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煩惱的成長作文【匯總7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的煩惱的成長作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
煩惱的成長作文 篇1
時光冉冉,歲月如歌,愉快的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。校園里的一花一木見證了我成長的足跡,一步一個足印,一步一個足印,我成長了。
在五年級下學(xué)期剛開學(xué)的時候,正好趕上了元宵佳節(jié),學(xué)校里舉行了包元宵的活動。原本我還以為包元宵很簡單,直到自己親手制做時我才知道并沒有想像中那么簡單。
糯米面粘的滿手都是,怎么都弄不下來。我看了看其他同學(xué),他們都已經(jīng)包好兩三個了,我卻連一個都沒有包好,我思想上有點(diǎn)想放棄了。這時,我想到了媽媽以前告訴過我,如果面粘在手上了,多沾些面粉,然后反復(fù)揉一揉,就會不粘手了。幾分鐘后,我終于把那些“調(diào)皮”的面團(tuán)弄下來了。我照著旁邊同學(xué)的樣子,嘗試著去包元宵。嘿!成功了一個!
緊接著我又包了好多元宵,而且包得越來越熟練。通過這件事,我明白了遇到困難不要輕言放棄,堅(jiān)持下去找到正確的方法就一定會成功。
記得在上小學(xué)二年級的時候,有一次在一節(jié)課間休息的時候,別的班的一個朋友給了我一個口香糖,是藍(lán)莓味的,很好吃。“叮、叮、叮!”上課了,我急忙從操場跑回教室。我在教室前門望了望,想找個垃圾桶把口香糖吐了,卻怎么也找不到垃圾桶。于是我只好回到坐位上,把口香糖“藏”在嘴巴里,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。因?yàn),學(xué)校里是不允許學(xué)生吃零食的。但是“跑了和尚,跑不了廟”,這時只聽一聲:“王源梓,站起來。你嘴里吃的'什么東西?”我嚇得不敢吱聲!翱彀阉o吐了,下課去辦公室找我!”我的心里十分不安,心跳也加速了,整整一節(jié)課我都沒有上好。通過這個小故事,我更加明白了無論在哪里都要遵守規(guī)章制度,不要抱有僥幸心理。
成長記錄著我們的喜、怒、哀、樂,也讓我們明白了許多道理,變得更加成熟……讓我們沿著成長的足跡,品位快樂的童年。
煩惱的成長作文 篇2
在我們成長的道路上,不時地會隨著年齡的增長而衍生出許多煩惱,這些煩惱,反映了我們的成長腳步以及各個人生階段的成長經(jīng)歷與人生目標(biāo)。
記得在我四歲那年,爸爸媽媽為了讓我受到豪的教育,將我送進(jìn)了寧波北侖的中心幼兒園。那時懵懵無知的我不明白“幼兒園”究竟是個什么樣的地方,只知道那里有滑滑梯和秋千。到了幼兒園門前,我見到了許多小朋友在玩滑滑梯,便吵著讓媽媽帶我進(jìn)去。在我的執(zhí)拗下,媽媽還是帶著我進(jìn)了幼兒園,我笨手笨腳地爬上滑梯平臺,鉆進(jìn)滑梯里,“唰”地就下來了。我看見“媽媽”還站在一邊,便歡天喜地地拉住“媽媽”的手,一抬頭,原來是幼兒園王老師,我以為媽媽不要我了,便哭著被老師牽進(jìn)了教室。第二天,去幼兒園成了我的煩惱,媽媽再怎么喊我,我也不理。因?yàn),兒時的`我需要安全感。
我漸漸地長大了。記得在我七歲那年,爸爸媽媽送我進(jìn)了小學(xué)的大門。還記得我如何握著一支短短的鉛筆,坐在“多媒體教室”里,與其他陌生的小朋友一起在一張有字的紙(試卷)上寫下一個個歪歪扭扭的字。有問你“抄寫abc三個字母”的,有問你“1的下一個是什么數(shù)字”的,我都運(yùn)用自己靈活的大腦,寫下了一個個“丑丑的”答案。下午,我捧著一張“100”的試卷給爸爸媽媽看,他們歡喜地握著我的小手說:“小豪,你太棒了!”可是,在小學(xué)里待了一個星期后,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己與同學(xué)們沒有共同語言可談,便慢慢沉默了。從此,跟同學(xué)們玩耍成了我暫時的煩惱,那時的我需要一個朋友。
現(xiàn)在的我已經(jīng)上了初中了,每天要面對如山般的作業(yè)。時而與同桌說一聲:“嘿!這本書可好看了!”時而與他人說伊朗舉:“嘿!葉敏豪,借我修正帶!”“哦,給你!庇袝r當(dāng)我在看書看得入迷或急急忙忙趕作業(yè)時,后桌的同學(xué)總要拍一下我的肩膀,問我說:“葉敏豪,借我東西一下!蔽胰缤褚粭l突然被取出水面的魚兒,突然被人奪去了什么,感到很煩,為什么總是要在我做事時向我要東西?給人方便固然是好的,可是如果我很煩,不借東西,會不會又顯得我很自私?我煩惱著。感到很猶豫。
成長的道路上會衍生許多成長的煩惱,這些煩惱,譜寫了一曲我成長上的生命之歌。愿這些煩惱早日被消除,使我在成長上能夠“更上一層樓”!
煩惱的成長作文 篇3
坐下細(xì)思,人生之路,我才剛走了幾步,走的路都是父母和社會用箭頭指示給我的。沒有選擇的上了幼兒園,沒有選擇的上了小學(xué),沒有退路的上了初中。這樣的生活,我過得很開心,很愉快,我甚至感到自己是幸福的。
我不用擔(dān)心昂貴的學(xué)費(fèi),我也不用擔(dān)憂每餐是否有可口的飯菜,我更不擔(dān)憂沒有好的老師教育我們。每天早上起來,教室里滿是可愛的同學(xué)。我過的`就是這樣無憂無慮的日子?墒钱(dāng)有人問起我:“你以后想做什么?”我的回答就變得模棱兩可,猶豫不決了。此時我才明白,我的煩惱是看不清前方的路。我只想好好的活下去,過衣食無憂的生活,快快樂樂的就很滿足了,F(xiàn)在想想談何容易!哪里會有這樣的一個工作呢?所以我也不敢奢望了。
看周圍同學(xué)興奮地向我講述他們的夢,那樣像花一樣美好的笑靨,期盼的眼神,不禁讓我心生羨慕。
我曾有很多的幻想——看著相冊中的每一張笑臉,我就想成為一名攝影師,用雙手記錄下最美好的瞬間,讓美好成為永恒;看著生日時令人直流口水的蛋糕,我就想成為一個糕點(diǎn)師,用雙手做出的蛋糕祝福每一個人的生日;看著桌上美味的晚餐,我就想成為一名廚師,讓每一個人能吃到我做的食物感到幸福。
突然一陣?yán)滹L(fēng)吹來,讓我抖擻了一下,心里也震動了一下。遠(yuǎn)處的楊柳已經(jīng)發(fā)了芽,褐色的柳條上點(diǎn)上了星星綠色,隨風(fēng)搖擺著。抬頭望天,天空也特別藍(lán),有絲絲縷縷的云飄在了藍(lán)色的天幕上格外美,心里卻怎么也放不了晴。煩惱像烏云遮住了原有的太陽,我想有所目標(biāo),我想有所期盼,我想有所奢望,我想……
為什么當(dāng)我問起父母他們像我這年紀(jì)有什么煩惱時,他們的回答也如我回答“以后想干什么”的問題時一樣的猶豫。我想應(yīng)該是忘記了吧,時間的力量真是不可抵擋!
我對任何事物的喜歡僅限于好奇,那三分鐘過去,熱度就消失了。我曾對這樣的我不以為然,現(xiàn)在倒有些厭惡了。這樣的我是真正的我,是沒有什么能改變的——迷失在重重迷霧中的我,一定能夠等到霧靄散開的一天。只不過遙遠(yuǎn)的讓我不知道怎樣去估計它何時到來。直到同學(xué)們聊起這一切時,我才發(fā)現(xiàn)并不是只有我有這樣的迷茫,是我們共同的煩惱。我竟然發(fā)現(xiàn)我不再那么害怕了,因?yàn)槲蚁嘈旁谶@迷霧中有許多人,會一起走出去。
因?yàn)樯钤谶@里,所以我的煩惱也會如烏云一樣漸漸散去的。
因?yàn)槲叶昧,我可以樹立小小的目?biāo),盡量做好我要做的每一件事。
煩惱的成長作文 篇4
成長的煩惱,就像海灘上的沙子一樣多;成長的煩惱,就像天空上的星星一樣多;成長的煩惱,就像房子上的瓷磚一樣多。
小孩的煩惱,有很多:媽媽又不讓我看電視了,爸爸又不給我零花錢了,還有這篇作文怎么寫呢,煩惱多的怎么樣也說不完。
每次,在大人的責(zé)備下,我總是悶悶不樂的走進(jìn)我的臥室,每次,在玩的正嗨時,媽媽的一句“快去練鋼琴”像給了我當(dāng)頭一棒。人總要有一個屬于自己的空間,自己的天地。
每天晚上,大人都是一邊看電視,一邊談笑風(fēng)聲,而我們,只能乖乖的呆在房間里,寫著小山一樣的`作業(yè)。好不容易寫完了,想看會電視,放松放松,可家長卻說“趕快去洗漱,然后去睡覺,明天還早起呢!”一看表,才八點(diǎn)多,想開口:“可……”大人就會說:不要反駁,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不早點(diǎn)睡,怎么行啊,快去睡吧。
一年三百六十五天,一直這樣下去,怎么得了啊!每次我不想做些大人指示的事情時,就會得到特殊的待遇—被他們狠狠地訓(xùn)斥一番,聽他們講很多的大道理,然后呢,我就只能去照做。
我喜歡看書。它能帶我走進(jìn)小矮人的木屋,可以讓我領(lǐng)略無奇不有的大千世界,可大人總約束我們。
記得有一次,我和爸爸、表弟一起走在一片田地里,爸爸指著一顆高大的植物,問我:那是什么東西?可我不知道,胡亂說一通,說是玉米。這不,得到的就是一聲大笑,生長在農(nóng)村的表弟對我說:“這是甘蔗,怎么變成玉米啦。”我的臉頓時紅的像猴子屁股一樣,使我真想找個地縫鉆進(jìn)去。
“小小少年,很少煩惱……”,可現(xiàn)在小孩的煩惱就像五指山一樣,把我們壓在下面。誒,這首歌什么時候才能實(shí)現(xiàn)。
煩惱的成長作文 篇5
看著那些小朋友玩得那么開心,他們無憂無慮地玩。幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
我的學(xué)習(xí)成績只處中上水平,小考的.時候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說:“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊,你初中就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前,現(xiàn)在不讀書哪有出人投地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩。
剛上初中,一切都是那么的陌生,老師、學(xué)校、同學(xué)。一個學(xué)期就這樣過去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識,我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說。
前天,媽媽偷看了我的日記,我很惱火,就去跟媽媽講道理,可媽媽卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。日記里都寫了我的小秘密,讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了,這幾我們都在冷戰(zhàn)中。
我多么希望一生中沒有煩惱,那該多好。】墒侨瞬豢赡軟]有煩惱,就象在陽光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后,讓我們一起處成長的煩惱理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢走向成熟!
煩惱的成長作文 篇6
“小小少年,沒有煩惱,眼望四周,陽光照”這是一句大家耳熟能詳?shù)母柙~?墒,像我們這樣的少年可不是“沒有煩惱”。當(dāng)個學(xué)生可真不容易,家長望子成龍,望女成鳳,啥事都要我們?nèi)幍谝?墒牵谝恢挥幸粋,要是沒搶到或者達(dá)不到他們的預(yù)期,那就要觸霉頭、挨批評。
五年級下學(xué)期的時候,我的數(shù)學(xué)、英語還不錯,就是語文中的閱讀理解和作文拖了分?jǐn)?shù)。媽媽看到試卷后,二話沒說,給我報了一個作文輔導(dǎo)班,專門輔導(dǎo)閱讀理解和作文。當(dāng)時正值盛夏,酷暑難耐,從早上八點(diǎn)一直坐到早上十點(diǎn),一做就是漫長的兩個小時。下完課后,好不容易可以休息了,吃完中飯后又要做媽媽買回來的習(xí)題和考卷,弄得我?guī)缀趺刻於荚诔林氐膲毫ο律睢?/p>
每次考試,爸媽都會給我確定一個我應(yīng)該能達(dá)到的分?jǐn)?shù),這個分?jǐn)?shù)可把我害慘啦。一不小心,做錯了一道題,分?jǐn)?shù)就掉了下來。他們知道后,就會一直對我板著臉,不理不睬。
升上七年級后,爸媽告訴我快畢業(yè)了,要加把勁了。一旦我成績不如他們的心意,就去拿考得好的`同學(xué)們來教訓(xùn)我。難道考得好的人就是好孩子?!新世紀(jì)要道是全面發(fā)展的人,不是只知道讀書的“書呆子”!
我可再也不想再受這樣“對你好”的煩惱了,你是不是也是這樣呢?
煩惱的成長作文 篇7
成長,就像是我生命中的一葉小舟,行駛在大海上。開始,海面有時風(fēng)平浪靜,小船也就平安無事,但后來,當(dāng)海面奔騰咆哮時,小舟將面臨著危險。對我來說,成長的小舟就是這樣,不是一帆風(fēng)順,而是要經(jīng)歷各種風(fēng)波。
我不由得會想起小時候的自己,那樣的無憂無慮,那樣的自由自在,身邊沒有任何的煩惱,只是一個天真爛漫的小孩。漸漸地我長了起來,海面也不斷的擴(kuò)大,我行駛的路程越來越長,甚至是一望無際,而前面的海水也毫不留情的漲了起來。漸漸的,我上小學(xué)了,往日的歡樂與我隔絕了,我漸漸的變得孤獨(dú),我不能再像以前一樣無憂無慮的玩了,告別了我的朋友,開始了顛簸的旅程。令我最難過的是,沒有了父母的幫助。這讓我無法適應(yīng),因?yàn)檫幼小時的我,小船的帆落了,父母幫我撐起,小船的.方向歪了,有父母來為我導(dǎo)航,但是現(xiàn)在父母撒開了手讓我自己獨(dú)立完成各種事,所以我每在做事的時候都是小心翼翼。也因此拉開了現(xiàn)實(shí)與過去的距離。
漸漸地我又升上了一個學(xué)籍——初中,進(jìn)入了新的環(huán)境使我產(chǎn)生了新鮮感,我認(rèn)為這里的生后一定很有趣但后來我才知道,這里并不好玩,反而讓我更覺得遙遠(yuǎn)。在這里,每一名學(xué)生都在努力的學(xué)習(xí),倘若你跟不上步伐,你將會被落在后面,越拉越遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)就像是賽跑,開學(xué)就是起跑線,終點(diǎn)就是初三的中考。隨著科目的增多,知識的增多,我們不得不在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中努力,所以每天都是滿滿的,每天都在爭分奪秒。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)過風(fēng)雨,怎能看到彩虹?讓我們用有限的時間來把握命運(yùn)吧。
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