小學(xué)生的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
在你們的印象中，花園都是十分大的�？墒�，你們有沒有想過，在一個(gè)只有幾平方米的地方，都可以創(chuàng)造一個(gè)花園呢！那就是我的房間。
我的房間除了臥室，還有一個(gè)只有3平方米的小隔間，隔間里有許多又大又好的植物，都可以與伯內(nèi)特的秘密花園相媲美了。
在我的花園中，各種花兒相近開放，如果站在哪里，就像升入了美麗的天堂。哪里的多肉植物品種繁多，如；珍珠石，八千代，馬庫斯等。珍珠石和它的名字一樣，像一顆顆淡綠色的珍珠；沿著盆往下垂時(shí)，還像一塊綠珍珠制成的簾子。
八千代就像仙人的座椅，美麗無比；馬庫斯與粉色的`蓮花一個(gè)樣。
我還有一盆十分漂亮的仙人掌，那是舅媽送給我的。它的‘座椅’是小鴨的形狀，它有幾個(gè)綠色的小峰；峰頂上還有幾個(gè)不同顏色的小球。仙人掌—它猶如嬌媚的楊貴妃。
最普通的還是墻角旁的兩盆吊蘭了，雖然毫不起眼，但他也在為隔間的美麗添加一份力量。這難道不像那些為了祖國的繁榮而默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)人民嗎？
蘭花，我的花兒中最高貴的花。今年，剛種下一周，它就開花了，花香久達(dá)半月，至到現(xiàn)在花兒還沒謝。蘭花就是那么美麗脫俗，在我所有的植物中，我最喜歡它。
這就是我的秘密花園，哪里空氣清鮮，有一股花的香氣。我愛我的花園。
小學(xué)生的作文 篇2
說起家鄉(xiāng)的景色，我最喜歡家鄉(xiāng)美麗的羅田巖。
羅田巖座落在江西省贛州市于都縣，羅田巖巖深谷邃，丹巖絕壁，樹木參天，風(fēng)景秀麗，山清水秀，處處鳥語花香，山上有許許多多的小亭子，站在山上最高處的
小亭子上，眺望遠(yuǎn)方，一覽眾山小，仿佛自己已經(jīng)接近云端，感覺像似仙鏡般的亭子浮在空中，感覺自己就像位神仙似的'站在亭子上，悠哉悠哉的舒服極了！
羅田巖山上有一座寺廟—————南禪古寺，內(nèi)有三寶殿堂，左廳是西竺禪廳，只要一進(jìn)到里面，一座巨大的石雕神像座落在正中央，非常的宏偉壯觀。逢年過節(jié)這里熱
鬧非凡，附近的人們來這里燒香拜神，祈求來年風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，祈求全家人能夠平平安安。我也不由自主的朝神像拜一拜，保佑自己學(xué)習(xí)進(jìn)步！中間是黃龍禪廳，
也是整座寺廟的正廳，氣勢比左側(cè)更加的宏偉壯觀，也是一座巨大的石雕神像座落在正中央，每到一處神像尊前，老爸都要我拜三拜，他說是對神靈的尊敬。右側(cè)是天
機(jī)禪廳，里面主要是那些求神問卦的地方。
羅田巖石刻是羅田巖景區(qū)內(nèi)一處重要的人文景點(diǎn)，羅田巖石刻主要分布在寺東懸崖和觀善巖懸崖上。老爸說懸崖上端最醒目的石刻，是宋代民統(tǒng)英雄岳飛的“天子
萬年”題刻，傳說民統(tǒng)英雄岳飛曾來過此廟占卦題字，寺東崖壁往左延伸為善巖，這里不僅題刻分布最集中，而且名人題刻最多，如民族英雄文天祥，北宋哲學(xué)家周敦
頤，明代大理學(xué)家五守仁，南宋理學(xué)家朱熹等都有在此題刻。老爸說，古代石刻是古人留給我們這代扔的一筆寶貴財(cái)富！我們要好好的保護(hù)它，繼承它，把它發(fā)揚(yáng)光大！
羅田巖真是太美了，讓人意猶味盡，流連忘返，就是我家鄉(xiāng)美麗的羅田巖。
小學(xué)生的作文 篇3
我有個(gè)同學(xué)，他是我們班上的“藝術(shù)家”!
他上課會“彈鋼琴”，下課會“打鼓”。我們班因?yàn)橛辛怂兂闪瞬耸袌�。他外號叫淘氣鬼，身體像根面條，上課時(shí)一下就縮到了桌子底下。
他有一張很胖的嘴，里面常嚼著口香糖。有一次上課，他又嚼著口香糖，薄荷味飄到了同學(xué)們的鼻子里，接著飄到了老師的鼻子里，老師嚴(yán)肅的問：“是誰?”全班都指向了淘氣鬼。他無辜地看著老師，還若無其事地嚼了兩下。老師走到他跟前，盯著他，并把手伸到了他面前，我們都知道老師的意思是叫他把口香糖吐到垃圾桶里。可是他竟然直接吐到了老師手里，全班都想笑不敢笑。
淘氣鬼卻看了老師幾眼，眼神中充滿了不滿，還用挑釁的`目光看著老師。這下可是把老師氣壞了。老師火冒三丈，大聲說:“你別再上課了�！比嗤瑢W(xué)哈哈大笑，可淘氣鬼依然不在乎。
還有一次課堂上，淘氣鬼時(shí)不時(shí)用筆敲他鐵制的水杯�！岸６６６！钡穆曇魯_得人心煩，可同學(xué)們都敢怒不敢言。老師一轉(zhuǎn)過來，他就裝作寫筆記，周圍同學(xué)都小聲嘀咕：“你能不能安靜，這可是班主任的課!”他仍然我行我素，不理我們，似乎沉醉在自己“動(dòng)聽”的音樂里。老師對他也沒有辦法，所以也就當(dāng)做沒聽見。
下課了，他仍然不罷休，又開始敲桌子�！斑�!咚!”同學(xué)都說：“你如果能安靜一會就是天大怪事了!
淘氣鬼，你太淘氣了!希望你今后能改掉壞毛病。