讀書的作文15篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的讀書的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書的作文1
今天，在這秋風(fēng)漸起的日子里，我告別了爸爸媽媽，獨(dú)自一人上船，和別的小記者們一起吟誦古文。船剛一啟程，老師就給大家發(fā)了書，還教我們怎樣有感情地朗讀，然后我們?nèi)艘黄饡�，那聲音真好聽，大家完全沉浸在詩和古文的海洋里，感覺也特別神圣！我本以為能背《三字經(jīng)》就很厲害了，可是同船有許多人背的，我都不會背。有人背《老子》，有人背古詩……特別是周宇昊背得太好了，聽得我非常入神，他的'聲音也特別響亮，我要向他學(xué)習(xí)。
通過這次活動，我還知道了“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”的格言，明白了早晨要認(rèn)真讀書，小時(shí)候就要把計(jì)劃排好，按照計(jì)劃去努力，奮發(fā)進(jìn)取，一定要達(dá)到目標(biāo)。早晨要把一天的計(jì)劃排好，不能拖到中午，春天要把一年的計(jì)劃排好，不能拖在夏天，小時(shí)候要用功讀書，老了，噪子干了，就不好讀書了。
讀書的作文2
媽媽經(jīng)過許多天的長思苦慮之后，終于作出了一個(gè)重大決定；讓我背《老子》。
《老子》又稱《道德經(jīng)》。各位看客，注意了，這個(gè)“道德”可不是一般的“道德”一詞�！兜赖陆�(jīng)》分為“道篇”和“德篇”。于是，我的“問道”生活開始了。
開始時(shí)，我對背《老子》特別有興趣，可背過了兩天，那股像龍卷風(fēng)一樣瘋狂的熱情也像龍卷風(fēng)一樣快速的消逝了。于是，我越來越不情愿，終于放棄了。
一天，我在一本科學(xué)雜志上看到了一篇文章：《珀?duì)柵c老子的道》，意思是說珀耳發(fā)現(xiàn)了“光的波粒二象性”，可他一說出這個(gè)二象性，就覺得好像有些變味了，因?yàn)樗麩o意之中發(fā)現(xiàn)了老子在幾千年之前就說出了這樣的道理；“道可道，非常道；名可名，非常名�！币馑际钦f：能夠說出來的.道就不是永恒的道，能夠說出來的名就不是永恒的名。從此，他再也不說自己是什么理論的開拓者，而是說自己是個(gè)“得道者”。
老子的《道德經(jīng)》竟有這么大的作用，令我很驚訝。我立即又重拾舊業(yè)，背起《老子》來。我想：也許我的“問道”之路還很長，但我肯定不會放棄的。
讀書的作文3
讀書是精神的放牧和漫游，如同牧羊人在無邊的草原上放牧他的羊群，時(shí)而望望藍(lán)天中的朵朵白云，時(shí)而撫弄身邊的野草小花，在風(fēng)煙具爭中自有一番體驗(yàn)。又如同海邊的游人，有時(shí)我會看海天外的云歐，有時(shí)在沙浪間尋尋覓覓，有人跡處也好，無人跡處也好，在他只是一種散步，一種樂趣，它令人身入其境，得到讀書的樂趣。
讀書的散步有時(shí)是孤獨(dú)的'。春晨秋夕，一知已流連風(fēng)景，往往不如風(fēng)晨用夜獨(dú)自散步天地，同時(shí)看海，有人看到海的澄碧，有人看到海的蒼茫，有人看到落霞的海更美，有人看到日出的海潮更為壯觀。葉靈風(fēng)在，《重讀之書》中說：“有些為一般人所指責(zé)的書，因?yàn)閭�(gè)人的特性或一時(shí)的環(huán)境關(guān)系，竟有特殊的愛好。讀書的散步，便正是”一個(gè)孤獨(dú)者的散步“讀者甚至有時(shí)更像”獨(dú)釣寒江雪的那個(gè)漁翁，在大多數(shù)人都相信大英帝國主義不落的背影下。馬克思在倫敦大英博物館地板上踏出那道閱讀和思考的痕跡，如同一條通向荒原深處的小道，就便使人感到這種散步的可貴。
讀書如散步，需要一點(diǎn)悠閑，一點(diǎn)隨意，有時(shí)不免會還有些孤獨(dú)，但正是這種散步，使我們步入每一本書的精彩世界，在琳瑯滿目中我們步入每一本書的精彩世界，在琳瑯滿目中美不勝收。
讀書的作文4
最近，我讀里一篇文章，叫做《愛讀書的孩子》。這篇文章主要講了本佳敏小時(shí)侯家境很苦，但志氣很高，而且很愛讀書。
讀完了這篇文章，我想到了一個(gè)杰出的人物--林肯。林肯生前曾經(jīng)是一位總統(tǒng)。林肯小時(shí)候?qū)W回看書后，愛讀書，他把能找到的書都看遍了。在他14歲生日那天，他的.繼母送給他兩本厚厚的書，林肯欣喜若狂。由于家中的幾本書不能滿足林肯的求知欲。有一回，他想鄰村的一位農(nóng)夫借了一本《華盛頓傳》，晚上他把書放在房子的木縫里，沒想到半夜下起了大雨，湖給淋壞了。林肯提出幫農(nóng)夫干活一賠償損失。書的主人很受感動，便把書送給林肯。
回過頭來，再想想自己。有一次，媽媽帶我到書店看書，我隨手拿了一本小說看起來，還沒看幾頁，我就纏著媽媽給我買。媽媽被我纏得沒辦法，只好掏錢買下這本書�；氐郊液螅抑豢戳藥醉�，就把它擱在書柜里，讓它從此在那里睡大覺。最近，我讀了這篇文章，我受到很大的啟發(fā)，我深深地認(rèn)識到書是人類的朋友，”讀書破萬卷，下筆如有神�！敝挥袕V泛閱讀，才能增長知識，提高自己的寫作能力。
讀書的作文5
光陰似箭，日月若梭。時(shí)間沖淡了一切，唯獨(dú)沖不走我對書的情有獨(dú)鐘。
也不知道從什么時(shí)候開始，我愛上了讀書。有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負(fù)擔(dān)，讀書時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里，讀書仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般。但是我認(rèn)為，讀書是一種享受，是人類進(jìn)步的階梯。書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養(yǎng)的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂世界。讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱。讀書是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩耍中浪費(fèi)時(shí)間，不如叫我到書的海洋中遨游。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣，而且對自己有很大的'幫助。書讀多了，寫起文章來，也會如行云流水一般。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；讀書讓我增添了許多樂趣，我也學(xué)會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書”。只有先學(xué)會讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會綻放出光芒，你也才不會虛度此生。
讀書的作文6
小時(shí)候的我，不太喜歡看書�？勺詮奶みM(jìn)了小學(xué)的校門，我就對課外書產(chǎn)生了非常濃厚的興趣。
在我上一年級時(shí)，閱讀了一些童話故事，其中我為丑小鴨變成白天鵝而高興，為美人魚最后變成泡沫而傷感。上三、四年級時(shí)，我嘗試閱讀了四大名著，我為《水滸傳》里梁山好漢劫富濟(jì)貧的俠義之舉而感動，為《西游記》里唐僧師徒四人不怕困難最終取得真經(jīng)而敬佩。
上了高年級，我越來越喜歡讀書。有一次，媽媽因?yàn)橛屑笔戮统鋈チ�，臨走前還叮囑我要家人認(rèn)真寫作業(yè)。媽媽走后，我便迫不及待的打開我的《愛的教育》這本書，津津有味讀了起來。30分、60分、100分、120分。時(shí)間一分一秒地過去，兩個(gè)小時(shí)似乎像是一瞬間。媽媽打開家門，發(fā)現(xiàn)我正在看書，就走進(jìn)我的房間批評了我一頓，告訴我課外書隨時(shí)都可以看，但前提是要把作業(yè)寫完。聽了媽媽對我說的話，聽話地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
莎士比亞說：“書籍是全世界的`營養(yǎng)品”。這句名言時(shí)刻鼓勵(lì)著我。讓我在書的海洋里領(lǐng)略更多的奧秘！
讀書的作文7
我坐在書房看書，聞著書中散發(fā)出來的油墨香，感受著書中故事的跌宕起伏、潮起潮落。我從小聞著書香長大，我翻開書時(shí)，就像在探尋一個(gè)個(gè)古老的秘密；看完書時(shí)，如獲至寶。
從最早的看圖識字，再到現(xiàn)在的長篇小說，一本本書教會了我很多做人的道理。進(jìn)入書里，仿佛我就是那個(gè)故事的主人公，隨著故事情節(jié)緊張、快樂、幸�！�
小時(shí)候，媽媽每晚陪著我看書，看著彩色的畫面，我的生活就如那書中的.故事，豐富多彩。我也愛在書店看書，我可以在書店待一個(gè)下午，進(jìn)入書的世界，仿佛時(shí)光凝固，我在書的時(shí)空隧道里面穿梭著。
我最愛的是《中華上下五千年》，它讓我知道了我國的歷史。那些過去的事情，若不是因?yàn)檫@些書籍的詳細(xì)記載，我又怎么會了解？我也喜歡看地理方面的書籍，地理書讓我知道各個(gè)地方的風(fēng)土人情、地貌街景，可以使我不出門便了解世界。
我愛讀書，讓我每天在書的海洋里遨游吧！
讀書的作文8
如果你要獨(dú)自駕舟環(huán)游世界旅行，你就會選擇一本有趣的書嗎？如果選擇一本書，這一趟下來，可以讀上100遍，而且還能背下來。
對此，我的回答是：我愿意讀上一100遍，也愿意能背誦下來。但這有什么關(guān)系呢？你不會因?yàn)橐郧耙娺^你的伙伴就不愿意在見到他們了吧？你不會因?yàn)橐郧耙娺^你的親人就不愿意再見到他們了吧？一本有趣的'書就像你的翅膀，不可缺少的一部分，要不就飛不起來。一本有趣的書就像一個(gè)伙伴，你想去哪，你的伙伴就陪你去哪。當(dāng)你見過你的一對翅膀100次的時(shí)候，在見101次的時(shí)候，你就會說：“我怎么沒注意過，你怎么那么美�！�
一本書就是你不可缺少的一部分，因?yàn)槔锩嬗泻芏嘀R都在等著我們學(xué)呢。我們不能半途而廢。
所以，我愿意一遍又一遍的讀書。首先我會思考作者是誰，然后，在想故事里面講了什么內(nèi)容，然后概括下來，在旁邊寫上。
一本書，就是我們的生命中不可缺少的一部分。
讀書的作文9
從小我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——愛讀書，書給了我許多啟示。每當(dāng)我在書的海洋中遨游的時(shí)候，就會感覺到無比的快樂和幸福。
6歲時(shí)，我看到了《安徒生童話》，從心靈深處，愛上了美麗的美人魚和可憐的賣火柴的小女孩。我隨著主人公的憂傷而憂傷，隨著主人公的快樂而快樂。我敬佩書中的英雄，厭惡那些壞事做盡了的壞蛋。書給我的童年帶來了幾分迷人的.色彩。
上了三、四年級，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊了，但我依然保留著愛讀書的習(xí)慣，那誘人的書籍給我?guī)砹嗽S多歡樂。每天放學(xué)，我都要捧起書津津有味地看上幾頁，優(yōu)秀作文選中小作者那優(yōu)美的詞句打動了我，書中有趣的情節(jié)會讓我“哈哈”地笑個(gè)不停。
也許在有些人眼里，愛讀書很平常，但我卻正是從這樣一個(gè)平常的習(xí)慣中學(xué)到了許多知識，明白了許多道理。
真高興，我愛讀書。
讀書的作文10
你想知道我最喜歡做什么休閑活動嗎?那就是閱讀。我非常熱愛閱讀，閱讀可說是我的人生伴侶，不管到了哪哩，我的身邊一定都會有一本書。老師早晨一定會留二十分鐘讓我們晨讀。在這二十分鐘，我就進(jìn)入故事書的文字世界中，享受閱讀的樂趣。
我最喜歡看偵探小說類的.書，因?yàn)檫@些書中有生動的內(nèi)容，也有刺激的場景，加上栩栩如生的圖畫，讓情節(jié)變得更加逼真了。彷彿進(jìn)入故事里，幫主角一起思考、調(diào)查及追捕嫌犯、設(shè)計(jì)陷阱，好像自己就是主角般，要靠自己的雙手雙腳去揭發(fā)真相，真是令人身歷其境。
看的這么多書，讓我最難忘的是《朋友四個(gè)半妙探守則十條》，這本書雖然是偵探小說，但是里面的內(nèi)容有時(shí)卻很好笑，就算要我看幾百遍或幾千遍我也愿意。故事內(nèi)容是：在班級旅行之前，老師們的身體都很健康，但是到達(dá)古堡之后，他們卻陸續(xù)病倒了；沒有老師管教，可以自由自在了，但是他們相信，這正是偵探大展身手的時(shí)刻。最后，不但知道了黑影是誰，也知道老師們病倒的原因了。
閱讀不但可以認(rèn)識許多字，也可以從中獲得新知識。疲勞時(shí)，閱讀就會讓我精神百倍；生氣時(shí)，可以幫我消消氣。閱讀不但可以得到新知識，也可以幫我消氣，還讓我打起精神，真是一舉二得�。�
讀書的作文11
我們都讀過書。當(dāng)自己無聊的時(shí)候，拿上一本書，認(rèn)真的閱讀起來。我從書中找到了樂趣。
今天，我在房間里寫作業(yè)。當(dāng)寫完作業(yè)后，就覺得很無聊，便把目光都聚集在我很久都沒有動過的一本書——《小公主》。我把書拿下來，撣掉封面的灰塵，就開始仔細(xì)地翻閱起來。我從中看見，主人公英國女孩庫爾·撒拉的父親萊�！鞝栆�?yàn)榘沿?cái)產(chǎn)都投資在鉆石礦山上，破產(chǎn)得熱病去世，校長讓小小的撒拉干起重活：較低年級的學(xué)生法語、掃地、在廚房打雜兒......不僅如此，她的工作，是一天比一天多，她沒有厭怨，不管校長和用人怎么虐待她，她總是保持著高貴的'風(fēng)度，以公主般的優(yōu)雅來對待別人，到了最后，撒拉成了一位喜歡幫助窮苦人的“公主”。
看完后，我被深深的感動著，感動著撒拉那種精神，如果換做我，我一定忍耐不了的。撒拉的爸爸去世了，她不但沒哭，還忍耐到最后，真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，如果我爸爸去世，我一定會很傷心，一定會大哭一場的。
如果我在場，我一定會對撒拉說：“你可真堅(jiān)強(qiáng)，你可以來我家，我把你當(dāng)成好姐妹，讓你和我一樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
我從書中找到了樂趣，找到了學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，找到了讀書的樂趣！
讀書的作文12
我的偶像是誰？她并不是什么名人或偉人，她是我的老師——王老師。王老師個(gè)子很高，身材苗條，挺直的鼻梁上架著一副眼鏡，臉上掛著可愛的笑容，特別和藹可親。
她是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師，會寫一手漂亮的毛筆字，打的一手特棒的羽毛球，還會講故事、寫鋼筆字、彈鋼琴。因?yàn)樗鋈魏问虑槎己軐Ｐ�，所以各個(gè)方面都很優(yōu)秀。
王老師對我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)了。她除了教我們書本上的知識，還每天教我們思考題，開發(fā)我們的智力。教我們練字，培養(yǎng)我們書寫能力。每天給我們聽寫詞語，所以我們積累了許多好詞佳句，為寫作打下了基礎(chǔ)。
上課的'時(shí)候我不喜歡主動發(fā)言回答問題，王老師鼓勵(lì)我，幫助我，有時(shí)候王老師讓我回答問題。當(dāng)我回答問題時(shí)，老師會用鼓勵(lì)的眼神看著我，當(dāng)我回答后，不管答案對與不對，老師總會鼓勵(lì)我，表揚(yáng)我。老師的鼓勵(lì)和關(guān)懷，讓我變得自信和大膽起來。所以我特別喜歡王老師。
我要用心讀書，將來當(dāng)一名跟王老師一樣，受人尊敬的老師。
讀書的作文13
在我很小的那時(shí)，我討厭讀書。緣于我覺得它沒動畫片里豐富多變的色調(diào)，更沒讓我喜笑顏開的搞逗動作。
是以，我討厭讀書。但，有次，我確實(shí)是太無聊了。
就隨便撿起本書母親之前給我買的`故事書讀了起來。結(jié)果，這一翻可了不得了。我即刻就沉迷在了書的大海。直至母親下班回到家我還沒發(fā)現(xiàn)。
母親大聲叫了我?guī)状尾判堰^神來。就這樣，我喜歡上了讀書。從故事書到漫畫。
當(dāng)今有喜歡上了讀陳述友誼的青年書刊。我非常想要讀書，但父親母親全部都是上班族，沒那樣多時(shí)間陪我逛書店�？v然能有時(shí)間去，我同樣是歸屬于選書的速度比烏龜還慢的那樣的類型。是以，母親每次為我購買書，一買是4~11本。而代價(jià)就是在11天里，我是不會再得到一本書了。
我愛讀書，它讓我沉迷其中;我愛讀書，它讓我入神;我愛讀書，它讓我不能自已。
讀書的作文14
我覺得一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間。同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊。古今中外有成就的.人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。
一本你喜愛的書就是一位朋友，也是你一處想去就去的故地。一本你喜愛的書就是一位良師，也是一位可以傾心交談的知己。
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人世間的真諦。
俗話說，活到老學(xué)到老。那些作家，文學(xué)家知識淵博，但還是努力的讀書。
讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。讀書正是如此，你每讀完一本書，就想交了一個(gè)良師益友。書是我們?nèi)祟惖木袷臣Z，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的;糧食哺育的是我們的身體，而書籍哺育的是靈魂，是一個(gè)人成長的精神食糧。
讀書的作文15
我讀書，我快樂！
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。的確，閱讀是我生活的重要組成部分。我接受有趣的書帶給我的陽光和友誼！
書可以帶給我們豐富的知識，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋，不知不覺地學(xué)會很多好的詞匯和句子，學(xué)會做人的道理，讓我們知道什么是好，什么是壞。好書為我們打開了真善美之門。
我喜歡《福爾摩斯探案集》。在這本書里，驚心動魄的'離奇事件和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)邏輯推理吸引著我一頁一頁的閱讀，達(dá)到了忘吃忘睡的地步。我不喜歡看漫畫書。雖然可以放松心情，但是書上的知識不多。二年級的時(shí)候?qū)W了拼音，開始看拼音—— 《越讀越聰明》的故事書，這是我最喜歡的書。每天做完作業(yè)后，我都要看。這是我最珍惜的一本書，直到現(xiàn)在我還在一遍又一遍地讀。
好書有生動的故事，簡潔的語言，壞書很難讓我們有高尚的情操。希望大家認(rèn)真區(qū)分好書和壞書，不要讓壞書破壞了我們的情緒。
我喜歡讀好書，喜歡讀語言優(yōu)美的書。好書能讓你從困難中解脫出來，讓你看到希望；好書可以讓你忘記煩惱，讓你感到輕松愉快。閱讀是人類走向知識海洋的橋梁。希望我們能天天讀好書，天天在書海里快樂的游泳！
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