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秋天的童話作文8篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的秋天的童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的童話作文1
給我講了整個(gè)秋天的童話的你，現(xiàn)在在哪兒呢？
整理書柜時(shí)，竟意外翻到了一本小小的童話故事集，拂開時(shí)光的塵埃，“小王子”三個(gè)字映入眼簾，勾起了我的回憶，一個(gè)關(guān)于秋天的童話。
我五六歲時(shí)，隨父母來(lái)到這個(gè)小鎮(zhèn)，住在一幢陳舊的單元樓里。那時(shí)正值初秋，盛夏的濃妝艷抹還未卸去，各家陽(yáng)臺(tái)上的菊花就已經(jīng)迫不及待地開放了。鄰居家的菊花開得可真熱鬧，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，嬌艷欲滴。我們兩家陽(yáng)臺(tái)很近，我伸手就要去摘一朵�？上姨�，夠不著呀，我便踮起腳，使勁兒夠。快了，快要摘到了！突然，一只蒼老的，如枯樹皮一般的手拍了我的手一下，我連忙縮回了手。只見旁邊陽(yáng)臺(tái)巍巍地探出一個(gè)腦袋，是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，他摘了一朵花遞給我，沖我發(fā)呆，眼神憂傷，我嚇得連忙躲進(jìn)了屋子。過(guò)了好一會(huì)兒，我才躡手躡腳地走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)那朵菊花靜靜地躺在陽(yáng)臺(tái)上。真是個(gè)奇怪的老人。
次日，我懶洋洋地坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。秋日的陽(yáng)光和煦溫暖，濕潤(rùn)的風(fēng)如母親的手一樣撫過(guò)我的臉頰。我百無(wú)聊賴地?cái)?shù)著天空中“人”字形的大雁。突然，隔壁陽(yáng)臺(tái)的老人又探出頭來(lái)，我嚇得從椅子上翻了下來(lái)，我警惕地看著他，只見他笑著朝我招招手，遞過(guò)來(lái)一個(gè)小冊(cè)子，我認(rèn)識(shí)封面上的字，“小王子”，我好奇的翻開來(lái)看，卻一句話也不會(huì)讀，樣子窘迫極了。老人似乎看穿了我的心思，笑著拿過(guò)了小冊(cè)子，不知道從哪兒變來(lái)了一副老花鏡，對(duì)著太陽(yáng)，瞇著眼看了起來(lái)，他清了清嗓子，讀道：“從前，有一個(gè)國(guó)王命人在廣場(chǎng)上建了一座‘快樂(lè)王子’雕塑，并在上面鑲嵌了美麗的寶石……”老人蒼桑的嗓音緩緩流出，秋日為他鍍上了一層金色的光。可還沒講到一半，老人又自顧自地發(fā)呆起來(lái)，我叫了幾聲都不答應(yīng)我，我只好走開了。
后來(lái)，從大人口中才得知，這個(gè)奇怪的老人是鄰居的父親，因?yàn)橛虚g歇性老年癡呆癥，所以在鄰居上班時(shí)被關(guān)在家里。我當(dāng)時(shí)以為老年癡呆癥只是像感冒之類的小病，也就沒放在心上，只覺得鄰居太狠心了，得個(gè)感冒還要被關(guān)在家里。
秋天的夜晚，月朗星稀，我又在陽(yáng)臺(tái)遇到了老人。老人對(duì)我笑了笑，講道：“快樂(lè)王子能俯瞰全城，他看到路邊乞討的可憐孤兒，他看到?jīng)]錢買棉衣而受凍的織女……”當(dāng)老人講道快樂(lè)王子將自己身上所有的寶石都送給貧苦的人后，自己卻被人拋棄了時(shí)，我突然想到了什么，興奮的手舞足蹈，比劃著說(shuō)：“我如果也有……一顆寶石，就好了，那樣，我就能把它給你，然后，然后你的病就會(huì)好了！”我興奮的滿臉發(fā)熱，老人定定的注視著我，在昏暗的月光下，我還是看到他眼角的那一抹晶瑩。現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)老人的神志應(yīng)該是清醒的。只是那時(shí)年少，不懂那抹晶瑩為何物，只會(huì)整天纏著老人講故事。
老人只會(huì)講“小王子”的故事，我也百聽不厭。于是，秋天送爽，夕陽(yáng)西下，一老一小的`聲音在桂花香里穿梭，小王子的故事講了一遍又一遍，在這別樣的秋日里，另一篇愛的童話也在正在悄悄譜寫。
后來(lái)我上了幼兒園，和老人碰面的次數(shù)也越來(lái)越少了。老人的記憶力也越來(lái)越差了，常常故事講了一半，又忘了，得重新再講。
一個(gè)秋天過(guò)去了，小王子的故事我還沒聽夠，老人卻失蹤了。秋天的童話也落幕了。
兒時(shí)與老人的相遇，是我最美麗的遇見，它是一章愛與純真的童話，像夢(mèng)一樣的童話。
如果你見到一位雙目憂傷的白發(fā)老人，一定記得告訴他回家的路。
秋天的童話作文2
告別了夏日的潮熱與氤氳，秋風(fēng)吹起，蕭蕭瑟瑟地吹起。落了的葉子如枯黃蝴蝶靜靜消逝在秋的清晨。迎來(lái)了天高云淡，清爽涼快的天氣。
秋天，在文人筆下總是那么有詩(shī)意。喜歡在稍稍清冷的時(shí)候，捧一本書看著，專注。習(xí)慣穿梭于散文、小說(shuō)之中。就在換季之時(shí)，翻開久違的童話。小時(shí)侯的歲月是在一篇有一篇的童話中流走的�！拔覍⒐怅幫懈督o了一個(gè)個(gè)故事，這光陰恰是無(wú)法追回的成長(zhǎng)歲月”。
三只小豬永遠(yuǎn)的可愛，白雪公主天真的善良，小美人魚在晨曦灑向大海時(shí)，悄然化作泡沫……那時(shí)的我并不能理解童話的意思，似懂非懂地被精彩出奇的故事情節(jié)所吸引�！端廊恕贰睹琅c野獸》，一遍一遍。看慣了公主與王子的美好大結(jié)局，多了以后，有時(shí)也會(huì)厭煩。如今，再次欣賞，那一個(gè)個(gè)故事就像一株小小的蒲公英輕輕地飄過(guò)，又似一朵朵淡淡顏色的小花發(fā)出隱隱綽綽的香味。
現(xiàn)在看來(lái)，自己似乎更喜歡一些帶有悲劇色彩的童話，朦朦朧朧一層傷感的顏色，更能打動(dòng)人心。即使多年后再看，也是那么震撼。那可能是我小時(shí)侯最昂貴的一本童話書了：25元，隨便怎么說(shuō)在那時(shí)也算是奢侈之物了。那時(shí)爸爸媽媽的收入并不高，我們還住在老屋子里。所謂老屋，也就是一間很舊的瓦房，很窄很潮濕，下雨的時(shí)候即使在屋內(nèi)也要打傘。小小的我總是坐在爸爸媽媽溫暖的懷抱里，睜大好奇的眼睛，看著書上的圖案，我不識(shí)字，爸爸媽媽就念給我聽。他們總是一個(gè)故事一個(gè)故事不厭其煩得地講，我也認(rèn)認(rèn)真真地聽，而且每天都要聽。稍大些了，便指著書上的圖案自己編故事講給他們聽，每當(dāng)這時(shí)，原本勞累不堪的爸爸媽媽卻顯得很輕松快活。
這本童話書，在我幼小的心靈中占具著重要的地位，似乎那時(shí)所有的歡笑都與它有關(guān)。四歲那年秋天，沙沙一場(chǎng)細(xì)雨后，我們搬出了老屋，進(jìn)了一座寬敞明亮的新房子。老屋很快就被拆了，老屋的'影子也漸漸被我塵封，埋在記憶的最深處。后來(lái)我們又搬了一次家，離老屋更遠(yuǎn)了。現(xiàn)在老屋的樣子已經(jīng)被歲月沖洗得模糊得不能在模糊了，唯一記得很清楚的，是那本童話書，還有爸爸媽媽為我講童話的片段。幸運(yùn)的是，我將童話書小心珍存，自己對(duì)它的感情已經(jīng)很深很復(fù)。
我很確定，自己最喜歡其中一篇《媽媽摘的葡萄》。故事情節(jié)很簡(jiǎn)單：小狐貍餓了，放聲大哭，于是狐貍媽媽走了出去，翻過(guò)三座大山為小狐貍摘葡萄。狐貍媽媽摘到了葡萄，但在回家的路上卻發(fā)現(xiàn)了獵人，為了小狐貍能逃走，狐貍媽媽引開了獵人……后來(lái)，小狐貍一個(gè)人慢慢地長(zhǎng)大了，始終沒有見媽媽回來(lái)，它一直在尋找媽媽。有一天，它來(lái)到從前和媽媽一起住的家的附近，卻意外地看見這里長(zhǎng)出了好多葡萄，小狐貍吃了一顆又一顆，突然它想起說(shuō)過(guò)的話，它終于吃到了媽媽摘的葡萄。不知道為什么，為什么這篇簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的童話如此感人？記得很清楚，媽媽給我講時(shí)，我哭了一遍。認(rèn)得字后自己看時(shí)，又哭了一遍�，F(xiàn)在，我再看，仍感動(dòng)得熱淚盈眶。
愛賦予了童話力量，不管怎樣的故事曲折，愛都是永遠(yuǎn)的不變的主題。狐貍媽媽對(duì)于小狐貍有著一種多么深的不需言語(yǔ)描述的感情。那段時(shí)間，我甚至覺得自己就是那只小狐貍，而爸爸媽媽正在去為我摘葡萄的路上，可我是多么離不開他們��！“忽然，小狐貍站直了身體，放開喉嚨，對(duì)現(xiàn)在不知在什么地方的媽媽，拼命喊起來(lái)：‘媽媽，謝謝您！我吃到葡萄啦！’啊，聽，聽，大山也在幫它喊：‘媽媽，謝謝您……’”
有個(gè)晚上，做了個(gè)童話般的夢(mèng)。夢(mèng)中，遇見了小狐貍，還有它的媽媽。窗外，冷冷的風(fēng)吹過(guò)……
秋天的童話作文3
秋姑娘，四季中排行老三，她以金色為主色調(diào)，在現(xiàn)實(shí)生活中演繹著一段有一段屬于我們的童話……
“分組了？！怎么可能？我不想分開！嗚嗚嗚…”我氣憤又傷心的在班里沖著組員們說(shuō)。在開學(xué)的九月份，我因?yàn)楹透哒�、張淑媛等好多熟悉的同學(xué)分到一個(gè)班而高興，因班里來(lái)了好幾個(gè)新同學(xué)而興奮，卻又因不是和他們分到一個(gè)組而憂郁…總之呀，剛開學(xué)時(shí)的心情實(shí)在太容易撥動(dòng)了。和我分到一起的組員們是：閆志敏、張志杰、姜飛越、王艷峰和薛攀，而我呢則被班主任挑選為組長(zhǎng)。待一兩天的煩躁心情過(guò)后，我們組開始努力的學(xué)習(xí)、進(jìn)步。我原以為這個(gè)組肯定不會(huì)這么爭(zhēng)氣——門門兒都是班上第一，可事實(shí)擺在我的眼前，不得不讓我高興：
九月中旬的一天，語(yǔ)文老師還沒來(lái)得及跟我們說(shuō)要測(cè)試，在課上發(fā)紙就測(cè)試，老師說(shuō)下課就收，滿分是120分，我心想：完了，像我寫字這么慢的人，下課絕對(duì)交不了差要給小組拖后腿了，怎么辦呢？于是，我竭盡所能，終于在下課鈴聲響起的一剎那，交卷兒了，而組員們呢，一個(gè)個(gè)焦頭爛額[注: 燒焦了頭，灼傷了額。比喻非常狼狽窘迫。有時(shí)也形容忙得不知如何是好，帶有夸張的意思。]，我馬上給他們鼓勁兒：“加油啊，快一點(diǎn)寫，我相信你們…”功夫不負(fù)有心人，終于在下課6分鐘后他們都交了卷了，我的心頓時(shí)從嗓子眼兒回到了肚子里，可還沒過(guò)幾分鐘，又從肚子提到了嗓子眼兒，原因是語(yǔ)文老師說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字就要把所有的改一遍，依此類推，我想：這次我算是徹底完了，有幾個(gè)字都是瞎蒙的，我該怎么辦呢？……第二天，結(jié)果發(fā)下來(lái)，我高興地要跳起來(lái)了，原因是得了117分，并且我算了算了小組的總分與平均分，都是蠻高的，平均分都在一百零幾分上下，這是我心里暗暗自喜：原以為這個(gè)小組都是草包一堆，包括我，可這次真的讓我不得不佩服他們的能力。可好景沒多長(zhǎng)，在9月月考之后，數(shù)語(yǔ)外的老師們都說(shuō)我們組實(shí)力太強(qiáng)，要把我們組給拆開，我當(dāng)時(shí)就跟老師說(shuō)：“老師，別把我們組拆散好嗎？”“好吧，讓我們各位老師商量商量再做決定吧！”“行吧！”我無(wú)奈地說(shuō)。
10月8日，同學(xué)們都?xì)g歡喜喜的來(lái)上學(xué)了，而我的心里卻非常的沉重，因?yàn)橹挥形腋杏X得到，老師那要分組的氣息漸漸逼近了。果不其然[注: 果然如此。指事物的發(fā)展變化跟預(yù)料的一樣。]，剛上課老師就讓我們站起來(lái)，說(shuō)每組的新組員，我并不是不喜歡這些新組員，而是對(duì)于那些原6組的組員有一些特殊的記憶與懷念而已，剛換組后的這幾天里，我的心情是郁悶的'，盡管我不想離開他們，但是最后還是得接受現(xiàn)實(shí)！于是，我慢慢地從分組的陰影中走了出來(lái)……
現(xiàn)在，我想，秋天是個(gè)上學(xué)的季節(jié)，也正是這個(gè)秋天，這個(gè)上學(xué)的季節(jié)，使我結(jié)實(shí)了這6個(gè)最最要好的朋友，也許，這只是一個(gè)短暫的童話，它讓我們6個(gè)人在一個(gè)組，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，雖然只有一個(gè)月，可是我認(rèn)為，相遇就是一種緣分，無(wú)論你身在哪一個(gè)組，只要記住這6個(gè)朋友的名字，把他們埋在心底，就已經(jīng)知足了！
愿在這美麗的秋天祝你們6個(gè)人，也祝我們這個(gè)6組，能永遠(yuǎn)存在我們心中，牢牢記得，不要讓他成為短暫的童話。
秋天的童話作文4
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。
蓮香還殘留在夏日的余溫，夕陽(yáng)卻早已將楓葉渲染了一遍又一遍，泛黃的照片里，菊花鋪滿了整個(gè)街頭。記憶中縈繞在他心頭那聲聲教誨，宛如江南女子的吳儂軟語(yǔ)，夾雜著淡淡的桂花香緩緩走過(guò)時(shí)光的流轉(zhuǎn)。
那一年，他七歲。
都說(shuō)少年不知愁滋味，可他卻犯了愁。
學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在迎面接力比賽中，他交接最后一棒。原本他們班已經(jīng)領(lǐng)先了很多，可是到了他那兒——天啊！他摔倒了！他落后了！他，成了最后一名……勝利者獲得了鮮花和掌聲，作為失敗者他得到的只有一張張埋怨的小臉和一聲聲刺耳的責(zé)備�！岸脊炙�，不然我們?cè)趺磿?huì)是最后一名�！薄熬褪�，真不知道老師為啥會(huì)選他接最后一棒�！薄念^埋得低低的，他感覺他像一只鴕鳥，不！此時(shí)此刻他寧愿他是一只鴕鳥，至少這樣，他可以把頭埋進(jìn)沙里，聽不見任何話語(yǔ)。
然而，他沒有想到，就在不遠(yuǎn)處一雙眼睛在默默地注視著他。
在母親接他回家的途中，他一言不發(fā)。母親似乎沒有察覺到他的異常，像往常一樣，興致勃勃的談了起來(lái)：“今天我讀到了一個(gè)故事，它說(shuō)在很久很久以前，有一個(gè)特別強(qiáng)大的國(guó)家，周圍的小國(guó)都害怕有一天大國(guó)會(huì)消滅他們……”不知不覺間，他竟忘記了悲傷，聽得入了入神，“其中一個(gè)小國(guó)里出現(xiàn)了一位勇士，他制定了周密的計(jì)劃決定去刺殺那個(gè)強(qiáng)大國(guó)家的國(guó)王。”母親頓了頓，賣了個(gè)關(guān)子，看著他好奇的模樣笑瞇瞇地說(shuō)：“故事說(shuō)到這兒，你一定認(rèn)為最后勇士殺死了國(guó)王，上了幸福的生活，對(duì)吧？可是結(jié)果并不是如此，最后勇士死了，不久后他的國(guó)家也滅亡了�！蹦泻Ⅲ@異于這個(gè)結(jié)果，就在這時(shí)，母親拍了拍他的肩膀，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子你知道嗎？這個(gè)勇士雖然失敗了，可是有很多人都記住了他，說(shuō)他是位英雄�！�
母親說(shuō)：“孩子，失敗和成功同等重要，而在結(jié)果之上的是享受整個(gè)過(guò)程。”
她說(shuō)，過(guò)程比結(jié)果更重要。
母親說(shuō)：“孩子，其實(shí)你很棒，你已經(jīng)做到最好了。”
她說(shuō)，他很棒。
母親的話似乎富有魔力，一句一句暖回了他凍僵的心，他的眼睛恢復(fù)了神采，內(nèi)心有一個(gè)聲音鼓勵(lì)著他：加油！失敗并不可怕！
后來(lái)，他知道了荊軻刺秦王的故事，后來(lái)，當(dāng)別的同學(xué)還在失敗中迷惘時(shí)，他卻勇往直前，再后來(lái)他有了自己的事業(yè)，自己的家庭，閱讀了許許多多中外名著，卻沒有一本書像這個(gè)故事那樣讓他銘記于心。
這天他帶著四歲大的女兒到河邊散步。
秋風(fēng)撲面襲來(lái)，和著水的靜寂，顯得越發(fā)清冷。或許在當(dāng)年夕陽(yáng)西下的易水河邊，荊軻看到的就是這樣的'情景吧。燕國(guó)的風(fēng)光甚好，卻獨(dú)他一人愿賞，在好友高漸離的擊筑聲中，他和歌而唱“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！�
他想著，嘴里也不禁喃喃道“風(fēng)蕭水寒，有壯士兮，何時(shí)歸還……”
“爸爸，你在念叨什么呢？”
“哦，我在說(shuō)一個(gè)故事呢，囡囡想知道嗎？”
“是個(gè)什么故事？是我最愛的童話嗎？”
“對(duì)呀，是一個(gè)很美的童話。在很久很久以前……”
點(diǎn)評(píng)：注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體,讓人愛莫能助釋手卷。這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊。
美中不足的是并沒有很好的體現(xiàn)出和秋的關(guān)系，稍顯主次不明，建議小作者寫作前要認(rèn)真讀題哦。
秋天的童話作文5
初秋的傍晚，夕陽(yáng)西下，落日的余輝給田野、村莊、樹林、河流鑲上了柔和的金色。天色漸漸地暗了下來(lái)，不一會(huì)兒，夜幕悄悄地降臨了，俏皮的月亮和星星偷偷地從黑黝黝的夜幕下鉆了出來(lái)，圓圓的月亮像個(gè)玉盤，鑲在滿天星斗之間，顯得格外皎潔。
休息了一天的蛐蛐歡快地從洞穴中蹦了出來(lái)，它深深地吸了一口氣，一邊扭動(dòng)四肢，舒展筋骨，一邊歡快地唱著�！澳愫冒�，蛐蛐，你的歌聲真動(dòng)聽�！闭诤吷⒉降尿莆�，聽見蛐蛐的歌聲親熱地打著招呼�！敖裉斓囊股婷腊�，明天就要舉行森林歌唱比賽了，要不趁這美好的夜晚，把大家都召來(lái)一起排練曲子吧�！彬莆浱嶙h道�！昂冒�！好啊！”蛐蛐響應(yīng)著：“這個(gè)主意不錯(cuò)，那開始行動(dòng)吧，把大伙兒都叫來(lái)�！闭f(shuō)完，蛐蛐和蚱螞就分頭去找它們的朋友了。不一會(huì)兒，蟋蟀、紡織娘、油葫蘆等朋友都來(lái)了，夜色下的草地上好熱鬧啊。排練由蚱螞指揮，一會(huì)兒合唱，一會(huì)兒獨(dú)唱，一會(huì)兒重奏，動(dòng)聽的曲子在空中回蕩�？�！它們練得多投入，那歌聲，一會(huì)兒雄壯，好似千軍萬(wàn)馬在奔騰；一會(huì)兒柔美，好像將人帶入夢(mèng)境中一般……這時(shí)，歌聲引來(lái)了正在花叢中熟睡的蝴蝶姑娘，它隨著音樂(lè)跳起了歡快的舞蹈。美妙的歌聲、曼妙的舞姿把天上的星星看呆了，為了達(dá)到最好的.視聽效果，它們?nèi)滩蛔〕酥盎遘嚒被讼聛?lái)，靜靜地站在樹梢當(dāng)起了觀眾。
這時(shí)，草地旁邊傳來(lái)輕輕的腳步聲，冷不防伸過(guò)來(lái)一只小手，把“歌唱家”們?nèi)甲プ×��！敖裉爝\(yùn)氣真好，逮到這么多昆蟲�！币粋�(gè)調(diào)皮的小男孩興奮地自言自語(yǔ)。它把蛐蛐等放進(jìn)瓶子里，蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。瓶子里黑漆漆的一片，伸手不見五指。蚱螞著急地說(shuō)：“真糟糕，現(xiàn)在我們?cè)趺崔k呢？急死人了�！薄按蠡飪簞�(dòng)動(dòng)腦筋，無(wú)論如何我們要想辦法出去，不然明天的比賽就耽誤了。”蟋蟀說(shuō)。朋友們努力向瓶子四周摸索，但除了光滑的四壁和嚴(yán)實(shí)的瓶蓋，怎么也找不到一個(gè)出口。正當(dāng)它們焦慮萬(wàn)分的時(shí)候，瓶外傳來(lái)了輕輕的敲擊聲：“朋友們，我來(lái)了，”原來(lái)是剛才翩翩起舞的蝴蝶姑娘�！澳銈兦�，我?guī)?lái)了錄音機(jī)，把你們的歌聲錄下來(lái)，帶去參加明天的森林歌唱比賽�！薄斑@真上個(gè)好主意，大家一定要齊心協(xié)力，爭(zhēng)取拿大獎(jiǎng)。”“對(duì)，爭(zhēng)取拿大獎(jiǎng)�！迸笥褌凖R聲應(yīng)道。瓶子里傳來(lái)了優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，聽起來(lái)似乎遙遠(yuǎn)而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘�？諝忸D時(shí)凝結(jié)了，只有那夢(mèng)幻般的音樂(lè)，在凝結(jié)的空氣中融為一體。不一會(huì)兒，蝴蝶姑娘就將參賽的曲子全錄好了。
第三天傍晚，蝴蝶姑娘回來(lái)了，它要告訴朋友們一個(gè)好消息。當(dāng)它飛過(guò)草叢時(shí)，忽然聽見下面有歡快的歌唱聲，循聲望去，原來(lái)是它的好朋友們正在那里游戲呢�！澳銈儭銈兂鰜�(lái)了？”蝴蝶欣喜地問(wèn)道。“是的，那個(gè)小男孩兒，被我們動(dòng)聽的音樂(lè)和執(zhí)著的精神感動(dòng)了，就把我們放了出來(lái)�！贝蠡飪糊R聲回答�！疤昧耍疫�要告訴大家一個(gè)好消息，你們的歌唱節(jié)目獲得了森林演唱比賽一等獎(jiǎng)
……”還沒等蝴蝶說(shuō)完，大伙兒高興得歡呼雀躍。
湛藍(lán)的夜色中，一顆顆鉆石一般的星星，眨著閃閃發(fā)亮的眼睛，似乎也在為昆蟲們喝采。
秋天的童話作文6
秋天到了。
一切是那么的美好。
至少在小女孩莫妮卡眼里是這樣的。
這一天，她準(zhǔn)備邀請(qǐng)自己的好朋友們一起去看落葉。
“瑪琪！嗨，瑪琪！”莫妮卡站在瑪琪家窗前�！艾旂魇撬詈玫呐笥�，她一定會(huì)去的”莫妮卡這樣想到。
“嗨，莫妮卡！有什么事嗎？”瑪琪探出了腦袋。
“嗨！我們一塊兒去看落葉吧！”莫妮卡興奮地叫到。
瑪琪愣了一會(huì)。
“看什么？”瑪琪不解地問(wèn)到。
“瑪琪！秋天到了！這正是一年中落葉紛飛的最美時(shí)節(jié)，地面上裝點(diǎn)著美麗的黃色和棕色！如此神奇！”莫妮卡滔滔不絕地贊嘆著秋天的.美妙之處。
可瑪琪并不這樣認(rèn)為，她提醒到：“是的！但是你可要小心那些樹葉下面的東西哦！有的時(shí)候，那些色彩并不像你想象的那么美好！”
“哦！別這樣，瑪琪！你把詩(shī)意都破壞了！”莫妮卡生氣極了，她不明白自己最好的朋友怎么會(huì)這樣！
“當(dāng)我從涼鞋底掛掉糞便的時(shí)候，你就會(huì)知道這是多么有‘詩(shī)意’了！”瑪琪說(shuō)到。
無(wú)奈之下，莫妮卡只好來(lái)到了吉米家。
“吉米！吉米！”莫妮卡大聲呼喚到。
吉米生病了，他一副病怏怏的樣子。莫妮卡看到吉米這副樣子，還以為吉米家有個(gè)外星人呢！她使勁用自己的毛絨兔敲他的腦袋。
“莫妮卡！是我！我是吉米！”吉米馬上制止了莫妮卡。
“吉米？你怎么了？你要死了嗎？”莫妮卡揪心地問(wèn)到。
“蠢蛋！我只是得了‘牛感’而已！”看來(lái)吉米連發(fā)音都不清楚了。
“流感？”
“我習(xí)慣了‘煞’（夏）天！秋天一來(lái)，‘替’（氣）候發(fā)生變化，我就會(huì)生病。總之，我現(xiàn)在不能離開家�！�
“那好吧，我找別人去”莫妮卡失望地說(shuō)。
“去吧去吧�？瓤瓤�！咳咳咳！”
莫妮卡邊走邊說(shuō)：“他弱爆了！就因?yàn)榍锾靵?lái)了，又是鼻塞，又是生病的？”
這時(shí)，她看到了她的另一個(gè)朋友——斯馬古。
“斯馬古！斯馬古”莫妮卡再次大叫到。
斯馬古被吵醒了，他一臉不耐煩沖莫妮卡吼到：“小聲點(diǎn)兒，莫妮卡！你要干嗎？”
“你看起來(lái)不很弱，對(duì)吧？”
“額，每次睡覺之前，我都有一小段時(shí)間，會(huì)感覺到害怕！每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)緊緊抱住我的毛絨小蟲，然后我就不會(huì)再害怕了�！�
“好吧！我根本不覺得那是脆弱的表現(xiàn)！”
“謝謝！”
“想和我一起出去看落葉嗎？”
“不！”吉米脫口而出。
“為什么不去？”
“請(qǐng)稍等……”說(shuō)著，吉米撐起了一把傘。
“嘩嘩嘩嘩嘩嘩……”接著，就下起了傾盆大雨。
莫妮卡被淋成了落湯雞。
“這就是原因！秋天的陣雨！它們說(shuō)下就下，說(shuō)停就停，沒有任何預(yù)兆！所以我最好還是呆在家里！”
“簡(jiǎn)直是胡說(shuō)八道……”莫妮卡剛說(shuō)完，又下起了傾盆大雨。
這下，莫妮卡只好自己去看落葉了。
“這些家伙到底怎么了？他們對(duì)秋天的偏見太深了！”莫妮卡自言自語(yǔ)到。
莫妮來(lái)到落葉下面，自己欣賞起來(lái)……
“就這么看著秋天的落葉，是多么富有詩(shī)意啊……”
突然，“嘭”的一聲，滿樹的落葉都掉了下來(lái)。
莫妮卡好不容易從落葉堆里鉆出來(lái)，接著又下起了大雨。
“就是下了點(diǎn)小雨而已，等會(huì)兒不會(huì)再有任何…。”莫妮卡自我安慰到。
“阿——”莫妮卡又踩到了瑪琪說(shuō)的落葉下的東西了。
“在冬天到來(lái)之前，我們還要忍受多少秋天的痛苦啊！”
秋天的童話作文7
有一種人，不珍惜現(xiàn)所擁有的幸福，比如：曹操。
赤壁。戰(zhàn)船千艘。當(dāng)曹操初起兵時(shí)，人們還相信他是為了天下黎民百姓的。但他的權(quán)位越來(lái)越高，野心也越來(lái)越大。黃蓋的火船靠近時(shí)，曹操不知道，他將為自己而敗了。
“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！笔捝那镲L(fēng)，吹盡歷史的煙塵，卻吹不盡你詩(shī)中的豪邁與志向!曹操啊，你曾是以為多么令人敬仰的英豪啊�？墒�，你卻不懂得珍惜，你的野心讓你為自己而敗了。
站在歷史的角度，我們可以看到現(xiàn)實(shí)的身影。當(dāng)古人皆是如此時(shí)，那么現(xiàn)代人又何嘗不是呢
珍寶——親情
“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽”
珍惜的光芒那樣璀璨，它折射著七彩的光，透過(guò)這光，我看到了忙碌的母親。太陽(yáng)初升時(shí)，您早早地起床為我準(zhǔn)備可口飯菜，夕陽(yáng)微沉?xí)r，您焦急地等待歸來(lái)的女兒，燈火昏黃時(shí)，您伴我解答一道道作業(yè)難題。母親啊，您何曾知，我心中那堅(jiān)韌的小刺已漸漸被您磨平。
秋天是個(gè)很唯美的季節(jié)，金色的，黃色的，紅色的`樹葉飄落下來(lái)，像天女散花一樣，可是，秋天也會(huì)讓人感到悲涼。在我的眼里，秋天是幅美麗的自然圖畫。山上的楓葉被秋風(fēng)染成了紅色，夾在綠色山林中，好象是一幅油畫，正如《山行》里的詩(shī)句，“停車坐愛楓林晚”。在植物園里，金燦燦的桂花開了，香味撲鼻而來(lái)，還有美麗的白菊，鮮艷的一串紅等，放眼望去到處是秋天的景色。當(dāng)然西湖的景色就更美了，像西湖里的荷花和睡蓮，在秋風(fēng)中靜靜地開放，秋風(fēng)吹過(guò)，好象在向游客們點(diǎn)頭微笑和致意。湖里的水鳥，正貼著湖面自由自在地飛翔，好象在做游戲，盡情享受這美麗的秋天。我愛秋天，更愛我的美麗家園。
大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚(yáng)樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái)，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長(zhǎng)袍，顯得更加蒼翠�；▓@里，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠，紅通通的海棠把樹枝都?jí)簭澚�。山野上的楓樹林，是不是喝了過(guò)量的酒，臉紅得都快超過(guò)太陽(yáng)了;河對(duì)岸有幾對(duì)小天鵝側(cè)著腦袋，正在欣賞自己的影子。小天鵝側(cè)著腦袋的那個(gè)樣子，就像漢語(yǔ)拼音“e”字�；▓@里，菊花開了，有紅的，有綠的，有紫的……啊!五顏六色的菊花真美!微風(fēng)吹來(lái)，香氣襲人!還有頑皮的“小猴子”、威風(fēng)的“飛龍”、雄壯的“大公雞”、開屏的“孔雀”……它們也來(lái)湊熱鬧了。啊!原來(lái)，是人們正在辦菊展呢!田野里，一群小鳥正在開演唱會(huì)呢!它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱：“秋天到，秋天到，田里莊稼長(zhǎng)得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……”果園里，蘋果樹上結(jié)著又大又紅的蘋果，咬上一口，那酸酸甜甜的蘋果，保證你要吃一棵樹的蘋果還不夠!梨樹上結(jié)了燈籠似的大梨子，一陣風(fēng)吹來(lái)，梨樹上的梨子散發(fā)出迷人的香味!石榴樹上，一個(gè)個(gè)的大石榴飽滿地裂開“笑口”，那些粒粒兒就像紅瑪瑙，晶瑩透亮……啊!秋天真美妙啊!我愛秋天!我愛童話一般的秋天!
秋天的童話作文8
今年的秋天來(lái)得晚了一些，泛黃的稻田仍脫不了綠色的暈染，透著一些稚嫩，稻籽扁扁的，還沒有飽滿，飛過(guò)的鳥雀，啄了兩口，覺得不好吃，又飛走了。
我是守望稻田的稻草人，在等待稻子的成熟。
春去秋來(lái)，我已經(jīng)在這里守望了三年，雖然我的衣服已經(jīng)破舊，雖然我的稻草已不再新鮮，但這不妨礙我日日的守候，我要等著主人收割完金燦燦的稻田，然后才能心安理得地度過(guò)一個(gè)長(zhǎng)眠的冬天。
主人昨天來(lái)過(guò)了，他叫郝老頭，鄰居們都這樣叫他。
郝老頭穿著半新不舊的衣服，皺著眉頭，襯得他的皺紋更細(xì)密，頭發(fā)更灰白，他蹲在我的.身邊一支接一支地抽著煙，眉頭是越來(lái)越深鎖的憂愁。
最后他站起身，嘆口氣，說(shuō)了一句莫名其妙的話，他說(shuō)：“農(nóng)民要是沒有了地，還有什么指望？”
我不解。
他哀哀地看著我，哀哀地看著稻田，背著手離去，一步一回頭，漸行漸遠(yuǎn)。
幾天后，這里忽然熱鬧起來(lái)，來(lái)了許多人，他們?cè)谖词斓牡咎锢镛D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，用儀器測(cè)量著什么�？粗麄兲さ沽嗽S多稻秧，踩碎了新鮮的稻穗，我的心一陣陣的疼，卻什么也做不了。郝老頭，你在哪里？
后來(lái)，來(lái)了更多的人，還有機(jī)器的轟鳴，他們要干什么？
我急切地尋找著郝老頭，終于，我看到他了。只見他飛快的跑過(guò)來(lái)，攔住了正往田地里開的收割機(jī)，他用沙啞的聲音嘶叫著：“等幾天，再等幾天不行嗎？眼看就要熟了，多可惜！”
那些人哪里理他，把他揪到一邊，數(shù)落著：“等什么等？你知道等一天我們損失多少錢嗎？再說(shuō)，不是已經(jīng)給了你賠償嗎？”
提到賠償，郝老頭頓時(shí)如霜打了的茄子，他抱頭蹲在了地上，眼中掛著淚，只小聲的喃喃著：“快熟了！可惜了，可惜了……”
機(jī)器轟鳴著開進(jìn)了稻田。我眼看著青中泛黃的稻秧一排排倒下，它們就像被機(jī)槍掃射后的士兵，轟然落地。
晚上，一切沉寂下來(lái)，天空掛著稀稀拉拉幾顆星，遠(yuǎn)處依稀可以看到城市的燈火通明。守著已經(jīng)空空蕩蕩的田地，我忽然明白了。
聽說(shuō)，這里要建成一個(gè)大型的工業(yè)區(qū)，土地已被征用，清理稻田是遲早的事。郝老頭的難過(guò)便是與此有關(guān)。
誰(shuí)也不能阻擋時(shí)代的進(jìn)步，郝老頭不能，我更不能。
我突然有種想哭的感覺。沒有了稻田，我還守望什么？就像郝老頭，離開了賴以生存的土地，他的心里該有多痛苦！
或許，連我的存在，也是時(shí)日不多了吧！我在等待倒下的那一刻。
我好想再一次見到郝老頭，向他告別。
郝老頭真的來(lái)了，多日不見，他的身形消瘦了許多，他的花發(fā)變成了白發(fā)，不過(guò)，看起來(lái)，他的精神蠻好，他沖著我笑，笑得像一個(gè)小孩，他說(shuō)：“你呀你！你說(shuō)，我是不是托了你的福？我們?nèi)迦硕既シ从�，我們不要建工業(yè)區(qū)，只要不污染我們的天，只要不污染我們的地，干什么都行！沒想到，他們真的同意了，這里——要建一個(gè)大大的公園哦，名字呀，就叫‘稻草人公園’！”
郝老頭瞇著眼笑，比收獲了幾十袋稻谷還要高興。
我不說(shuō)話，我心里其實(shí)很高興。
郝老頭最后語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一句話，他說(shuō)：“或許，他們是對(duì)的！”他是哼著歌離去的。
我的心里一陣輕松。不管將來(lái)如何，哪怕是倒下，哪怕是散了架，我終于可以安心了。
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