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一張舊照片作文范例【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的一張舊照片作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一張舊照片作文1
市展覽館正在進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭(zhēng)73周年攝影展。一位精神矍鑠、頭發(fā)花白的老人,在孫子的攙扶下,站在一張舊照片前,淚流滿面,久久不愿離開;貞洸唤焕82年前
1937年2月28日,上;疖嚹险緹狒[非凡。一個(gè)活潑可愛的小男孩牽頭媽媽的手,蹦蹦跳跳地走著。他大概只有四五歲,這次是和媽媽一起到外婆家去度假。
“嗚嗚”的聲音由遠(yuǎn)而近,火車來了;疖噭偼7(wěn),人們就蜂擁著上了車。突然,12架日本轟炸機(jī)出現(xiàn)在車站上空,不知是誰喊:“敵機(jī)來啦!快跑!”人群立刻炸開了鍋。這時(shí),敵機(jī)在上空投下一顆顆炸彈,救命聲、哭喊聲不斷傳來。小男孩的媽媽第一反應(yīng)是把兒子藏起來,她找來找去,終于找到了一個(gè)小棚子,把小男孩藏了進(jìn)去。男孩說:“媽媽,我怕!边@時(shí),一顆炸彈在不遠(yuǎn)處爆炸,把媽媽的聲音淹沒了,把媽媽的生命淹沒了
敵機(jī)投完炸彈就飛走了;疖囌疽黄墙澹簲嗔训腵天橋、扭曲的鐵軌、橫七豎八的尸體,滿地的磚瓦碎片,之前的繁華不復(fù)存在。小男孩坐在鐵軌旁撕心裂肺地大聲哭喊,仿佛在控訴這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)
“爺爺,這張照片上的人是您嗎?”孫子的聲音驚醒了陷入回憶中的老人,他情不自禁地握緊了孫子的手。孫子看著爺爺,堅(jiān)定地說:“要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”
一張舊照片作文2
每當(dāng)我拿起這張照片時(shí),我的記憶總會(huì)被停在那一刻,那場(chǎng)1937年8月28日日本轟炸上海南站的事件。
那天早上,戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生前,太陽狠毒的曬著大地,上海南站一片人來人往的景象,人們有的把被子卷在一起,扛在肩上,還有的正匆匆忙忙的走著,一刻也沒有停,執(zhí)行人員站在天臺(tái)上,維持著人們走的道路。上海南站一副熱鬧的景象,可有秩序了。
可是過了不到幾分鐘,所發(fā)生的一切,卻讓我們大吃一驚:“天上響起一陣轟隆隆的聲音,接著幾枚導(dǎo)彈射出,人們聽到響聲立刻放下手中的東西,大逃亡起來,有些人說:“嗚嗚,嗚嗚,快跑啊,快跑啊!爆F(xiàn)場(chǎng)立刻變成了一片狼藉,人們都不知所措,一片茫然,有些人把手上的行李亂扔起來,不僅傷害了別人,還害了自己,有些人放下行李,在到處亂跑,還把別人給踩傷了,現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)跑,就是叫,有些人被導(dǎo)彈射中,死了,有些人被別人踩死了,還有些人,被掉下的石頭砸死了。
轟炸結(jié)束后,天空一片陰沉沉的,被濃煙包裹著,遠(yuǎn)處的天橋,被壓得斷裂了,建筑物被子彈炸的殘破了,近處,軌道被扭曲了。這時(shí),看見一個(gè)兩歲左右的小男孩坐在鐵軌上,他面黃肌瘦,好像在說:“媽媽,你在哪里!保骸鞍职,你又在哪里,這是哪里,我為什么會(huì)在這里,你們?yōu)槭裁窗盐胰釉谶@里,你們?nèi)チ四睦!?/p>
現(xiàn)在我們的生活是那么的`美好,我們經(jīng)歷的一切根本就沒有傷害,根本就不懂得站爭(zhēng)給我們帶來的傷害有多大,而那位小男孩呢?他們的那個(gè)年代就都是站爭(zhēng),有很多人都在戰(zhàn)爭(zhēng)中無聲無息的死去,如果世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平,那樣的世界該是怎么樣的?我們憧憬的世界的每一個(gè)角落都綻放著和平之花。
一張舊照片作文3
一個(gè)悠閑的下午,我心血來潮突然有整理照片的興致,想看看我那些有趣的照片。照片的種類非常的多,有笑的、有哭的,還有被燙到時(shí)的表情,令我看得哈哈大笑、不亦樂乎。翻著翻著,一張舊照片吸引了我的目光。
那張舊照片已老舊看不太清楚,照片的四周已泛黃,四角還有些破損,似乎曾經(jīng)被揉成一團(tuán)然后丟掉。但是照片上的人們,依然笑得很燦爛。這張照片是我們的全家福,家人們站在一起,前面放了一個(gè)大蛋糕,而背景則是一間普通的公寓,但或許就因?yàn)槭且婚g小公寓吧!大家擠在一起,感覺特別溫馨、特別溫暖。
對(duì)于這張照片,我只有淡淡的回憶。因?yàn)檎掌械奈,還是個(gè)小女孩,或許是兩歲、或許是三歲,是在一個(gè)還不懂事的年齡,印象中只有感覺到媽媽抱著我的溫暖而已。其實(shí)那時(shí)候在場(chǎng)的還有叔叔、姑姑、伯父和很多的親戚,我可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小,對(duì)他們都很陌生,因此在照片上露出了一點(diǎn)不安的眼神。而大我兩歲的姊姊就坐在我的旁邊,她臉上露出快樂的.表情,嘴角邊還殘留著飯粒,手掌不停的拍,看起來天真無邪,真可愛!
看著這張照片,我的心里突然覺得好溫馨喔!回憶著全家人一起玩樂,一起歡笑的時(shí)光。看到我,那傻傻的模樣;看到姊姊,那天真的笑容;看到大家,那幸福的臉孔。就算現(xiàn)在已經(jīng)搬了家,但每當(dāng)我們?nèi)矣志墼谝黄饡r(shí),我就會(huì)想起這張照片,那些幸福溫馨的表情與歡笑永遠(yuǎn)藏在我心里。
一張舊照片作文4
在我家的相冊(cè)中,珍藏著幾張照片,其中有一張是我非常喜歡的,每當(dāng)我翻開這厚厚的有著滿滿回憶的相冊(cè)時(shí),目光便久久地停留在了它的身上,心里便升起了一股濃烈的開心、快樂。這是四年級(jí)時(shí)我和同學(xué)們表演時(shí)拍的.照片。
那時(shí),我們站成了四排,一排有十二個(gè)同學(xué),男生站左邊,女生站右邊。女同學(xué)們清一色的穿著漂亮的裙子,戴著蝴蝶結(jié),還化了淡淡的妝;男同學(xué)們則表情嚴(yán)肅,穿著校服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著白色的布鞋。
站在最前面的我拿著話筒,而身后的張羽旋、許海諾和黃博鋒舉著“夏之韻”三個(gè)紅色紙牌;黃金菊、蔡慧儀、歐麗君舉著“春之聲”三個(gè)綠色紙牌;胡恒、謝佳、胡智輝舉著“秋之情”三個(gè)橙色紙牌;廖詩洋、閆小珊和肖盼則舉著“冬之情”三個(gè)紫色紙牌。
我們站在藍(lán)天下的操場(chǎng)上,五星紅旗迎風(fēng)招展,小鳥在歡快歌唱,同學(xué)們靜靜地欣賞我們的表演,聆聽古詩的呼喚、古詩的低吟。
當(dāng)我們班表演完后是五年級(jí)的表演,他們是歌唱的表演,是由幾個(gè)唱跳俱佳的同學(xué)來表演。他們跳得很好,不僅把曲子的優(yōu)美、恬靜唱了出來,還把曲子的優(yōu)雅、柔美跳了出來。六年級(jí)也是跳舞,但背景音樂則是搖滾樂。
最后是校長頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。他首先報(bào)出每個(gè)班級(jí)的分?jǐn)?shù),接著報(bào)出了冠軍班級(jí):“四一班!”校長話音剛落,隊(duì)伍里便爆發(fā)了一陣歡呼聲,沒錯(cuò),這是我們四一班的歡呼聲!
這張照片承載著快樂,因?yàn)樗鼘⒚篮玫乃查g記錄了下來;這張照片是永遠(yuǎn)的財(cái)富,因?yàn)樗鼘⒖鞓返臅r(shí)光記錄了下來,這張舊照片不僅保存在了相冊(cè)里,還保存在了我心里,因?yàn)樗鼘⒚篮、難忘、珍貴的時(shí)刻保存了下來!
一張舊照片作文5
人為什么要拍照,這個(gè)問題,你有沒有好好思考過?這個(gè)問題在我心中環(huán)繞良久,直到最近,我才想出了答案;因?yàn)椋匚。時(shí)光的流逝總是在指縫間悄悄離去,沒有一點(diǎn)聲響;所以,照片最大的意義,是在于幫你留住那生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從小到大,我拍過無數(shù)張充滿回憶的照片,其中,最令我不能忘記的,莫過于那張科學(xué)展覽作品完成的紀(jì)念照。
上個(gè)周末,我趁著太陽露臉的當(dāng)兒,準(zhǔn)備好好清洗我的錢包。在拿去清洗之際,我下意識(shí)的拉起錢包上的拉鏈,從夾帶中抽出一張破爛的照片,那張照片還算新,又是在錢包開合之際,已顯得殘破不堪,但,我卻被這張照片拉回了腦海中當(dāng)時(shí)的情境……
拍照的那一天,是個(gè)炎熱的晴天,照片中的人物有四個(gè):我們科展的指導(dǎo)老師、我、還有另外二位同學(xué),我不禁回想起制作科展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí),我們幾個(gè)人每天總是往實(shí)驗(yàn)室跑,待在那兒思考的時(shí)間比上課還多,但我們?nèi)詷反瞬黄,每天中午、放學(xué)總是和我的`同伴與老師們用著自己的雙手,演出一幕幕的人生戲碼,創(chuàng)造出我們的夢(mèng)想,這張相片,則是在我們的作品即將完成時(shí)所拍攝的。照片中的我們,雖然蓬頭垢面、邊幅不修,但是,看得出來,每個(gè)人的臉上,沒有任何無精打采的神情,反而帶著有自信的笑容面對(duì)鏡頭。
雖然,到了最后,我們并沒有如期進(jìn)入決賽,過去的一切只能放進(jìn)心中,心中不是難過,而是感動(dòng);我想起拍完這張照片時(shí),老師曾對(duì)我們說過的話:“人的價(jià)值,不在于他是否成功,而是努力的過程,有用心、努力的過程就好!边@張照片,不只是讓我緬懷過去,而是讓我面對(duì)未知的未來時(shí)能勇于前進(jìn)!
一張舊照片作文6
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)的真實(shí)情景。
1937年8月28日下午,上;疖嚹险拒囁R龍,熱鬧非凡。站內(nèi)擁擠不堪:有的人背著包袱,有的人推著行李,有的人抱著小孩……人如潮水般涌向月臺(tái),準(zhǔn)備乘坐火車離開這一座被戰(zhàn)爭(zhēng)侵略的城市。
忽然,天空中傳來“嗡嗡”的飛機(jī)聲,幾架飛機(jī)像蒼蠅般出現(xiàn)在上空。還沒等人們醒悟過來,“隆隆”幾聲巨響,硝煙滾滾,車站內(nèi)的建筑物一瞬間倒塌了,碎磚斷瓦飛濺,殘?jiān)珨啾。“鬼子來了,快跑!”“爸爸媽媽,你們(cè)谀模 贝蠹殷@慌失措,逃的逃,哭的哭,叫的叫,亂成一片。剎那間,硝煙滾滾,血肉橫飛……原本繁華的火車站變得死一般的沉寂:天橋已經(jīng)斷裂得不成樣子,周圍的房屋殘破不堪,滿地都是鐵皮鋼筋、斷磚碎瓦……
突然,從廢墟里傳來一陣哭聲,一個(gè)孩子孤獨(dú)地坐在扭曲的鐵軌上嚎啕大哭。他不知道發(fā)生了什么事,他不知道父母為什么倒在地上一動(dòng)不動(dòng),不知道今后會(huì)成為一個(gè)孤兒,更不知道未來應(yīng)該如何生存……
看到這里,我想在那個(gè)年代,日本侵略者對(duì)我們中國的.侵略遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)火車站。一定還有許多可憐的孩子,在無情的戰(zhàn)火中失去了親人。世界上有一半的孤兒是由戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。那些孩子很可能還沒長大就死了,也有可能過著“食不果腹,衣不蔽體”的生活……
要是沒有戰(zhàn)爭(zhēng),那該多好啊!
一張舊照片作文7
提起舊照片,很多人都會(huì)想起自己童年時(shí)期快樂的情景,然而今天我要展示的這張舊照片,會(huì)讓想起70多年前那場(chǎng)慘無人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。
在一陣狂轟濫炸的照片里,原本美麗繁華的上海南站變成了一片廢墟,天橋炸塌了,火車瞬間炸飛了,鐵路炸斷了......還有一個(gè)孩子坐在地上嚎啕大哭。
這個(gè)孩子可能因?yàn)檎也坏礁改缚奁部赡芤驗(yàn)椴恍冶粡椘瑩糁,疼痛使他哭泣,還可能因?yàn)楸恢車腵巨響嚇哭。他的父母為了不讓他受到傷害,奮力將他推進(jìn)安全地帶,自己卻被炸彈擊中身亡。
一位供職于中國的美國記者看到這樣的情景,飛快地拿起相機(jī)拍下了這張照片,又飛快地抱起這個(gè)孩子,沖出了火車站,并把他撫養(yǎng)長大。他以后可能當(dāng)軍人為祖國出力。但是那些沒有被救助的孩子長大后可能是小偷,要飯的,也有可能被活活的凍死餓死。
我們中國人愿意同日本人做世世代代友好的朋友,但如果一些日本的不法分子妄想對(duì)我們實(shí)行法西斯,中國人也會(huì)奮力反抗。最終日本人還是落個(gè)頭破血流,必死無疑的下場(chǎng)。
勿忘1937年8月8日,勿忘這血的教訓(xùn),勿忘國恥。為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了兒子不再失去父親,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓那已經(jīng)能聽到腳步的20xx年,真正充滿陽光鮮花和愛的人類家園。并且,我希望在世界上,只有和平,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。
一張舊照片作文8
我凝神地看著手上拿著的舊照片。雖然已經(jīng)看過很多次了,但我還是感到一陣陣心 痛……
這張照片記錄了當(dāng)時(shí)的情況。1937年8月28日,日本發(fā)起自“七·七”事件后第二次進(jìn)攻。當(dāng)時(shí),逃難的人們帶著行李和小孩,爭(zhēng)先恐后地向火車上擠。就在這時(shí),日本的轟炸機(jī)來了,還沒等人們反應(yīng)過來,它們已經(jīng)開始了第一輪的狂轟濫炸!稗Z”的一聲巨響,上;疖嚹险疽呀(jīng)變得面目全非、支離破碎、搖搖欲墜的橋、彎曲的鐵路、滿地的碎磚碎瓦、漫天飛舞的煙塵……這些無一不在訴說著日本的殘酷。隨著日本一輪又一輪的狂轟濫炸,人們死的死,傷的傷,逃的逃。不一會(huì)兒,尸橫遍野,熱鬧的火車站變冷清了。那個(gè)孩子,孤單地坐在那兒,他衣衫襤褸,還遍體鱗傷。他無助地放聲大哭,望著如蝗蟲般的日本轟炸機(jī),眼里只剩下驚愕與恐懼。他本來是一個(gè)在父母手中被愛撫地抱著,準(zhǔn)備上火車的.,可是日本這一炸,使他失去了他至愛的父母,他成了一個(gè)孤兒。他苦難的命運(yùn)就從這兒開始了嗎?他以后該如何呢?我不知道。孩子的哭聲和飛機(jī)發(fā)出的聲音,仿佛在訴說著戰(zhàn)爭(zhēng)的無情。
日本侵略者。∧銈円彩怯懈改傅,你們?cè)趺慈绦淖屢粋(gè)孩子成為孤兒那?你們?cè)趺慈绦淖屓藗儫o家可歸,讓人們失去自己親愛的人呢?我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),它使人們無家可歸,讓人們家破人亡,給人類帶來了巨大的傷害。在此,我向全世界呼吁:“停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花開得更加燦爛!”為了人們不再無家可歸,為了人們不再家破人亡,為了戰(zhàn)爭(zhēng)不再給人類帶來傷害,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,為了我們大家共同的和平而制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓我們共同生活在美好環(huán)境下!
我望著這張舊照片,心里很痛,很痛……
一張舊照片作文9
提起舊照片,很多人都會(huì)想起自己童年時(shí)期快樂的情景。然而今天我要展示的這張舊照片,會(huì)讓你想起60年前那場(chǎng)殘無人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。
1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖囌荆@張照片就是被當(dāng)時(shí)記者拍下來的真實(shí)情景。
這一天,上海南站和往常一樣,涌動(dòng)的人群川流不息,正在這時(shí),天空中突然傳來“翁翁”的敵機(jī)聲,還沒等人們醒悟之即,“轟轟”幾聲巨響,頓時(shí),火車站硝煙四起,建筑物坍塌了半邊!肮碜拥娘w機(jī)來了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲,頓時(shí)連成了一片,人們慌作一團(tuán),不知所措。可敵人的轟炸還在繼續(xù),天橋倒塌了,此時(shí)的火車站變成了一片廢墟。人們停止了涌動(dòng),一片片尸體倒在了血泊中,剛才還在喧嘩的南站現(xiàn)已死一般的寂靜,只是偶爾還能聽見幾聲低微的呻吟。
“媽媽,你在那里!薄鞍职,我害怕……”就在這寂靜的片刻,突然傳來了一個(gè)小男孩的哭喊聲。他坐在鐵軌中間,滿身是血,正張著大嘴呼喊著。他看著眼前滿身是血跡的父母,不知發(fā)生了什么事情,他不知父母為何一動(dòng)不動(dòng),他也不知道從此以后即將成為孤兒,他更不知道今后該怎樣生存……
眼前的.廢墟,眼前的孤兒,不都是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)在中國留下的滔天罪行嗎?孤苦伶仃的孩子不已證明你們?cè)谥袊摹皷|亞共榮”是謊言嗎?
這張舊照片讓我們無法抹殺掉每個(gè)中國人心靈的震撼,那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們歷歷在目。
簡評(píng):文章從舊照片入手,引出了日軍侵華的滔天罪行。作者通過細(xì)心觀察抓住小男孩的外貌描寫,字里行間充滿了對(duì)日軍的仇恨,突出了中心,也體現(xiàn)了作者的思想感情。
一張舊照片作文10
這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),被記者拍下的真實(shí)情景。
原本一片繁華的景象,頓時(shí)在日本侵略者的炸彈的腳下成為猶如世界末日的災(zāi)難。斷開的天橋,隨時(shí)都會(huì)像炸彈一樣毀滅一處景物;彎曲的鐵路,像蛇一樣伸向遠(yuǎn)方;近處房屋的門前像搬來了新疆的魔鬼城一樣可怕;遠(yuǎn)處的房屋上磚瓦亂飛,就像在尋找食物的鳥兒,說不定何時(shí)落地。畫面中一個(gè)小男孩無助地坐在地上號(hào)啕大哭。
為什么就他一個(gè)人?他的呢?他為什么哭?------一個(gè)個(gè)小問號(hào)在我的頭頂躍動(dòng),又忽然鉆進(jìn)了我的腦海。
也許他正跟爸爸媽媽一起、探親------可是,人群突然亂了,他可能并不知道發(fā)生了什么,只是本能的抓緊爸爸媽媽的手。可是,父母突然失蹤了,他們可能被人群沖散了,也可能被廢墟埋住了,也可能被日本侵略者的炮彈打到了------
以后,乞討便成了他每天必須做的事。將臟臟的小手,向過路的行人乞討,成了一個(gè)小乞丐。
我痛恨日本侵略者,他們炸毀了多少個(gè)幸福的.家庭,他們是可惡的劊子手。戰(zhàn)爭(zhēng)還威脅著嬌嫩的“和平之花”,全世界人民應(yīng)該一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,推到戰(zhàn)爭(zhēng)。讓21世紀(jì)真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。讓世界的“和平之花”綻放,讓和平之神永駐人間,讓和平的氣息充滿人間。
努力吧,為世界和平而讀書,為人類家園的明天而讀書,為和平之神永駐人間而讀書!
一張舊照片作文11
1937年8月28日,天陰沉沉的,在上;疖嚹险荆与y的人們簇?fù)碓谲囌纠。突然,天空中傳來一陣陣嗡嗡聲,慢慢地,響聲越來越大,只見雨點(diǎn)般的子彈從空中飛瀉下來。
車站里頓時(shí)炸開了鍋,“啊,鬼子來了,快逃!”人們叫喊著,爭(zhēng)先恐后地?fù)硐蛲饷,霎時(shí),隨著響徹云霧的隆隆聲,許多人都倒在了血泊中,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,倒塌的房屋,遍地的碎片。原本熱鬧繁華的街道,一下子成了廢墟,在這寂靜的時(shí)刻,一聲聲哭喊聲打破了寧靜,“媽媽你在哪兒?爸爸我怕怕!”是一個(gè)小男孩,孤獨(dú)地在廢墟中號(hào)啕大哭,他的淚水大滴大滴地往下掉,染濕了衣服。他不停地叫著爸媽,他們衣衫上都是鮮血,他一臉無助,可憐巴巴地望著那幾座倒塌的屋子。
或許,他前一秒還玩著奶奶新手做的玩具,穿著媽媽織的.衣服,可現(xiàn)在,他不知道自己失去了親人,更不知道自己會(huì)成為孤兒。他原本應(yīng)該幸福的生活在家里,父母關(guān)愛他,可現(xiàn)在,成了沒人關(guān)注的孤兒。他能活下來,要感謝在那一沉重的石頭倒下來的那一瞬間,他的父親用力一推,讓男孩幸存了下來,這個(gè)男孩長大了,可能是小偷,搶奪別人的東西,這是因?yàn)闆]人教導(dǎo)他,可能是軍人,為父母報(bào)仇,為祖國報(bào)仇,他長大后會(huì)怎樣,誰也不知道。
我不禁要問:日本鬼子們,難道你們沒有家人,難道你們沒有父母?讓我們行動(dòng)起來,讓戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓和平之神永駐人間。
一張舊照片作文12
今天,在語文書里,我看到了1937年8月28日的一張舊照片。
那張照片是1937年8月28日,日軍對(duì)上海南站進(jìn)行狂轟濫炸的情景。遠(yuǎn)處,候車室已經(jīng)被炸成了平地。人行天橋被炸得不成樣子,險(xiǎn)些塌下來,而鐵軌被炸斷了好幾節(jié),有些還翹了起來。廢墟的木板底下和瓦片上布滿了尸體,遠(yuǎn)處一看,血流成河。這時(shí),一個(gè)幸存的'小男孩在哭泣?吹竭@兒,我仿佛回到了那一天。
那天,上海南站還是像原來那樣人山人海。人們有的去北平參軍;有的在與親人告別;還有的在買車票,一邊買一邊說:“要晚了。”那個(gè)3、4歲的小男孩被他那年輕的父母領(lǐng)著,他們要去鄉(xiāng)下避難。當(dāng)他們到候車廳時(shí),突然,天空上發(fā)出了“嗡嗡”的響聲,人們抬頭一看,幾個(gè)小黑點(diǎn)飛了過去!翱炫苎,日本的飛機(jī)來了!”有個(gè)人叫道。人群開始混亂了,“轟隆隆”,一顆顆炸彈投了下去。上海南站頓時(shí)硝煙滾滾,血肉橫飛,人們相繼倒在血泊中。剛才還喧鬧的火車站,成為了一片廢墟。
突然,刺耳的哭泣聲打破了車站的寂靜!皨寢尅D阍谀睦?爸爸,我很害怕。嗚嗚……”原來,是那個(gè)小男孩,他衣衫襤褸,滿身是血。他的父母在他身邊一動(dòng)不動(dòng),已經(jīng)被炸死了。我真為他的前途感到擔(dān)憂。這時(shí),幾個(gè)拿著槍的人隱隱約約說:“看看有沒有活口!痹瓉硎前寺奋。于是,這個(gè)小男孩得救了,他將為革命事業(yè)奉獻(xiàn)一生。
看到這張照片,我想對(duì)日本侵略者說:“你們侵略我們的家園,讓我們生活在水深火熱中。如果有人侵略你們,你們也會(huì)傷心。讓我們珍愛和平,維護(hù)和平吧!”
一張舊照片作文13
在我的家里,有許多舊照片,它們每一張都代表著我童年的一個(gè)故事,但是,在這么多照片中,唯有這張,令我難以忘記。
這大概是我四、五歲時(shí)的照片,一個(gè)嘴巴黃了一圈的小姑娘正坐在地上大哭,另一個(gè)小姑娘就在一旁壞笑,如果你想問她們是誰,我就可以一字不錯(cuò)的告訴你:"那可是我和姐姐呢!″
回憶。∈刮业乃季w馬上回到了我四五歲的時(shí)候……
我最愛吃芒果啦! 那天,我看見有人在吃芒果,我和姐姐也想吃,于是就纏著媽媽要她去買,媽媽很快就買了一袋子芒果回來。媽媽先給我剝了一個(gè),我接過來吃得狼吞虎咽,嘴巴邊上都被芒果甜甜的汁液和黃黃的果肉給染了一個(gè)黃圈,衣服上也滴了幾滴芒果汁,媽媽連忙對(duì)我說:“慢點(diǎn)吃,袋子里還有呢!庇谑菋寢層纸o我剝了一個(gè),姐姐伸出手對(duì)媽媽說:"媽媽,我也要吃!”媽媽說:“妹妹小些,先給妹妹吃吧!庇谑墙憬憔蜕鷼舛愕椒坷锶チ恕寢尳恿藗(gè)電話就出去了,姐姐馬上走出房間對(duì)我說:“小琪,媽媽說車上還有很多好吃的呢,你把這個(gè)給我,我?guī)湍隳弥,你去車上把吃的都拿回來!蔽蚁胍矝]想就把手中的芒果遞給姐姐,“噔噔”的跑下樓,打開車門一看,什么都沒有。
空手回來的.我見姐姐正在吃我的芒果,于是就坐在地上大哭起來,姐姐在一旁大笑不止。
這張舊照片留給我的是媽媽對(duì)我和姐姐濃濃的關(guān)愛和寵溺,以及我和姐姐生活中的小情趣。偶爾翻看這些舊照片,回想起那些往事,我就忍不住嘴角上揚(yáng)。
一張舊照片作文14
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到了一張舊照片。他印證著1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险,炸死200余人,傷者不計(jì)其數(shù)。其中一對(duì)婦女帶著一個(gè)兩三歲的幼兒來到上;疖嚹险咀疖,遇到日機(jī)轟炸上;疖囌荆鈬浾甙堰@段真實(shí)情景拍了下來。
這一天,上海火車南站像往常一樣,涌動(dòng)的人群川流不息。正在這時(shí),天空中突然傳來“嗡嗡”的聲音,還沒等人們醒悟過來,“轟轟”幾聲巨響,頓時(shí)火車站硝煙四起,建筑物坍塌了半邊!肮碜拥娘w機(jī)來啦,快跑呀!快跑呀!”,“爸爸,媽媽…!钡教幎际强蘼,喊聲,尖叫聲,人們慌作一團(tuán),不知所措?蓴橙说霓Z炸還在繼續(xù),天橋倒塌了,房子炸塌了,鐵軌炸斷了……此時(shí)的火車站變成了一片廢墟。人們停止了涌動(dòng),一片片尸體倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的南站現(xiàn)已是死一般的寂靜,只是偶爾還能聽見幾聲低微的呻吟。
就在這時(shí),傳來一個(gè)幼兒的嚎啕大哭聲。他的父母和親人都在“轟隆”一聲中,被奪去了生命。幼兒坐在鐵軌中間,滿身是血。他看著眼前滿是血跡的`父母,不知發(fā)生了什么事,他也不知道從此以后即將成為孤兒,他更不知道,從今以后該怎樣生存…。
這一張舊照,記錄了日本侵華的滔天罪行。我們永遠(yuǎn)不能忘記中華民族承受的苦難,前事不忘舊事之思。作為新時(shí)代的兒童,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)讓祖國變得更加強(qiáng)大,讓侵略者不敢踐踏我們的領(lǐng)土。
一張舊照片作文15
星期天,我在家里打掃衛(wèi)生時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張舊照片。哦,這是我那年去北京游玩的時(shí)候拍的。
這張照片是20xx年暑假時(shí)在天安門前拍的。照片上只有我自己。照片上的我擺了一個(gè)跳的.姿勢(shì),背后是天安門。那一次游玩是我最難忘的一次,因?yàn)槟谴挝覀兺媪怂奶臁?/p>
那天是在北京游玩的最后一天,我們?cè)谫e館里收拾了一下就坐大巴車去了天安門廣場(chǎng)。不一會(huì)兒,我們就到了天安門廣場(chǎng)。哇,這里人好多呀!媽媽帶著我和弟弟去看了毛爺爺,我們還給他獻(xiàn)了朵花。我們來到了天安門前,媽媽看見很多人在天安門前拍照。媽媽就提議說:“我們也來拍張照吧!趙新月,快到那兒去,我給你拍一張!”我趕快站到媽媽指定的地方,媽媽大聲說:“笑一笑,不要一直那么站著,擺個(gè)姿勢(shì)!”我聽了媽媽的話,臉上露出了微笑,并做了一個(gè)準(zhǔn)備跳起的動(dòng)作。媽媽說:“3、2、1!”聽了“3、2、1”,我一跳起,“咔嚓”一聲,媽媽就將我拍了下來。接著,媽媽說:“再拍一張!你跳得太晚了!”于是,我又?jǐn)[了一個(gè)可愛的姿勢(shì)!3、2、1!好了,這張還不錯(cuò)!眿寢屨f。就是這張照片,到現(xiàn)在我還保留著。
每當(dāng)看到這張照片時(shí),我就會(huì)想起那天我們度過的美好時(shí)光。以后,我還要一直好好保存著它。
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