記一次運(yùn)球接力賽作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的記一次運(yùn)球接力賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記一次運(yùn)球接力賽作文1

　　在周一下午的管理班，我們六級(jí)部進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球運(yùn)球接力賽比賽。

　　“嘟-----”隨著裁判員一聲清脆的口哨聲，各班的領(lǐng)頭人迅速地沖出了起跑線，邊跑邊運(yùn)球，那個(gè)速度，簡(jiǎn)直可以和劉翔有一拼了。我們的“頭領(lǐng)”胡越洋神色有些凝重，在啦啦隊(duì)員的加油聲中，他使出了渾身解數(shù)，運(yùn)球的動(dòng)作像極了阿倫艾佛森，籃球似乎是他身體的一部分，任憑他的控制。有節(jié)奏的雙臂，靈活的腳步，足以讓人眼花繚亂。特別是他那自信的面容，卓識(shí)給對(duì)手最大的壓力，無論距離有多遠(yuǎn)都能輕松的突破!看他速度越來越快，像一個(gè)“飛毛腿”。他憑著高高的個(gè)子和籃球校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，那矯健的身姿，那嫻熟的動(dòng)作，為我班贏得了明顯的優(yōu)勢(shì)，博得了班里同學(xué)的陣陣喝彩。

　　輪到女生接球了。女生一出場(chǎng)就逗得大家捧腹大笑，她們根本不是在運(yùn)球，而是在拍球，整個(gè)人像被球控制了一樣，追著籃球跑。哎，女生啊!平時(shí)不鍛煉，比賽時(shí)洋相百出，真是“比賽方恨鍛煉少”啊!接下來是段明濤，只見他面不改色心不跳，沉著地邊跑邊運(yùn)球。女生的拍球技術(shù)不是很好可是也堅(jiān)持下來了。再看男生，輪到了小個(gè)陳昊上場(chǎng)，他一把就接住了球，可是在跑到中間時(shí)，球好像不聽使喚似的，一下像是被誰追趕一樣迅速“跑”賽場(chǎng)的邊緣拉拉隊(duì)這邊。還好有孔沫辰接住了球迅速遞給陳昊，由于此次失利我們班已落后別的班一段�？磥韱螒{一人的努力是不夠的!

　　看看其他班的運(yùn)動(dòng)員，奮力拼搏，你追我趕，不甘落后。啦啦隊(duì)員們瘋狂地扯著嗓子大聲喊著，加油聲、吶喊聲、助威聲此起彼伏，操場(chǎng)上成了一片歡樂的.海洋。

　　在馬上面臨抽測(cè)的時(shí)期，我們六級(jí)部的老師為了豐富廣大同學(xué)的文體娛樂生活，在今天這個(gè)深秋的季節(jié)里，我們?cè)谫悎?chǎng)充分發(fā)揮同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力和自豪感，雖然我們班在今天的比賽中沒能取得理想的成績(jī)，但我相信，只要我們具有團(tuán)結(jié)合作的精神，再加上一定的戰(zhàn)略，下次的比賽我們班一定會(huì)成功!

記一次運(yùn)球接力賽作文2

　　冬天來臨，氣溫驟降，我們這些孩子也被凍在了教室里不愿出來。

　　周一那天，班主任告訴我們，本周五要舉行運(yùn)球接力賽。所謂運(yùn)球接力賽就是各班選出男、女同學(xué)各5名，相距15米，男女同學(xué)互相運(yùn)球給對(duì)方，最先完成接力任務(wù)的班級(jí)為優(yōu)勝班。這下，同學(xué)們可不愿在教室里待著了，盡管嚴(yán)寒籠罩著大地，他們還是一股腦似的來到操場(chǎng)上，挑選隊(duì)員，指導(dǎo)、練習(xí)運(yùn)球，準(zhǔn)備迎接比賽。

　　周五中午，操場(chǎng)上熱鬧非凡，裁判員楊老師一聲令下，三個(gè)班級(jí)的一號(hào)男隊(duì)員邊跑邊運(yùn)球，飛快的靈活地把球傳給本班的2號(hào)女隊(duì)員。

　　“加油”“加油”，比賽在雙方“拉拉隊(duì)”的吶喊聲中進(jìn)行著。不好，我們二班出了問題，小雨把球給弄到花池子里去了。只見她快速地把球扔出來，可球卻像個(gè)調(diào)皮的.孩子似的又滾回花池里去了。我看在眼里急在心上，真想幫她一把。但我只能為她加油鼓勁。最后倒好，籃球被她當(dāng)成足球給踢回來了。就這樣，我們與其他兩個(gè)班的距離拉開了。

　　轉(zhuǎn)眼間，球傳到我的手里，輪到我大顯身手的時(shí)候了。我一邊拍著球跑，一邊想“我們班雖然落后了，但只要我快一點(diǎn)，就能縮短與其他班的距離，爭(zhēng)取第一還是有可能的，盡量追上去，追上去。”我心里暗自為自己加勁�？斓綄�(duì)面了，我變得小心翼翼，因?yàn)橛胁簧俚耐瑢W(xué)都是在換接球這一環(huán)節(jié)上出了岔子，導(dǎo)致籃球跑出很遠(yuǎn)，所以這關(guān)鍵時(shí)刻，我與接球的女同學(xué)迅速交換了一下眼色，順利地把球傳給了她。

　　“唉呀，”我班又有一名隊(duì)員摔倒了，那位隊(duì)員聽到了我們的喊聲，顧不得疼痛，快速爬了起來。這下，我滿以為我們班必?cái)。�可后來情況突變，其他班的同學(xué)也摔倒了，浪費(fèi)了很多時(shí)間。我們班乘勝追擊，經(jīng)過大家共同努力，最終獲得了勝利。

　　通過這次活動(dòng)，我深有感觸：“在困難面前，我們不能退縮，只有大家只有齊心協(xié)力才能度過難關(guān)，才能把事情做好�！�

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