也。而浮生若夢,為歡幾何。
我是一個面對這些變化會緊張的人。他們說,那是你還沒有學(xué)會生活,沒有空凈自身。是啊,我還是空殼,是一個尚未填寫人間百態(tài),又怎能坐地如禪呢。
煮茶掃雪,一碗讀書燈。我并不能于寒風戚戚中輕描淡寫。
時光造化了一個人逐步老去的悲劇,同時毋庸置疑,它也為一個人增添了氣息,神采,空靈,洞化,讓人如牡丹花朵,如陳年普洱,如窖中老酒,越發(fā)入眼入意入世事。
成長的作文 篇6
在我的成長過程中,爸爸媽媽一直都是我的生活中的好老師,他們的一言一行影響著我,引領(lǐng)著我勇往直前。
我的爸爸從事大理石工作,所以經(jīng)常出差在外。去年暑假,我和媽媽、弟弟一起去了爸爸出差的地方過暑假。在那兒的那段時間里,有一回,由于爸爸和他的老板去廈門看貨時的疏忽,發(fā)來的貨質(zhì)量不怎么過關(guān),這樣也就不能加工使用,十幾萬塊錢的貨料眼看著就要成一堆廢品了,爸爸細心的從里面挑出那些好的料進行加工使用,是損失大大減少。我看爸爸天天早上走得早,晚上回來得晚,便問他:“爸爸,你為什么這么賣力?這損失的又不是你的錢,管他呢?”爸爸聽了,嚴肅地說:“彤彤,話可不能這樣說,這批貨的質(zhì)量不過關(guān),我也有責任,況且這是我的工作,是我的工作我就要把它做好,我們無論做什么事都要認真負責,一絲不茍。知道嗎?”我點點頭,心想:爸爸,你真好!難怪你的`老板那么信任你,你真是我和弟弟的楷模、榜樣,我真為有你這樣的老爸而感到自豪。從爸爸的身上,我學(xué)到了做事要認真的好習慣。
我的媽媽也是我的好老師。有一回,我和媽媽一起上街買菜,來到一個老奶奶的攤位前,媽媽問了價錢后挑了一捆,老奶奶找了4元,媽媽接過來,看了一下,繼而眉頭一皺說:“老人家,您多找我5角錢!闭f著,遞了5角錢過去,老奶奶想了一下,說:“是啊,瞧我這記性,唉!你這大姐人好。 闭f著,用雙手顫巍巍地接了過去。媽媽笑了笑說:“應(yīng)該的!笨吹窖矍斑@一幕,我想:這要是我肯定早把這5角錢裝起來了,恐怕還為賺了5角錢高興呢!哎,我真慚愧!虧我還是少先隊員呢!沒想到媽媽已經(jīng)離開了攤位,媽媽見我半天沒有動,于是喊:“哎!彤彤,還不走在那想什么呢?”我立刻回過神來跟了上去,問:“你為什么沒把那5角錢裝起來呢?”媽媽語重心長地對我說:“誠實是中華民族的美德,誠實是金!”聽了媽媽的話,我頓時明白了媽媽這樣做的道理。從媽媽身上,我學(xué)到了做人要誠實的好品質(zhì)。
在生活中,許多時候,你的一個細微的動作,一個微小的細節(jié),都將反映你這個人的品質(zhì)。所以,我們要在以后的生活中做到:做事要認真,待人要誠實。相信:未來的天空會更藍,草地會更綠,人們臉上的笑容會更燦爛!
成長的作文 篇7
童年,毫無疑問是快樂的。大人們在講述自己的童年時,總是帶著快樂和惋惜。但其實成長又何嘗不是一種樂趣。成長得越多,自己越是能夠獲得更多。
成長是獲得,也是失去。獲得和失去的,通常是同一種東西。比如說,能夠一起說說話的朋友。有些人分別了就再也見不到了,小時候?qū)﹄x別特別敏感,總想留住身邊美好的一切。這在今天的我看來,卻是愚蠢的。暫且不說實現(xiàn)的條件有多么苛刻,一心只想停留在現(xiàn)在的'人是不會進步的。失去了才會知道其實自己并沒有想象中的那么在意。即使是在路上偶遇以往的同學(xué),最多也就打個招呼,沒有任何共同話題,這才知道自己的記憶力有多么的脆弱,連一丁點往事都無法在腦海里多停留一刻。許多人見不到了,又見到很多人了,他們可能不比以前的那群人那么優(yōu)秀,卻能讓我們得到新的體會,新的學(xué)習。
長大了,就不會像小時候那樣總是想要那么多的東西,更不會像以往那樣遇到點困難就會退縮。如果我戰(zhàn)勝做過山車的恐懼,我就會獲得終生難忘的經(jīng)歷,這是很值得的。如果我能獨自與陌生人交流,那么對我以后的生活會很有幫助。我們已經(jīng)不是小孩子了,要學(xué)著慢慢學(xué)習各種各樣的技能,證明自己是個強大的人。
成長,是人生中的一件樂事,我成長,我快樂,我享受成長的樂趣。
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