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成長的作文

時間:2024-02-04 08:52:59 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的成長的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的作文

成長的作文 篇1

  初中時,和他坐過一個同桌。

  這個同班同學名叫朱宏奎。

  朱宏奎同學中等個子,穿著時尚,能跟上潮流,也老是新新的,皮膚很白凈。自己愛玩籃球,朱宏奎同學家里就給買了個。

  朱宏奎同學家庭條件比較好,父親在金州市工作,母親在家里務農(nóng),家里有果園,經(jīng)濟收入是莊前領后數(shù)得著的。

  他和朱宏奎同學坐同桌沒幾天,他和朱宏奎同學就無話不說了。

  一天下午上自習,他剛做完數(shù)學作業(yè),想看看語文書。

  你數(shù)學作業(yè)做完了嗎?朱宏奎同學用胳膊肘碰了碰他的胳膊肘問道。

  剛做完,干什么?他也反問道。

  拿來我先學習學習,順便檢查檢查你的作業(yè)。朱宏奎同學狡猾的笑著說道。

  我們半斤八兩差不多,學我什么?

  他很謙虛的問朱宏奎同學,順手把數(shù)學作業(yè)本遞給了朱宏奎同學。接著又一本正經(jīng)的`對朱宏奎同學說道:你檢查我的作業(yè),你不會檢查,你也沒有資格阿。

  老師說了要互相先檢查作業(yè)的,我不會做,但我知道做得對不對。朱宏奎同學邊說邊翻開他的數(shù)學作業(yè)本看起來。

  那你檢查,快點。

  他接著若有所思的又問道:你的數(shù)學作業(yè)呢?把作業(yè)本拿來我也檢查一下。說著他把手伸過去,橫在了朱宏奎同學的胸前。

  你等一會再檢查。朱宏奎同學臉有點紅紅的,笑著對他邊說邊拿出了自己的數(shù)學作業(yè)本,放到一旁趕緊抄起來。

  他看到朱宏奎同學急急忙忙在那里,低頭扭過來扭過去抄他的數(shù)學作業(yè)。

  老師說,從小就要培養(yǎng)獨立思考的良好學習習慣,自己的作業(yè)要自己完成,你怎么能抄襲別人的作業(yè)呢?

  我是和你對一下答案

  老師知道了會批評我們兩個的。

  我們兩個關系這么好,你不說,別的同學也不會說的。

  要做老實人,事實求是。

  他說著伸過右手去,就要拿回自己的數(shù)學作業(yè)本。

  這時,朱宏奎同學急了,右手壓著他的數(shù)學作業(yè)本,左手伸下去,趕緊從自己的課桌倉里拿出一個又大又白的梨,塞到他手里。

  他有點不好意思了,接也不是,不接也不是,有些猶豫的就接住了。

  幫個忙,以后我經(jīng)常拿果子給你吃。朱宏奎同學既央求又討好的笑著對他說道。

  我這不是害了你嗎!我家也有果子,我再不要了。

  不要也行,只要我抄你的作業(yè)就行。朱宏奎同學一邊說著,一邊繼續(xù)低頭扭過來扭過去的抄他的數(shù)學作業(yè)。

  他不好意思,也實在沒有辦法了,無可奈何,就任由朱宏奎同學去抄吧。

  打那以后,幾乎每天吧,朱宏奎同學都硬塞給他兩三個果子。

  不管是數(shù)理化,還是語文政治的作業(yè),朱宏奎同學要過去,不是數(shù)理化全部抄襲,就是把他的語文作文和政治題,稍加改頭換面,戴個新帽,穿個新鞋,作業(yè)就算完成了,交上去。

  是老師一直不知道,還是知道了也懶得問。老師從未找過他們兩個的麻煩。

成長的作文 篇2

  我們上了一節(jié)有趣的課——”看動作,猜詞語“。

  游戲開始之前,李老師給我們講了游戲規(guī)則:同學們分為四組,每組讓一位同學做動作,其他同學猜詞語。

  比賽開始了,每個小組選出一個代表上臺聽詞語,老師悄悄地把詞語告訴了每個組的代表。我們小組的代表蔡卓真上臺做動作,她擺動雙手,做了一個跑步的動作,這不是”跑步“嗎?太簡單了,我們 不費吹灰之力就猜出來了。

  老師一看分數(shù):”一組和二組分數(shù)一樣,那你們兩組再接著比賽,哪組先得到五分,哪組就是獲勝者!“

  我們兩組的加時賽開始了!老師讓羅祎婷上臺做動作,老師告訴了她一個詞語,沒想到老師剛說完她就捂著嘴巴笑了起來,我們很奇怪,她在笑什么呢?接著,她笑著用雙手摸球球,兩腿往后傾斜,身 子來回亂扭的動作,我們都想到舞蹈里去了,可是不是”舞蹈“。頓時,教室里鴉雀無聲,同學們都在冥思苦想,終于,周蔚然舉起了手:”摔跤“!闭_“,原來是摔跤呀!

  最后,還是我們組獲勝了!我們歡呼起來,互相擊掌,同學們也向我們祝賀,我開心極了!

  游戲結(jié)束了,雖然不能時時刻刻玩這個游戲,但是我永遠都不會忘記這次的'活動。

成長的作文 篇3

  “嘩啦啦啦”,我又把媽媽剛買的盤子打碎了,她的臉上多了一分無奈,嘴中不停地嘟囔著:你什么時候才能長大啊,別人的孩子都會煮飯做菜了,而你卻整天跟在我們背后幫倒忙。聽著這些話,我心中有一股莫名的愧怍,突然感到無地自容。

  我緩緩地蹲下來,小心翼翼地伸出手去撿地面上的碎片,卻被媽媽的呵斥聲嚇得收回了手。她罰我到房間去面壁思過,我有些不好意思的回了房間,偶爾會不安分地探出腦袋,卻看到了媽媽那一臉無奈的面容,心中有些羞愧,正在我沉浸在自己的世界中時,不料媽媽卻被一塊尖細碎小的碎渣渣扎破了腳。

  媽媽流血了,我的心中突然一揪,鼻子泛酸,淚水從眼眶中流淌出來。我急忙將媽媽扶到床上,讓她盡量不要將重心集中在腳上。我慌慌忙忙地兌了一盆溫熱的水去給媽媽清理傷口,我輕悄悄的褪去媽媽的鞋子,只見媽媽的腳底沾滿了鮮血,那雙腳有著一道道深深的裂痕,在寬大的腳心上好似一條條溝壑;那雙腳,很粗糙,當你摸上去的時候,感到像是一張砂紙?粗鴭寢尩哪_,我像是打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸。

  媽媽終于睡著了。媽媽似乎是累壞了,我聽著媽媽深沉、安穩(wěn)的的呼吸聲,望著那時而上揚的嘴角和安詳?shù)难劢沁有那甜美地沉睡著的睡臉。我的心中少了一份愧疚?墒强吹剿柚心酋r紅的血水,我不禁感到了辛酸和勞累,腦海中也浮現(xiàn)出爸爸媽媽汗流浹背的景象。雖已洗好了媽媽的雙腳,但媽媽的腳令我難忘,成為心中一道坎。

  我的心靈受到了巨大的震蕩,毅然決然的將媽媽未完成的'、自己闖下的爛攤子收拾完畢了。全身腰酸背痛,也使我感受到了媽媽的辛勞與不容易。一轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)了媽媽那雙黑又亮的眼睛正盯著我,嘴角微微上揚,使我感到了陽光與快樂。

  后面的日子里,我就像一個小大人似的指導著我的妹妹讀書認字,我的眼神堅毅沉穩(wěn),不像以前那么漫不經(jīng)心。這現(xiàn)象在爸爸媽媽的眼中,比賺到了成千上萬塊更值得高興。

  現(xiàn)在的我面對生活的一點一滴,都會理智地去解決。不會再像從前那樣懵懂無知了,遇到困難便輕易的放棄;遇到煩惱便認定世界很糟糕。不會了!再也不會這樣了。我已十五歲,不能再任性了。我漸漸學會了穩(wěn)重、細心的生活態(tài)度。

  在成長的道路中,我們可以把懂事學會,將幼稚拋棄;把沉穩(wěn)牢記于心,將莽撞拋之腦后。

  人生的道路很長,但錯過了就失去了,所以把握現(xiàn)在的每時每刻,將懂事和沉穩(wěn)印在我們?nèi)松缆飞系拿恳徊健?/p>

  天上的鳥兒在自由的飛翔,落葉飄落在我的手心上。在這似懂非懂的十五歲的花季中,我多了一分沉穩(wěn)。

成長的作文 篇4

  成長是什么呢?有人說:是第一次為他人留下的第一滴眼淚,是第一次在他人有難時伸以的援手,是第一次背負起了屬于自己的責任。而我卻要說:成長,是人生一路所得

  ---題記

  生火

  快讓開,讓開。我大喊,啊,什么同學被我的一身狼狽嚇得魂不歸魄。還在灶臺前的,只一瞬,連連后退,目測三丈之遠。我不經(jīng)感到驚詫,難道我是那大鬧天宮的孫悟空嗎?怪哉,怪哉。轉(zhuǎn)身開始搗鼓木柴,古有‘干柴烈火’一詞,現(xiàn)有我將此詞活學活用,瞧著,我要引火燒身了,立馬抽身而退,小心翼翼地端舉火種大步流星地飛向自家灶臺,抵達戰(zhàn)地我立馬蹲下,將火種引入?烊及∥业膬(nèi)心吶喊著,不久,我眼中星火閃爍,臉上泛著火光,情不自禁地沾沾自喜時,有人拍了拍我的肩,問了句:你的衣服?我低頭一看,黑灰色的幾個爪印,明明白白地躺在我身上,肆意妄為。被快樂沖昏了頭,無頭無腦地說了個:沒事,就轉(zhuǎn)身去看我的火,!這調(diào)皮的火娃娃啊,怎地我一時不在,就棄我而去呢?那一點火光,泯滅了。一剎那,我心中只剩下幾個明晃晃的字眼再拾,再來。

  當我們的.地盤終于出現(xiàn)大漠孤煙直的景象時,我洗了把臉,我看見,那順水而下的是灰蒙蒙的卻又泛著銀光的波瀾。

  做菜

  生起火,起了灶,接下來才是重中之重---做菜。要說我們桌的大廚,一個比一個奇。先來說那奇中之奇吧,一個徒手剝雞皮的鐵漢女英雄。她僅靠一人與一只雞大戰(zhàn)三百回合,愈演愈烈,且還悄無聲息。當我看見她時,她的芊芊玉手還在和雞翅膀做斗爭,那一板上,有著斑斑血跡,還有著雞頭和雞爪,可謂五馬分尸。那雞雖不能動,卻實在有些瘆人。那雙眼直勾勾地盯著你看,不免令人生出些許罪惡感。只是在這種自食其力的環(huán)境下,若是沒了她,無了這只雞便是連肉都沾不上邊了吧。

  再回觀現(xiàn)場,只見人人手忙腳亂,無一例外,有人拿著把森白的菜刀,在空中起舞,有人洗著青菜,在空中搖晃,還有人拿著把鍋鏟,在鍋中來回跳動。只是,讓我們將鏡頭放到幾分鐘以后,只見大廚手持鍋鏟,鏟的是啥呢?竟然是火,在場的人都愣住了,看著那火光直沖云霄,只有大廚一人,鎮(zhèn)定自若,嘴里喊著別呆站了,快叫導游。不一會兒,導游來了,他倒了一通水,問了一句話‘能不能認真點?一語點醒夢中人,一通水,澆走我們內(nèi)心的浮躁與傲氣。

  品嘗

  肉是通透的,撕開一角,泛著白兒,放入口中,嚼勁十足,雖說鹽不夠,但還是香氣撲鼻,這難道不是‘淡妝濃抹總相宜’嗎?大雜燴是無可比擬的,一塊塊小番茄浮于水面,還有幾片蒼翠欲滴的青菜相襯,這難道不是‘接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅’

  那個下午天空蔚藍,極目無垠,空氣香甜無比,陽光輕輕撫我,令人心曠神怡,白云悠悠然地飄逝,我想成長的一角或許就是成長中的點點滴滴。

成長的作文 篇5

  在這個多姿多彩成長經(jīng)歷中,你一定會有許多財富;蛟S是一塊手表、一個玩具,又或許是一本書,一支筆。不同的人有不同的財富,我的財富,要說是讓我印象最深刻的,而是一輛藍色的老式自行車給我的經(jīng)歷。

  五歲的我,想過許多東西,有一天看見了別人騎著像馬一樣東西,騎個飛快。我的心中便萌發(fā)了一個念頭:“一定要買到它!

  然后,我每天便像膠一樣粘在媽媽身上,像一只小狗,然后用稚嫩的語氣對她說:“媽媽,我要自行車,好不好嗎?”

  “你個小毛孩,要什么自行車,長大點再考慮!眿寢尳衅疣凉值馈

  直到有一天,我和媽媽去商場,看見了售貨臺上架著一輛精美的自行車,便覺得我的機會來了。我開始像媽媽甩起了無賴。剛開始還是對她說各種好話,她不聽,我就干脆直接坐在地上,不走了。媽媽開始拉我,可她用力越大,我就哭得越兇。媽媽只好投降,給我買了那輛自行車。從此,我就得到了人生中每一輛自行車。

  雨后的清晨,陽光明媚,樹葉被雨珠染上了一層薄霧,小草也挺直了腰板,沐浴著陽光。鳥兒立在枝頭,唱出悠揚動聽的'曲子。我和媽媽在這個舒適的日子中練習騎車。作為一個什么都不會的人,騎車對我來說還就是個難事兒。我很不協(xié)調(diào)的跨上自行車,媽媽在后面扶著我,不停地對我說:“寶寶,你慢點哦!千萬別摔著了!”我很自信,看它不就是蹬蹬嗎?我踩著腳踏板,猛力地蹬著,感覺非常輕松。媽媽突然說道:“我要放手了哦!敝桓械较駴]了拐杖的老人,失去了重心,轉(zhuǎn)眼間,眼前一輛汽車,猛得摔下了車。

  “兒子,你沒事吧?不是讓你小心點的嗎?你非要騎這自行車,看看,摔著了吧!”

  “我的眼淚瞬間掉下來了,血流不止”,疼得很厲害,連話都說不出來了。但是那天,我沒有去醫(yī)院,因為穿的長褲,以為是劃了一道口就回家了。到了晚上,脫下褲子一看,只見一個大洞,血已經(jīng)干了。我嚇壞了,媽媽趕緊幫我消毒。

  第二天,已經(jīng)不疼了,但是留下了一個大洞,現(xiàn)在看看,這個洞還在。

  如果說,我那時不要自行車,也就沒有那次事故。每次走到老家,那個自行車還停在那個位置,沒有動過。

  人生就是如此,如果沒有那次的受傷,也就不會懂得什么是堅強,也不會懂得如何站起來。我應該感謝它,是它給了我勇氣。

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