與名著同行作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的與名著同行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

與名著同行作文1

　　伴我走過十七個春秋，不得不說的是中國的四大名著。四大名著分別是《三國演義》，《西游記》，《水滸裝》，《紅樓夢》。

　　在我小時候，還沒聽懂普通話的我就跟著父母看《西游記》，記得還是比較經(jīng)典六小齡童演的《西游記》，我比較喜歡的人物跟大多數(shù)人喜歡的一樣，沒錯，就是孫悟空，西天路上孫悟空以力保唐僧取經(jīng)為神圣使命，“降妖服魔”責(zé)無旁貸。一根如意金箍棒“掃盡天下不平之事，除盡天下不仁之人”，“敢問路在何方！”的英雄豪氣躍然紙上。什么妖魔鬼怪，什么美女畫皮，什么刀山火海，什陷阱詭計，孫悟空萬難不屈，百折不回，頑強(qiáng)與之奮戰(zhàn)，直至比較后的勝利。我從這學(xué)會了人應(yīng)該以助人為樂為基本，忠心于長輩。

　　小學(xué)，我感冒了，婆婆就經(jīng)常說又做了劉備將軍嗎？當(dāng)時就想什么劉備將軍�。窟@才知道是《三國演義》中的蜀國的君王，不得不說的是劉備的心胸廣闊。夷陵之戰(zhàn)中，劉備大軍潰敗，部將黃權(quán)再不得已的情況下，率軍投降曹魏，當(dāng)時大臣們都勸劉備將黃權(quán)全家滿門抄斬，劉備卻說，黃權(quán)投降曹魏是不得以的舉動，還說：“黃權(quán)并沒有辜負(fù)我，是我辜負(fù)了黃權(quán)！”，身居高位，有如此廣闊的胸襟，實(shí)為難得，所以后世人都以寬以待人評價劉備。我從這學(xué)會了人不要以自己為中心，多為別人著想，社會才能更和諧。

　　《水滸傳》中宋江的綽號有四個，一出場就介紹了宋江的三個綽號，這三個綽號實(shí)際上就是介紹了宋江的三個性格特點(diǎn)：一個是黑宋江，因為他長得面黑，身體比較矮，這是就他的形體來講的，并不是如林沖、關(guān)勝等人英武挺拔，也不如吳用、公孫勝等人那樣溫文爾雅文質(zhì)彬彬，他長的其貌不揚(yáng)。第二個是孝義黑三郎，講的是他對待父母，講究孝道，他的'孝道貫穿到了他的思想當(dāng)中，成為他思想的一個部分，并且是他的思想的一個很重要的支撐點(diǎn)；第三個是及時雨，講的是他仗義疏財，扶危濟(jì)困，這在后面他陸續(xù)和弟兄們交往中能夠看得出來。我從這學(xué)會了人應(yīng)該寬厚待人，孝順父母。

　　《紅樓夢》中我喜歡不是多情的寶玉，不是美麗的黛玉，而是史湘云。黛玉寄人籬下常有孤寂之感，動輒則哭，引起了我們極大的同情。實(shí)際上湘云的命運(yùn)也一樣悲苦。黛玉畢竟還受過父母之愛。住到賈府之后雖說不似自家的自在，但也有老太太的垂憐，眾星捧月的照料。而湘云則“襁褓中，父母嘆雙亡�？v居那綺羅叢，誰知嬌養(yǎng)？”。自幼便失去父母，依靠嬸母過活。即使有到賈府生活的機(jī)會，也還是含著眼淚囑咐寶玉在賈母面前多提點(diǎn)自己，才得以過來的。即使如此之苦，她也沒有像黛玉一樣悲悲切切，而且還曾經(jīng)開導(dǎo)林黛玉說：“你是個明白人，何必作此形象自苦。我也和你一樣，我就不似你這樣心窄�！�

　　我從這學(xué)會了人應(yīng)該樂觀，積極向上。

與名著同行作文2

　　星晨月夜，萬籟俱寂，我獨(dú)坐陽臺，捧一本古卷，沏一杯香茗，走進(jìn)書香的長廊，撿拾先賢的足跡。翻開飄零的冊頁，采擷名著奇妙的精髓……

　　書·名著華章

　　與名著同行，我學(xué)會了堅強(qiáng)。

　　步入《鋼鐵是怎樣煉成的》那硝煙彌漫的年代，我看見了你——保爾，你在槍林彈雨的戰(zhàn)場上勇往直前，在與吞噬生命的病魔搏斗中，多次令死神望而卻步。你創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡，你總是那么堅強(qiáng)，即使生活一次又一次的欺騙了你，你總是那么樂觀，即使比較后連四肢不能動彈，你依然像一個鋼鐵般的戰(zhàn)士，永不摧折，因為你堅信：“人比較寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥；這樣，在臨死的時候，他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上比較壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭�！�”

　　這不禁又讓我想起了奧斯特洛夫斯基的一句話：“鋼是烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕�！边@正是保爾一生的寫照，他用堅強(qiáng)書寫了人類比較動人的華章。

　　繪·書香畫卷

　　與書香同行，我學(xué)會了勇敢。

　　漫步《湯姆索亞歷險記》那幽靜的小山村，我遇見了你——湯姆。一個人見人厭的壞小孩，卻成了頂天立地的.大英雄。在漆黑的山洞里，面對殺人犯的恐嚇，你竟不畏懼，毅然向法庭提供了寶貴的證據(jù)。你總那么勇敢，再大的危險也吞噬不了你勇敢的心。你雖是一個孩子，卻踐行著男子漢的職責(zé)——把貝琪帶出了山洞。

　　你——用勇敢描繪了世間比較感人的畫卷。

　　奏·經(jīng)典樂章

　　與經(jīng)典同行，我學(xué)會了理智。

　　徜徉《魯濱遜漂流記》那荒無人煙的孤島，我碰見了你——魯濱遜，記得你被風(fēng)浪沖上海岸時，早已神志不清，精疲力盡，可喜的是你能夠幸存下來。你在孤島上生活了二十多年，這是一個多么漫長而又艱難的歲月！野人的騷擾和恐嚇沒有讓你失去理智，生活的艱苦和惡劣沒有讓你失去理智，這反而讓你更加機(jī)智勇敢，讓你燃起了生的希望，讓你扛過了二十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于回到親人的身邊。你說過：“在比較不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，使自己能理智地面對現(xiàn)實(shí)，從絕望中看到希望的火花�！笔苟嗌偃饲逍蚜祟^腦。

　　你——用機(jī)智奏響了世間比較驚人的樂章。

　　盼·與你同行

　　我盼望，跋涉于塞外戰(zhàn)場，在夕陽的余暉中欣賞保爾百折不撓的精神；我盼望，漫步于幽靜的小路，在滿月的銀輝中體會湯姆天真調(diào)皮的天性；我盼望，遠(yuǎn)足于海外小島，在壯闊的波瀾中領(lǐng)悟魯濱遜積極樂觀的心態(tài)。

　　我相信，那些或鏗鏘或柔美的名著，將會化作一股清流，不會隨時光的長久而消逝，他們永遠(yuǎn)是滋潤人類靈魂不竭的源泉……

　　一路書香，我與名著同行。

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