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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-02-04 16:57:00 話題作文 我要投稿

(通用)優(yōu)秀成長的作文9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(通用)優(yōu)秀成長的作文9篇

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  時光的流逝帶著我的童年一起消失了,伴隨而來的則是我的成長以及無窮的煩惱……于是,我每天夜晚都要望著星星,希望能把我的煩惱寄給它,讓它替我分擔(dān),我想:哪怕是分擔(dān)一點(diǎn)兒,也就足夠了。小時候,在哥哥、姐姐中我是被寵愛的對象,雖然是那么的任性,但他們還是會讓著我,但是現(xiàn)在我長大了,相繼而來的是更多的弟弟、妹妹,我則變成了姐姐,該輪到我去寵愛他們了。我是多么想要再任性一次,拿怕是一次我也會感到無比的滿足。

  我長大了,學(xué)習(xí)壓力也大了,伴我成長的不再是玩具娃娃,而是輔導(dǎo)書和繁重的'作業(yè),當(dāng)我看電視、玩電腦聽到的只有一句話“快去寫作業(yè)!”,而是的我是那么的輕松,想玩兒就玩兒,想睡就睡,可是現(xiàn)在再也沒有機(jī)會了,只要給我一天自由,我就很快樂了?纯匆鹿,那些小小的衣服都是我自己選的,小時候,和爸爸、媽媽買衣服,喜歡哪件,我就會不顧一切的得到它,于是使出我的絕招“撒嬌”就可以穿上我想要的衣服。

  現(xiàn)在呢?我完全沒有發(fā)揮意見的時候,當(dāng)我非要這件物品,家人則會說我的眼光差,他們那的我就必須穿,而且口中都要嘮叨一句話:聽我的準(zhǔn)沒錯。那些童年的照片里,哪張中的我不是媽媽打扮的,但是如今再也沒有時間了;小時候,媽媽總會為我洗頭,那種舒服的感覺我我至今也不能忘懷,現(xiàn)在,當(dāng)我讓媽媽洗頭,她總會說:“人都長那么大了,洗個頭都不會嗎?”我是多想讓媽媽在幫我洗一次頭呀;那時,爸爸、媽媽總會陪在我身邊教我學(xué)習(xí),但現(xiàn)在他們總是為工作而忙碌……是呀!我長大了,煩惱也隨之而來,但終究還是要面對。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  人在成長中總會遇到許多事,有開心的事,有悲傷的事,有生氣的事,也有好玩的事。但是,下面我要寫的這件事,連我都有點(diǎn)迷糊了,這究竟是什么樣一件事呢,快來看看吧。

  星期三下午,我在手工課上剪紙,就在我剪的“駱駝祥子”的獅子受到老師表揚(yáng)時,我忽然給王欣老師叫了出來。哎呀,該不會我們上午在走廊瘋跑的事穿幫了吧!雖然當(dāng)時我的對我而言已經(jīng)很嚇人了,但事實(shí)比我想像的還可怕。什么,我一擊把同學(xué)打骨折了。經(jīng)過我一番詢問后,我得到了老師手上的一份化驗(yàn)單,。吳思賢被我打成鎖骨骨折,三周上不了體育課。不過,就算白紙黑字,我還是很懷疑,我是誰?李小龍嗎?還是說我其實(shí)來自克星(動畫片超人的家鄉(xiāng))的外星人,擁有可怕的潛力?直到吳思賢來了,我才明白這是真的。于是我和吳思賢便把事情的起因、經(jīng)過和結(jié)尾一五一十的告訴了老師。老師聽罷,說:哦,那么你們兩個都有不對的地方。

  吳思賢,你不應(yīng)該先打黃子揚(yáng),黃子揚(yáng),你不應(yīng)該不問清情況就和吳思賢吵架,更不應(yīng)該刺中他的痛處。不過,如果光是找個,老師的問話不怎么樣,真正讓我不寒而栗的其實(shí)是我爸爸,平時笑呵呵的,生起氣來呀,妖怪都怕得不得了呢!可是呢,老爸到學(xué)校時竟然還是笑咪咪的.。天哪!我想,這該不會是世界末日的前兆吧!不過好像沒事呀!而且媽媽也來了,看起來我能活下去,至少今天。最后,老師提出了一個主意,我們一起去吳思賢家拜訪一下,于是,這件“兇案”就這樣圓滿的結(jié)束了。后來,我們獲得了吳思賢父母的諒解,此事也就告一段落。不過這到底算是一件什么樣的事呢?

  算了,不管了,但這件事對我來說是一次教訓(xùn),給我留下了好多的思考!

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  畢業(yè)臨近,由于我的長大·叛逆。

  父母不得不將我轉(zhuǎn)學(xué)。

  六年,在那個小小的校園里我收獲到了友誼。

  二十三種活潑真摯不同的友誼。

  一起在同一個教室里生活了六年。

  轉(zhuǎn)眼!歲月侵蝕著我最寶貴的~·

  友誼!

  在六年的.漫長歲月中我做錯了無數(shù)錯事。

  但我認(rèn)為我只做錯了一件事~~

  放掉了它們。

  自己的自作主張,讓父母感到了頭暈。

  自己的自作主張,讓同學(xué)們對我反感。

  自己的自作主張,讓我失去了友誼。

  升入初一,才發(fā)覺一些都晚了。想彌補(bǔ)以前的錯誤,想挽回以前的友誼,卻無能為力。

  我恨我自己!

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  獨(dú)自望著遠(yuǎn)方,心中愁滿殤。

  華容落靜伊人,鏡中獨(dú)一人。

  我們都學(xué)著面對長大,卻忘了擁抱心中的孤單。

  笑容點(diǎn)綴著現(xiàn)實(shí),強(qiáng)忍著不如傾訴。

  望著天,踏著地,想著夢想,念著情。越來越快的長大讓我們的生活就像錯亂的音符,胡亂的彈奏,錯亂繁雜,忽高忽低,格外刺耳。

  面對著春夏秋冬,想知道你心中的一切,游過萬人鄉(xiāng),歸來鬢滿霜。后來的后來,我們都忘了原來的夢想和心愿,只為了在這個繁華的都市有一習(xí)立足之地而拼搏著。偶爾的回頭看,卻發(fā)現(xiàn)后邊早已空空如也,寂靜繚繞,不知道什么時候,朋友成了互相利用的工具,家人成了漠不關(guān)心的對象。

  長大后的我們學(xué)會了如何和大眾孤獨(dú)的獨(dú)處,就像鏡子兩面,一面樂,一面哭。想傾訴卻發(fā)現(xiàn)早已不知從何而說,也是在這不知從何而說的時候,朋友漸漸的離去,家人慢慢的失去關(guān)心,有的只是淡漠和無盡的孤單。

  在最高樓的天臺上,抬起頭,看看熟悉的'天空,舉起手,抓住躲在云彩里的夢想。初心一致,守恒不忘。路很長,夢很靜。它,靜悄悄的躲在云朵里,等待著我們?nèi)グ阉匦抡业剑缓髱е,一起出發(fā)在成長的道路上。

  成長的路上偶爾哭,偶爾笑,偶爾迷茫,和朋友打打鬧鬧,和愛人甜甜蜜蜜,和家人和和睦睦,

  在大海邊看日出時,張開手臂,和遠(yuǎn)方互相擁抱,合攏手臂,揚(yáng)起微笑,重新整裝待發(fā)。越是長大越是需要一個溫暖的擁抱,如果可以,希望未來或現(xiàn)在有一個人能抱抱孤單的你,做彼此的那一道光,不關(guān)永恒,無關(guān)時間,就這樣靜靜地陪著對方。

  留下來吧,不走了,讓時光就這樣慢慢的,悄悄地,把過去的一切不美好沖散,只留現(xiàn)在?滔乱淮缫淮缗f時光,封存在回憶的舊箱子,和灰塵一起塵封。

  一米陽光,半寸時光,和你一起流浪,就這樣到遠(yuǎn)方,君子如玉,其名如斯。

  一把琴,一首歌,一只貓,一個你。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  曾幾何時,愛上了仰望天空,是向往天邊的云卷云舒,是羨慕小鳥的自由飛翔,還是感嘆于鷹擊長空的那份瀟灑?無盡廣闊的天空讓我對一切十五都充滿了興趣,保持著心中的那份好奇。所以,我感謝這片天,不僅然我看到了自己的渺小,還給了我一個偌大的成長空間。

  一直在玻璃瓶里成長的幼苗,永遠(yuǎn)不能長成一棵大樹;在庇護(hù)下生存的樹木,絕不會偉岸參天。倘若永遠(yuǎn)只俯視大地,也就腳下那一方凈土,而不會知道世界之大,茫茫人海,自己只不過是一顆塵土!只有投身于一個更廣闊的天空,讓心裝下更亮麗的景色,拓展到更寬廣的宇宙,才能擁有前進(jìn)的動力,去翱翔于希望的藍(lán)天,揮舞著翅膀去感悟成長的快樂!

  在蔚藍(lán)的晴空下成長著,時間的消逝帶走了童年,而今,帶著朦朧的情感看著未知的一切,在窗前感受著時暖時冷的風(fēng),迎接每一個嶄新的天明,伴隨著朝陽與落日相依!望著路邊茁壯成長的'樹木,我終于明白,為何每一次跌倒,媽媽總讓我勇敢地爬起,原來,她早已知道花盆里長不出青松,鳥籠里飛不出雄鷹!為何每一次當(dāng)我揮動著翅膀徘徊在天際,恍若迷失了方向,媽媽總輕聲叮嚀“孩子,屬于你的藍(lán)天,飛吧!”原來,她早已意識到飛的再高的雄鷹也無法替代小鷹去飛!

  一直舞蹈需要表演的舞臺,一張白紙需要色彩的渲染,一個人的成長需要有屬于自己的空間,即使放棄美麗的熱鬧,選擇靜靜的沉默,憑欄望月,看著世界,獨(dú)自一人感嘆,也是種享受。

  成長需要空間,整理自己雜亂的思緒;成長,需要空間,收藏自己無法言語的秘密;成長,需要空間,使生活更加殷實(shí)!

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  成長為一個大人是每個小孩子的愿望?墒,這不是一天兩天的功夫,它是一個漫長而曲折的過程。

  在成長的'過程中,我們往往會遇到許許多多的判斷題。做對了,是天堂;做錯了,是地獄;無止盡的思考下去,又添了幾分成長的煩惱。

  判斷題(一):

  媽媽:“女兒,呦,在寫日記?馬上寫好了給我看一看!”女兒:“媽媽,我們老師說了,偷看個人隱私是違法的。”媽媽:“這怎么能叫‘偷看’呢?我是誰呀?我是你媽媽!嘿!翅膀長硬了,想飛了不成。告訴你,你是我女兒,你的事當(dāng)然由我管了。”女兒:“我可不是你的私有財(cái)產(chǎn)!”媽媽:“可是,不看你的日記,我們怎么了解你的內(nèi)心世界?”女兒:“……”

  判斷題(二):

  女兒:“媽媽,你為什么要打我?”媽媽:“你這次考試考得實(shí)在太差了!上次考試,你還排在年級前十名呢,這次考試居然倒退了三十名!你要知道,別人正在努力向前跑呢!”女兒:“可是,我已經(jīng)深深地反思過了。而且,你說過你是不會打我的,你今天怎么變卦了呢?”媽媽:“我本來是不想打你的,可是,一想起昨天開家長會,我就要忍受那種不好肥的滋味了!”女兒:“……”

  如果成長沒有煩惱,就沒有所謂的五彩繽紛;如果成長缺少了判斷,就如一汪清水,至清則無魚。

  我將會微笑著,面對生活,把握好時機(jī),盡心盡力地“判斷”。相信,在我成人后,會對自己說:“成長中有煩惱,這才是生活的必然規(guī)律!

優(yōu)秀成長的作文 篇7

  我有一個幸福的家,父母非常疼愛我。

  我是獨(dú)生女,在家里大小家務(wù)一律不管,我躲在父母的雙臂下撒嬌,我在豐衣足食中挑三揀四,總是以自己的意志為中心,從不考慮別人的感受,我有時還在父母面前使性子,卻始終沒有理解“可憐天下父母心”。父母對我無微不至,而我對父母卻無以回報(bào),逐漸懂事的我感到很慚愧。

  記得有一次家里停水,媽媽去打水,我鬧著和媽媽一起去,媽媽提大水桶,我提小水壺。回家的路上,我開始覺得很輕松,很好玩,拿著裝水的小水壺邊走邊轉(zhuǎn)圈圈,可慢慢地我感到水壺沉甸甸的`,兩條腿像灌了鉛似的,走路越來越吃力,便讓媽媽幫我提著,自己蹦蹦跳跳地跑回家看電視去了。十多分鐘后,媽媽敲響了門,我打開門,媽媽氣喘吁吁、汗如雨下地提著水桶和水壺走進(jìn)來。我大聲地對媽媽說:“媽媽,你怎么現(xiàn)在才回來。课业亩亲釉缇凸竟窘辛!眿寢屖裁匆矝]說,又去忙著燒飯了。

  現(xiàn)在,我捫心自問,覺得自己當(dāng)初真是不懂事呀!

  如今,我是一個即將踏入中學(xué)的孩子了。到了煮飯的時間,我會學(xué)著媽媽的樣子把鍋擱在爐子上,然后倒一點(diǎn)冷水,蓋上鍋蓋,過一會兒,蒸汽撲撲地從蓋子下面冒出來,我打開鍋蓋一看,一陣熱氣迎面撲來,鍋里的水上下翻騰著,咕嘟咕嘟地冒著水泡,我連忙把冷飯倒下去,嘭的一聲,等一切恢復(fù)平靜,我拿起勺子伸進(jìn)鍋里攪幾下,再加一點(diǎn)味精、鹽、咸菜,再攪幾下,這樣,清香撲鼻的泡飯就燒好了。當(dāng)媽媽回來稱贊我時,我會自豪地說:“我長大了,以后可以幫你,可以為這個家做更多的事了”。

  是的,我長大了,我要做個孝敬父母、關(guān)心親人的好孩子,用實(shí)際行動來感謝給我生命,哺育我成長的爸爸媽媽。

優(yōu)秀成長的作文 篇8

  成長中,人們難免會有一些感動的事,或許是一件很小很小的事,或許這是每一個公民的責(zé)任,或許……也正是這樣,在生活中我們就有了許多感動。

  “叮咚!下一站,漲橋頭,漲橋頭,下車的乘客請往后門走……”聽著這一段熟悉的話語,記憶的閘門便不由自主地打開,涌出了一段難以忘懷的場面……

  從學(xué)校到家要穿過兩三條大馬路,斑馬線上發(fā)生的種種故事,所以爸爸媽媽很少讓我一個人回家。那天,恰好爸媽都有事,我自個兒回家。上完課已是下午四點(diǎn)多鐘,我連忙奔向公交車站。坐上公交車,我擠開人群,好不容易才找到一個位置坐下,由于太累、太困,很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

  不知過了多久,我才被公交車的顛簸與人群的吵鬧聲驚醒。我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到站了。我心想:呀,不好,車子馬上就要開了。頓時清醒了許多,一把抓起書包,跳下椅子,撥開人群,奮力地向車門擠去。無奈,車上乘客實(shí)在太多,就算我只有老鼠那般大小,也不一定能在這么短的時間內(nèi)擠出去。眼睜睜看著車門即將關(guān)上,卻又束手無策,又不敢叫司機(jī)停下,心里急得直癢癢的。

  這時,那段令我無法忘記的話和那令我永遠(yuǎn)也忘不了的聲音響起了……

  “嘿,司機(jī)師傅、司機(jī)師傅!這里還有一個小朋友沒有下車,麻煩你幫忙開一下門,開一下門吧!”

  車門真的打開了,我如愿以償下了車。我抬頭看見了那位叔叔穿著一件白色的長袖襯衣,灰色的.長褲,對著我微微一笑,此時的我覺得仿佛有一陣春風(fēng)吹過,我享受著那“溫暖的一笑”。抬頭間,與叔叔那溫柔的目光對接,感覺像親人一般。公交車向前開去,那溫柔的目光不見了,很快從我的眼前消失,只是聽見一陣隆隆聲,這時我才從沉浸中回過神來。

  心想,一定要對那位好心叔叔說聲謝謝。于是我立刻追上公交車,大聲叫道:“謝謝您,好心的叔叔!……”

  至今,我都不知道那位好心的叔叔聽見沒有。

  我與他素不相識,可他卻幫了我。每每當(dāng)我聽到公交車的提示音時,我都會想起這位記憶中的好心叔叔,就好像一切都發(fā)生在昨天,成長中的感動就萌發(fā)在眼前。

  我若有所思地走下公交車站臺。一邊往家走,一邊回頭看,盡管公交車已經(jīng)遠(yuǎn)去,那溫柔的目光,那溫暖的笑容,又浮現(xiàn)在了我的眼前。

  簡單的話語,溫暖的笑容,深深地感動了我的心;蛟S是一句話、一個動作、一百元錢,或許很多很多,在舉手投足間你便幫助了他人。只要大家都伸出手來,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。因?yàn)閻,因(yàn)楦袆,才會有今天,才會有這美好的世界!

優(yōu)秀成長的作文 篇9

  我們在成長中,會遇到不少的煩惱。如果一味地躲避,煩惱就會越來越多,只有不斷地化解煩惱,從中吸取經(jīng)驗(yàn),成長的道路才會愈加平坦。

  一次,我的好朋友蘭突然來找我,氣呼呼地對我說:“佳,我是不是你的好朋友?”“是!”我說!澳敲丛率遣皇悄愕呐笥眩俊薄班。”“那我問你,我和月誰是你最重要的朋友?”我從來沒見她這么咄咄逼人地問我!澳愫退际俏易钪匾呐笥寻!怎么了?”“不行,你只能說一個!蔽一帕,選不出來呀!她好像看出了我的心思:“不管你選得出來還是選不出來那是你自己的事。要么你不再與她交往,與我做朋友;要么你和她交往,我們絕交!”她甩出這句話后,頭也不回的走了。

  我望著她離去的背影,嘆了一口氣:“唉,蘭啊蘭,月哪兒惹你了?你為什么非要我二選一呢?這就是‘魚和熊掌不可兼得矣’嗎?”說罷,我回到教室,悶悶不樂地趴在桌子上。

  放學(xué)的`路上,蘭走過來問我:“想好了么?”我不語,“快說話啊,你是啞巴了?”我還是不說話。

  這時,毫不知情的月來了。“佳,怎么啦?悶悶不樂的樣子。笑一個!”一看月來了,我趕緊說:“沒啥,就是遇到一點(diǎn)小麻煩,哈!”“什么小麻煩?說來聽聽!()“就是--”這時,我看見蘭惡狠狠地瞪我一眼,知趣地閉上了嘴。“怎么?不說啦?”月笑道,“算啦,我也不想為難你,走吧!”

  這時,我發(fā)現(xiàn)蘭走到一邊去了。

  回到家,我把這件事從頭至尾地說給媽媽聽。

  “媽媽,我該怎么辦?我想和蘭做朋友,也想和月做朋友,可我只能選一個,我該怎么做?這就是古人常說的‘魚和熊掌不可兼得矣’嗎?”我說。

  媽媽不語,思索一陣后對我說:“佳佳,媽媽暫時想不出好的辦法來,不過這么耗下去也不是辦法,你想辦法讓蘭知道你的想法,我相信她會理解你的。因?yàn),她是你的好朋友啊!?/p>

  “我也相信您,媽媽,您一定會想出好辦法的。”我抱了抱媽媽,哼著歌走進(jìn)自己的房間去了。

  第二天,蘭又來找我了,她的臉色很不好!白蛱炷愫驮铝牡煤軞g吶!你是不是想與我絕交,和她做朋友?”我連忙搖頭,“不不不,沒這回事!薄澳蔷蛣e和她交往!”她沖我吼道。我看見,她的兩只眼睛像是要噴火一般。

  “好好好,我不跟她說話,好嗎?乖!”我輕撫她的后背!斑@才對嘛!”她笑了,像極了一個得勝的將軍。

  中午午讀,我被《意林》上的一篇文章《薩拉的難題》吸引住了,文中的主人公--小女孩薩拉遇到了和我一樣的難題:她的好朋友瑪利亞說要她在自己和薩拉的好朋友凱莉中選一個做朋友。薩拉很是為難,她的母親知道她的難處后就不斷地開導(dǎo)她。最終,在母親的開導(dǎo)下,薩拉懂得了一個道理:有時我們無法控制別人的感受和反應(yīng),即使我們應(yīng)該理解別人的感受,還是會有一些是我們無法控制的,有一些決定是我們只能為自己做的。

  看完這篇文章,我的感觸頗深:對呀,蘭對月產(chǎn)生不滿,不滿不會裝在屬于我的“籃子”里,也沒必要裝在我的“籃子”里:不滿只會裝在她的“籃子”里這是她的事,與我無關(guān)。我愛與誰交往,這是我自己的事,而不是她的事,沒必要把這件事裝在她的“籃子”里。

  如果蘭來問我,我要在她和月之間選一個做朋友時,我可以說,我想和你做朋友,也想和月做朋友。也可以直視她不滿的目光--是她不滿,而不是我。

  其實(shí),在成長時遇到的煩惱還有很多很多,只要你想辦法對付它,煩惱就會煙消云散。

  有心人還會發(fā)現(xiàn),這些煩惱其實(shí)也是助我們成長的墊腳石呢!

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