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二年級(jí)日記

時(shí)間:2024-02-02 09:16:57 日記大全 我要投稿

二年級(jí)日記

  一天的時(shí)間即將結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級(jí)日記

二年級(jí)日記 篇1

  今天早上,爸爸帶我去東塔公園看春天的景色,我可開(kāi)心啦!

  一進(jìn)門(mén),我們就聞到了一陣香味,原來(lái)是李花開(kāi)了,雪白的李花,中間露出嫩黃色的花蕊,還時(shí)不時(shí)的`發(fā)出一陣清香。接著,我們又觀看了桃花,粉紅色的桃花綻開(kāi)了它可愛(ài)的笑容。白玉蘭掛在枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一位亭亭玉立的少女。柳枝抽出嫩綠的葉子,風(fēng)一吹來(lái),柳枝就“翩翩起舞”。

  那流淌的河水,那開(kāi)放的野花,都給春天帶來(lái)了生機(jī)。我愛(ài)春天,我愛(ài)美麗的春天,因?yàn)?有了你,大自然才會(huì)一片生機(jī)勃勃。

二年級(jí)日記 篇2

  今天,我讀了楊紅櫻的小說(shuō)《笑貓日記之幸福的鴨子》第一篇故事——“又見(jiàn)巨人阿空”。故事講的是幾個(gè)小伙伴馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)和笑貓他們一起去張達(dá)的外婆家摘桃子。他們碰見(jiàn)了巨人阿空——一位個(gè)頭很高的人,眼睛黑黑的,鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,嘴巴非常大,長(zhǎng)的很奇怪,可是他天天幫張達(dá)的外婆摘桃子,是一個(gè)愛(ài)幫助人的巨人。馬小跳和他的伙伴們都非常喜歡他。

  這個(gè)故事讓我明白了:不是長(zhǎng)得漂亮,大家就喜歡你。最重要的`是心靈美才是真正的美,才會(huì)有更多的人喜歡你。

二年級(jí)日記 篇3

  一年又一年的春節(jié)到來(lái)了,前幾天同學(xué)們已在講過(guò)年好玩好吃的,我很盼望那一天。

  那天媽媽和奶奶早起來(lái)就忙前忙后了,下午媽媽燒了一盤(pán)盤(pán)好吃、美味、可口的菜,有牛肉、羊肉、雞肉、魚(yú)等等,我忍不住問(wèn)媽媽能不能先吃一點(diǎn),媽媽說(shuō):"不行,今天是年夜飯要全家一起吃的。"我連愛(ài)看的.動(dòng)畫(huà)片也不去看,就趴在桌子上等,等啊等……終于等到媽媽說(shuō)"開(kāi)飯",我像一只非常饑餓的小老虎,狼吞虎咽地吃了起來(lái)……

二年級(jí)日記 篇4

  今天學(xué)校組織我們?nèi)|湖春游。

  在路上我往車(chē)窗外看一看,哇!東湖的風(fēng)景真美呀!陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),柳樹(shù)笑彎了腰,小草綠油油,花兒紅艷艷,好象歡迎我們的到來(lái)。

  在東湖我玩了許多好玩的.游戲,有捉魚(yú),有劃船,玩游樂(lè)園,還去蹦跳跳床……大家玩得可開(kāi)心了。

  到吃午飯的時(shí)間了,我把桌布鋪在草地上開(kāi)始吃午飯了,我?guī)Я饲语灒瑢W(xué)們都想嘗一口。吃完午飯我們就坐車(chē)回學(xué)校了,由于玩得辛苦,我一上車(chē)就睡著了。

  今天真是愉快的一天!

二年級(jí)日記 篇5

  這個(gè)五一,我覺(jué)得最快樂(lè)的是在公公家玩捉迷藏。

  先是我抓 。當(dāng)我數(shù)到20秒時(shí)便開(kāi)始捉。我先是不知怎么有一點(diǎn)動(dòng)心,想要與查一下臥室的床底下。沒(méi)想到,余辰州和表妹都在那兒。

  下一局是表妹抓,我躲在墻后?墒潜砻貌恢牢揖驮诤竺妗

  這個(gè)五一我很快樂(lè)。

二年級(jí)日記 篇6

  春天來(lái)了,柳樹(shù)發(fā)芽了,杏花開(kāi)了。小草偷偷地從土里鉆了出來(lái),吸了一口新鮮空氣,好舒服呀!

  春風(fēng)輕輕地吹,鳥(niǎo)兒們唱著歡快的歌。我和媽媽在路上散步,看見(jiàn)路邊的垂柳隨風(fēng)起舞,像一群淘氣的娃娃,你推推我,我碰碰你,他們玩得真高興。

  廣場(chǎng)上的人真多,有的`在跑步,有的在鍛煉身體。天氣暖和了,大家也該舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各自做著自己喜歡的事。小朋友們也不例外,他們?cè)诜棚L(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛翔,有金魚(yú),有雄鷹,有蝴蝶……他們?cè)谧分鹬音[著。

  春天真美呀!我喜歡春天。

二年級(jí)日記 篇7

  今天,我捉到了一只小螳螂。

  它是一只淺褐色的公螳螂,還沒(méi)長(zhǎng)出翅膀,但是它已經(jīng)能跳的老遠(yuǎn)了。別看它很小,可是并不妨礙它成為一個(gè)出色的“殺手”。 中午,我在飼養(yǎng)箱里放了一只小螞蚱。我本以為小螳螂會(huì)讓螞蚱成功的“逃之夭夭”?蓻](méi)想到,它竟然捉住了螞蚱。只見(jiàn)它瞄準(zhǔn)螞蚱,一個(gè)“箭步”沖了上去,以迅雷不及掩耳的速度用前爪狠狠地夾住了螞蚱。然后無(wú)情地咬向它的.頸部。螞蚱掙扎了一會(huì)兒后便一命“嗚呼”了。

  我的螳螂太厲害了,還會(huì)發(fā)生什么有趣事情呢?敬請(qǐng)期待明天吧!

二年級(jí)日記 篇8

  今天,我們?nèi)チ怂E縣的九龍山。那的秋天非常美,下面讓我給你們介紹一下吧!

  九龍山的山路彎彎曲曲,一邊是懸崖,一邊是緩坡,緩坡上是一些花草樹(shù)木。走了一會(huì)兒我們看見(jiàn)了一棵“獅子樹(shù)”,旁邊有一塊石碑,上面寫(xiě)著。因?yàn)榕赃叺氖^像一頭雄獅,而獅子和樹(shù)都緊緊靠在一起,所以叫獅伴樹(shù)。

  我們走了差不多“一個(gè)世紀(jì)”才到達(dá)山頂,在爬山的時(shí)候,還看見(jiàn)許多景色,什么“群蛙望月”呀,比正常蘑菇大兩倍的.蘑菇呀。在下山的路上,我們看到了一個(gè)老人在采草藥。

  

二年級(jí)日記 篇9

  星期三的下午,老師帶領(lǐng)著二組的六名同學(xué)去操場(chǎng)上掃落葉。

  到了操場(chǎng),同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地干了起來(lái)。他們有的.掃落葉,有的推車(chē),還有的在端撮箕。

  小明拿著掃帚,認(rèn)真地把一片片落葉掃到撮箕里,等撮箕裝滿了落葉,他就把落葉全都倒在小剛的推車(chē)?yán)铩?/p>

  當(dāng)他們掃的滿頭大汗的手,老師來(lái)關(guān)心他們。她拿出毛巾,遞給小紅說(shuō):“小紅,擦擦汗吧!”小紅說(shuō):“老師,我不累,為了把校園打掃干凈,我愿意這么做!”

  在他們的團(tuán)結(jié)努力之下,不一會(huì)兒,校園的落葉都被掃完了。同學(xué)們看了,高興地笑了。

二年級(jí)日記 篇10

  “請(qǐng)手繪一張烏干達(dá)地圖”,王女士收到這條學(xué)校發(fā)來(lái)的寒假作業(yè)短信時(shí),有點(diǎn)蒙了。王女士的女兒萱萱目前是石鼓路小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生!斑@怎么弄呀?別說(shuō)這么小的孩子了,就是我們大人也不太了解烏干達(dá)的情況啊,而且還要畫(huà)畫(huà),這作業(yè)不容易啊”,王女士有點(diǎn)無(wú)奈和抓狂。

  隨后,王女士忐忑地把這條短信拿給女兒看,出乎王女士的意料,女兒并沒(méi)有抱怨,倒是顯得很鎮(zhèn)定,正在學(xué)習(xí)版畫(huà)的萱萱興奮地說(shuō):“畫(huà)畫(huà)我最拿手了!”加上女兒說(shuō)之前學(xué)校搞過(guò)活動(dòng),烏干達(dá)的風(fēng)土人情稍微了解了一些,這時(shí)王女士才放下心來(lái)。但是具體操作起來(lái)還是不能馬虎。王女士目前是這樣打算的:準(zhǔn)備先陪孩子去逛逛書(shū)店,看一些烏干達(dá)方面的圖書(shū),大致了解下烏干達(dá)的概況,然后到網(wǎng)上下載一份地圖,再陪女兒一起看一些手繪方面的書(shū),了解手繪地圖的制作方法,然后小朋友就自由臨摹發(fā)揮了!伴|女,娘親只能幫你幫到這了”,王女士笑著說(shuō)。

  吐槽歸吐槽,不過(guò)王女士想了想,覺(jué)得這也是好事,“孩子的`學(xué)校本來(lái)就是以版畫(huà)作為特色,利用寒假正好讓我們家長(zhǎng)陪孩子了解手繪畫(huà),也增加了孩子的地理和歷史知識(shí),還是挺好的,反正現(xiàn)在孩子的各種作業(yè),一半都要家長(zhǎng)陪著做”。

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