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開心的六一兒童節(jié)作文

時間:2024-02-04 10:03:27 六一兒童節(jié) 我要投稿

實用的開心的六一兒童節(jié)作文精品4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的開心的六一兒童節(jié)作文4篇,歡迎大家分享。

實用的開心的六一兒童節(jié)作文精品4篇

開心的六一兒童節(jié)作文 篇1

  六一是我們兒童的節(jié)日。人們常常把兒童比作祖國的花朵,比作祖國的希望,我們少年兒童非常幸福。今天在這個開心的日子里,我們迎來了我們的“六一”表演。

  節(jié)目有非常多,但我最喜歡的還是《最美的光》,環(huán)保時裝秀和《俏皮奶奶》了。

  節(jié)目開始了,一個個活潑可愛的小仙女們穿著漂亮的小彩裙上臺了。表演開始了,只聽見那清脆悅耳的歌聲從耳邊響起!疤焐系男⌒切,一閃一閃在發(fā)光……”跟著歌聲他們起舞了。一陣陣美妙的歌聲在耳邊響起,仿佛自己已經(jīng)進(jìn)入了,我們心中那個“小城堡“,進(jìn)入了我們自己的`“小天地”。表演結(jié)束,我們卻還在想著那個。

  接著是《俏皮奶奶》。開始我們認(rèn)為她們只是化個妝,隨便跳跳?晒(jié)目一開始,大家都哈哈大笑起來。嘻嘻,原來是孩子們戴上了卷卷的假發(fā)。接著舞臺上又響起了奶奶們坐在搖椅上打呼嚕的聲音“呼嚕嚕,呼嚕!蹦棠虃兯!后來我們又仿佛看見了奶奶們聊天說笑,一起做著兒時的小游戲。奶奶們臉上一條條皺紋沒有了。她們就像一個個小姑娘一樣開心的笑著,仿佛他們就是“六一”的主角。

  緊接著就是環(huán)保時裝秀了,只見一個小女孩穿著一件彩色的小短裙,仔細(xì)一看,呀!原來使用五顏六色的垃圾袋做的。然后又來了一個身穿小馬甲的小男生。你一看原來這一身服裝都是用報紙剪下來的。你再一看一個小姑娘穿著一身粉粉的裙子,好看極了!再一看原來都是用以前的舊衣服做成的……衣服各種各樣一切都是用不要了的舊東西做成的服裝,好看極了!

  啊,這一天真開心呀!

開心的六一兒童節(jié)作文 篇2

   今天是“六·一”國際兒童節(jié) 。 昨天班主任劉老師告訴我們,大家今天可以帶點(diǎn)食品到學(xué)校來開聯(lián)歡會,每個同學(xué)都激動地期待著。 一大早,我提著滿滿的一袋糖果餅干等等來到教室。剛進(jìn)門就聽到有同學(xué)在互相問:“你帶了什么呀?他帶了什么呀?”有幾個小饞嘴早就忍不住開大包開小包津津有味地吃起來了。大家還一邊評論著:“這個好吃,你來嘗一嘗。” 過了一會兒,劉老師來了。

  她先祝全班同學(xué)節(jié)日快樂,然后告訴我們,馬上就要開廣播大會了。說完讓我們安靜,打開了廣播。同學(xué)們既緊張又激動地認(rèn)真聽著。校長在大會上宣布表彰了今年的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部” 、“優(yōu)秀少先隊員” 、“特長生”,我被評為“特長生”了,我非常高興,心想以后還要繼續(xù)努力。 接下來,是宣布“六·一”藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲獎名單。從一年級開始宣布時,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就屏住呼吸,像一塊塊石雕一樣,豎起耳朵仔細(xì)地聽著,等待著——“三年級組,”校長說道,仿佛專門來到我們教室特地告訴我們結(jié)果一樣,“第一名——三(2)班!” 耶!我們?nèi)嗤瑢W(xué)情不自禁地齊聲高呼,把劉老師都嚇了一跳,但她的.臉上也和我們一樣洋溢著喜悅。興奮持續(xù)了很長時間后,同學(xué)們才想起互相追問第二名、第三名是哪個班。不管啦!反正我們是第一! 大會結(jié)束后,劉老師讓“優(yōu)秀少先隊員”呂德章同學(xué)為大家演奏二胡曲《上學(xué)歌》。一曲奏完后,同學(xué)們禁不住連連叫好,紛紛請她再表演一曲。呂德章同學(xué)又欣然演奏一曲,她的演奏又博得同學(xué)們熱烈的掌聲。 下課鈴聲響了,我們一邊三五成群地交換品嘗著帶來的點(diǎn)心糖果,一邊開心地玩。時間過的真快,不知不覺就該放學(xué)回家了。我與同學(xué)們戀戀不舍地分手后,才發(fā)現(xiàn)自己手上拎著的只是一個空空如也的袋子了。 這個“六·一”真開心!

開心的六一兒童節(jié)作文 篇3

  隨著風(fēng)的思緒,迎著花的芬芳,聽著鳥兒的歡唱,我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。

  “六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺;“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……

  孩子們夢寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學(xué)校組織我們參加“游園”活動(玩游戲),項目多種多樣:有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規(guī)則是:在教室中間放五把椅子,然后由老師放音樂,六個人繞著五把椅子走,當(dāng)音樂一停下來,六個人馬上搶做位子,沒坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就減掉一把椅子。來自

  比賽開始了!我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁,虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始,同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒搶到椅子,也沒關(guān)系,大家一起快樂快樂嘛!心里雖然這樣想,但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子,生怕會在自己不防備時,被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們,他們個個神情嚴(yán)肅,聚精會神地盯著五把椅子,不愧有包青天的風(fēng)度,有的緊皺眉頭,仿佛在思考著什么,額頭上呈現(xiàn)出一個“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn),隨后東張西望,好像在心里打著如意算盤,兩個字“狡猾”;還有的`……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁,瞧!他們激動得直跺腳,那一聲聲:“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時候,音樂戛然而止,幸虧我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時,我的對手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子,生怕它會在一瞬間溜走。剎那間,我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花,而放音樂的老師卻和我作對似的,偏偏在這個時候讓音樂停了下來,我們朝著椅子一擁而上,仿佛如獲至寶,而我被那位男同學(xué)擠得摔了個四腳朝天。這時,圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰,老師也打趣道:“王藝蘭,你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……

  “六一”使我們在歡樂中度過了一天;“六一”使我們一個個都成了陽光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜;“六一”……

  今天,學(xué)校又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。來自

  來到校門口,只見學(xué)校操場上張燈結(jié)彩,一面面彩旗迎著風(fēng)兒招起了小手。好一派生機(jī)勃勃的景象!我又快步來到了教室,哇,教室美得像一片彩色的海洋。幾位同學(xué)已經(jīng)早早地來到了,看來,他們跟我一樣,興奮地想早些玩游戲。

  過了好一會兒,老師來了,她發(fā)給了我們每人一張票子,我們數(shù)了一數(shù)游戲,呵,真多!有九個。等老師對我們說能游戲時,我們?nèi)齻一群,五個一伙去指定地點(diǎn)玩去了。

開心的六一兒童節(jié)作文 篇4

  今天是六一兒童節(jié),我被范思齊邀請到她媽媽單位里去玩。

  范思齊媽媽的單位是在高教園區(qū)內(nèi)的職業(yè)技術(shù)學(xué)院,原來范思齊的爸爸媽媽都是老師。媽媽把我送到那里后,阿姨就來接我了,阿姨首先問我有沒有吃早飯,我說吃了,然后阿姨就帶著我到她們學(xué)校里的'體育館里去,讓我和范思齊一起玩打羽毛球,我走進(jìn)場館時,發(fā)現(xiàn)范思齊正在和幾個大姐姐一起打羽毛球,我心想:范思齊可真是厲害,連羽毛球都會打了!范思齊見我來了,就跑過來,拉著我一起玩。我哪會打什么羽毛球!可我又不好意思拒絕,只好先答應(yīng)了。我們兩人打羽毛球就像在練發(fā)球一樣,因為一個球都沒有接著。后來阿姨來了,看到這個情形,就跟我說:“來,我們兩個一起打吧!”我打來打去,還是一個球也沒有接著,正當(dāng)我心灰意冷時,我居然接住了一個發(fā)球,這讓我興奮不已,可接下來還是和剛才一樣,一個都沒有接著,真是掃興!這時范思齊媽媽接了個電話,就先出去了,我們兩人看沒有什么意思,就玩起了貓捉老鼠的游戲,還是這個游戲適合我們,我們玩得可開心了!今天可真有意思的六一兒童節(jié)!

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