成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的成長的作文4篇，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
什么是方？地就是方縱橫經(jīng)緯，托舉萬物，給人無盡的動力和進(jìn)退的準(zhǔn)則，什么是圓？天就是圓，原覆蓋人荒，包容宇宙，給人一片浪漫的遐想和冷峻的哲思。古人的方圓觀恰當(dāng)?shù)叵蛭覀冋故痉脚c圓構(gòu)成的詩意境界。方圓成世界，世界依方圓，人也是，沒有規(guī)矩，不成方圓。
有一次，我和媽媽去鎮(zhèn)上的大電影院，去看一場十分火爆的電影。售票員阿姨正好是媽媽的一個(gè)熟人，可是當(dāng)時(shí)的票差不多已經(jīng)快售完了，我們只能買座位靠后，觀看效果不太好的票，雖然心里不舒服但也沒辦法。電影開始后，那個(gè)熟人走了進(jìn)來，對媽媽說：“前面還有幾個(gè)空位人沒到，你們可以做到前面去，孩子也能坐著舒服點(diǎn)�！�，媽媽雖然再三推脫，但拗不過她，只好做到了前面，但當(dāng)熟人走好，媽媽還是要招呼我坐回自己的位置，我不愿意回去，媽媽就只好一個(gè)人坐回去。
過了不一會兒，有個(gè)年輕人就慌慌張張的跑了進(jìn)來，拿著票找座位，我預(yù)感情況不好，果然他很快來到我的面前，“這好像是我的位置，我說你是不是坐錯(cuò)位置了？”那個(gè)男人拍了拍我說。我當(dāng)時(shí)羞愧極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，紅著臉說：“對不起叔叔，對不起，我占了你的位置，”說完我就跑開了。
看完電影后和媽媽走在路上，媽媽問我：“當(dāng)時(shí)有沒有感到尷尬極了？有沒有感到羞愧？”本來已經(jīng)沒事的'我，臉突然又漲紅了，媽媽又接著說：“在我們遇到不得已的情況或者沒辦法拒絕別人時(shí)，我們要學(xué)會靈活處理，但自己心里要清楚，不屬于自己的東西，不要去占，不要去搶，更不要理直氣壯的認(rèn)為他應(yīng)該屬于自己，我們要對號入座�！苯裉斓氖虑檎媸亲屛沂芙逃�。
回到家爸爸知道事情后，也同樣教育批評了我，告訴我任何事都要守規(guī)矩，成方圓。成長的路上，無論大小事，也都時(shí)時(shí)刻刻在警戒我，沒有規(guī)矩，不成方圓。我明白了，也成長了。
成長的作文 篇2
在我一天天的成長中，我長大了。成長，不僅是身高、年齡上的成長，還要明白許多道理，總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。
6歲的一天晚上，我和爸爸媽媽在吃晚飯，媽媽對我說：“兒子，今天晚上7點(diǎn)多鐘，我要和你爸爸去唐山辦點(diǎn)事，晚上大約要10點(diǎn)多回來，你自己在家行嗎？”我吞吞吐吐的對媽媽說：“我，我自己，自己在家？”“你害怕？”媽媽很關(guān)心的對我說。“不害怕”我說。時(shí)間過得真快，一眨眼，7點(diǎn)多了，媽媽和爸爸去唐山了，家里只剩我了，我馬上把家里的燈全開開了，就連家里的幾根蠟燭也沒放過，都點(diǎn)上了。又把爸爸給我買的`玩具槍放在身邊，恐怕有壞人來到家里。
時(shí)間過得真慢，只聽鐘表上的秒針，“滴答、滴答”慢吞吞的走著。
10點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽給我打電話說：“兒子，睡了嗎？”“還沒�！蔽艺f。媽媽又對我說：“鄰居的哥哥有沒有來陪你？”我猶豫了一會，說：“鄰居的哥哥來過了，我又讓他走了，因?yàn)樗魈煲蠈W(xué)。我正在看書呢。媽媽，你放心吧。”說完媽媽就把電話掛了。
我太累了，于是就去床上休息了，不知不覺就到了早上，原來我睡著了，媽媽正坐在我身邊說：“昨天晚上你都干什么了？”我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，爸爸媽媽夸我長大了，還要獎(jiǎng)勵(lì)我新衣服、新玩具。我就是在這些小事上一步一步成長起來的。成長中我明白了一個(gè)道理，那就是：樹要成才須經(jīng)考驗(yàn)，人要成長必學(xué)獨(dú)立。
成長的作文 篇3
小時(shí)候，我渴望天天可以玩，天天有吃不玩的零食……這何嘗不是在追尋快樂呢。人活這為了什么。圖什么?不就是為了自己快樂。別人快樂而活嗎!
快樂是什么?說真的。我答不出來。我只能說:你在幫助了別人時(shí)你可以得到。你取的了好成績可以得到。別人贊賞你時(shí)可以得到……快樂無處不在，關(guān)鍵是你要不要去尋找。
記得在我還不懂事的時(shí)候，因?yàn)槲夷菚r(shí)的家庭經(jīng)濟(jì)不是很好。住在一個(gè)小露天屋里，我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑，大人門就笑我，說我窮快樂。
我上了二年級后。常常和伙伴們一起，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑，冬天在田里起火取暖。我覺得這樣的生活很充實(shí)。很快樂。
等上了初中，我開始覺得有點(diǎn)壓力了，因?yàn)樽x的.科目多了，作業(yè)多了，老師嚴(yán)了，沒有那么多時(shí)間玩了，一有空就往圖書館里鉆，到最后我得到的是什么?對。是快樂，因?yàn)槲业呐θ〉玫暮贸煽兌鞓�，因�(yàn)槲覍W(xué)到了很多快樂……
你發(fā)現(xiàn)了嗎?快樂一直就在你身邊，它就象你的朋友。。不是永遠(yuǎn)的好朋友一樣在你的生活里，不曾離開過對吧!快樂一直在伴著我成長，以前是�，F(xiàn)在是。以后也是。。它不會離開，就想魚離不開水一樣
快樂伴我成長，永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)。
成長的作文 篇4
十年彈指而過，鏡前一站，扎著羊角辮的小女孩不見了，原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛；可現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長的道路，它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)歷過失敗；享受過成功的樂趣的`，至今那一件事使我記憶猶新，因?yàn)槭撬屛叶昧俗鋈说幕韭氊?zé)。 那時(shí)，我正在上小學(xué)三年級，媽媽為了提高我的寫作能力，于是就給我報(bào)了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進(jìn)一個(gè)寫著“初級作文班”，我進(jìn)門就找了一個(gè)引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課，上課我認(rèn)真聽講；下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；回家好好復(fù)習(xí)，那可真叫一個(gè)好呀！經(jīng)過我的出色表現(xiàn)，也同時(shí)經(jīng)過老師大人的批準(zhǔn)，她決定要我當(dāng)作文班班長了。剛剛上任班長的職位，我就得意洋洋的目中無人了，還經(jīng)常不完成作業(yè)，上課不遵守紀(jì)律，還不好好聽講。有一次，我在家家里只顧著玩了，忘記寫老師布置的作業(yè)了。到了上課，老師檢查作業(yè)，我怕老師批評，就撒了謊說沒帶網(wǎng) ，再課上，我心神不定，跳大神了。
到了下課，老師說：“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀！”我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會兒，媽媽一聽大發(fā)雷霆，就著我的耳朵說：“你知不知道呀！我從小就教育你，做人要誠實(shí)，如果你騙了別人，你就會失去別人對你的信任，這個(gè)你知道嗎？”我聽了恍然大悟，這才醒悟過來，我連忙寫好放在電腦桌上，最后，我寫了一句：老師，對不起，發(fā)生了這件事，你還會相信我嗎？對不起，我騙了您! 我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸，還像是調(diào)味盤。至今，我已經(jīng)升到提高班，我終生難忘做人的職責(zé)??-——誠信！
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