關(guān)于成長(zhǎng)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
XX年07月03日 星期二 天氣：晴
打開(kāi)我的相冊(cè)，映入眼簾的是一張張地點(diǎn)不同、人物各異的照片，雖然很普通，但翻開(kāi)每一頁(yè)，都能勾起我無(wú)盡的回憶每一張照片，都濃縮著一個(gè)真真切切的故事。
看這張照片，是我和舅舅一家一起吃栗子時(shí)照的。那天，姥姥拿出剛買(mǎi)回來(lái)的新鮮栗子，給我們煮了一頓豐盛的“栗子大餐”。姥姥在廚房里煮得熱氣沖天，我們?cè)诳蛷d里干等了半天，肚子早已委屈得咕咕叫了起來(lái)。終于，姥姥端出了那鍋熱氣騰騰的栗子，我急忙沖上前去，和舅舅一家一起分享起這美味的“大餐”來(lái)。
姥姥剛掀開(kāi)鍋蓋，弟弟便要搶著拿，舅媽害怕他燙著，便風(fēng)趣地阻止道：“小心點(diǎn)兒，別燙壞了你的小爪爪�！币痪湓�(huà)讓我們禁不住笑得前仰后合，連弟弟也看著我們哈哈大笑起來(lái)。
舅舅剝好了一個(gè)栗子，放到弟弟的手中。我一伸手搶過(guò)了那個(gè)栗子，連忙放進(jìn)了嘴里。弟弟還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，香噴噴的栗子早已進(jìn)入我的口中啦！
再看這張照片，是我在泰安市舉行的《小主人報(bào)》小記者選拔儀式上擔(dān)任主持人的照片。那天，我們小主人報(bào)新聞學(xué)校肥城分校的幾名師生“千里迢迢”地趕到泰安市委黨校，在經(jīng)過(guò)一遍彩排之后，便正式登場(chǎng)了�？矗艺痛顧n給與會(huì)的`小朋友、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們介紹《小主人報(bào)》呢！那天，經(jīng)過(guò)眾多老師和小記者工作人員的努力，選拔活動(dòng)獲得了圓滿(mǎn)成功。這又成為我的成長(zhǎng)之路上增光添彩的一筆！
這一張張照片，就像一個(gè)個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符，奏出了一曲曲動(dòng)人的成長(zhǎng)的樂(lè)章。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
從小到大，我身邊總有一位形影不離的朋友——書(shū)。當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，這位朋友會(huì)帶著我到一片快樂(lè)的新天地；當(dāng)我遇到難題而發(fā)呆的時(shí)候，這位朋友便會(huì)耐心地給我講解難題的思路，直到幫我探索到正確定答案
我是在書(shū)的海洋中成長(zhǎng)的，在這片海洋里，我暢所欲言，快樂(lè)地暢游著。
小時(shí)候，字雖然識(shí)不多，可我卻非常喜歡看書(shū)，什么《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》這些書(shū)我總是百看不厭。后來(lái)，上學(xué)了，字認(rèn)得越來(lái)越多了，理解能力也越來(lái)越強(qiáng)了，于是，便開(kāi)始讀一些“大人書(shū)”了：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《愛(ài)的教育》盡管有些看不懂，不過(guò)我還是愛(ài)看。
書(shū)就像一位博學(xué)多才的老師。但我在學(xué)習(xí)上碰到些困難而準(zhǔn)備放棄時(shí)，這位慈祥的老師便會(huì)耐心地鼓勵(lì)我，又為我講題，把難題的構(gòu)體思路一五一十地為我講解，使我對(duì)學(xué)習(xí)重新找回了方向，又有了興趣。是書(shū)給了我勇氣和力量，給了我智慧和知識(shí)，它是智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)的導(dǎo)師。
書(shū)就像一位能言善道的益友。當(dāng)我不高興而發(fā)起脾氣的時(shí)候，這位朋友便會(huì)出來(lái)與我交談，他那富有知識(shí)的語(yǔ)言使我一下子變得開(kāi)心起來(lái)，我也從中學(xué)會(huì)了不少做人的道理和對(duì)付困難的方法。是書(shū)給了我快樂(lè)和信心，給了我真理和光陰。它是精神的食糧，是生命的源泉。
書(shū)就像一位見(jiàn)多識(shí)廣的導(dǎo)游。當(dāng)我寂寞難耐的時(shí)候，這位導(dǎo)游便帶領(lǐng)著我遨游學(xué)海，攀登書(shū)山，開(kāi)闊了我的視野，更讓我懂得了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的深刻道理。是書(shū)給了我視野和光明，給了我目標(biāo)和興趣。它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是情操的真義。
六年了，我在學(xué)海中暢游了六年，在書(shū)山上攀登了六年。在這六年中，我在生命的階梯上灑下了一路的書(shū)香，也懂得了一個(gè)個(gè)深刻的'道理：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是精神的食糧，是智慧的結(jié)晶，更是我不可缺少的的一部分！我相信：這迷人的書(shū)香，將在生活的風(fēng)雨中永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué)，回想起來(lái)，仍然記憶猶新。
記得我五歲那年的一天，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他們必須會(huì)把我送到哥哥家，可這天，卻說(shuō)我長(zhǎng)大了，能夠自我睡覺(jué)了，硬要把我一個(gè)人留在家里。
晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關(guān)好燈就睡覺(jué)了。也不知為什么，我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是，我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自我的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我真有點(diǎn)害怕，平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過(guò)，令我毛骨悚然。就在這時(shí)，窗外忽然刮起一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的`聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng)，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我受不了了，便想出來(lái)涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音：“龍，你可千萬(wàn)別出去，要是出去了，會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的�！薄安粫�(huì)的，”另一個(gè)聲音說(shuō)道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了。”“寧可信其有，不可信其無(wú)，大伙兒可都這么說(shuō)，千萬(wàn)不能出去�！薄斑@事不是明擺著嘛？那都是風(fēng)的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自我不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門(mén)�！薄@兩個(gè)聲音在我腦海里爭(zhēng)論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來(lái)，但不管怎樣說(shuō)，的確有點(diǎn)害怕，忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。
第二天，父母都夸我，說(shuō)：“龍，你長(zhǎng)大了，變得勇敢了�！蔽衣�(tīng)后，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。
從那以后，我就擁有了自我的小房間，獨(dú)自睡覺(jué)了，真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”��！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
人的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)遇到各種各樣的事，總不是一帆風(fēng)順的。成長(zhǎng)的過(guò)程正因?yàn)檫@些事而精彩有意義。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)是酸的。隨后直到現(xiàn)在，父母一直不停的為我付出，自己卻從未過(guò)上點(diǎn)好的'生活。上學(xué)時(shí)如果遇到下雨天，他們
會(huì)不顧一切地趕來(lái)接我。有一次大雨傾盆，我沒(méi)帶傘，我的母親就冒著風(fēng)雨來(lái)給我送傘，看到她那濕的凌亂的頭發(fā)，我的鼻子突然一陣酸想哭出來(lái)，但是還是忍住了。母親還擔(dān)心我冷不冷，把外套脫下來(lái)給我�；丶业穆飞�，我的心既感動(dòng)又內(nèi)疚，回到家后，母親顧不上自己，連忙拿衣服給我換，看到她那冷得發(fā)抖的手我心里又是一陣酸。成長(zhǎng)的過(guò)程總是一次次的心酸，讓我懂得母親的愛(ài)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)是甜的。每天放學(xué)回家，不爭(zhēng)氣的肚子總會(huì)咕咕響，但回到家時(shí)，媽媽以準(zhǔn)備好飯菜等我回來(lái)吃。晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽總會(huì)輕手輕腳的到我房間，看看我有沒(méi)有掀被子。我覺(jué)得我出生在一個(gè)幸福的家庭里。母親做的這些事讓我很窩心，所以對(duì)我而言成長(zhǎng)因?yàn)槟赣H的關(guān)懷而“甜”。
對(duì)我來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)是苦的。人一出生就要學(xué)習(xí)很多的技能，這樣才能更好的適應(yīng)生活。我家離學(xué)校遠(yuǎn)，小時(shí)候母親每天載我上學(xué)，等我長(zhǎng)大點(diǎn)后，母親要求我學(xué)自行車(chē)。頓時(shí)感覺(jué)自己遇到了一道難題。練習(xí)時(shí)，不斷的摔倒，但母親卻命令我爬起來(lái)。皮膚擦傷了好幾處汗水浸到傷口里非常疼痛，可是媽媽卻不體諒我。對(duì)我來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)是苦的，你母親的命令而苦。
對(duì)我來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)是一場(chǎng)起伏跌宕的旅程。雖然辛苦，但卻很快樂(lè)，成長(zhǎng)過(guò)程中一直有人陪伴著我們那邊是我們的父母。成長(zhǎng)正因?yàn)橐恍┦露腥の蹲屛覀兗?xì)細(xì)體會(huì)父母的關(guān)愛(ài)慢慢品嘗成長(zhǎng)的滋味吧！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
常聽(tīng)這樣一句話(huà)：“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)�！笨磥�(lái)好習(xí)慣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要。在生活當(dāng)中，我就保持著一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)護(hù)環(huán)境。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽去逛街。大道上彌漫著難聞的汽車(chē)尾氣，致使所有的行人都不由自主地加快了前行的腳步，走上一會(huì)兒，就頭暈?zāi)垦５�。走著走著，�?tīng)到旁邊的幾位阿姨發(fā)起牢騷：“哎，現(xiàn)在的生活環(huán)境越來(lái)越差勁了，人們都隨手扔垃圾，到處又都是汽車(chē)尾氣。可我們過(guò)去呢，空氣清新，大馬路上一塵不染，現(xiàn)在可好，好端端的環(huán)境都被糟蹋了。”我還沒(méi)回過(guò)神呢，只聽(tīng)這邊“撲——”的一聲，咦？是怎么回事呢？回過(guò)頭去一看才知道，原來(lái)是媽媽把痰吐在了地上，我看了非常生氣，立刻跑過(guò)去，對(duì)正在小攤上挑選衣服的媽媽厲聲說(shuō)道：“媽媽您怎么能這樣，您不是常教導(dǎo)我要做一個(gè)懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子嗎？”媽媽聽(tīng)了不以為然的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正早晚都會(huì)有人來(lái)清理。”只見(jiàn)旁邊的攤主伯伯又對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子真乖，妹子，現(xiàn)在的環(huán)境很糟糕，我們應(yīng)該聯(lián)手讓環(huán)境變美好呀！”我在一旁用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。聽(tīng)了伯伯的話(huà)，媽媽一臉羞愧對(duì)我說(shuō)：“好孩子，都聽(tīng)你的，媽媽以后一定不再這樣做了”聽(tīng)了這句，我自豪極了。
在我們身邊也有許多這樣的人，他們隨手扔垃圾，給環(huán)境帶來(lái)了巨大的.影響。我們可不要這樣做，如果每個(gè)人都吐一口痰，如果每個(gè)人都指望著他人愛(ài)護(hù)環(huán)境，那么明天的地球會(huì)變成什么樣子呢？隨處有洪水、地震、酸雨……這些都是因?yàn)槲覀儧](méi)有好好地愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境而造成的。沒(méi)想到吧，我們小小的一個(gè)舉動(dòng)就會(huì)給地球帶來(lái)這么大的災(zāi)難。
朋友們，就從現(xiàn)在做起吧，就從身邊的小事做起吧，讓你、我、他都養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。讓地球媽媽再次露出欣慰的微笑吧！讓她懷中的孩子們每天都沐浴在純凈的空氣和陽(yáng)光中吧！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬。我們?cè)诳鞓?lè)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人都是不同的：酸、甜、苦、辣、咸各種滋味盡在其中。
酸，就像給我們的心靈喝了一杯酸梅汁。就在那天，我的心靈再次被灌了那杯酸梅汁。那天正在數(shù)學(xué)考試，我拿出一個(gè)草稿本來(lái)計(jì)算卻被同桌誤認(rèn)成了“作弊”，我的心受了重大的創(chuàng)傷—委屈。卷子發(fā)下來(lái)了，我考了一百分，他則告到老師那兒了，讓我束手無(wú)策，最后不明不白的給我扣了十分，我心不甘情不愿地接受了這委屈。
甜，就像喝了一大杯蜜汁，心里甜滋滋的。一個(gè)容易感冒的冬季，我得了一次嚴(yán)重的風(fēng)寒。它令我頭暈、惡心、四肢無(wú)力，那一次我臥床不起，學(xué)校里足足請(qǐng)了三周的病假，當(dāng)我重新回到校園時(shí)就進(jìn)行了一場(chǎng)模擬考試，我突然發(fā)現(xiàn)上面的題十分熟悉。一看題、眼睛一轉(zhuǎn)、腦袋一想就提筆順答。我出乎意料，得了第一，老師也給我了一個(gè)大大的贊。
考試，我也有失誤的時(shí)候—不及格。我的成績(jī)?nèi)缤嗤芴粯�。這次我又抱了個(gè)不及格三個(gè)字回家了。別看我臉平靜。心里的滋味別提多苦澀了。我用了那雙些這張卷子的手使勁扇自己耳光，如果不打，我心里的苦汁都噴出來(lái)了。這種苦澀令我不知所措。
既然有酸甜苦，那也少了辣呀！我有時(shí)是一個(gè)乖巧可愛(ài)的小女孩，有時(shí)是一個(gè)地地道道的四川辣妹子，我是男生的天敵，女生的'救星，任何男女大戰(zhàn)，只要我出馬男生都提心吊膽了。從此，各派安寧。
我記憶猶新的咸來(lái)了。由于媽媽工作的原因，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我是幼兒園到一年級(jí)那四個(gè)春夏秋冬，我是那么舍不得呀！在轉(zhuǎn)身的那一刻，我咽下了一顆咸咸的淚水。
我的成長(zhǎng)就像六味瓶一樣，五彩繽紛。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
我是一名三年級(jí)學(xué)生，一個(gè)積極上進(jìn)、活潑陽(yáng)光的小男孩。我有許多的興趣愛(ài)好，特別是喜歡讀書(shū)，讀各種各樣有益的書(shū)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 。讀書(shū)，使人快樂(lè)；讀書(shū)，使人談吐文雅；讀書(shū)，使人視野開(kāi)闊；讀書(shū)，使人思想深邃讀書(shū)，有說(shuō)不盡的好處。
幼時(shí)的`我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，他是我的朋友、知己，在書(shū)中我結(jié)識(shí)了許多可愛(ài)的小生靈，天真可愛(ài)的小紅帽、好吃懶做的大狗熊、聰明狡猾的狐貍我用稚氣的眼睛看，用天真的童心去品，從這些故事中我懂得了誠(chéng)實(shí)、守信是做人的基礎(chǔ)，富有同情心是做人的根本，懂得了許許多多做人的道理。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我與書(shū)的關(guān)系越來(lái)越密切，書(shū)柜里，書(shū)桌上，椅子上到處擺滿(mǎn)了書(shū)，有時(shí)間我就鉆到書(shū)海中暢游，正如莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@些營(yíng)養(yǎng)品豐富了我的精神世界，讀一本好書(shū)就像品一杯清茶，那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中，沁人心脾；讀一本書(shū)好就像聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)，那優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中，引人入勝；讀一本好書(shū)好像看一場(chǎng)電影，那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現(xiàn)于眼前。
我不僅是“書(shū)蟲(chóng)”，還是個(gè)“科學(xué)迷”呢。一看科學(xué)書(shū)，就手癢癢，想做實(shí)驗(yàn)。有一次，我照書(shū)上的要求，做紙鍋燒水。第一次，我做紙鍋燒水實(shí)驗(yàn)失敗了，但我想起書(shū)里有句話(huà)“堅(jiān)持就是勝利”，因?yàn)閺闹惺艿絾l(fā)了，后來(lái)我終于成功了。
我喜歡讀書(shū)，我愛(ài)書(shū)籍，讀書(shū)能讓我學(xué)到更多的知識(shí)！我會(huì)在書(shū)海中楊帆起航，乘風(fēng)破浪，我會(huì)努力到達(dá)更光輝的彼岸！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中，需要的有時(shí)很多，有時(shí)很少，有的人需要無(wú)限的鼓勵(lì)關(guān)懷，理解，空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風(fēng)順的，有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打才能長(zhǎng)的茂盛，小鳥(niǎo)要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠(yuǎn)，寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒，我們需要挫折來(lái)磨煉自己，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們的成長(zhǎng)也需要挫折，我們這代‘祖國(guó)的花’大多數(shù)成長(zhǎng)于溫室之中，經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打，受不起挫折，一次考試的`失敗，一次朋友的離去，都會(huì)把我們打倒。
如何成長(zhǎng)呢?不要說(shuō)我們的成長(zhǎng)不會(huì)出現(xiàn)這些，可不是么?誰(shuí)又能保證成長(zhǎng)中不會(huì)出現(xiàn)磨呢?
所以，我們的成長(zhǎng)首先就是在絕對(duì)逆境中生存。俗話(huà)說(shuō)的好：逆境方能成就人才!一個(gè)人如果能夠在別人無(wú)法承受的逆境中支起一片天地，那么他日此人一定會(huì)有一番作為。這也是成就人才的最佳方法，同樣也是成長(zhǎng)的好肥料。
不要局限于上帝給予我們的小量挫折，如果想更出彩，那么，其次我們就要給自己創(chuàng)造挫折來(lái)自我磨練。
不是有句話(huà)叫：亂世出英雄么?何為亂世，那是天下大亂，已經(jīng)威脅到人類(lèi)生死存亡的險(xiǎn)境了的時(shí)候。這也可以是昏庸無(wú)道的君主們創(chuàng)造的挫折，只不過(guò)是用來(lái)磨練天下人的。在這歷史上，每次當(dāng)百姓立于水生火熱的亂世時(shí)，都會(huì)涌出大量杰出英才，更是會(huì)出來(lái)幾個(gè)名垂千古的梟雄。諸如三國(guó)曹操，大明朱元璋，還有開(kāi)辟新中國(guó)的毛澤東等等。
這就是挫折的作用。如果我們多多制造這些挫折，也給自己多制造幾個(gè)亂世，那么?或許我們也會(huì)成為大英雄。
如何成長(zhǎng)，其實(shí)不就是克服挫折嗎?不過(guò)可不要小瞧它，因?yàn)橐灿泻芏嗳藬〉乖诹舜煺壑小?/p>
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
寂寞的童年，沒(méi)有想象中的芳草藍(lán)天，沒(méi)有幻想中的幸福生活，但是，遨游于書(shū)海，卻讓我受益匪淺，給我原本寂寞的生活增添了一筆亮麗的色彩。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。書(shū)籍對(duì)我們是如此重要，我對(duì)每一本好書(shū)都愛(ài)不釋手。自從上了小學(xué)，我就迷上了童話(huà)故事。在童話(huà)故事里，我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主，她教給我真誠(chéng)與寬容；認(rèn)識(shí)了可憐的賣(mài)火柴的小女孩，她教育我要同情弱者，同情苦難；認(rèn)識(shí)了海的女兒，當(dāng)她為了王子而化為泡沫時(shí)，淚水盈滿(mǎn)了我的眼眶；認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的魯賓遜，智慧可愛(ài)的大拇指……這些小小的故事深深吸引了我，感動(dòng)著我。在這些故事的熏陶下，我漸漸成長(zhǎng)。是書(shū)籍陪伴我度過(guò)了一個(gè)金色的'童年。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我反而更喜歡那些意蘊(yùn)深長(zhǎng)的古詩(shī)詞。閑暇間，喜歡坐在黃昏的燈下，細(xì)品古人的情懷，有李清照“才下眉頭，卻上心頭”的凄涼，有陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的超然淡定，有蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好愿望……在這些古詩(shī)詞的影響下，小小年紀(jì)的我對(duì)人生有多了份感悟。
書(shū)籍不僅是我無(wú)聊孤寂時(shí)的朋友，更是我徘徊迷茫時(shí)的老師。當(dāng)我茫茫然時(shí)，書(shū)本好象海洋中的燈塔，一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)啟智慧的大門(mén)，啟示我走出迷霧；當(dāng)我痛苦受挫時(shí)，書(shū)本好似老師諄諄教誨的話(huà)語(yǔ)，給我信心與鼓勵(lì)。我喜歡讀書(shū)，在閱讀中漸漸成長(zhǎng)，漸漸成熟。讀好書(shū)心得體會(huì)品讀好書(shū)、感悟人生、牽手幸福征文
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷到許多的事情：成功、失敗……我的成長(zhǎng)經(jīng)歷似乎也很平常，但是，那一次的失敗卻讓我受益終身，想知道是為什么嗎？那還是聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
今天，數(shù)學(xué)老師以他那素來(lái)嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，為我們講昨天的考試。我拿到卷子，看著上面那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的眼淚差一點(diǎn)就流了出來(lái)，“70”分，天哪！要知道，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)，況且還是數(shù)學(xué)！老師在臺(tái)上講題，底下傳來(lái)改錯(cuò)的沙沙聲，我的手也在動(dòng)，可腦子里卻是不盡的悲哀。我心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一齊涌上我的心頭。
窗外烏云密布，我的.心里早已下著傾盆大雨，老天好像也很同情我似的，終于，老師宣布放學(xué)，我卻還木然的呆坐在那里，同桌拍了我一下，“怎么還不走呀？”“你先走吧！”我苦澀的說(shuō)出這句話(huà)，心里卻是一陣傷感�？帐幨幍慕處熇镏宦�(tīng)到我的抽泣聲。
當(dāng)我拿起書(shū)包，慢慢地走出教室時(shí)，教室外已經(jīng)是大雨傾盆了。我慢慢地走進(jìn)雨霧中，大雨頓時(shí)包圍了我，卻一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到，直到我停止了哭泣，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了一個(gè)“雨人”。走著，走著，我突然覺(jué)得腳下一滑，然后就摔在了地上還是一個(gè)泥坑！路人也不時(shí)的指指點(diǎn)點(diǎn)，“你說(shuō)現(xiàn)在這小孩子……”“哎！沒(méi)救了……”我聽(tīng)著這些話(huà)，心里挺不是滋味的。我什么也沒(méi)有說(shuō)，我還能說(shuō)什么呢？我慢慢地爬起來(lái)，就當(dāng)我爬起來(lái)的那一剎那，我好像突然明白了什么。這70分不正是人生中的一個(gè)挑戰(zhàn)嗎？不錯(cuò)，只要你不放棄，就會(huì)成功！要奔向人生的路上，有勇氣才能戰(zhàn)勝一切！
這時(shí)，我仿佛一下子就豁然開(kāi)朗了。心里也不再有困惑了�，F(xiàn)在，我終于明白了李白的一句話(huà)“天生我材必有用”。不錯(cuò)的，此時(shí)的我仿佛撥開(kāi)了烏云，天空也放晴了，架起了一道彩虹。人，就是要堅(jiān)強(qiáng)！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
我們每個(gè)人從小就生活在幸福中，有父母對(duì)我們的疼愛(ài)，爺爺奶奶噓寒問(wèn)暖，我們真的很幸福
我小時(shí)侯再姥姥家上幼兒園，爸爸媽媽不在身邊，但姥姥對(duì)我特別關(guān)心，我想要什么姥姥就給我買(mǎi)什么可以說(shuō)要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，但我還經(jīng)常讓她生氣。記得有一次，我看見(jiàn)一些大同學(xué)玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥剛要帶我去買(mǎi)，但被剛進(jìn)門(mén)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來(lái)，聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了，她對(duì)媽媽說(shuō)：“他想要你就給他買(mǎi)，干嗎非要讓他哭呢？”媽媽說(shuō)：“他要什么就給他買(mǎi)什么還不把他寵壞了，您就別管了�！崩褷斠策^(guò)來(lái)說(shuō)：“就給他買(mǎi)一個(gè)吧！”媽媽沒(méi)辦法，只好帶我去買(mǎi)。
我們每個(gè)人從小就生活在幸福中，有父母對(duì)我們的疼愛(ài)，爺爺奶奶噓寒問(wèn)暖，我們真的很幸福
在路上，風(fēng)吹著樹(shù)枝來(lái)回?fù)u擺好像對(duì)我很失望，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的`無(wú)知。媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后不能再跟姥姥要東西了，她老了，不舍得買(mǎi)一點(diǎn)東西你卻要這要那你說(shuō)你這么做對(duì)不對(duì)？”我一聲不吭，在心里進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，到底還要不要了？我現(xiàn)在是進(jìn)退兩難，如果要得話(huà)就顯得我很無(wú)知，如果不要我又很想玩。最后媽媽還是給我買(mǎi)了。我也高興地笑了。
從這件事可以看出姥姥是多么地愛(ài)我，我感到很幸福，家里得人對(duì)我關(guān)心倍至，我還調(diào)皮搗蛋讓他們生氣，我真是身在福中不知福�？粗蠼稚蠠o(wú)家可歸的孩子，我更覺(jué)得幸福了。姥姥那么的愛(ài)我，我卻不停地?fù)v蛋，她為了我付出了許許多多，自己舍不得買(mǎi)東西吃，但是我要什么她就給我買(mǎi)什么，真是無(wú)微不至。
我以后一定好好學(xué)習(xí)將來(lái)掙大錢(qián)讓他們過(guò)上好日子，來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
我現(xiàn)在終于體會(huì)到了我真的很幸福啊！我要珍惜這份幸福。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。需要靠知識(shí)武裝自己，從而所向披靡。也是在這一過(guò)程中我看是愛(ài)上了讀書(shū)。我喜愛(ài)讀書(shū)，卻沒(méi)有“為中華之崛起而讀書(shū)”的氣魄；我喜愛(ài)讀書(shū)，但我從不念“秩秩斯干幽幽南山”難懂的書(shū)；我喜愛(ài)讀書(shū)，只因我的夢(mèng)想。
《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》這仿佛只是書(shū)本上的一個(gè)個(gè)名字，卻不屬于我們這個(gè)時(shí)代，拿起手中的白話(huà)文，才有了熟悉感。現(xiàn)在的我，已不再因?yàn)榛夜媚锏乃w慕，也不再因?yàn)榘籽┕髋c王子的相遇而百感交集。那個(gè)小世界再困不住我的夢(mèng)，我的心。百善孝為先，木蘭替父出征，教會(huì)了我給爸爸泡杯茶，給媽媽洗洗腳；誰(shuí)說(shuō)女子不如男，武曌地登基，讓我不再追溯封建的風(fēng)波；天下興亡匹夫有責(zé)，詹天佑的建筑工程，激起我心中愛(ài)國(guó)的漣漪；為伊消得人憔悴，梁祝的凄美，縈繞著至死不渝的堅(jiān)定……
十五六歲的年齡，是多夢(mèng)的年齡，我們并不是在夢(mèng)中幻想自己的未來(lái)，而應(yīng)該是在書(shū)的海洋中憧憬自己的未來(lái)。有人說(shuō)“世上沒(méi)有比青春更美好的事了。”我說(shuō)，世上沒(méi)有比在書(shū)海中的青春更美好的`事了。
人生猶如一本書(shū)，那何嘗不傾聽(tīng)一下古人的人生。記得“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！薄俺趼勌闇I滿(mǎn)衣裳”的杜甫嗎？那個(gè)懷一腔熱血的愛(ài)國(guó)主義者，你看到了嗎？或者當(dāng)你獨(dú)自坐在月夜下會(huì)“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！眴�？俗話(huà)說(shuō)的好“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”當(dāng)你將自己與書(shū)合二為一時(shí)，你會(huì)有所收獲的。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蹦闩c書(shū)的每一次結(jié)伴，都會(huì)離你的夢(mèng)想進(jìn)一步，終會(huì)有一天，它會(huì)領(lǐng)你走向夢(mèng)想的殿堂。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
兒時(shí)的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，猶如原野上飛翔著的蒲公英，隨風(fēng)飄揚(yáng)，現(xiàn)在的我，卻像時(shí)鐘上的秒針一樣，每時(shí)每刻不能停息，煩惱隨著歲月的變化而滋長(zhǎng)，我不需要，它總是跟著我，讓我沒(méi)了自由，可我并不想向它投降。
現(xiàn)在面臨的苦，會(huì)是今后的甜；現(xiàn)在面臨的阻礙，會(huì)是日后的動(dòng)力；現(xiàn)在面臨的道路彎曲，會(huì)是日后坦途的基石；現(xiàn)在面臨的煩惱，會(huì)是成長(zhǎng)的存志。
一陣刺耳的鬧鐘聲打破了我的美夢(mèng)，我此時(shí)多想把它拋棄，別纏著我，騷擾外星人去，我又緊了緊捂住的枕頭，可是沒(méi)用，與其做這些事，不如關(guān)了鬧鐘。
不是“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”嗎？所謂清晨的美好在哪里？我為什么就如此煎熬呢？刺耳的鬧鐘聲啊，嘈雜的人聲啊，車(chē)發(fā)出的喇叭聲啊，我每次都“滾來(lái)滾去，滾來(lái)滾去”，真想到另一個(gè)星球睡上一覺(jué)。
沒(méi)完，媽媽大步流星闖進(jìn)來(lái)火冒三丈對(duì)我說(shuō)：“看看你，天天都這樣，還不快快起床�！班亍钡�'一下，我身旁出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，一個(gè)身披黑紫外套，手拿著叉子對(duì)我說(shuō)道：“這么累，多睡會(huì)怎么啦，精神不好，什么都干不好�！�
另一個(gè)身穿白衣裙，頭上頂著一個(gè)可愛(ài)的小光環(huán)，溫和地說(shuō)道：“你不能再相信他的了，多睡會(huì)，會(huì)遲到的，今早還有一大堆事等著你做呢！”他們兩個(gè)你一言，我一語(yǔ)，敷衍了媽媽一聲，又繼續(xù)睡我的“回籠覺(jué)”了，做著青天白日夢(mèng)了。
媽媽打破我的美夢(mèng)，把我拖了起來(lái)，勒立我立下“軍令狀”——早起，不如任母親大人處置。我又望了那鐘，快遲到了，飛快地奔出大門(mén)。
路上陽(yáng)光明媚，微風(fēng)和煦，我循著花香，不禁停下腳步，天哪，快遲到了，你還有心情賞花？我瞬間醒悟，腳踩風(fēng)火輪，像離弦的箭似地飛奔出學(xué)校。路人驚嘆，身畔怎有一陣風(fēng)閃過(guò)？
因此��！我每天都會(huì)拖著“超級(jí)無(wú)敵限量版VIP的困意小背景”到學(xué)校，我尋思著，什么時(shí)候鬧鐘能“不盡職”些，小精靈什么時(shí)候再出現(xiàn)啊，沒(méi)辦法，每次清晨，我起床氣都會(huì)定律“上線”，何時(shí)能夠“下線”哇！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
夢(mèng)想——這個(gè)詞，幾乎是從懂事開(kāi)始，就不曾再消失在我的世界。談起夢(mèng)想，大概100個(gè)人會(huì)有100種不同的看法吧。
而關(guān)于我的夢(mèng)想，伴隨著年齡的增長(zhǎng)，它也不斷地成熟起來(lái)。
記得很小的時(shí)候，我喜歡坐在公車(chē)上，看窗外不斷變換的風(fēng)景了，而當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想，就是成為像那個(gè)阿姨一樣的人——每天可以免費(fèi)坐車(chē)看風(fēng)景，而又有人不斷地給我錢(qián)——那個(gè)售票員。童年的`夢(mèng)，天真、單純、簡(jiǎn)單!
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我上學(xué)了，成了一名學(xué)生。老師成為我心中最偉大的人，仿佛她便是世界的主宰，我的夢(mèng)想也成長(zhǎng)了——希望長(zhǎng)大后可以成為一名老師，教書(shū)育人，像蠟燭那樣，燃燒自己，照亮別人，像園丁那樣辛勤灌溉祖國(guó)的花朵。就這樣，我為自己的夢(mèng)想而努力著，奮斗著，一直“堅(jiān)定不移”地走在自己的夢(mèng)想路上。這個(gè)夢(mèng)，善良而又浪漫。
可畢竟人生路上風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)雨之中我成長(zhǎng)著，直到去年秋天，一場(chǎng)車(chē)禍打破我原本平靜、幸福的生活，一場(chǎng)交通事故幾乎使我的家“支離破碎”，爸爸在車(chē)禍中受傷，家庭的重?fù)?dān)全部落在了媽媽身上�？粗鴭寢屓找共賱跒檫@場(chǎng)飛來(lái)的橫禍善后，望著媽媽日益消瘦的臉頰，望著媽媽青絲中越來(lái)越多的白發(fā)，我的心也酸楚著，聽(tīng)著媽媽惆悵的聲音：“如果再多懂一些法律知識(shí)，也不至于像只無(wú)頭蒼蠅似的亂撞，就不會(huì)這樣任人宰割了�！边@話(huà)我聽(tīng)在耳里，疼在心里，也記在心里。
這次風(fēng)雨中，我成長(zhǎng)了，我的夢(mèng)想也成長(zhǎng)了——我想當(dāng)一名律師，畢竟法律宣傳做得再好，也有挖不到的法律死角，也還是會(huì)有一些不懂法律的“法盲”。我想盡自己的力量幫助他們，這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)而堅(jiān)定，這大概會(huì)成為我風(fēng)雨路上不變的堅(jiān)持吧!
我成長(zhǎng)，夢(mèng)想亦成長(zhǎng)，夢(mèng)想是我成長(zhǎng)路上永恒的動(dòng)力!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
成長(zhǎng)像一顆開(kāi)心果，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)陣陣；成長(zhǎng)像一條小溪，時(shí)而泛起朵朵浪花；成長(zhǎng)像黃連，每當(dāng)觸及時(shí)讓人苦不堪言；成長(zhǎng)又像一瓶烈酒，讓人難以靠近……總之，成長(zhǎng)像一個(gè)多味瓶——酸、甜、苦、辣盡在其中。
我的成長(zhǎng)是酸酸的，甜甜的。
那天，朋友買(mǎi)了一枝最流行的安裝筆，來(lái)到學(xué)校，朋友可是大大地炫耀了一番。下午，朋友卻怎么也找不到那枝筆了，很快，她的目光定在了我的身上，用冷冷的語(yǔ)氣命令我交出筆來(lái)，我急忙想為自己辯解，但是朋友沒(méi)給我機(jī)會(huì)并且把“我偷筆”這件事大肆宣傳。以后，同學(xué)們見(jiàn)了我就喊“小偷、小偷！”老師在上課時(shí)也因各種原因不時(shí)批評(píng)我?guī)拙�，�?tīng)到他們嘲諷的話(huà)語(yǔ)，看到他們懷疑的.目光，我哭了。
三天以后，朋友低著頭告訴我，她的筆找到了，原來(lái)上思品課時(shí)，她急急忙忙把筆夾在課本里了，原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)，朋友小聲地說(shuō)了聲：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。以后，每天都可以看到我和朋友手拉手，肩并肩出雙入對(duì)的身影。
我的成長(zhǎng)是苦苦的，辣辣的。
因?yàn)槲铱荚嚊](méi)有考好，媽媽非常生氣，命令我每天做五張考卷，每當(dāng)面對(duì)那密密麻麻的數(shù)字時(shí)，我感到非常無(wú)助，唉，我的成長(zhǎng)是苦苦地。而后，我轉(zhuǎn)念一想：反正媽媽又不檢查，少做幾張也沒(méi)關(guān)系，但是這件事卻沒(méi)逃過(guò)媽媽的“火眼金睛”，媽媽知道以后，狠狠地批評(píng)了我一頓，我的臉上頓時(shí)火辣辣的。
啊，我的成長(zhǎng)是“五味瓶”，酸、甜、苦、辣樣樣俱全，雖然“味道”不同，但卻豐富了我的童年。
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