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一無(wú)所獲作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的一無(wú)所獲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一無(wú)所獲作文1
“我們要去釣魚(yú)了”。爸爸說(shuō)。這可是天大的喜訊！天陰陰的，多適合釣魚(yú)啊。好久好久沒(méi)去釣魚(yú)了，今天我一定要釣個(gè)爽快……
買好魚(yú)竿、撈魚(yú)網(wǎng)、裝魚(yú)網(wǎng)，當(dāng)然還有魚(yú)餌：紅蟲(chóng)、蚯蚓、和菜餅。萬(wàn)事俱備只欠“東風(fēng)”。
到了魚(yú)塘，那邊的釣魚(yú)設(shè)施也蠻多的：幾棵光禿禿的柳樹(shù)下可以釣魚(yú)，彎彎曲曲的小橋上可以釣魚(yú)。
我來(lái)到柳樹(shù)下，一開(kāi)始，我、舅舅和姨父都是興致勃勃的，我甩出魚(yú)線，然后拿著魚(yú)竿一動(dòng)不動(dòng)，臉上掛著笑容，樂(lè)開(kāi)了花，不時(shí)的和媽媽說(shuō)說(shuō)話：“如果我們釣到大魚(yú)放哪燒呀？…..”
“拉不上來(lái)，叫爸爸一起拉……”
漸漸地我臉上不再有笑容，不再多話，保持冷靜，不斷地嘆氣。慢慢地，就沒(méi)了耐性，我東張西望發(fā)現(xiàn)了彈弓狀樹(shù)枝，就打起了樹(shù)枝的`主意：把魚(yú)竿放在樹(shù)枝上，自己在一旁休息。說(shuō)干就干，我把魚(yú)竿往樹(shù)枝上一架，雙手托著頭看著浮標(biāo)…..突然，舅舅打破了沉默，哇！一條小魚(yú)上鉤了，好激動(dòng)，剛才認(rèn)認(rèn)真真的“漁夫”也拎著他們的“果實(shí)”回家了。我把魚(yú)竿抓地緊緊的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，好像有魚(yú)上鉤似地，過(guò)了一會(huì)兒，化激動(dòng)為無(wú)聊了，我讓爸爸幫我釣…… 人生格言
啊不會(huì)吧？天空下起了毛毛細(xì)雨，該回家了。看著空空的魚(yú)網(wǎng)，我的身體突然僵硬了，傻傻地站在那，嘴巴說(shuō)不出話來(lái)，這次收獲就是“一無(wú)所獲”。
一無(wú)所獲作文2
一天，小猴皮皮在家里閑著沒(méi)事做，就出去玩兒了。
皮皮看到宣傳欄里說(shuō)，后天將要舉行一場(chǎng)森林藝術(shù)會(huì)。它驚呆了，連忙去找小兔子�？粗⊥谜J(rèn)真寫作的樣子，小猴說(shuō)：“你能教我寫作嗎？”小兔點(diǎn)頭道：“可以啊，只要你有用心就能學(xué)好�！笨墒切『锲てひ粫�(huì)兒玩尺子，一會(huì)兒玩橡皮，一點(diǎn)也不用心。小兔急忙說(shuō)：“你還是去別的地方學(xué)吧！”小猴皮皮非常傷心地走了！
小猴皮皮走著走著，看見(jiàn)小熊在吹喇叭，興高采烈地跑去問(wèn)小熊：“你喇叭吹得真好！你可以教我吹喇叭嗎？”小熊爽快地答應(yīng)了：“可以，只要你專心致志就行了�！逼てふf(shuō)：“可以啊，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的�！比缓�，皮皮就開(kāi)始學(xué)吹喇叭了。沒(méi)吹多久，它就說(shuō)：“我會(huì)了，真簡(jiǎn)單！”
小熊讓小猴吹給它聽(tīng)，可是，小猴卻吹得亂七八糟的。小熊說(shuō)：“你還是去學(xué)其他的'吧�！毙『锲てぶ缓脗牡仉x開(kāi)了。
皮皮走著走著，看見(jiàn)小鹿跑得很快，就問(wèn)：“你能教我跑步嗎？”小鹿一邊跑一邊說(shuō)：“可以，可以�。 毙『锱苤苤�，沒(méi)多久就累倒了，不愿再跑了。小鹿失望地說(shuō)：“你走吧！”
森林藝術(shù)會(huì)開(kāi)始了，小兔、小鹿、小熊付出了自己的努力，最后都獲獎(jiǎng)了。只有小猴子一無(wú)所獲！
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