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我和鋼琴作文12篇[精]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我和鋼琴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我和鋼琴作文1
初學(xué)鋼琴,媽媽對我說:“你可要好好想想!要是學(xué)到一半想半途而廢,那可是不行的!”當(dāng)時我覺得鋼琴很好玩,很好奇,聽見別人彈鋼琴,那聲音可好聽了!于是便答應(yīng)了。第一天上課,老師教我彈音符,我從節(jié)奏開始練習(xí)。
上學(xué)的時候,如果作業(yè)多,便不去藝術(shù)中心練琴,下雨也不想去,結(jié)果我的進(jìn)程落下了許多,同樣時間學(xué)的六年級姐姐,學(xué)的書已經(jīng)比我快多一本了。
快期末的`時候,作業(yè)很多,因此我開始很少去練琴了,上課也越來越困難了。一連幾個星期沒去了,觀摩表演也都缺席。爸爸說:“怎么能這樣下去!”可是,我現(xiàn)在是騎虎難下!浪費了那么多金錢和精力,怎么能半途而廢呢?
鋼琴老師說我和一位同學(xué)像是著了魔,鋼琴彈得越來越差了。媽媽只好幫我請了假。
直到期末結(jié)束,我練琴的心態(tài)才調(diào)整過來。于是,我開始每天勤奮起來,風(fēng)雨無阻地練琴。我還在鋼琴班認(rèn)識了很多朋友:巫沁、江南雨、邱雨和可愛的王子毅。王子毅才一年級,最顯著的特征就是:有著一個西瓜頭,留著一條像清朝人似的小辮子。他非常調(diào)皮,只有鋼琴老師管得住他,據(jù)說因為淘氣,他已經(jīng)換了好幾個鋼琴老師了。不過他很認(rèn)真,每天準(zhǔn)時來藝術(shù)中心練琴,進(jìn)度比我快多了。一個寒假我因為勤奮,所以老師說我進(jìn)步很大!拔覀冑I架鋼琴吧!媽媽說:“你詩詩姐姐都有一架鋼琴,很不錯!”爸爸帶著我們?nèi)ベI了一架鋼琴,我不用繼續(xù)每天奔走藝術(shù)中心了,想練長點時間也沒問題了!
我學(xué)習(xí)了《哈農(nóng)練習(xí)曲》《拜厄練習(xí)曲》《簡易鋼琴教程系列》……鋼琴老師說我暑假就可以報考三級了!我歡喜極了。
現(xiàn)在我在鋼琴這個“副業(yè)”中得到了快樂,悅耳的琴聲就是我的動力,當(dāng)美妙的節(jié)奏流進(jìn)耳朵,世界是美麗的……我經(jīng)常和鋼琴班的朋友們比比琴技,互相欣賞曲子,參加觀摩表演……
鋼琴,給予了我開啟音樂大門的鑰匙!
我和鋼琴作文2
噓――聽!那優(yōu)美的旋律,是多么動聽啊!那跳躍的音符,奇妙的樂譜,平滑的黑白琴鍵,流淌在每個指尖下,似一只翩翩起舞的蝴蝶,在這優(yōu)美的旋律中揮舞著它那絢麗的翅膀。每當(dāng)我悶悶不樂的時候,我就會和鋼琴開始一段漫長的約會!
“媽媽我不想學(xué)鋼琴。”
“怎么能不學(xué)呢,當(dāng)初我和你爸爸討論了好久才決定給你報這個鋼琴班,女孩子嘛,學(xué)鋼琴不但可以修身養(yǎng)性,還可以培養(yǎng)氣質(zhì)!
還記得那時,我才六歲,特別不愛學(xué)鋼琴,媽媽每天的嘮叨聲就像蚊子“嗡嗡”的吵個不停,我的腦袋大的都快要炸了。
“我不想學(xué)鋼琴,您就饒過我吧!”
“你說什么都沒有用,必須得去!
最后我就直接坐到了地下,哇哇大哭起來,但還是被媽媽拉到了鋼琴班。我傻呆呆的坐在那里,生著悶氣,鋼琴老師走了過來,說:“小妹妹,給你一塊糖吃,不要生氣嘛?”“哼。”我扭過頭去,其實我真的好想吃那塊糖,但倔強(qiáng)的我忍住了被糖的'誘惑。與此同時,我又聽到了什么,趕緊跑過去,只見一個小女孩正在彈一首樂曲,我一下子被她從指尖里滑落出來的一個個跳躍的音符所吸引了。
我咽了咽口水,心想這個大姐姐好厲害呀,真羨慕,如果我是她就好了,心里正想得甜滋滋的!靶∶妹,想學(xué)鋼琴嗎?”我的思緒被鋼琴老師打斷了,我點了點頭。
坐在琴凳上,老師先教我認(rèn)音符,然后在鋼琴的黑白鍵上彈出第一首樂曲《小星星》。
下課了,我迫不及待地跑到媽媽面前,仰著頭挺著胸,又拍拍胸膛,自信的說:“媽媽我將來一定是一位鋼琴家!”媽媽點了點頭,笑著對我說:“只要你肯努力……”
從此,我愛上了鋼琴。而今,每天晚上寫完作業(yè),我就會帶著那個充滿自信的我坐在琴凳上,和鋼琴開始了一段令人陶醉的約會!從此,我心里暗暗地下定決心,一定要和鋼琴的約會進(jìn)行到底!
我和鋼琴作文3
我五歲那年,開始學(xué)鋼琴。起初,我并不知道那是什么東西,只覺得它大大的,用手敲擊會發(fā)出很好聽的聲音。媽媽看我對這感興趣,就給我找了一位指導(dǎo)老師教我,就這樣,五歲的我,在懵懵懂懂中走上了學(xué)琴之路。
進(jìn)入鋼琴班學(xué)習(xí),我很快發(fā)現(xiàn),練琴時不斷地彈同一個音,其實有點乏味。可我依然挺興奮的,因為老師鼓勵我,這樣練習(xí),將來就會彈奏出美妙的樂曲。我每天都往琴行跑,跟著老師認(rèn)真地學(xué)習(xí),每天都能學(xué)到新的知識。
不過,隨著時間的推移和難度的加大,需要大量長時間枯燥的'練習(xí),漸漸地,我對鋼琴沒有了開始的喜愛,鋼琴學(xué)習(xí)變成了一個負(fù)擔(dān)。但是,后來有一次的練習(xí),讓我重新找回來開始學(xué)琴的那種感覺。
那是一次考級前的事情,因為平時學(xué)得不夠好,練得也不夠認(rèn)真,老師在臨考級前告訴我要苦練,到考級前只剩一天了,我仍然彈得很糟糕。在最后一天,心急如螞蟻的我告訴自己,我一定能夠戰(zhàn)勝這次挑戰(zhàn)!那天,我整整練習(xí)了九個小時,練著練著,我漸漸把考級的事情扔到了一邊,慢慢沉浸其中,陶醉在自己的樂聲中。我的大拇指像一個活潑可愛的小精靈,在低音區(qū)和中音區(qū)跳躍著,翻滾著。修長的食指和中指配合著,像一只優(yōu)雅的小貓,在琴鍵上漫步。靈巧的小指不時蜻蜓點水般觸著琴鍵,為樂曲加以小小的點綴。彈奏顫音時,食指和中指快速地敲擊著琴鍵。彈奏音階時,兩只手更是巧妙地配合,整齊的音符流淌而出。踩下踏板,美妙的樂聲回蕩在耳邊。在享受彈奏的同時,我仿佛通過音樂讀懂了作曲家的心聲。
從此以后,我越來越愛鋼琴,享受美好的音符世界,會在下雨天彈上一曲《雨的滋潤》,會在春天明媚的晨光中彈上一曲《少女的祈禱》,會在一輪明月掛在空中時彈上一曲《月光曲》……
我與鋼琴,我們的故事還會繼續(xù)……
我和鋼琴作文4
我8歲了,上了一年級。一年級的音樂老師很好,她會教我們鋼琴等樂器。還記得音樂老師教我們的第一首音樂,也是我們?nèi)松鸩降牡谝皇滓魳贰断x兒飛》。
有一節(jié)課,老師下課前說了那個鋼琴的興趣班,起初我并未報上。只是有幾個同學(xué)報了,還有我的朋友。于是,我天真的以為是集體上課,會交好多朋友。結(jié)果是一對一。父母當(dāng)初也是阻止我,但是我說我會好好學(xué)的,父母拗不過我,只好答應(yīng)。起初,我學(xué)的挺不錯,就是有點討厭電子琴打出來的聲音。20xx年初,我考過了鋼琴一級,家里高興的像過節(jié)一樣。一年級也結(jié)束了,總體來說過得不錯。
后來我接觸了哈農(nóng),開始練習(xí)指法。漸漸地,我通過哈農(nóng)學(xué)會了吊指和高抬指,然后準(zhǔn)備考二級。二級是要檢查《兩只老虎》的,于是我選擇星期三和星期五去練鋼琴,導(dǎo)致作業(yè)最遲12點都寫不完。
20xx年初,我的`爺爺去世,二級也考過了,家人們十分開心,舉辦爺爺喪禮時也心不在焉。那時候我的兩只老虎就是閉著眼都能彈出來,音樂老師說我是百年難得一遇的天才。
后來,我的鋼琴技術(shù)變得越來越“差”了。高抬指和吊指每天也只能勉強(qiáng)通過,不知道是老師嚴(yán)厲了還是自己變差了,自從接觸拜厄后,成績也就沒有滿分了,最高的也只有98分?赡苁亲罱哿税,我也沒有責(zé)怪自己和老師,只是繼續(xù)練。20xx年初,我已經(jīng)考過了三級,準(zhǔn)備要考四級時,老師卻說四級別考了,直接考五級吧!我當(dāng)時是多么慌張!五級是很難的,要學(xué)會五首特別難的曲子。其中一首天鵝湖就把我難住了。剩下還有一首土耳其進(jìn)行曲!我放棄了。于是在9月25日給我和鋼琴這一首完美的樂章畫上了終止線,再也沒有續(xù)章了。
我和鋼琴作文5
我有一個好朋友,它并不漂亮,也因為上了歲數(shù)而顯得有些陳舊,音質(zhì)也因為年久失修而逐漸失調(diào)。但,它卻給予我歡樂。它,就是鋼琴。
那個周末,窗外滴滴答答下了一整天的雨。趴在書桌前做了許久功課的我,望著窗外陰霾的天氣,心情更是郁悶而又浮躁。這時,我一眼瞥到了墻邊的鋼琴,便打開琴蓋,彈起了曲子。伴隨著流水般的琴聲,那些積壓在我心頭的煩惱,昔日沉重的課業(yè)壓力總算得到了釋放。靜靜地彈奏一曲《菊次郎的夏天》,我的心情仿佛隨著那一抹顫音,像個頑童似的跟隨著五線譜上的.小蝌蚪,在悠揚的曲子中暢游。我的心靈好似被凈化了一般,那煩惱、憂愁也隨之煙消云散。
若是覺得孤獨、寂寞,可以彈上一曲《無詞歌》。它的譜子錯綜復(fù)雜,摻雜在一起的的多聲部,足以讓你眼花繚亂,手足無措,高潮迭起,危機(jī)四伏,左手右手都還會顧此失彼,又怎么會覺得孤獨呢?
別看它現(xiàn)在在我手上那么聽話,翻動我的十指就能輕輕松松敲出一首曲子,可每次拿到新曲子的時候,它可老是欺負(fù)我的呢。這不,老師上周又給我布置了新曲子肖邦的小夜曲。這是我一直喜歡的曲子,拿到譜子,我迫不及待的練了起來?墒谴丝痰匿撉賲s一點兒也不聽話,彈奏起來斷斷續(xù)續(xù),咿咿呀呀,聽起來實在刺耳,好像鋼琴在嘲笑我一樣。不過,我不怕它,經(jīng)過刻苦的練習(xí),假以時日,我又能讓它在我手下彈奏出動聽的小夜曲。
鋼琴,你是我的好朋友,你用“嘲笑”鼓勵我,讓我不斷挑戰(zhàn)高峰,戰(zhàn)勝自己;鋼琴,你是我的好朋友,你給予了我與眾不同的氣質(zhì),讓我懂得欣賞音樂的美,今后你也將永遠(yuǎn)伴隨我,給我?guī)砀嗟目鞓、洗滌我的心靈、化解我的憂愁。
我和鋼琴作文6
在我的成長記憶中,有許多的老師,給我印象最深的是教我鋼琴的劉老師。她細(xì)而黑的眉毛下,有一雙明眸善睞的大眼睛,卷卷的長發(fā)是棕黃色的,讓我感覺到非常的和藹可親。
一個周六的晚上,我去學(xué)鋼琴,一開始我彈錯了幾個音,劉老師用溫柔的眼神看著我,對我說:“沒事,繼續(xù)彈吧!笨墒窃綇椢业腵錯音反而越多,比如我把“do”彈成了“mi”,把“re”彈成“sol”……
我有些灰心,時不時還伸伸懶腰,或者發(fā)發(fā)呆,慢慢的越來越不耐煩了,心里還想:如果現(xiàn)在能下課多好。】墒莿⒗蠋熯是不厭其煩的教我彈琴,還親切的對我說:“彈琴的時候一定要有耐心,要坐端正,要不然練一百遍也沒有用!”劉老師還給我做了示范。我深呼吸一口氣,努力地讓自己靜下心來,學(xué)著劉老師的樣子,果然好多了。終于,我把這首曲子完完整整的彈了下來,劉老師用贊賞的眼光看著我說:“你看,你這不是做的很好嗎?這個世界上只有想不到的事,沒有做不到的事!”
老師要求我們每次練習(xí)彈琴的時間要記錄下來,可是有一次,我忘記寫了,而且練習(xí)曲、哈農(nóng)、樂曲都彈的不熟練,上課的時候心里很緊張,忐忑不安,害怕劉老師會批評我?墒,劉老師不但沒訓(xùn)我,反而鼓勵我說:“臺上一分鐘,臺下十年功,這次彈不好沒關(guān)系,老師相信你下一次一定能彈好的!”這時我松了一口氣,心里暗暗地下定決心,一定更加努力的練習(xí)鋼琴,讓劉老師能欣賞到我手指間流淌出的美妙音樂。
劉老師給了我許多幫助和鼓勵,還教會了很多彈琴的心得。讓我體會到一份耕耘,一份收獲,只有努力才可以收獲成功!
我和鋼琴作文7
翻開琴蓋,一排琴鍵在燈光下閃爍著迷人色澤。半年時間了,我連琴蓋都沒碰過。
用不著溫習(xí),C大調(diào)音階加大琶音,雙手在琴鍵上跳動著。三遍,全部正確。我滿意地笑了,這些基本功,是永遠(yuǎn)也不會忘記的。
然后的幾支曲子,都是滾瓜爛熟的,可是彈來總覺得缺少了點什么!靶〔轿枨痹趺匆矝]法“舞”起來,“浪漫曲”一點也沒有浪漫的氣息……“缺少情感,是你最大的缺點!边@曾是教琴的老師告訴我的。后來我試著把自己溶于樂曲中,可是這樣彈出的曲子,按老師的話說,“小步舞曲”舞到天上去了——太夸張了。
記得一個朋友曾聽過我彈的曲子后,笑著對我說:“彈得真好!蔽艺f:“我卻感覺不到有什么好,我的全部精力都在‘彈’上!彼犃宋业脑,還是不無羨慕,說:“聽著音樂從自己雙手流淌出來,不是很美的嗎?”我心里一震,是啊,這種感覺應(yīng)該是很美好的',可我卻從來沒有領(lǐng)悟到,這也許就是我無法用心彈琴的原因吧!
我的音樂水平雖然僅僅限于一個音樂愛好者,可是對音樂的喜愛,卻從來沒有停止過。這很大歸功于父母對我的培養(yǎng),小時候父母從來不逼我練習(xí)彈琴。長大后我問他們,當(dāng)時為什么請了老師卻不逼我練琴。他們告訴我,他們從來不指望我成為什么藝術(shù)家。我想,他們這么做雖然沒使我考到鋼琴九級、十級,但卻保持了我對藝術(shù)由衷的向往、喜愛。
音樂是需要用心去理解的。我不會成為一名藝術(shù)家,也沒有很高的鋼琴級別,雖然令我有些遺憾,可是我絕不后悔。因為我會永遠(yuǎn)保持對音樂、對藝術(shù)的一份熱愛之情。高興時,與它分享;沮喪時,向它傾訴。這,足夠了,F(xiàn)在,我才領(lǐng)悟到我和鋼琴之間也存在著一種東西,叫感情。
我和鋼琴作文8
在記憶的星河中,很多事情已經(jīng)淡忘了,隨著一顆顆記憶的小星星一路尋找,會發(fā)現(xiàn)一顆璀璨的明星屹立其間,那便是五線譜。
聽,音樂室里傳來陣陣琴聲,那琴聲宛如在皎皎的月光下,楊柳靜靜地矗立在清澈的小河邊上。忽然,一陣微風(fēng)吹來打破了這寧靜,它把白云吹來蓋住了月,它扶著楊柳與小河像是久別重逢的老朋友。多美妙的.音樂啊!如果我會彈那該多好……于是我向媽媽提議學(xué)鋼琴,媽媽二話不說就給我報了個鋼琴班。從此我和鋼琴結(jié)下了不解之緣。
第一次看到它,它穿著黑衣優(yōu)雅地坐在房間的一角。第一次接觸它時我還挺好奇,也挺感興趣的。第一次聽老師彈《兩只老虎》,雖然這首曲子不是很有名,但是我仿佛看到:有兩只可愛的小老虎正在草坪上跳舞唱歌,我還聽到了它們歡樂的笑聲,我聽得入迷了?墒俏覄倧椙俚臅r候,指頭一點都不聽話,讓它彈這個它偏偏彈那個,結(jié)結(jié)巴巴,一點兒也不好聽。老師就耐心地一個個音的教我,過了一會,老師也讓我試一下,果然比第一回好聽,然后又練了幾遍,我終于熟練了!秲芍焕匣ⅰ烦闪宋視䦶椬嗟牡谝皇赘枨耍
沒多久就過年了,家里有幾位遠(yuǎn)方親戚,他們看到陽臺上有架電子琴,便說:“聽說,小潔兒在學(xué)鋼琴。叫她彈來聽聽!卑,我迫于無奈只好彈一首,開始因為第一次在別人面前彈鋼琴有點小緊張,仿佛回到了從前結(jié)結(jié)巴巴。漸漸的我想:“把鋼琴當(dāng)做是我的朋友!庇谑俏堇飩鱽韯勇牭囊魳贰?腿藗兊拇蠹屹澷p給了我無窮的力量。我有了個小秘密:自己會的技能多,那是件讓人羨慕的事情。我決定好好練琴,讓我的小伙伴們也眼饞眼饞!
也是那時,那一刻,我并不把鋼琴當(dāng)成樂器,而是把它當(dāng)成朋友,我要一直陪著它。
我和鋼琴作文9
一束溫暖的陽光照下來,照在這一架鋼琴上。上面的灰塵已經(jīng)無影無蹤了,十根靈活的`手指在琴鍵上跳動著,彈奏著同一首曲子——《風(fēng)之甬道》。
從路過那家店時,我就與鋼琴結(jié)下了不解之緣。那家店的名字叫做“多芬”。我下定決心對媽媽說我要學(xué)鋼琴了,媽媽同意了。從此,我變得勤快了,每天練四個小時,練好老師教給我的所有作業(yè)?衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)越來越難,許多音我都要認(rèn)他個五分鐘才能勉強(qiáng)認(rèn)出來。但我還是認(rèn)真地對自己說:“別放棄,學(xué)鋼琴的路不是很簡單的!庇谑敲恳淮问∥叶寂榔饋恚恳淮味几约赫f:“別放棄”,可跟自己說“別放棄”也不會彈好那首曲子呀。
我覺得自己似乎開始討厭鋼琴,討厭到希望全世界的鋼琴都消失。這個想法太恐怖了,連我自己都被嚇了一大跳。但老師的態(tài)度讓我百思不得其解,每次我問老師為什么自己彈不好時,老師只會扔下一句“淡定些吧”就揚長而去。
我泄氣了,覺得自己當(dāng)初不該來學(xué)鋼琴的。這種念頭一直到我看見她位置。
那一天,我正在走路,忽然看到一個女孩正在多芬琴行中彈奏《風(fēng)之甬道》,我僵住了,這音樂是多么好聽啊!我仿佛看到一輪明月,星星點綴夜幕,薄云徐徐,月、星羞羞地看著大地,看著我。莊稼在微風(fēng)中舞動,歸家的鳥雀在空中飛翔,驢、馬在草房中打著響鼻,蟋蟀在風(fēng)中低吟淺唱,星星又眨了眨眼睛……
我突然明白了“淡定些吧”是什么意思。立刻奔回家,花了一個下午的工夫,把那首《風(fēng)之甬道》給彈會了。
從此,彈鋼琴成了我無法割舍的愛好,也成了我靈魂的一部分。
我和鋼琴作文10
如果有人問我:你會什么呀?我會自豪地回答說:“我會彈鋼琴、說英語、游泳、做家務(wù)、做飯……”但是最值得我驕傲的是彈鋼琴。因為我為了彈好鋼琴,付出了許多的汗水,其中的確酸甜苦辣也罷只有我才能體會到。
記得我才上幼兒園的時候,我跟爸爸媽媽在逛街時,在商場偶然聽到了一段優(yōu)美的旋律,就問媽媽:“這是用什么演奏的?”媽媽說:“這是用鋼琴演奏的,一種能彈出好聽音樂的樂器。這種樂器能陶冶人的性情,能使人變得聰明,記憶力更好,還能提高審美觀呢!”聽了媽媽對鋼琴的贊賞,我的心就大蠢蠢欲動了,便纏著爸爸媽媽要買。他們經(jīng)不住我的再三請求,終于同意讓這新家伙“住”進(jìn)我家了。從此,我的練琴生涯就開始了。
真正開始練琴以后,我才慢慢發(fā)覺鋼琴是好聽但不好彈。當(dāng)我的手指剛接觸到琴鍵時,就聽到了鋼琴那“叮叮咚咚”的清脆悅耳的聲音,所以我便無時無刻都想彈琴?墒钱(dāng)我彈了半年以后,我便覺得那清脆悅耳的旋律變成了刺耳的聲音。我對鋼琴的喜愛就隨著日子一天天的消逝慢慢地減少了。當(dāng)我一遍又一遍地在黑白琴鍵上彈奏拜爾、哈農(nóng)、巴赫、東爾尼等鋼琴大師的作品時,就覺得心煩意亂了。因為我覺得里面的樂曲很枯燥、無趣。目光敏銳的媽媽一下子就發(fā)現(xiàn)了我的'想法,便意味深長地對我說:“你要好好練琴!做每件事都要堅持到底,不要被困難嚇跑!”聽了媽媽的話,我從中明白了媽媽的用心良苦,就斬釘截鐵地說:“好的。我以后一定會好好練琴的。”說著,我就拿出書,認(rèn)認(rèn)真真地練起琴來……時間過得飛快,眨眼間5年過去了,我的鋼琴水平已經(jīng)到了6級了。
這5年中,我長大了許多:原來我是一個經(jīng)不起挫折的小草,現(xiàn)在長成了一棵不怕風(fēng)雨打擊的小樹;讓我明白了做事要有始有終,不能半途而廢。當(dāng)我在琴鍵上常情地彈奏著貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》,那行云流水般的旋律從我指尖劃過時,我深刻地領(lǐng)悟到鋼琴的魅力。我為自己會彈奏它而感到驕傲、自豪!
我和鋼琴作文11
上幼兒園時,每次上課老師彈琴,我都覺得非常新鮮好聽,總是站在琴旁,用手摸一摸,用嘴親一親。于是,回家便吵著媽媽讓我學(xué)鋼琴。媽媽爽快地答應(yīng)了。每天吃晚飯后,媽媽就帶我去鋼琴老師家學(xué)琴。在不知不覺間,開始了我的學(xué)琴旅程。
幼小的我,十分幼稚。學(xué)琴時,總是玩著學(xué),坐不住,彈琴幾分鐘就要下地走一走,喝口水,沒有辦法聚精會神地彈一回。起初,我的雙手無法靈活地配合,總是彈一樣的音。經(jīng)過三個月的學(xué)習(xí),兩只手終于能彈不一樣的曲調(diào)了。一年后,還會彈奏簡單的曲子呢。大班畢業(yè)典禮上,老師讓我在全校同學(xué)面前彈奏《友誼地久天長》。表演結(jié)束,小朋友的掌聲四起。我好高興,因為鋼琴給我?guī)砹烁R,讓我有了上臺表演的機(jī)會。
上小學(xué)時,我對學(xué)琴更是興趣十足。剛開始,我彈琴速度不快,就耐心地一個音、一個音彈準(zhǔn)確。練習(xí)曲要先過關(guān),彈熟練之后,再一點點快上去,速度也就不知不覺地提高了,受到了老師的表揚,也增強(qiáng)了我的自信心和成就感。
如今,鋼琴成了我最親近的.伙伴,每天我們都能見面。它陪伴我度過五年的時光。它不僅讓我彈出優(yōu)美、動聽的曲子,讓我沉浸在快樂之中,還培養(yǎng)了我的膽量。上音樂課時,老師讓我在上課前上臺演奏5—10分鐘,每次演奏完畢,雷鳴般的掌聲總是四處響起,使我充滿了學(xué)好琴的自信,F(xiàn)在,我在學(xué)習(xí)上,作業(yè)上的速度比以前快多了。以前做數(shù)學(xué)作業(yè)需要半小時,現(xiàn)在只要10—15分鐘就完成;以前做語文四項作業(yè)要做一個多小時,現(xiàn)在只需要40—50分鐘,而且準(zhǔn)確率高。還有,我還能左右手開弓吃飯。我感覺這些點滴的進(jìn)步,都是我學(xué)鋼琴的結(jié)果。
五年來,鋼琴陪我一起成長!學(xué)琴讓我懂得了任何事情都不會一帆風(fēng)順的道理。只有靠自己不懈的努力,才能取得最后的成功。
我和鋼琴作文12
客廳里,一抹穩(wěn)重的黑色依然如故。那是一架鋼琴,我走到它身邊,掀起琴蓋,黑白交錯的琴鍵仍是明凈而清新。雙手?jǐn)[上琴鍵,一串靈動的音符傾瀉出來,讓人如癡如醉。
在我小的時候,我對鋼琴并不熟悉。只是在一次偶然的機(jī)遇中聽到鋼琴的聲音,那撥動心弦的旋律,優(yōu)美的曲調(diào),就好像一股清澈的泉水,空靈、純粹。就在這次與鋼琴的.相遇,我迷上了它,便跑去跟媽媽說了自己的興趣,媽媽想都沒想就答應(yīng)了。
第一次接觸它時,我對鋼琴還挺好奇,也挺感興趣的,但是練著練著,到了9歲時,我漸漸對鋼琴產(chǎn)生了厭煩的情緒,甚至不想學(xué)的念頭都有。我之所以感到厭煩,是因為整天都彈同樣的曲目,而且難度越來越高。我一氣之下,把書“砰”的一聲扔在地上,撅起了嘴巴,媽媽大發(fā)雷霆,把我痛罵了一頓。我再也受不了了,我沖出客廳,跑進(jìn)自己的房間,趴在床上失聲痛哭起來。我索性就不彈了,直到一天,媽媽語重心長地對我說:“孩子,當(dāng)初是你自己說要學(xué)的,現(xiàn)在也是你不想學(xué)。不是媽******你,而是做事不能半途而廢,全功盡棄啊!你好好考慮一下吧。”我頓時啞口無言,在矛盾中不停地徘徊,后來自己就覺得媽媽說的話很有道理,F(xiàn)在回想起來,心中也有一絲后悔,后悔自己當(dāng)初有那種幼稚的想法。
以前的懵懂,到現(xiàn)在的醒悟。我對鋼琴的認(rèn)識更加清楚,對鋼琴的興趣更加濃厚了。為了能有更多的音樂素養(yǎng),我開始日日夜夜地苦練,手都磨出了繭,但我一想:這也沒什么大不了,咬咬牙就過了。經(jīng)過多年的努力,我終于獲得八級的榮譽證書了。每天晚上,“咚咚咚”這充滿旋律的聲音,在我耳邊縈繞,連我自己也沉浸在其中。
現(xiàn)在,我常常感到自己當(dāng)初是多么的幸運,我選擇了鋼琴,選擇了堅持,如今,我沉醉在美妙的音樂之海中,擁有著興趣的指引,享受著藝術(shù)的熏陶。鋼琴充實著我的生活,凈化著我的心靈,點綴著我的人生,讓我的生活充滿七色陽光!
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