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開學(xué)新計劃作文

時間:2024-02-02 13:00:53 作文大全 我要投稿

開學(xué)新計劃作文

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又迎來了一個全新的起點,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的開學(xué)新計劃作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開學(xué)新計劃作文

開學(xué)新計劃作文1

  新的學(xué)期又到了,放完了假,我們又要投入到近咋好難過的學(xué)習(xí)中去了,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中,給我的新學(xué)期一個完美的計劃。

  曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認(rèn)為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學(xué)。強項是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語文拉分,我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強。我覺得首先應(yīng)該做到的`是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓(xùn)練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

  1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。

  空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。

  2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

  3.每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。

  4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因為忘記它們而在中考中失分。認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

  5.認(rèn)真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點知識,按時完成作業(yè),做筆記。

  6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點,在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

  7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

開學(xué)新計劃作文2

  開學(xué)了!我們迎來了新的改變!不僅成為了全校的大哥哥和大姐姐——六年級,而且是“更上一層樓[注:原意是要想看得更遠(yuǎn),就要登得更高。后比喻使已取得的成績再提高一步。]”,教室搬到了三樓。本以為這樣的話跑辦公室就不遠(yuǎn)了,誰知,辦公室似乎好像看透了我的心思,搬到了四樓!但現(xiàn)在可不是說這個的時候,該是訂個全方位計劃了!

  學(xué)習(xí)

  五年級下期的期末考試,我仍然沒有考好,96的95,所以我現(xiàn)在依然沒有太自信。在沒有關(guān)于學(xué)習(xí)上的思路時,姐姐給我講了一個他們同學(xué)給她講的故事,她說,至今還讓她印象深刻。故事的內(nèi)容是這樣的——世界上有兩種動物能到達(dá)金字塔的頂端,第一種是在藍(lán)天中自由翱翔的雄鷹,第二種則是微不足道[注:微:細(xì),小;足:值得;道:談起。微小得很,不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。]的蝸牛。這樣的話,在現(xiàn)在,我們就把天才比作雄鷹,把普通的人比作蝸牛,天才在尋求夢想的路上暢通無阻[注:毫無阻礙地通行或通過。],而普通人就要付出比天才高幾倍,甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇,我會選擇蝸牛,因為,雄鷹最后的.到手的只有夢想的實現(xiàn),但蝸牛在尋求夢想的路上,得到了堅持與恒心這兩樣最為讓人強求是求不到的珍貴品質(zhì),

  我要像蝸牛一樣,一步一步,踏踏實實的向著夢想前進(jìn)。

  家里

  我面臨著現(xiàn)在很多同齡人都面臨的問題——都恨自己小時候怎么就沒有苦練一門特長呢?就因為這個,現(xiàn)在的自己,就只能看著那些出了名的名人,在那里講著,自己小時候啊,被父母拿著皮鞭逼著凌晨幾點就開始苦練。我一直在想,要是給我一個重來的機會,我絕對不會因為爸爸的阻撓就放棄練琴,我那個年齡本來可以說是從小開始練,但就是剛過了一級后,爸爸覺得我太辛苦了,非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點——沒有從小練成的才藝還不是我懶的關(guān)系!我現(xiàn)在真想把自己塞進(jìn)媽媽的肚子里,讓媽媽重生一次!但我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn),要是從現(xiàn)在學(xué)起,就不會造成以后,我會說:“要是我在已經(jīng)醒悟的年紀(jì)開始練就好了!

開學(xué)新計劃作文3

  盼著盼著,盼了一個月來學(xué)校的小心愿,終于實現(xiàn)了。

  來到告別了一個多月的校園,里面的氣息依然不變。一進(jìn)大門,一個大花壇便映入眼簾,那含苞欲放的花骨朵兒好像一個個害羞的小姑娘,真叫人喜歡;那盛開的花好像在對我微笑,那么秀麗淡雅。它的花瓣潤如玉,白如娟,輕如紗;花蕊是淡黃色的,美麗極了!

  再往教室走去,經(jīng)過跑道的時候,我總覺得哪里不一樣。我沉思了一會兒,原來是圍在跑到旁的欄桿沒了。

  還沒走進(jìn)教室,便先聽到一陣陣討論聲響起。進(jìn)教室一看,原來是同學(xué)們正三五成群地坐在一起聊天呢!瞧他們一臉興奮與激動的摸樣,就知道是在討論著自己假期時開心的趣事。

  過了好一會兒,崔老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,同學(xué)們還沉浸在假期的歡樂中,沒理會崔老師的`到來。直到崔老師與同學(xué)們打招呼,同學(xué)們才反應(yīng)過來。

  之后,崔老師宣布抽考進(jìn)154名的學(xué)生的名字,我的整顆心都是吊著的,沒念一個名字,我心中的壓力就更大,直到23位學(xué)生的名字都念完了,還是沒有我的,看著那些同學(xué)高興得一蹦三尺高,我不禁羨慕不已。

  直到升完旗以后,我都是悶悶不樂的,天知道我有多羨慕別人,而有一些得了獎的同學(xué),拿著那張嶄新的二十元,不屑的說:“切,才二十元,我一天的紅包錢都比這多!蔽耶(dāng)時就想:二十元不僅僅是錢,里面卻包含著你所獲得的榮譽,這些榮譽可是無價之寶啊!

  我決定了!首先的計劃就是把成績提高。

  首先是數(shù)學(xué),一提到數(shù)學(xué),我就懊悔不已。因為我沒有學(xué)過奧數(shù)的原因,對于抽考的應(yīng)用題,我簡直是搟面杖吹火——一竅不通。所以,我要加強奧數(shù)這一類。其次是語文,語文說難不難,說容易倒也不容易。但是由于我課外積累不太好,所以有點難度。所以,我要把閱讀量擴(kuò)大,一個星期看一本書,再背一首古詩,把語文抽考成績提高到90分以上。

  這開學(xué)的第一天,抽考成績雖然不理想,但是我向著自己的目標(biāo)出發(fā),想提高成績,只要我努力一定能行。!我對自己說:加油!成功是屬于我的。

開學(xué)新計劃作文4

  開學(xué)了,休整了一個寒假的我們,又回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學(xué)和老師,我們感到興奮不已,大家談笑風(fēng)生,快活極了。

  一到學(xué)校,班長和學(xué)習(xí)委員就沖上來問我和欣欣“寒假過的怎么樣”,“有沒有沒寫的功課”,“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的我和欣欣面面相覷,不知道改先回答哪個問題。我轉(zhuǎn)移了一下話題:“哎呀,班長我好想語文作業(yè)沒帶,我找找!”班長一聽,立刻去翻我書包,說:“還好,帶了,你怎么這么粗心大意啊,作業(yè)帶不帶都不知道!蔽彝峦律囝^,無奈地說:“你怎么和我媽一樣,語氣都那么逼真!比堑弥車瑢W(xué)一陣笑聲。

  過了20分鐘,不知是誰高呼一聲:“老師來也!”全班一陣大亂,又突然鴉雀無聲,果然,消息靈通,沒過1分鐘老師就從后門走進(jìn)教室,笑了笑:“同學(xué)們新年好呀”“老師新年好!”同學(xué)們齊聲叫道。

  老師請了我和其他同學(xué)一起收寒假的各項作業(yè),因為不是組長所以收作業(yè)的.水平明顯不高,但我還是認(rèn)真的把寒假手冊分類,交的沒交的,我都一一記在了學(xué)生名單上。當(dāng)我再一次清點時,怎么還少一本,奇怪了,每人沒交啊,我像熱鍋上的螞蟻一般,急得直跺腳。這時,我下意識地看了書包一眼,沒想到最后一份竟然是我自己的,光顧著收別人的作業(yè),自己的竟然忘記了,羞愧啊!當(dāng)我把全班作業(yè)和沒交作業(yè)人的名單給老師時,老師微笑地點點頭。老師想了一下問我:“你能不能勝任衛(wèi)生委員一職”我聽后沒有反應(yīng)過來,心想:老師怎么好端端的讓我做衛(wèi)生委員呢,不管了,先和老師實話實說,在讓老師決定也不遲啊。于是,我略微思考一下說:“老師,我在家打掃衛(wèi)生不經(jīng)常干,所以我不太會打掃!崩蠋熭p輕一笑:“不是讓你打掃衛(wèi)生,是讓你檢查衛(wèi)生,這個活需要認(rèn)真仔細(xì)的人才能勝任哦,老師聽班長和學(xué)習(xí)委員說你平時做事挺認(rèn)真的,想讓你試一下,培養(yǎng)能力,你明白了嗎?”“哦,是這樣啊,好吧,我試試看!”老師拍了拍我的肩膀,對全班說:“今天,我們班又多了一名班干部,你們猜,是誰?”場下一片嘈雜“是誰啊?”“紀(jì)律還是文藝?”老師拍拍手,示意安靜,說:“衛(wèi)生委員就是第一排的第一個同學(xué)!卑嗌纤械哪抗馊珤呦蛭,我此時心情十分自豪,像大將軍歸來一般。等老師在說了一些新學(xué)期要求后,我們便放學(xué)了。

  今天返校,收獲了意想不到的驚喜,真是太開心了。新的學(xué)期,新的氣象,新的面貌,我要以新的態(tài)度來對待這一學(xué)期,爭取學(xué)習(xí)玩娛兩不誤,努力當(dāng)好班干部。

開學(xué)新計劃作文5

  光陰似箭,日月如梭。一瞬間,我在校園的生活已經(jīng)是一個學(xué)期了。大家都說:“新學(xué)期,新氣象!笔堑模瑳]有錯,但是我不是那么認(rèn)為,因為我沒有什么新學(xué)期,為什么這么說呢?在我的心中生活就是一體的,是一個全面發(fā)展的過程。

  在上個學(xué)期中我得到了家長、老師、同學(xué)們的幫助。都在支持我,鼓勵我,表揚我,批評我,教育我。我對他們的感激之情無以言表,然而,上學(xué)期期末我在班級里只考了個21名。我感覺對不起他們,讓他們失望了,其中我最對不起5班班主任,因為他對我的考試一向很關(guān)心,雖然不是教我的老師,但是還是那么的關(guān)心我。我的心里面不是滋味,于是我給我自己施加了一定的壓力。時間在一點一滴的過去!敖K于放假了”我和別人在玩的時候,我表面上是又說又笑,可是我內(nèi)心是多么的難受啊!因為他們考得好,所以玩的也痛快。放假的期間我時時刻刻地在反省,到底是什么原因呢?難道是功夫不夠嗎?于是我在二零零八年二月十三日那一天我算了算距離高考還有多長時間?以便給我自己定一個學(xué)習(xí)計劃!疤彀!”距離高考還有2個學(xué)年、5個學(xué)期、27個月、121個星期、845天,總共加起來剛剛好“1000”下面我將做“1000”個目標(biāo)的打算。

  首先,我給自己已經(jīng)找到了自信。如果一個人沒有了自信,那么他將是軟弱的、不徹底的、低能的`、低效的失敗者。要成為自信者,就要像自信者一樣去行動。我們在生活中自信地講了話,自信地做了事,我們的自信就能真正確立起來。面對社會環(huán)境,我們每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信?上攵孕艑τ谝粋人是多么的重要呀!其次,我將要盡量的去實現(xiàn)我的目標(biāo),說個不好聽的我到了“今天”才領(lǐng)略到《論語》十則的真正的含義,從而使我有了目標(biāo)的新計劃。那就是日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)和學(xué)年目標(biāo)。

  日目標(biāo)——吾日三省吾身;

  周目標(biāo)——學(xué)而時習(xí)之;

  月目標(biāo)——溫故而知新;

  學(xué)期目標(biāo)——擇其善者而從之,其不善者而改之;

開學(xué)新計劃作文6

  假期馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

  第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。

  光陰似箭,一眨眼,我們又迎來了一個新的學(xué)期。在新學(xué)期中,我要全力以赴搞好學(xué)習(xí),爭取成為“好學(xué)生”。為了達(dá)到這個目標(biāo),我采取如下措施:首先,我要把精力全部投放到學(xué)習(xí)上。做到生活快節(jié)奏,多緊出時間用來學(xué)習(xí);課上高效率,當(dāng)堂接受、消化老師所講的內(nèi)容;課后勤復(fù)習(xí),勤做練習(xí)題,把知識靈活運用。在勤學(xué)的基礎(chǔ)上,我還要擺正課堂與課外、勤學(xué)與好問、記憶與理解、復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)與運用的.關(guān)系,在這個前提下,找出符合各科特點的學(xué)習(xí)方法。我想,只要既肯學(xué)又會學(xué),我一定能在學(xué)習(xí)上有一個大的飛躍。

  瞄準(zhǔn)新目標(biāo),爭取奪得好成績。

  新的學(xué)期,是新的學(xué)習(xí)生活的開始,是又一次的競爭的起點,我要瞄準(zhǔn)新的目標(biāo),敢于拼搏,奮力沖刺。

  在學(xué)習(xí)方面,堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,爭取名列前茅。上課做到口到、心到、眼到、手到。課后及時復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講解的要點,達(dá)到“溫故而知新”,舉一反三的目的。課余時間多看文學(xué)名著,勤讀苦思,既要把一本厚書讀薄,領(lǐng)略書中的精神實質(zhì),又要把一本薄書讀厚,展開聯(lián)想,為我所用。通過閱讀,提高文學(xué)修養(yǎng),尤其是豐富自己的語言。我知道求學(xué)必須踏實虛心,來不得半點虛假,因此要老老實實,勤勤懇懇,有不懂的問題就請教老師和同學(xué),不留一個疑點。在紀(jì)律方面,作為班長,既要嚴(yán)于律已,又要嚴(yán)于待人。

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