我有一個(gè)夢(mèng)想作文精品（15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我有一個(gè)夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文1
人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是一種信仰，是每個(gè)人的目標(biāo)，是我們生活的動(dòng)力。有的人想成為一名宇航員為了祖國(guó)探險(xiǎn)宇宙，有的人想成為護(hù)士拯救人們的生命，有的人想成為老師為祖國(guó)教育出更多的花朵等等。而我只想成為一個(gè)與大自然和小動(dòng)物共存的的動(dòng)物學(xué)家。
小時(shí)候，我對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)很少。自從看了一個(gè)叫動(dòng)物世界的節(jié)目我就被大自然的一切動(dòng)物給吸引了�？戳诉@個(gè)欄目我才知道世界上 才知道世界上還有很多動(dòng)物之謎沒(méi)有揭開，有許多珍貴的動(dòng)物被捕殺而面臨滅絕，有的甚至已經(jīng)滅絕了。 從那時(shí)候七就有一個(gè)動(dòng)物學(xué)家的 夢(mèng)在我心中慢慢發(fā)芽。
我漸漸明白了一些關(guān)于動(dòng)物的習(xí)性與生活方式：雄獅子來(lái)保衛(wèi)自己的族群，雌獅子一般出去覓食。老虎會(huì)用泥土和樹枝掩蓋自己吃剩下的食物，以免被烏鴉和禿鷲發(fā)現(xiàn)。貓頭鷹一般白天睡覺，晚上才會(huì)出來(lái)覓食。大象會(huì)在自己生命耗盡的時(shí)候偷偷離開族群向象墓走去，然后躺在泥土上等待死亡 ……
在未來(lái)，我希望一切的動(dòng)物都會(huì)慢慢成為人類的.好朋友，我要將讓他們相信人類就像相信自己的朋友一樣。讓一些瀕臨滅絕的動(dòng)物慢慢恢復(fù)成一個(gè)大物種。我想，在未來(lái)的幾十年內(nèi)我一定會(huì)做到人類與動(dòng)物互相依賴生存，人們?cè)僖膊粫?huì)破壞動(dòng)物們的家園而是慢慢熟悉那一種充滿綠色美好的生活環(huán)境。
我要到南極去研究大海雀滅絕的原因；我要到大洋底去揭開鯨魚自殺 ， 我要研究旅鼠為什么成群投海自殺；我要研究如何保護(hù)世界上的珍禽異獸，探索解決自然生態(tài)不平衡的許多問(wèn)題，讓大自然更好的為人類造福。我還要把狼改為牧羊狼，讓它們?yōu)槿祟惸裂颍桓牧家芭�，讓它們給人類耕地；把老虎改良成兇猛的坐騎虎對(duì)主人，客人和路人都很溫柔而對(duì)小偷兇猛……
我對(duì)動(dòng)物越來(lái)越感興趣，我相信在未來(lái)只要我努力一定會(huì)完成我這個(gè)美好的夢(mèng)想的。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文2
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》！
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家能不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的`心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，由于未了的激情。
只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想！我做！我成功！
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想！
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，教師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會(huì)。
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書寫豪壯的誓言，來(lái)開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是早春從土里鉆出來(lái)的嫩嫩的綠種。
題記
天上潔白的云朵、地上蓬勃的綠色、河里快樂(lè)的小魚......又或是歡笑、憂愁、哀嘆、幸福......有人問(wèn)：那是什么?我回答說(shuō)：是夢(mèng)想!
在人生的道路上，我們需要有目標(biāo)來(lái)驅(qū)動(dòng)自身。有的人遇到一點(diǎn)困難，就輕言放棄;而有的人不管風(fēng)雨在他面前如何呼嘯，他都堅(jiān)定不移。有人問(wèn)：他們的區(qū)別是什么?我仍然回答說(shuō)：是夢(mèng)想!
我有一個(gè)夢(mèng)想，在天上。小時(shí)候，看過(guò)一次火箭發(fā)射，就在那火箭的轟鳴聲響起的那一瞬間，我呆住了：哪一天我也能飛上藍(lán)天，去探索那神秘、未知的宇宙。夢(mèng)想的種子埋下我的心田。
我有一個(gè)夢(mèng)想，在海里。不知哪天晚上做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：我被別人拋向海中，我用力、拼命的掙扎著，卻無(wú)濟(jì)于事，年紀(jì)尚小的我只好等待著，忽然，我感覺眼前一亮，身上的各種不適全都消失了，忽視了身邊另一種危險(xiǎn)的我在海里暢游著，就在那一剎那......夢(mèng)想的種子開始發(fā)芽。
我有一個(gè)夢(mèng)想，在熒幕上。一次看完電影后，我萌生了一種自己掌控劇情的欲望，回家后便開始幻想著......時(shí)間過(guò)得很快，這個(gè)小小的夢(mèng)想也被逐漸加重的學(xué)業(yè)壓垮了，可隨即又有越來(lái)越多的夢(mèng)想在我腦海里產(chǎn)生。夢(mèng)想的枝葉逐漸繁茂起來(lái)。
&ldqu;夢(mèng)想是海對(duì)面的彼岸，而你自身則是那艘船。 是啊!我們都漂泊在海上，有的人筆直向前走，就算有暴風(fēng)雨也毫不畏懼，而有的人只要看到一點(diǎn)黑色就以為是礁石，早早的轉(zhuǎn)舵繞開，隨著時(shí)間的流逝，他們繞的.路越來(lái)越多，他們以為這將是一場(chǎng)完美的旅程，殊不知自己的時(shí)間還剩多少，到了最后，只能帶著自己與那老化的桅桿沉下海底。
只要你還能笑、哀嘆、憂愁，只要天上的白云還在流動(dòng)、地上的了綠色依舊蓬勃、河里的小魚仍在游動(dòng)，追逐夢(mèng)想的腳步就不能停下!
后記：
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是深夜在天上飛逝的閃閃的流星。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文4
我有一個(gè)夢(mèng)想，它是如此偉大。
杜甫有一個(gè)夢(mèng)想：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士盡歡顏�！比缃�，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！無(wú)論是多偏遠(yuǎn)的山區(qū)，多貧苦的家庭，都能有一間或許不算“廣廈”，卻能“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的教室。
陶淵明有一個(gè)夢(mèng)想：“采菊東籬下，悠然見南山”。而當(dāng)時(shí)，他便已實(shí)現(xiàn)。他可以“種豆南山下”“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！彼梢钥茨窍﹃�(yáng)斜映山巒，飛鳥相伴歸巢的美景。
我有一個(gè)夢(mèng)想，不如杜甫心憂天下，不像陶淵明悠然自在。我的夢(mèng)想是成為一名祖國(guó)的園丁，“育國(guó)家幼苗，培棟梁之才。”
身邊有人選擇成為一名醫(yī)生，因?yàn)樗芫人婪鰝�；有人選擇成為一名軍人，因?yàn)樗麄兺L(fēng)凜凜；有人選擇成為一名警察，因?yàn)樗麄冧z強(qiáng)扶弱。
或許是我太懦弱。救死扶傷雖好，卻也面臨著來(lái)自家屬的憤怒；威風(fēng)凜凜雖好，卻也得經(jīng)過(guò)艱苦的磨練；鋤強(qiáng)扶弱雖好，卻也隨時(shí)面臨著死神的威脅。我不愿這樣，我更愿意成為一個(gè)平凡的老師。
又或許是身邊人的影響。從一個(gè)小小的女孩成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭的少女，我的大半記憶都在充滿著朗朗讀書聲的校園里。從小到大，我的老師都對(duì)我極好�；蛟S是因?yàn)檫@份溫暖，我才想成為一名老師，像他們一樣溫暖的老師。我喜歡校園里每日清晨那充滿蓬勃生氣的讀書聲，喜歡捧著書在樹下坐著的閑靜時(shí)光，喜歡校園里那一張張燦爛的笑臉，喜歡陽(yáng)光從窗外照到書上那閃射的璀璨光芒。
未來(lái)，我想站在三尺講臺(tái)上盡灑知識(shí)的雨露，想用那純白的粉筆在黑板上寫下文化的傳承，想用動(dòng)情的.聲音說(shuō)盡文化的魅力。
未來(lái)，我想看到教室里每個(gè)孩子臉上認(rèn)真的表情，我想看到他們因知識(shí)而綻開的笑顏，想和他們暢游在知識(shí)的海洋。我想看到祖國(guó)的未來(lái)從我手中綻放。
或許我的夢(mèng)想會(huì)被無(wú)盡的艱難所阻擋，或許我會(huì)因生活的不順而動(dòng)搖。但我無(wú)論如何都會(huì)記得此刻我用手中的筆所寫下的夢(mèng)想。
I have a dream,it is so great!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文5
我有一個(gè)夢(mèng)想——那就是在小學(xué)的新年跑中連續(xù)贏得六次冠軍�，F(xiàn)在我在六年級(jí)，從一年級(jí)到五年級(jí)，我輕而易舉地以優(yōu)異的成績(jī)贏得了冠軍，但是到了六年級(jí)，我還能再一次成功嗎？
這個(gè)星期二，老師告訴了我們“泰山之巔”的消息。其他學(xué)生很震驚，但我很自信，似乎贏了。
周五下午，我在小學(xué)迎來(lái)了新年最后一場(chǎng)長(zhǎng)跑。下午一到學(xué)校，學(xué)生們就開始熱身，以免在比賽中出錯(cuò)。到3: 30左右，六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)在起點(diǎn)排起了長(zhǎng)隊(duì)，渴望嘗試。我聽到“嘶嘶”的哨聲，學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)地向前沖去。我更像是一只領(lǐng)頭的箭，沖到前面，似乎帶領(lǐng)著一群群人走向戰(zhàn)場(chǎng)。
我踏上了的征途，遙遙領(lǐng)先。我身后的學(xué)生緊緊地跟著我，他們緊緊地追著我，怕我會(huì)逃跑。一圈，兩圈，三圈...但是我跑得更輕松，更用力，我轉(zhuǎn)頭看著后面，他們一個(gè)個(gè)氣喘噓噓，上氣不接下氣，第二個(gè)被我足足打倒了三四十米，哈哈，你真的不是我的對(duì)手！在最后一圈，我盡力沖向鮮紅的繩子，耶！我終于實(shí)現(xiàn)了我連續(xù)六次奪冠的夢(mèng)想。那一刻，興奮伴隨著汗水和喜悅，我成功了！
為了慶祝我連續(xù)六次衛(wèi)冕成功，下午放學(xué)后，我和幾個(gè)好朋友在教室里跳了“江南風(fēng)情”舞。我非常高興！
這六次冠軍賽來(lái)之不易。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的身體素質(zhì)不好，我是醫(yī)院的常客。為了提高我的身體素質(zhì)，我父親為我制定了詳細(xì)的鍛煉計(jì)劃，長(zhǎng)跑就是其中之一。周一、周三、周五和周日，我父親帶我去河陽(yáng)廣場(chǎng)跑步。從最初的1400米到現(xiàn)在的3500米，我堅(jiān)持了兩年多。我不僅身體健康，而且我的`運(yùn)動(dòng)成績(jī)更好。我的同學(xué)叫我“飛毛腿”。如果我這些年沒(méi)有汗水和努力，我就不會(huì)輕易衛(wèi)冕我連續(xù)六次的冠軍。
我們?cè)趺茨茉诓唤?jīng)歷風(fēng)雨的情況下看到彩虹呢？！我們?cè)鯓硬拍懿桓冻鼍瞳@得？！追隨你的夢(mèng)想！我珍惜這一榮譽(yù)，并對(duì)榮譽(yù)背后的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)有更多的了解！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文6
我的媽 媽是一位音樂(lè)老師，所以，在媽 媽的肚子里，我就和音樂(lè)結(jié)緣了。媽 媽經(jīng)常講，每當(dāng)她為我播放音樂(lè)時(shí)，我的小手小腳便會(huì)舞動(dòng)起來(lái)，把她的肚皮撐得很疼。
時(shí)光悄悄流逝，我是一個(gè)三歲小孩了。當(dāng)時(shí)，對(duì)睡前故事不怎么喜歡，卻愛在莫扎特音樂(lè)的陪伴中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我發(fā)現(xiàn)生活中處處流淌著美妙的音樂(lè)，熱烈的、舒緩的、輕柔的、悲傷的……有時(shí)，我聽到音樂(lè)，還會(huì)情不自禁地隨著節(jié)奏手舞足蹈。不知道的人還以為我有啥毛病呢！
經(jīng)過(guò)一年的熏陶，我便正式進(jìn)行音樂(lè)學(xué)習(xí)，成了一名小琴童。在媽 媽的陪伴下，每天叮叮咚咚，在起伏的旋律中感悟彈琴快樂(lè)和辛苦。經(jīng)過(guò)幾年堅(jiān)持，我突然發(fā)現(xiàn)，只要聽過(guò)的.歌曲我都能將旋律哼唱出來(lái)，老師和同學(xué)們都夸我是“哼唱大師”，我能不開心嗎？
音樂(lè)不僅讓我的性格變得熱情開朗，對(duì)我的學(xué)習(xí)也很有幫助呢！雖然今年我13歲了，但還是有點(diǎn)“馬大哈”，對(duì)一些生活、學(xué)習(xí)上的細(xì)節(jié)事情總會(huì)忘記，如老師布置的作業(yè)，同學(xué)的需要……不大一會(huì)兒就會(huì)忘得干干凈凈。怎么辦呢？說(shuō)來(lái)也巧，一次老師正在布置作業(yè)，外面突然傳來(lái)汽車的喇叭聲，“笛—笛—笛笛 ”那頗有節(jié)奏的汽笛聲讓我無(wú)法忘懷，所以，老師那時(shí)說(shuō)的話也一同記得清清楚楚。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)奇妙的現(xiàn)象時(shí)，就想，能否將音樂(lè)靈活運(yùn)用，幫助記憶呢？此后，每次要背誦、記憶時(shí)，我就將背誦、記憶的內(nèi)容編成歌曲，反復(fù)哼唱或有節(jié)奏地朗讀，這樣，很輕松地記住了。
我的音樂(lè)人生從兒時(shí)開始，4歲學(xué)習(xí)鋼琴，9歲學(xué)習(xí)巴烏、葫蘆絲，10歲學(xué)習(xí)陶笛，13歲學(xué)習(xí)薩克斯，而且每一種樂(lè)器我都非常喜愛，演奏得嫻熟自如。但是，我并沒(méi)有沾沾自喜，我希望能學(xué)會(huì)更多的中國(guó)民族樂(lè)器，讓我的音樂(lè)人生更加精彩。
此刻，我想大聲宣布我的夢(mèng)想：讓全世界的人民聽到我創(chuàng)作的音樂(lè)，看到我的演奏。讓他們知道，美麗的中國(guó)，富饒的水鄉(xiāng)，有一個(gè)積極向上、勤奮好學(xué)的我—郭杰！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我也不例外。我從小就有當(dāng)警察保一方平安的夢(mèng)想。但隨著時(shí)間的推移和年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想也隨之改變。我現(xiàn)在的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家。為了我的夢(mèng)想能夠早日實(shí)現(xiàn)。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取利用好現(xiàn)在的美好時(shí)光。因?yàn)槲衣爧寢屨f(shuō)改革開放30年，我們國(guó)家有了翻天覆地的變化。衣﹑食﹑住﹑行上也得到了很大的改觀，從過(guò)去的布票換布做衣服到今天的上商場(chǎng)購(gòu)物，買名牌，品牌。吃的從粗茶淡飯，都現(xiàn)在的雞鴨魚肉，有的甚至講究到了科學(xué)飲食。住的不是樓房就是別墅，有的裝修達(dá)到了星級(jí)賓館的標(biāo)準(zhǔn)。過(guò)去排隊(duì)上廁所，倒馬桶成了城市的一道風(fēng)景，而現(xiàn)在家家不是單衛(wèi)就是雙衛(wèi)。真是應(yīng)了那句“樓上樓下，電燈電話”的`俗語(yǔ)。交通工具也是從最原始的步行、自行車到現(xiàn)在的公交車﹑出租車﹑地鐵﹑輕軌等，不少人家還擁有了私家車。結(jié)婚的新娘個(gè)個(gè)打扮的像明星一樣，退休的爺爺﹑奶奶﹑大爺﹑大媽也會(huì)操盤炒股。有了露天音樂(lè)﹑交際舞﹑廣場(chǎng)舞，沒(méi)有年齡界限，只要你樂(lè)意。還有人走出國(guó)門看新鮮……總之變化真大，生活豐富多彩。要是我當(dāng)了科學(xué)家，給我xx年﹑20年，無(wú)論從我的工作﹑生活我都要來(lái)一次革命性的轉(zhuǎn)變。我要研究一項(xiàng)比美國(guó)更前衛(wèi)的星際列車，直達(dá)太空。我們?nèi)祟惿咸站拖癯鰢?guó)旅行一樣。
因?yàn)槁犎苏f(shuō)20年以后就有了太空賓館，所以研制出更簡(jiǎn)便快捷的太空工具是一件迫在眉睫的任務(wù)。除了工作就是改變我的生活，除了讓地球綠色環(huán)保，再就是讓網(wǎng)絡(luò)無(wú)所不能的影響所有人的生活。我們生活在智能的家居里，能源是電，不花錢，出行坐的是電磁車，動(dòng)力是無(wú)處不在的無(wú)線電波和地磁。到那時(shí)候，手機(jī)沒(méi)了，全是小型電腦，就一張屏幕，像紙一樣，可以卷起來(lái)，用時(shí)就打開。所有的銀行卡，信用卡等不必亂翻了，全由身份證代勞。衣服里也有電腦，像自動(dòng)空調(diào)，帶gps全球定位，或是伽利略的系統(tǒng)也不錯(cuò)，并且有自動(dòng)監(jiān)控健康狀況的功能，心跳、血壓……這些數(shù)據(jù)都和醫(yī)院聯(lián)網(wǎng)……我的夢(mèng)想夠偉大吧！為了我偉大的夢(mèng)想，我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的知識(shí)。爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到安寧，直到這些夢(mèng)想成為事業(yè)而止。夢(mèng)想像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)尋找陽(yáng)光。我有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)航天員。
印象中在我五歲那年，第一次聽說(shuō)了爸爸所在的部隊(duì)回收了“神舟五號(hào)飛船”。中國(guó)第一名航天員楊利偉就在這艘飛船上。當(dāng)時(shí)我對(duì)航天非常感興趣，問(wèn)爸爸：“楊利偉厲害嗎？”爸爸自豪地回答說(shuō)：“當(dāng)然厲害了，他可是中國(guó)第一個(gè)坐飛船到太空中的中國(guó)人。”我羨慕極了，心想：我一定要當(dāng)個(gè)像楊利偉叔叔一樣的.航天員，讓我爸爸部隊(duì)的人來(lái)接我。
從此，我就一直向爸爸請(qǐng)教關(guān)于航天員的事。爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“要想當(dāng)航天員，首先要有淵博的知識(shí)，同時(shí)還要有合格的身體和良好的視力�！笔前。职终f(shuō)得對(duì)，我現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí)，加強(qiáng)身體和心理訓(xùn)練，保護(hù)好眼睛，這樣才能為航天員的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。
去年暑假，我有幸來(lái)到老家銀川的科技館，進(jìn)去的第一個(gè)項(xiàng)目就是體驗(yàn)宇宙飛船模擬倉(cāng)。我當(dāng)主駕駛，爸爸當(dāng)副駕駛。爸爸檢查了一下設(shè)備，操作儀器后，一本正經(jīng)地說(shuō)：“檢查完畢，設(shè)備完好無(wú)損�！蔽�?guī)隙鷻C(jī)，等待飛船起飛倒計(jì)時(shí)。當(dāng)時(shí)，我按到了一個(gè)正在閃爍的紅色按鈕，透過(guò)窗戶看去，飛船已經(jīng)慢慢升上天空，很快就沖出地球大氣層，徑直飛向月球。過(guò)一會(huì)兒，眼看馬上就要飛到月球了，爸爸說(shuō)：“飛船馬上降落，請(qǐng)指示。”我也一本正經(jīng)地說(shuō)：“調(diào)轉(zhuǎn)飛船，準(zhǔn)備降落�！�
降落到月球，我們輕松極了。可是地球上的總指揮部部長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“有緊急情況，要求我們立即返回�！蔽壹泵Π磳�(dǎo)航模式準(zhǔn)備飛向地球。突然，前方出現(xiàn)了一群隕石向飛船撞來(lái)，我們把駕駛模式調(diào)為規(guī)避模式，左躲右閃，但還是沒(méi)躲過(guò)去，主電源被撞壞了。我急忙命令啟動(dòng)備用電源……我們終于安全返回了地球，這次體驗(yàn)飛船真是好刺激啊！
雖然航天員這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但我相信只要努力，我一定會(huì)夢(mèng)想成真的！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文9
我有一個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想
一屋，兩人，三餐，四季。還要一個(gè)院子。
今天特別想要有一個(gè)院子的房子。我相信喜歡種花草的朋友，應(yīng)該都特別希望有自己的小院子吧。我就是那個(gè)喜歡養(yǎng)花養(yǎng)多肉的成員之一。
喜歡上養(yǎng)花應(yīng)該要追溯到兒時(shí)吧。那時(shí)鄰居種了好多仙人掌，還有別的一些花，只是自己小時(shí)候也不認(rèn)識(shí)是什么花。鄰居每次修剪掉的仙人掌都會(huì)丟到大門外的垃圾處。那時(shí)候的垃圾還沒(méi)有現(xiàn)在這么多，我和小伙伴們玩游戲時(shí)，偶爾路過(guò)那里，春天或者夏天，被丟掉的仙人掌上竟然冒出一小株嫩嫩的小小仙人掌。我總是會(huì)把它們小心翼翼地拿回家，找個(gè)盆子種起來(lái)。還記得有一次真的`種活了，養(yǎng)了有大半年，只是在春節(jié)前后不小心給凍死了，至今我都記憶猶新呢。
從那時(shí)候就種上了喜歡花草的種子。
多肉
上學(xué)，工作，成家。
20xx年，也是一次偶然，在網(wǎng)上看到有多肉葉片，可以生根，發(fā)芽，慢慢長(zhǎng)成一株新的多肉植物，從此就又勾起了我喜歡養(yǎng)花的癮。
買了一些多肉的葉片，買了小方盆、營(yíng)養(yǎng)土。葉插與多肉之約就正式開啟了。
學(xué)東西總是要交學(xué)費(fèi)的，僅憑愛好遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。滿心期待的多肉大軍沒(méi)有養(yǎng)成，全部成了菜。剛開始時(shí)也不懂怎么養(yǎng)護(hù)，光照，水分什么的，把好不容易葉插出來(lái)的小多肉放在電視機(jī)旁，沒(méi)有光照，還總是三兩天澆一次水，結(jié)果就是多肉們?cè)谙奶烊喽鹊母邷叵孪韧介L(zhǎng)后黑腐了。
多肉—大合錦
然后開始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查資料，看別人分享養(yǎng)多肉的經(jīng)驗(yàn)。慢慢了解、積累知識(shí)。原來(lái)多肉是要少澆水，多曬太陽(yáng)的。
養(yǎng)殖花草就是這樣的，在不經(jīng)意的時(shí)候總會(huì)給你驚喜。
慢慢的多肉出現(xiàn)漂亮的顏色，分出小側(cè)芽，再慢慢變?nèi)荷�，每一個(gè)階段都能給人驚喜，也能治愈我們浮躁的心靈。
多肉—紫珍珠
也因?yàn)橄矚g上養(yǎng)花，特別想給它們一個(gè)合適的生長(zhǎng)環(huán)境。期待有一個(gè)院子，可供花兒生長(zhǎng)。
希望自己終究能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
多肉—觀音蓮
我是今日頭條的“我從天上落下來(lái)”，喜歡讀書和寫作，也很喜歡養(yǎng)花養(yǎng)多肉。歡迎大家關(guān)注我，一起分享讀書寫作和養(yǎng)花之樂(lè)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文10
每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想，都會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研和奮斗，我也不例外。我現(xiàn)在的愛好也就是將來(lái)的夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)生物學(xué)家。
我是一個(gè)從小就熱愛大自然的男孩，喜歡和這些地球上的生靈們打交道。它們可愛、它們美麗、它們機(jī)靈、它們神奇。它們和人一樣，擁有自己的語(yǔ)言和心情，還有不同的表達(dá)方式，它們也和人一樣富有靈性。冰封湖面，沒(méi)有吃的怎么辦？老天鵝卻想出辦法。它從高空躍下，用身體撲打湖面，一下，兩下……在它的感召下，天鵝們一起行動(dòng)破冰，終于解決了吃的問(wèn)題。為了年輕羚羊能活下來(lái)，老羚羊?qū)幵缸鏊劳龅臉蚨�，讓年輕羚羊飛躍過(guò)懸崖。外層螞蟻為保護(hù)里層螞蟻，至死也不松動(dòng)分毫，表現(xiàn)了高度犧牲和團(tuán)結(jié)一致精神。我多么想去了解和接觸它們哪！那些活潑又聰明的生物們，我一定要與你們親密無(wú)間的接觸。這個(gè)夢(mèng)想，我一定要實(shí)現(xiàn)，成為一個(gè)生物學(xué)家。
要想成為生物學(xué)家，我就要好好學(xué)習(xí)，不能有半點(diǎn)松懈和厭倦。訂書時(shí)，我一定會(huì)訂那些與自然和動(dòng)物有關(guān)的書籍，以便拓寬我的知識(shí)面，讓我更多的了解這些動(dòng)物和植物們，讓我更好的與它們?cè)谝黄稹巴嫠！焙汀吧睢�，如果我真的成為了一個(gè)生物學(xué)家，我首先要去的地方就是四川，因?yàn)�。�?008年，那里發(fā)生了一次大地震。許多的動(dòng)物在那時(shí)死去，包括我國(guó)的國(guó)寶大熊貓，這讓我很心痛。我希望能培育出更多的`小動(dòng)物們，讓震區(qū)充滿生機(jī)。接著，我要去內(nèi)蒙古。因?yàn)椋抢锏纳衬嗔�，�?jīng)常會(huì)有沙塵暴襲擊北方。我一定要在那里栽上茂密的樹林，讓沙塵暴望而生畏，不再回來(lái)。最后，我要去臺(tái)灣從阿里山、日月潭等地采集標(biāo)本，帶回大陸研究。讓兩岸同胞共享生物資源，共享美麗世界。
以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，用學(xué)到的知識(shí)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。這是我的夢(mèng)，也是我身邊許多伙伴的夢(mèng)。我想，等我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，伙伴們的夢(mèng)都實(shí)現(xiàn)了，那祖國(guó)的未來(lái)一定會(huì)變得更加美好。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文11
你聽，我有個(gè)愿望。
我想，世界上不會(huì)再有殺戮，血腥或是罪惡，人們快樂(lè)地生活，安詳?shù)厮廊�，做一個(gè)人該做的事，盡一個(gè)人該盡的責(zé)任；不會(huì)再有勾心斗角、機(jī)關(guān)算盡，沒(méi)有人流離失所，沒(méi)有人背井離鄉(xiāng)，那個(gè)把父親的煙送給坦克上的士兵的孩子不再流淚，人們相互問(wèn)好微笑，幸福地活著，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有痛苦。
你聽，我有個(gè)愿望。
我想，非洲再也沒(méi)有難民，所有人都對(duì)著天空幸福地微笑，他們把沙漠變成了綠洲，把房子建得更牢固，撒哈拉再也沒(méi)有驚恐的奴隸，天空中飄著小雨，破敗的村落中出現(xiàn)金黃的麥田，天空不再支離破碎，那個(gè)帶著泥項(xiàng)鏈的女孩看見了自己的照片，那個(gè)蘇丹的孩子走過(guò)每一個(gè)村莊，向每一個(gè)人問(wèn)好，那只禿鷹安靜地，與那炊煙一起，消失在淡藍(lán)的天際。
你聽，我有個(gè)愿望。
我想，自然能重展以往的容顏，大片的綠色一夜之間覆蓋了所有灰黃的山頭，那些游蕩在城市的鳥兒重新?lián)碛辛丝鞓?lè)悠遠(yuǎn)的.叫聲，和遠(yuǎn)離了多年的伙伴在一起，安靜地生活，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)它們虎視眈眈。被污染的水域回復(fù)了澄清的模樣，鮮花像被施了魔法一樣，從遠(yuǎn)處蔓延而來(lái)，這個(gè)世界干凈得像一個(gè)童話。
你聽，我有一個(gè)愿望。
我想，甲流不再蔓延，口罩被摘下，人們不再隱藏自己最真誠(chéng)的笑容，醫(yī)院里不再傳來(lái)陣陣稚嫩的哭喊聲，那個(gè)患了感冒的孩子，不再被其他孩子孤立，人們不再擔(dān)驚受怕。人與人之間，有的只是關(guān)心，不再猜疑對(duì)方是否患有甲流，那對(duì)父母不再因?yàn)槭ズ⒆佣Щ曷淦�。天空不再充滿陰霾，陽(yáng)光依舊燦爛，空氣依舊清新，不再渾濁。
你聽，我有個(gè)愿望。
我想，所有的孩子都不必把自己的童年遺失在書桌前，他們不必孤單地坐在窗前，用疲憊的筆涂畫著一個(gè)個(gè)公式，他們不必用回憶概括自己曾經(jīng)的日子，他們可以放任自己的快樂(lè)，和朋友們一起歡笑，說(shuō)自己想說(shuō)的話，做自己想做的事，他們不會(huì)被數(shù)字惱昏頭，他們不會(huì)背書包壓彎腰，而是仰著單純的頭，追逐自己的理想。
你聽，你聽見了嗎？
夜空，一望無(wú)際的黑暗，一顆流星劃過(guò)天際。我把雙手合十，許下一個(gè)愿望：我的祈愿不再只是祈愿，而是成為現(xiàn)實(shí)！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文12
窗外的風(fēng)輕輕吹過(guò)，我合上了書，看著慢慢飄擺的窗簾，幾片樹葉悄悄飄過(guò)我的窗前，我閉上眼，追逐風(fēng)的氣味。
想到剛看的書中說(shuō)：“要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡�！庇窒肓讼胱约�，到底有什么樣的夢(mèng)想？這樣的問(wèn)題我不知如何作答，或許對(duì)我來(lái)說(shuō)，最遙遠(yuǎn)的'夢(mèng)想可能就是擁有最樸素的生活吧。
或許我會(huì)在某個(gè)鄉(xiāng)村。有一個(gè)自己的農(nóng)場(chǎng)，我每天放牛，養(yǎng)羊，每天和風(fēng)打交道，我有一個(gè)小木屋，晚上，當(dāng)牛羊已沉睡，我在燈光靜靜地讀書。我可以站在小山坡上看護(hù)林人的小屋，也可以在金黃色的濃密麥田中看遠(yuǎn)方高聳的云杉。每天看夕陽(yáng)西下，教堂鐘樓的十字架在夕陽(yáng)的余暉中閃著光�；蛟S夏天，頭是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，樹林中有動(dòng)人的蟬鳴，田野里是青綠的秧苗。閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候我可以去湖邊釣魚，或者騎著馬到周圍走一遭。或許我的行蹤會(huì)驚著在湖面上的魚鷹，疾速地飛向廣闊的天空，留下幾圈漣漪在水面上慢慢散開。冬天或許會(huì)下幾場(chǎng)大雪，我坐在家里，爐火盡情燃燒，溫暖又有活力，可能靜悄悄我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
或許每隔幾個(gè)月，我就會(huì)來(lái)場(chǎng)旅行。我想走過(guò)每一座長(zhǎng)滿花的山崗，我想路過(guò)每一條為雨歡呼雀躍的小溪，還有每一片鳥鳴聲不斷的樹林。或許某個(gè)晚上，一個(gè)疲勞的漁人拖著疲憊的身軀回家，一桶活蹦亂跳的魚和一張數(shù)不清歡樂(lè)的笑臉；或許某個(gè)金秋，幾個(gè)農(nóng)民在無(wú)比開心地采摘黃橙橙的柑橘，他們的笑臉在陽(yáng)光下顯得格外燦爛；或許某個(gè)寒冬，我途徑了一個(gè)冰湖，它就像一塊巨大而又碧透的翡翠埋在了地里，許多小動(dòng)物也為它駐足；或許我一個(gè)人，背著屬于自己的行囊在黃昏中緩緩前進(jìn)，心里裝滿了感動(dòng)。
大衛(wèi)棱羅說(shuō)：“一個(gè)對(duì)生活真誠(chéng)的人，必然在世界的遠(yuǎn)端。”我愿意做一個(gè)對(duì)生活真誠(chéng)的人，懷有一顆最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，安靜地和我的牛羊度過(guò)每一天。不管我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)與否，它應(yīng)該在我心里，成為最柔軟，美好的存在。
窗外風(fēng)還吹著，突然傳來(lái)一聲清脆的鳥鳴聲，我打開日記本寫下“我有一個(gè)夢(mèng)想”。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想是一盞指路的明燈，沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；夢(mèng)想是一股生命的源泉，奢侈了夢(mèng)想，生命就會(huì)枯萎；夢(mèng)想是一根堅(jiān)韌的拐杖，拋棄了夢(mèng)想，就無(wú)法登上絢麗的舞臺(tái)。
有人說(shuō)，他的夢(mèng)想是成為一名赫赫有名的科學(xué)家；又有人說(shuō)，她的夢(mèng)想是成為一名博學(xué)多才的教育家；也有人說(shuō)，他的夢(mèng)想是擁有一幢金碧輝煌的殿堂；還有人說(shuō)，她的夢(mèng)想是成為一名有權(quán)有勢(shì)有力的國(guó)家骨干。
小時(shí)侯，我的夢(mèng)想成為一名珠光寶氣的的大富豪，讓牛奶、冰淇淋和各種香甜美味的糖果天天伴隨在我的身旁；少年時(shí)，我的夢(mèng)想是成為班里的班干部，希望每門功課的分?jǐn)?shù)不低于班級(jí)前十名，年年都可以當(dāng)上學(xué)校三好學(xué)生。的確，小時(shí)侯的'我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。而我現(xiàn)在的夢(mèng)想?yún)s是成為一名妙筆生花的作家，引領(lǐng)孩子們、青少年兒童們跨向文學(xué)的殿堂，讓世世代代的學(xué)生都可以享受到書籍、報(bào)刊的陣陣墨香。
作家是文學(xué)的創(chuàng)造者，文學(xué)的創(chuàng)造者，這是一個(gè)多么神圣、高貴的字眼啊！當(dāng)我正津津有味地閱讀著書籍的文字，汲取著書籍的營(yíng)養(yǎng)時(shí)，才感受到作家擁有一個(gè)多姿多彩的、豐富的內(nèi)心世界；當(dāng)我正絞盡腦汁腦汁地去想象、去創(chuàng)作一篇文章時(shí)，才體會(huì)到作家創(chuàng)作文學(xué)作品時(shí)的勞累、辛酸。從此以后，我開始不斷地購(gòu)買“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”—書籍之后，并且開始真正地細(xì)細(xì)品味其書中每一個(gè)人物的特色之處，真正地揣摩其書中每一個(gè)人物的心理以及他（她）們的喜怒哀樂(lè)，真正地理解其書中每一個(gè)詞語(yǔ)，每一句短語(yǔ)，每一人好段。
雖然當(dāng)一名標(biāo)準(zhǔn)的、合格的作家十分困難，也十分勞累，但是帶給別人一份快樂(lè)，自己將收獲兩份快樂(lè)；帶給更多人一份快樂(lè)，自己將得到更多份快樂(lè)。我相信我可以成為一名作家，因?yàn)樽骷疫@個(gè)夢(mèng)，會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣！
有了夢(mèng)想，也就有了追求、有了奮斗的目標(biāo)；有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文14
方了，高樓卻直上云霄；圓了，橋墩卻聳起驕傲；缺了，寶劍卻四射寒光；碎了，道路卻伸向遠(yuǎn)方；毀了，四野卻多了土壤……――――題記
我是一塊普普通通的石頭。我雖平凡但我卻有著自己的信念、思想與夢(mèng)想。
自上帝創(chuàng)造這個(gè)世界起，我和許多非生物靜靜地沉睡在一片靜寂的世上，直到有一天，地球上出現(xiàn)了人類，打破了死寂的天空，帶來(lái)了勃勃生機(jī)……于是，我蘇醒過(guò)來(lái)，開始了人類文明風(fēng)雨共濟(jì)的旅程……
我的信念和思想與人類同步“進(jìn)化”，漸漸地，我的家族形成了一種“石頭精神”，以種種姿態(tài)存在于大千世界的各個(gè)領(lǐng)域，貢獻(xiàn)著自己的全部……
作為世界上平凡而又唯一的我，從小就被灌輸著“奉獻(xiàn)”思想，于是，我的夢(mèng)想開始萌芽，滋長(zhǎng)……
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天能讓高樓攀上云霄；為建筑事業(yè)貢獻(xiàn)自己一份力，等攀上云霄的那一天，我能為石頭家族而自豪；
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天能讓橋墩聳起藍(lán)天，為橋面的高度付出自己的全部，等橋墩聳立于藍(lán)天的那一天，我能為石頭家族而自豪；
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天能讓寶劍四射寒光，為了寶劍的.絢姿犧牲自己的體形，等寶劍寒光四射的那一天我能為石頭家族而自豪；
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天能讓道路伸向遠(yuǎn)方，為了道路的延伸捧出自己平凡的身軀，等道路伸向更遠(yuǎn)處的那一天，我能為石頭家族而自豪；
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天能讓四野增添土壤，為了四野的肥沃，捐出自己殘疾的身體，等四野的土壤又增加了質(zhì)量兼體重的那一天，我能為石頭家族而自豪……
我有一個(gè)夢(mèng)想，即在上帝創(chuàng)造我的那一瞬起，去完成自己漫漫人生路上等待著我的使命，“人盡其材，物盡其用”，這是最基本的人生坐標(biāo)軸的方向。
在浩瀚的大千世界中，我攜著自己的信仰、思想與夢(mèng)想去描繪人生路上的精彩，不求花開花謝，只為自己的夢(mèng)想而奔馳于世間……
我有一個(gè)夢(mèng)想，成為人類文明路上一塊平凡而不可缺少的石頭――這就是我的追求與旗幟……
后記：石頭已不僅僅是一塊石頭，它的信仰、思想與夢(mèng)想將世間的恒定律呈現(xiàn)給人類――做最好的自己！
夢(mèng)想牽著靈魂的手，奔向最燦爛的明天……
我有一個(gè)夢(mèng)想作文15
在寧?kù)o的日子里，時(shí)光流逝，日月如梭，日歷一天天翻著。轉(zhuǎn)眼間，我告別了纏綿的雨季，踏入了五彩繽紛的15歲大門。臉上長(zhǎng)痘痘的時(shí)候，筆中流露出感傷的詩(shī)句的時(shí)候，心里有想干一番大事業(yè)的沖動(dòng)的時(shí)候，才意識(shí)到青春來(lái)了。所以，我有一個(gè)夢(mèng)想：給青春上色。
有時(shí)候，青春是一杯香濃的咖啡。只有細(xì)細(xì)品味，才能體會(huì)到青春的滋味。有時(shí)候，青春是一束沁人心脾的花。只有靜靜的'聞著，才能感受到青春的芬芳。有時(shí)候，青春是一首輕快的音樂(lè)，只有陶醉其中才能感受到青春的節(jié)奏；有時(shí)候，青春是一個(gè)無(wú)限的魔方。只有仔細(xì)考慮，我們才能理解日新月異的青春的奧秘。
其實(shí)我的夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。上帝已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了五顏六色的畫筆，讓我們可以混合自己喜歡的青春色彩。紅色，奔放熱情，代表熱情活躍的青春；白色，單純而圣潔，代表著經(jīng)不起一絲污染的青春；金色的，燦爛的，吸引人眼球的，代表活潑善交際的，內(nèi)心充滿陽(yáng)光和青春的；藍(lán)色，安靜清新，象征著海洋和天空，代表著沒(méi)有理智限制的青春。
但是我的選擇是什么樣的青春？我茫然四顧。我身邊的每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，走自己獨(dú)特的路：你在林蔭小道上走過(guò)，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兩塊形狀相同的石頭？在森林里游蕩，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兩片一模一樣的葉子？這就是大自然的鬼斧神工。是的，上帝賦予每個(gè)人獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)特的靈魂。我相信青春是“放蕩不羈”的，但一些社會(huì)規(guī)則束縛了它，使它無(wú)法完美地展現(xiàn)我們的性格。但我知道，青春有無(wú)窮的生命力，那些羈絆終究束縛不了它。我們無(wú)比自豪，孜孜以求。如果是太陽(yáng)，應(yīng)該會(huì)發(fā)光發(fā)熱；如果你是一只鷹，你應(yīng)該展開翅膀，與天空戰(zhàn)斗。這才是青春的本色。
也許晴空偶爾會(huì)下雨，但也是一場(chǎng)五顏六色的太陽(yáng)雨。在我們的青春里，有快樂(lè)，有挫折，有歡笑，有淚水，但這些都是我們成長(zhǎng)的足跡。青春的顏色是紅、橙、黃、綠，我們的生活在陽(yáng)光下應(yīng)該是多姿多彩的。
為什么問(wèn)你更喜歡哪種顏色？為什么要問(wèn)自己喜歡什么樣的青春？不都有吸引人的魅力嗎？
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是給青春上色。無(wú)論強(qiáng)弱，只要把畫筆握在手里蘸上自己的顏色，那么你眼中的顏色就是青春的顏色。讓我們手里拿著畫筆，努力工作，創(chuàng)造自己的命運(yùn)，給青春上色！寫作
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