(通用)這樣的人讓我嘆息作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的這樣的人讓我嘆息作文，希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我嘆息作文1
“沒有誰的生活，會一直完美�！边@是我在一本書中讀到的。每個人的生活都是這樣的——沒有誰的生活，會一直完美。”
這是一個月黑風(fēng)高的夜晚，寒冷的風(fēng)刮過，留下枯葉落地的聲音。風(fēng)不時的刮來，發(fā)出一陣陣“嗚嗚”的嘆息聲。
大街上，人們把自己包裹得像一個大粽子，大人們高興地交談著，小孩子在前面一蹦一跳的。在這樣歡喜的氣氛中，有一人，格格不入。他衣衫襤褸，穿得十分單薄，在冷冽的風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
我在為他嘆息，風(fēng)也在為他嘆息。
他左顧右盼，看見地上有一個被小孩子丟掉的`包子，他飛快地奔跑了過去，也不顧干不干凈，直抓起往嘴里塞，仿佛有誰在無形之中和他爭奪這個包子。我在為他的吃食嘆息，風(fēng)也在為他嘆息。他卑微地跪在地上，頭朝向下，不爭氣的淚水從他的眼眶中流了出來，他的面前是一個破爛不堪的碗。他在乞討，每當(dāng)有人對他投一二元錢，他都會淚流滿面，感激不盡。
我在為他的卑微嘆息，風(fēng)也在為他嘆息。
過去的他，是一個富二代，享盡榮華富貴。每天都大手大腳的花，無所事事，只會依靠著他父親－－當(dāng)?shù)馗簧藤嶅X為他所用，后來，他父親去世了，他依然不知珍惜，沒過幾年便花光了他父親留給他的遺產(chǎn)。而他，因年少時不學(xué)無術(shù)，找不到任何工作，最終流落街頭，風(fēng)餐露宿，成了乞丐。我在為他的過去而嘆息，而風(fēng)在為他的未來而嘆息。
生活本就如此，他因自己的不學(xué)無術(shù)而露宿街頭，令我為他嘆息。因此，我們只有辛勤樸素，勤儉節(jié)約，才能過好生活，做最好的自己，不為自己而嘆息。沒有誰的生活，會一直完美�！敝挥薪�(jīng)歷過風(fēng)雨，才能見到彩虹。我們要腳踏實地地過好每一天，不為自己而嘆息。
這樣的人讓我嘆息作文2
時過境遷，想起這件事情，已經(jīng)是很久之前的事情了，但是想起卻是歷歷在目，不僅如此還在還是嘆息不已，他為什么會變得如此，原來他本是一個極其優(yōu)秀之人，為什么變成這樣，這般景象實在讓人不得而知。
在我的童年時光里面有一個人陪伴了我，他就是小明，但是他現(xiàn)在的人生卻是和我背道而馳，我現(xiàn)在是一名地地道道的學(xué)生，他卻已經(jīng)在社會上跟著他爸爸打拼，已經(jīng)完全失去現(xiàn)在年紀(jì)該有的模樣，反而是久經(jīng)社會磨練的老成模樣。
小明和我從小開始就是朋友，我們是鄰居，在讀書的年紀(jì)的`時候我們也是一起走進了學(xué)堂，從次我們兩個就開始了一起執(zhí)劍天涯的時光。想起小學(xué)的時光的時候他的樣子總是一點點的呈現(xiàn)在我的目前，他就是家長口里面的好孩子，不僅如此他還是一個帥氣的小孩。他有著一雙炯炯有神的大眼睛，每天都會穿的很干凈，頭發(fā)也會梳理的很干凈，讓人一看就會很喜歡。后面我們考了升學(xué)考試，原本我們約定上一個中學(xué)，然而這次他卻失約了，他消失了，我在學(xué)校里面再也沒有看見過他。
再一次遇見他是我在學(xué)校門口，那天上學(xué)的時候我看見了他，他在門口徘徊，像是在等什么人。我走上前面叫了他的名字，他把我拉進學(xué)校的胡同，便張口向我借了錢，我把身上所有的錢都給了他，他便離去。看著他遠去的背影我心中無限的悲傷，我不知道他經(jīng)歷了什么，現(xiàn)在的他承載了這個年紀(jì)不應(yīng)該有的痛苦，心中莫名的感傷。
原來他是我羨慕的孩子，他應(yīng)該是坐在教室里面認真學(xué)習(xí)的孩子，但是現(xiàn)在的他卻是如此，心中再沒有了校園，反而是接受無情社會的考驗，想到這里心中就會莫名的嘆息。
這樣的人讓我嘆息作文3
今天早上讓我遇到了一件非常難過的事情，我不知道這個社會變得怎么樣了，為什么如今的人們變得如此的冷淡。在上學(xué)的時候，我正好路過一個賣早餐的地方，然后看到一個老奶奶在旁邊買包子吃，但他吃了兩口以后就走了。沒想到走了不到十米的'路，他就倒在了地上，但是路旁的人走來走去，也沒人敢上去扶一下老奶奶。最后，圍觀的人越來越多，仍然沒人上去扶一把，很多人都是拿出手機來打120急救電話，但是卻沒有人上前扶一下。
我想著一個老奶奶已經(jīng)聯(lián)系這么高了，而且旁邊也沒人敢上去扶，我就上去扶了老奶奶，因為在家里和學(xué)校長輩們都要告誡我們要尊老愛幼，對于年老的人，我們盡量能幫忙就幫忙，所以我很多的教育都是要讓我上去扶的。但我看到確實沒人敢上前一步的時候，我主動上前把老奶奶扶了起來，但是當(dāng)我把老奶奶扶起來以后，他就抓住我的手，說是我撞倒了他。這一刻我才明白為什么沒人上去扶，因為現(xiàn)在的老奶奶很多都是注意裝摔倒訛人的。
也就是在老奶奶訛人的時候，旁邊有人打了110的報警電話，當(dāng)警察來到以后，旁邊很多的人都拿出手機來證明這個老奶奶是自己摔倒的，而不是我撞到的。結(jié)果警察就對老奶奶進行了一番口頭的訓(xùn)斥，以后就把他叫回家了，并且安慰了我一番。在那個時候，其實我內(nèi)心是有一點失落的，因為我做好人好事居然被訛，這一刻我也明白了，為什么沒人上去扶老奶奶。其實，老奶奶的這種行為確實打擊了社會上很多的語言去幫忙的心理，因為誰也不想多有麻煩。其實老奶奶這種行為確實讓我非常的心寒，讓我覺得非常的失落，因為這種好人好事在今后可能會變得越來越少，老奶奶的這種做法確實讓我非常的嘆息。
這樣的人讓我嘆息作文4
去過一些大型商場的人應(yīng)該都知道，那些商場邊總會有一些因為家境困難而出來乞討的人。
還記得有一次我和媽媽去一家大型購物中心買一些生活用品。我們剛一下車就聽見了遠處有人在唱歌，有著強烈好奇心的我必然要去看一看。剛跑過去就看見地上有一個木板，上面寫著：因為家境困難，不得不出來賣藝，行行好，給點錢�？吹剿@樣我內(nèi)心毫無憐憫之心。
這時媽媽跑了過來，喘著粗氣，扶著我的肩：“走那么快干嘛，看到錢了啊。哎！是個乞討的'啊，你給他點錢吧，趕緊走吧�！边@時我緊緊的攥著錢，心想：那個人有手有腳，為什么不自己去找一份合適自己的工作呢？我心中越想越氣，轉(zhuǎn)身就跑。我心中真為那些人嘆息。
更加令我記憶猶新的還是那一次。
那一次我正在去補習(xí)班的路上，天上還飄這絨毛細雨。但在走了幾分鐘之后我看到一個全身毫發(fā)無損的大學(xué)生站在路邊，抬著個紙板，上面寫著他因為沒有考上大學(xué)而來這里乞討，這種人我一看到就深惡痛絕，況且那個大學(xué)生還穿著他父母給他買的衣服，這真的讓我很氣憤，同時我也為這個人嘆息。他們?yōu)槭裁匆速M這么好的機會呢？不去考大學(xué)而是在這里乞討，他不應(yīng)該再重新學(xué)習(xí)，然后考明年的高考嗎？
我見到過好多手足健全的人因為各種原因來街邊乞討，那些乞討的人原因很多，但我覺得再有什么原因也不可以在這里要錢，你一個手足健全的人應(yīng)該珍惜當(dāng)下，難道就不可以自己找一份工作打拼一下嗎，非要在這里乞討，像那個大學(xué)生一樣嗎？那些已經(jīng)度過學(xué)習(xí)的好時光的人為什么不去找適合自己的一份工作賺錢來養(yǎng)家糊口，而是要在這里賣藝，乞討。看到這樣的人我感到嘆息。
現(xiàn)在的我們更是要抓緊學(xué)習(xí)的機會，不再將來像他們一樣，而是做一個有作為的人。
這樣的人讓我嘆息作文5
生活，就像一條潺潺的小溪，緩緩地流淌在我的心中，這條小溪里，即有歡笑聲，又有傷心的眼淚，還有無奈的嘆息，比如這件事……
那天，我們一家一起去了百盛，剛一進門我就有點小激動，這里琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我正看的眼花繚亂的時候，突然發(fā)現(xiàn)一個推著掃地車的老爺爺，不小心擦到了一位大腹便便的男人的`皮鞋。
那個男人立馬站了起來，激動的指著老爺爺：“你沒長眼睛呀！”老爺爺連忙低聲下氣的道歉：“對不起，真對不起！”但這個男人沒有善罷甘休，瞪圓眼睛輕蔑的從鼻孔里哼一聲“對不起有什么用！趕快賠錢！”
老爺爺哆哆嗦嗦地從破舊的衣服里掏出自己的錢，我仔細一看里面最大的一張就是五十元，其他的都是五塊，一塊的，我猜這應(yīng)該是老爺爺幾天的生活費吧。
男人一把搶過五十元說：“臭清潔工，你打發(fā)要飯的呢！我告訴你，你一輩子的錢都不夠買我腳上的一只鞋！”
聽了這話，老爺爺更惶恐了，低著頭連連賠不是“小伙子，真是太對不起了，我一個窮光蛋，真的沒有太多的錢，給你給你……”慌著把剩下的零錢都給小伙子。我看到這一幕的時候，從心里覺得這個男人太討厭了！
我們生活的這個地球上每個人都是平等的。不要仗著自己有點小錢，就看不起清潔工，要不是因為清潔工，我們也不會有這么舒適的環(huán)境！
這樣的人讓我嘆息作文6
我們班有個人，真讓我嘆息。
他的頭方方的，一雙呆滯的眼睛，一個大蒜般扁平的鼻子，一圈細細的絨毛“團結(jié)”在嘴周，動作遲緩無比，永遠都不急不躁。我們都叫他小澤。
幾乎是每天，小澤雷打不動地遲到，動作緩慢，走起路像是一格一格的'慢電影。有一次，第一節(jié)上課上一半了，小澤才慢慢兒挪步過來，滿臉擠著笑。老師問：“怎么回事？”他撓了撓自己的腦門，一臉無辜，用自己像是咯了一大口痰的出色的男低音，弱弱地說：“我……早晨醒不過來”，聲音含糊極了，如同蚊子一般的聲音小澤呆呆傻傻的聲音，引發(fā)了同學(xué)們的哄堂大笑，其中還夾著一點幸災(zāi)樂禍。聽到笑聲，他頓時收住了自己的笑容，頭漸漸沉了下去，整張臉?biāo)查g通紅，像熟透的柿子，卻又很快隱退了，看樣子下次永遠不會再犯了。他抬頭看了看老師，又低下頭去。
當(dāng)時上課老師心腸好，看他這樣就把他放下去了，卻不知道他是“慣犯”了。在全班眾目睽睽之下，他像個機器人，很慢很有節(jié)奏地走著，似乎天崩地裂也動搖不了他。不管有多少個人關(guān)注著他，他依舊繼續(xù)著自己的生活調(diào)子。我心中只覺得一陣不可思議，平日里，他脾氣好，是不大給班級添亂的，成績也不賴，可卻偏偏是在遲到這個節(jié)骨眼上，始終改不好。班主任苦口婆心地“整治”他一次，隔上幾日，必然舊戲重演。我不禁為他嘆息：為什么小澤遲到那么多次，卻仍不改這個惡習(xí)呢？
小澤平日遵紀(jì)守法，但是不遲到也是對課堂，對他人的尊重。一兩次也就罷了，可是一而再再而三卻是讓人難以置信的。這不禁讓我搖頭陣陣，哀嘆聲聲！
如果，他能改掉這壞毛病，就好了！
這樣的人讓我嘆息作文7
“人與人之間，要有最起碼的信任”這句話是我母親告訴我的，在我懷疑同學(xué)偷我筆的時候，母親說過;爸爸懷疑同事偷他煙的時候，母親說過;而現(xiàn)在母親再一次對我說，而事情的開始來源于一個下午。
那天下午，老師要交數(shù)學(xué)作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)下午在打掃衛(wèi)生前放在桌子上的數(shù)學(xué)作業(yè)本不見了。我只能對老師說我忘帶了。老師表揚某位同學(xué)作業(yè)方法獨特，大題解說明明白白�！奥犅犂蠋熣f的有多好呢?”我有些不信的對同桌說。老師拿著那本作業(yè)，要講兩道那位同學(xué)的題，第一題，第二題，第三……如果還沒有發(fā)現(xiàn)這本作業(yè)的每道題都跟我一樣，我也是夠了�？墒俏业淖鳂I(yè)不是找不到了嗎?
這時，我看見那位同學(xué)上去把本子拿走，我不得不懷疑了——那個本跟我的本皮一樣，那是我生日的時候，我的弟弟送與我的生日禮物。下課后，我找到那位同學(xué)，說：“你能不能讓我看一下你的本?我有一個與你相似的`本找不到了�！彼粗艺f了一聲：“那本用完了，我把它放家里了�！蔽矣幸恍┥鷼�，剛才他同桌補錯題的時候，他還借給同桌抄了呢?這會兒怎么就沒了。
回到家后，我把這個事情告訴了我的母親，母親說：“人與人之間，要有最起碼的信任。”到校，我看見了那個本，在那位同學(xué)的桌子上，上面還有一個鉛筆盒壓著，我過去看到本皮上的名字被修改過，里面的全是我曾經(jīng)寫過的作業(yè)。這時，他突然跑過來把那本拿走吼道：“你怎么能隨便拿別人的東西呢!”我默默地回到自己的座位上。
這件事情最終沒人再提，我對那個人只能嘆息，要是真的是我誤會了他會有多好!我依然相信：“人與人之間，要有最起碼的信任�！�
這樣的人讓我嘆息作文8
有這么一個人，讓我嘆息。
他經(jīng)常穿著一身帶點油漬的校服，校服袖子有些偏長，他就草草撩起，便再不管它是否會再次滑下。一頭永遠也整潔不了似的，亂糟糟的短發(fā)立在腦袋上，晃晃悠悠。眼睛細瞇成縫，總是睜不開的模樣。時不時打個哈欠，一副萎靡不振的樣子使得他矮小的個子顯得更矮了。整個人散發(fā)出一種散漫的氣息。
他這個人，最大的特點就是拖拖拉拉，有拖延癥似的。明天能做的事，絕不今天就做，可謂不拖到最后的危急時刻絕不罷休。據(jù)我們所知，他之所以整天昏昏欲睡，就是熬夜熬出來的。
但那可不是因為寫作業(yè)，而是因為他在奮力打游戲呢！至于我們?yōu)槭裁粗溃纯此鞍装變魞簟钡淖鳂I(yè)本就明白了！每次他都第二天匆匆忙忙到學(xué)校補作業(yè)，直到組長把作業(yè)從他手中扯出去，真是可憐了組長每天還要跟他“斗智斗勇”！
我和同學(xué)們、老師們也都勸過他呀，但他卻不緊不慢地打個哈欠，不以為然地說道：“這可不是拖拉，是悠閑的感受生活！”弄得我們無話可說。
但再拖，他也拖不過考試！抱著這樣的想法，把一張考的一塌糊涂的試卷遞給他的我，真是大錯特錯！他依然是那副無所謂的樣子，連眼皮都不抬一下。
老師跟他要沒交的.作業(yè)，他面不改色的說著：“明天，明天我就交，我保證。”
但明天，他也不見得能拿出一份像樣的作業(yè)出來，反而卻是越欠越多，直到老師放棄了對他的“追擊”，他便得意洋洋的朝我們笑起來。
我看著他，嘆息道：“明日復(fù)明日，明日何其多……”
這樣的人讓我嘆息作文9
在步入社會以前，每個人都只能在學(xué)校接觸到和自己同齡的人，可能這個時候會覺得這個世界每個人都是這么的美好。但是有時候當(dāng)我們出去玩的時候，在社會上遇見其他人你就會發(fā)現(xiàn)，并不是每個人都那么的善良。有些人做的事情簡直令人發(fā)指，我前幾天在去學(xué)校的時候就遇見了一件事，讓我感受到了什么叫可恥。
我去學(xué)校都是要做地鐵的，哪天我小心翼翼地走進車廂，車?yán)镌缫咽菫鯄簤旱囊黄�。好不容易找了個空的'扶手，萬分艱難地立正了身子。發(fā)現(xiàn)那位“紳士”早已怡然自得地坐在了座位上了。我定睛一看，“老幼病殘孕”專坐。在他的身旁站著幾位老人和抱著嬰兒的母親。他們和我一樣緊緊抓住扶手，生怕自己摔倒。我用鄙視的目光緊緊盯著他，真想和他說“你就不能讓給別人坐嗎？”可又覺得自己太渺小，他不會聽我的。只有用鄙夷的眼神瞅著他。此時車廂內(nèi)傳來“請給有需要的人讓座，謝謝！”的廣播。老人們向他投去了目光，可他倒好，戴起了耳機，眼睛瞟向了窗外。老人們一絲希望破滅了，抱著孩子的母親失望了。他們左右搖晃，滿頭是汗，痛苦不堪，我無比厭惡那個安享其樂的“紳士”。
這樣的人對于我來說卻是讓人有點嘆息，明明是一個年輕人，自己霸占了孕婦的座位就算了，看見有孕婦進來也不主動的讓座。當(dāng)然我也做的不夠好，我不敢發(fā)聲制止。在經(jīng)歷了這些事情以后，我肯定會更加的加強自己，讓自己能夠盡快的改變自己懦弱的一面。今后看見這些事情我也可以發(fā)出正義的聲音，避免這些人一錯再錯。
這樣的人讓我嘆息作文10
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，但現(xiàn)實生活中有許多的人就不明白這些道理，這樣的人讓我嘆息。
記得那是一次放學(xué)回家，媽媽讓我去小區(qū)門口的超市買點東西，那時正趕上下班的時候，也是超市人流量的高峰期，等我選好東西結(jié)帳時，前面已經(jīng)排了很長很長的隊伍，只見收銀員手指不停地壓著鍵盤，嘴里不停地叮囑顧客拿好東西，滿臉的汗水如珠子般滾落，接下來的一幕，讓我明白了什么是真善美，什么是假惡丑。
我在長長的'隊伍中焦急地等待著，一位拄著拐杖的老爺爺引起了我的注意：長長的隊伍挪動時他一跛一顛的，瘦弱的身軀一觸就倒，手里還拿著很多東西，看著長龍似的隊伍，我替老爺爺捏一把汗，只見沉甸甸的東西提上了收銀臺，不知過了多久，后面的人們開始躁動了，“怎么回事呀！這么久了�！庇腥嗽陉犖槔锩嬲f。
到底發(fā)生什么事情呢？為了探明真相，我如脫兔般前往，“保質(zhì)期到什么時候��？”老爺爺一臉歉意地問。“老爺子，保質(zhì)期到20xx年呢�！笔圬泦T邊看商品邊把臉靠近老人回答�？粗@一幕，我才知道老人聽力也不好，我也為售貨員尊老愛幼的品質(zhì)心生敬意。
突然不和諧的聲音打破了這一畫面：一位脾氣暴躁的中年人大聲吼道：“腿腳不方便，聽力有障礙……耽擱大家這么長時間�！�
看到這些，聽到這些，我對售貨員的品質(zhì)心生敬意，我對不尊老愛幼的你感到嘆息。
這樣的人讓我嘆息作文11
最讓人刻骨銘心的失敗，不是潰敗，而是當(dāng)勝利離你如此近的時候，卻突然遠離，就像那一場比賽，那一次的刻骨銘心的失敗。
那是我們班與六班的籃球賽，兩個班的同學(xué)早早地在球場兩邊排成長龍，比賽還沒開始，加油的聲音就已經(jīng)渲染了緊張的氣氛。
比賽剛一開始，我們班的狀態(tài)出奇的好，進攻迅猛，百發(fā)百中；防守則像銅墻鐵壁，任對方怎么沖擊也紋絲不動。而對方僅僅進了幾個球，分差一點點拉大了，五分、十分、十四分……我們班的隊員在這領(lǐng)先的輕松氣氛中打得愈發(fā)輕松，不時還表演幾次精彩的'配合，引得同學(xué)們連連叫好。而且，我們一直領(lǐng)先十分以上，大家都認為我們勝券在握了。
但是，令人意想不到的事情發(fā)生了，我們只顧比分，卻忘了兩名主力球員都有了五次犯規(guī)，瞬間兩名隊員被罰下，我們班的實力大減。天空中飄過一片云遮蔽了陽光，這陰沉的天氣恰似我們沉沉的心情，場上隊員們臉上的自信的也被緊張的表情所代替……換上兩名替補隊員繼續(xù)比賽，過了一會，我們的犯規(guī)次數(shù)還在上升，最后，只有一名主力球員留在場上，比分的優(yōu)勢也不再屬于我們，最后，只剩下失敗和傷心。
勝利曾無限接近我們，但它不屬于我們，這比完敗更令人惋惜。誰也不會想到勝利的天平會傾斜地如此的快。是反思自己不夠團結(jié)；感嘆自己應(yīng)該比賽時更努力；是后悔自己沒有牢牢把握住機會；是感嘆強中更有強中手……都化作了一種無奈，一種辛酸，一聲嘆息。
想到這辛酸的經(jīng)歷，這刻骨銘心的失敗，我忍不住一聲嘆息。
這樣的人讓我嘆息作文12
在生活中，我們有很多沒有辦法解決的事情，在生命中，我們也有太多嘆息。我們都是這個世界的渺小人物，我們都平凡的活在這個世界上，經(jīng)歷很多事情，不斷的成長。春節(jié)，這個全國人民一齊慶祝的節(jié)日，我也一樣，跟隨父母踏上了回鄉(xiāng)回家的旅途，火車窗外，霧蒙蒙的天氣，仿佛在暗示著發(fā)生的事情。
回到老家，才知道爺爺在醫(yī)院已經(jīng)住院一個多月了，爺爺今年已經(jīng)78歲了，一直在外的我和父母，只有每年過節(jié)才能回來看望他，爺爺小時候最親的人就是我，小時候在家鄉(xiāng)讀書，爺爺帶我去逛廟會，去廣場玩，和老爺爺們打牌下棋。有一次，我和小伙伴們出去玩忘記時間，晚上八點多了還沒有回家，爺爺滿世界找我，那天晚上剛好下雨，我回去著涼了，半夜發(fā)燒，爺爺就躡手躡腳的睡在我旁邊，擔(dān)心我半夜醒來會害怕，爺爺真是我從小到大的大樹啊。在我的印象里，爺爺身體一直都很好，背著我四處玩，后來長大了，跟著父母外在讀書，回家的時間也少了很多。看著爺爺躺在病床上，我重重的嘆息了一聲，對于爺爺，我有太多無奈。醫(yī)生說爺爺?shù)玫?是肺癌，已經(jīng)晚期了。
我想和爺爺說的很多話，太多的言語，化為嘆息，老人需要的陪伴，我們少了，老人需要的關(guān)照，我們少了。窗外的云壓得很低，壓的我說不出來話，壓的我和爸爸都站不起來。聽著醫(yī)生的話，我們把爺爺接回了家，帶著爺爺去和他的“伙伴們”下棋，去公園玩，去逛廟會，去爺爺一直想去的博物館。后來，爺爺走了，沒有太多不舍，但我還是埋著頭深深的嘆息，對于爺爺這樣的人，我只能嘆息。
這樣的人讓我嘆息作文13
每年的11月20日對于我家來說是個快樂的日子。為什么呢?因為，那一天是我媽媽的生日。
今天是我媽媽的生日：桌上擺滿了美味佳肴，聞起來，香的.都讓人忍不住打噴嚏;瞧!桌子中間還有一塊美味的巧克力蛋糕呢!我一看到它口水便情不自禁的流了下來。當(dāng)然，蛋糕上插著鮮紅的4蠟燭和翠綠的0蠟燭等待著“紅”一把呢!在吃飯前，爸爸愉快的點燃了蠟燭，唱完生日歌后，便請媽媽許愿吹蠟燭。媽媽“十分用力”地吹滅了蠟燭。此時我
覺得媽媽吹蠟燭時，好像想把這個年齡吹消失，吹得灰飛煙滅，讓自己永遠這么年輕�！鞍Α@么快都40歲了!”媽媽嘆息了一聲，這么一聲嘆息，好像所有的快樂一下子化為烏有，好像讓我突然覺得媽媽老了許多。這時我的目光轉(zhuǎn)向了蛋糕上的蠟燭，40這兩個蠟燭猶如一雙眼睛“盯”著我，仿佛在說：你這快樂的小精靈看你咋辦?我想了好一會兒才“哈!祝媽媽生日快樂，永遠年輕!”我這么一歡呼，歡樂的氣氛又變得更濃了。
真是日月如梭呀，媽媽的40年那么快，一眨眼就過去了，我今年10歲，媽媽養(yǎng)育了我10年，讓40歲的媽媽變老的也許是她對我的操勞，她對我的關(guān)心，或許是對我的“責(zé)罵”吧!我一定要好好珍惜媽媽對我的關(guān)愛呀。為了讓媽媽“永遠年輕”，我要聽話，不再讓她操心!
這樣的人讓我嘆息作文14
我的同桌，身寬體胖，全身都堆滿了肥肉。肥肉緊湊，整個人看起來很厚實。眼睛只有一條縫，好像兩只黑蟲伏在那里一動不動。嘴唇腫厚，向前突出，偶有些死皮樹立，卻也從沒見他撕扯過。手指短粗，指甲蓋上有被嘴啃咬過的痕跡，想必是太無聊了吧。頭發(fā)立在頭皮上，也不知是怎么洗的頭，他的頭發(fā)一直干燥，從沒見過油光。
就是這樣一個形象，有著讓我極其佩服的理科頭腦，卻在英語課上睡覺。
周一那天，天氣晴好。英語課上，老師正孜孜不倦地講解知識點，班里卻是沉悶的'氣氛。又是一節(jié)教師自奏獨演課。
這時，同桌還能勉強聽進去。
過了一會，他自建的聽課堡壘崩塌，敵軍瞌睡蟲破廢墟而入。洪涌而上，摧殘著他如手中沙般的星點意志。終于，意志潰不成軍，他緩緩閉上眼睛，蜷在課桌上了。雙臂抱著，身體前傾，窗簾的陰影給他打了個恰到好處的掩飾。意志消散的瞬間，是他自甘情愿的自我埋沒，是瞌睡蟲為他歌唱的安眠之歌。在夢境中是否有英語老師的諄諄教誨、和老班擔(dān)憂的雙目。
我感到身邊沒了動靜，扭頭一看便是這番景象。想起老班的叮囑，無奈，拍了拍他肩膀。只見他一顫，沒太大動靜，睜開眼，匆匆拿起筆在課本上畫了幾下，又睡過去了。
下課了，他一聲 老師再見后，便睡了過去，沒了下文。
更甚的還在后面。
同天下午的英語自習(xí)課要聽寫單詞，大家都背得蠻熟。只有他，翻著英語書，用紅筆抄著單詞。問他為何如此，此人答曰 我背不住單詞，只能抄了。我抄了三遍，是訂正呢。
讓我嘆息的不僅僅是他對待英語的態(tài)度，更是他的學(xué)習(xí)態(tài)度。小小年紀(jì)便沒了勇往直前的斗志、天天向上的勇氣。敢問一直如此，祖國的花朵凋零衰殘，祖國是否能欣欣向榮、繁花似錦。
這樣的人讓我嘆息。
這樣的人讓我嘆息作文15
“小伙子，你在干什么？”這句話把我拉回三天前 一個老人阻止了一場偷竊事故的發(fā)生，那個偷竊的人是一個年輕的小伙子，穿著時尚，可是他卻做了這種讓人嘆息的事情。
三天前也就是剛好是周一的時候，我設(shè)置的鬧鐘沒有叫，多睡了一會兒，我就著急去趕車。我穿過小區(qū)的樹林，走了一條捷徑，剛好趕上了那輛公交車，那個時候已經(jīng)是上班的高峰期，車子里面集滿了人，當(dāng)然座位上也是做忙了人，我本不算上車的，因為已經(jīng)沒有空閑的地了，我著急的看著公交車。一位年輕的阿姨看到我上不來，她往里面擠了擠騰出了一個位置，她看著我笑了笑說“小伙子上來吧！”我沒來的及反應(yīng)就上車了，我卷縮在那個狹小的空間，不能動彈。
車子再次發(fā)動，司機技術(shù)很是到位，盡管車子里面集滿了密密麻麻的人，也沒有感覺一絲的晃動。就快要到學(xué)校公交站的.時候，學(xué)生們干凈往后面出口擠去。車子一下子之間慌亂了起來，司機善意的提醒到，要下車的乘客請檢查你的隨身物品，。就在這時老人突然叫到"小伙子，你在干什么！"這個時候車上突然停止了躁動，一同看向了同一個方向，一個年輕的小伙子，正在準(zhǔn)備行竊，手已經(jīng)放入了別人的背包，就在這時才被老人揭發(fā)。車子里面是十分的安靜，那個年輕的小伙子此時臉龐變得通紅，他雙手不知所措的發(fā)抖，嘴里面說著道歉個懺悔得話。好在沒有行竊成功，車子上面的人對那個年輕人一通教育之后就沒有在追究了。此時車子已經(jīng)到站，我趕緊下了車。
現(xiàn)在回想起這件事情，我仍然覺得不可思議，為什么這個青年人要做這樣的事情，像他這樣的人真讓我嘆息呀！
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