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我的日記

時(shí)間:2024-02-02 08:54:12 日記大全 我要投稿

我的日記10篇【經(jīng)典】

  一天就要結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,下面是小編整理的我的日記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的日記10篇【經(jīng)典】

我的日記 篇1

  星期五經(jīng)過七個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,才到達(dá)西安(因?yàn)樾蘼范萝嚕?/p>

  第二天就是姐姐的婚禮,我的任務(wù)是當(dāng)姐姐的`小花童,我很緊張。大廳里的人真多呀!婚禮開始了,一個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥合唱一首歌,接著就是我和一個(gè)小朋友一人抱了一個(gè)花籃,里面裝滿了花瓣。我們?cè)谇懊嬉贿呑,一邊撒花瓣,燈光照的我眼睛都睜不開了。新郎和新娘走在后面。

  姐姐今天太漂亮了,我好喜歡我的姐姐。最開心的是我得了幾個(gè)紅包。

我的日記 篇2

  一、說活動(dòng)

  1、活動(dòng)由來:

  《綱要》中語(yǔ)言領(lǐng)域的總目標(biāo)涉及的語(yǔ)言能力主要包括:傾聽、理解、表達(dá)三方面,在內(nèi)容上主要包括交往情境下和文學(xué)背景下的語(yǔ)言。大班幼兒語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn):能聽懂較復(fù)雜的句子,理解一句話的意思。能用語(yǔ)言描述事物發(fā)展的順序,并且會(huì)有意識(shí)的組織句子。

  由于前期在圖書區(qū)投放了《蚯蚓的日記》孩子們發(fā)現(xiàn)了蚯蚓利用記日記的形式來講述自己的生活,因而也引發(fā)了他們記日記的愿望。結(jié)合幼兒的興趣點(diǎn),我便開展了"有趣的日記"的主題系列活動(dòng)。本次活動(dòng)《我的日記》是其中主題系列第3個(gè)活動(dòng),活動(dòng)重在利用交往情境下來發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力,充分體現(xiàn)了"語(yǔ)言是在交往和運(yùn)用中發(fā)展起來的"理念和價(jià)值觀。

  2、目標(biāo)的確定:

  教育目標(biāo)的確定要結(jié)合幼兒的發(fā)展水平、經(jīng)驗(yàn)和需要來制訂定。

  3、幼兒現(xiàn)狀的分析:

  通過前兩次記日記我發(fā)現(xiàn):孩子們?cè)谥v述自己的日記時(shí),缺乏具體形象的支持,表達(dá)的速度趕不上思維的速度,因此,往往不能及時(shí)組織好語(yǔ)言,將自己的意圖與感受清晰、連貫地表現(xiàn)出來。首先,我引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式記錄自己的日記,再講述給別人聽。畫面中幼兒自己記錄的形象與符號(hào),有效地支持了他們的表達(dá)。其次,通過和幼兒一起討論,除了運(yùn)用繪畫、照片還可以怎樣記日記?發(fā)現(xiàn)幼兒已有其它記錄形式(如照片、錄像、錄音等方式)的已有經(jīng)驗(yàn)和記錄愿望。因此,我確定了此次教育活動(dòng)的目標(biāo):

 。1)利用多種方式表達(dá)自己的想法、情感和感受。

 。2)清楚并連貫地表述,努力讓他人聽懂。

  4、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  為了順利地完成教學(xué)目標(biāo),課前的準(zhǔn)備:

  (1)日記的積累:幼兒在已有的《蚯蚓的日記》引發(fā)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上記了一周的日記。教師不僅收集了幼兒每天的日記,還用照片的形式記了自己的日記,以供和幼兒分享。

 。2)環(huán)境的支持:為了支持幼兒的活動(dòng),我和幼兒一起收集了各種日歷,在幫助幼兒建立時(shí)間觀念的同時(shí),支持幼兒的排序活動(dòng)。此舉的安排主要是基于大班幼兒的年齡特點(diǎn):在感知大量事物的基礎(chǔ)上,逐漸能夠整理、加工已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),初步理解事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。在此環(huán)節(jié)中,教師制作了相應(yīng)的課件,幼兒在對(duì)時(shí)間的連續(xù)性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒按時(shí)間對(duì)日記進(jìn)行排序整理,其中體現(xiàn)了語(yǔ)言與各領(lǐng)域內(nèi)容的有機(jī)整合。

  教師還引導(dǎo)幼兒收集了各種日歷,創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的環(huán)境,由于前期兩次記春天日記,由于選擇內(nèi)容是貼近幼兒生活的素材,因此使幼兒有的說,也為后面幼兒豐富的表達(dá)做好了鋪墊。

  5、日常生活中,為幼兒創(chuàng)設(shè)使用錄音、錄像、拍照片的機(jī)會(huì),支持幼兒運(yùn)用不同方式表達(dá)。

  二、說教學(xué)程序

  合理的教學(xué)程序設(shè)計(jì),有利于激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,促進(jìn)幼兒的認(rèn)知。所以我采用了音樂導(dǎo)入--材料支持,運(yùn)用多種方式表達(dá)--典型示范,引導(dǎo)講述--自主選擇,連貫講述--教師參與--家長(zhǎng)共育等層層遞進(jìn)的活動(dòng)程序。

  1、音樂導(dǎo)入,引入活動(dòng)主題。

  活動(dòng)開始,我為幼兒播放了舒緩、優(yōu)美的音樂《春覺》,讓孩子感受到了--春天到來了,同時(shí)也使幼兒能夠快速進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài),切入主題。

  2、材料支持,運(yùn)用多種方式表達(dá)

  幼兒自主選擇喜歡的記日記方式,分組進(jìn)行活動(dòng)。

  1)繪畫講述方式2)錄音方式3)錄像方式4)照片方式

  3、典型示范,引導(dǎo)講述

  幼兒的語(yǔ)言是在傾聽的過程中習(xí)得的。所以在講述活動(dòng)之初,我先后請(qǐng)了幾名語(yǔ)言發(fā)展較好的幼兒講述了自己的日記。因?yàn)椋骸队變嚎鞓钒l(fā)展》中指出"活動(dòng)化共同學(xué)習(xí)"是實(shí)現(xiàn)大班幼兒教育目標(biāo)的適宜途徑。因此,典型幼兒的示范無形中引發(fā)了幼兒之間的.相互學(xué)習(xí),引導(dǎo)了幼兒的講述思路,有效地利用了已有的身邊可利用的同伴學(xué)習(xí)資源。

  4、自主選擇,連貫講述

  《綱要》中指出:為幼兒營(yíng)造一個(gè)想說、敢說、有機(jī)會(huì)說,讓他們能夠表述自己感興趣的生活中的內(nèi)容。幼兒講述的滿足感是建立在他人傾聽的基礎(chǔ)上的。為了讓每個(gè)幼兒都有講述的機(jī)會(huì),我采用了自由結(jié)組講述的方式,讓幼兒自己選擇聽眾,可以是小朋友,也可以是教師?梢詢扇艘唤M,也可以多人結(jié)組。熟悉的內(nèi)容加上喜歡的聽眾,使幼兒的講述輕松而自然,形成了一種寬松、和諧的語(yǔ)言環(huán)境。不愿在眾人面前講述的幼兒,除了可以運(yùn)用繪畫、照片的方法,還可以選擇自己獨(dú)特的方式進(jìn)行交流:如錄像、錄音等多種方式。既照顧到了幼兒的個(gè)體差異,又滿足幼兒的不同需要。讓每一個(gè)孩子都成為活動(dòng)的主人,也改變了以往一人講述、眾人聽的固有模式,然而幼兒的年齡特點(diǎn),決定了幼兒往往很少關(guān)注他人的講述,而更樂于自我講述。因此這個(gè)環(huán)節(jié)就為每一個(gè)幼兒提供了表達(dá)的機(jī)會(huì)。并因此獲得了成功的體驗(yàn)與自豪感,樹立了自信心。

  5、教師參與,引導(dǎo)活動(dòng)。

  在幼兒間互相講述分享之后,我也積極參與到活動(dòng)中,向幼兒展示了我的日記。"豆豆樂園日記",記錄了我和幼兒一起參加種植活動(dòng),從選擇種植物--為種植園起名字--種植活動(dòng)過程......,日記的形式是用照片記錄的。并于最后為自己的日記起名字,使這些日記能夠象一本書一樣,更有利于表現(xiàn)和保留自己的作品。這個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng),主要是從內(nèi)容安排上,暗示幼兒日記有很多內(nèi)容可以記,不僅僅局限于對(duì)春天的觀察。

  延伸活動(dòng):離園分享,家園共育

  為幼兒創(chuàng)設(shè)多種表達(dá)與表現(xiàn)的機(jī)會(huì)與環(huán)境,于是我想到了利用家長(zhǎng)資源,利用離園的時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)參與傾聽、指導(dǎo),滿足幼兒的講述需求。為了充分發(fā)揮這一環(huán)節(jié)的教育價(jià)值,活動(dòng)前對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo),引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)尊重幼兒,學(xué)會(huì)指導(dǎo)幼兒的講述。嘗試引導(dǎo)家長(zhǎng)把這一活動(dòng)延伸至家中。

  三、說教法

  教學(xué)方法是保證幼兒成功學(xué)習(xí)和發(fā)展的方法。在本次活動(dòng)中,我本著作幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者的原則,采用了多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性。

  1、電教支持法

  按日期排序,對(duì)幼兒來說有些困難,所以我就下載了萬年歷,通過多媒體展示給幼兒,有效地支持了幼兒的日記排序。

  2、自主講述法

  講述法是發(fā)展幼兒連貫性語(yǔ)言的主要方法。在活動(dòng)中,我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的語(yǔ)言環(huán)境,讓幼兒自主選擇傾聽對(duì)象:教師或幼兒,自主講述。

  四、說學(xué)法

  尊重幼兒的年齡特點(diǎn),關(guān)注幼兒個(gè)體獨(dú)特性和學(xué)習(xí)方式的差異性,為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境,增強(qiáng)幼兒參與活動(dòng)的自主性。在本次活動(dòng)中,幼兒采用的學(xué)法有:

  1、多種感官的共同參與

  在活動(dòng)中,幼兒動(dòng)耳傾聽音樂《春覺》,感知春天的到來;動(dòng)腦思考嘗試了自己的日記怎樣排序;運(yùn)用錄音講述自己的日記。多種方式記錄日記表達(dá)的參與,有效地克服了純語(yǔ)言講述的枯燥。

  2、合作法

  從活動(dòng)之初到活動(dòng)結(jié)束,幼兒和幼兒之間、幼兒和教師之間合作學(xué)習(xí),有效地形成了一種寬松的語(yǔ)言環(huán)境。

  謝謝大家!

  五、活動(dòng)反思:

  參加教研組說課活動(dòng),我對(duì)語(yǔ)言領(lǐng)域的核心教育價(jià)值認(rèn)識(shí)更進(jìn)了一步。通過這次整理說課的講稿準(zhǔn)備過程,使我對(duì)語(yǔ)言活動(dòng)的預(yù)設(shè)環(huán)節(jié)有了更深刻地認(rèn)識(shí)。在以往的教育備課活動(dòng)時(shí),只是按照活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行,在活動(dòng)中能完成目標(biāo)就可以了。但通過這次活動(dòng),讓我對(duì)教育活動(dòng)的組織的有目標(biāo)有了更深的認(rèn)識(shí),我們的每一個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)容,都有目標(biāo),我們?yōu)槭裁窗磁胚@個(gè)環(huán)節(jié),為下一步奠定了那些基礎(chǔ),讓活動(dòng)的層次性、目標(biāo)性更清楚,讓每個(gè)孩子都能在活動(dòng)中找到自己的目標(biāo),讓她們都能夠運(yùn)用自己喜歡的方式表達(dá)情感,體驗(yàn)到快樂。

  在修改說課稿件時(shí),領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我很大的幫助,使我很感動(dòng)。不斷完善說課稿件,就是我學(xué)習(xí)、提高的過程,我感到我的思想在不斷的擴(kuò)寬,對(duì)《綱要》有了更深刻的理解,能把自己的一些觀點(diǎn)找到理論的支持,使活動(dòng)更有計(jì)劃性、目標(biāo)性。這次說課活動(dòng)讓我體會(huì)到了深入學(xué)習(xí)《綱要》的重要性,并且活動(dòng)的設(shè)計(jì)必須依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣來設(shè)計(jì)活動(dòng),效果才會(huì)更好。

我的日記 篇3

  我希望我的房間是潛水艇,我可以坐在窗前,看魚兒游來游去,看貝殼一張一合。我可以和鯨魚一起游弋,可以和貝殼一起誰(shuí)大覺,也可以品嘗美味的海苔。一張一合的貝殼好像在給我扇扇子,鯨魚好像在給我做向?qū),帶我去欣賞美麗的海底世界。

  我希望我的房間是一架飛機(jī),長(zhǎng)了一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀。我早上一醒來,就看見明亮的太陽(yáng),把溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間。房間內(nèi)溫暖如春,窗外白云朵朵,好像一團(tuán)團(tuán)的棉花糖,饞得我口水直流。晚上睡不著的時(shí)候,我請(qǐng)星星來給我講故事,還和星星說悄悄話。月亮彎彎像一條小船掛在天空中,我還和星星一起到月亮上玩。

  我希望我的房間是一間魔術(shù)屋。當(dāng)我饞的`時(shí)候,它就會(huì)變出許多美食,有冰淇淋、餅干、巧克力等等,我和小伙伴們一起分享。當(dāng)我想看書的時(shí)候,它就會(huì)變出許多的書,有科學(xué)類、動(dòng)物類等,讓我在書海中遨游。當(dāng)我和小伙伴們一起玩耍的時(shí)候,它就會(huì)變出許多的玩具,我和小伙伴們愉快的玩耍。

  我喜歡我的房間。

我的日記 篇4

  20xx年6月19日

  早晨——

  總以為還早的時(shí)間,卻不料眨眼現(xiàn)實(shí)就擺在了眼前,也許,明年的今天,我也要再來一次今日的一切。

  早上,我五點(diǎn)起床,一直鞏固知識(shí)點(diǎn)到八點(diǎn),八點(diǎn)十五分的時(shí)候,我夾著一個(gè)透明包,出了門。我還以為會(huì)有時(shí)間復(fù)習(xí),結(jié)果一進(jìn)去門就開了,那千千萬萬的人潮,前擠后擁地將我推到了一位老師面前,她在我身上掃描了一遍,然后我就根據(jù)紙條找到了考場(chǎng),在考場(chǎng)門口,還站著一位老師,她詢問了我的姓名、座位號(hào),又在我身上檢查了一遍,然后才放我進(jìn)去了,我的座位在第一排,另一位老師發(fā)了答題卡和練習(xí)紙,九點(diǎn)準(zhǔn)備開考,地理一面,生物一面,我提起筆,卻覺得今天這支筆有千斤重,他決定了我的'第一步。十點(diǎn)整,我長(zhǎng)吁一口氣,全都答完了,離考試結(jié)束還有一個(gè)小時(shí),我檢查了一遍,靜靜撫摸著平靜的它,加油吧,我們一起。我里里外外檢查了一遍,又過了好長(zhǎng)時(shí)間一位男老師說可以交卷了,我把卷子、答題卡、草稿紙都交了上去,然后——還是不能出校門,我們?cè)诓賵?chǎng)上等了老半天,十一點(diǎn),我們結(jié)伴出了校門,我立刻趕回了家,想媽媽訴說著我考試的經(jīng)過。當(dāng)她擺了一桌子菜時(shí),我才知道:今天是我的生日,說真的,那一刻,一點(diǎn)感覺都沒有,那是假的。親愛的媽媽還給我做了好吃的面!

  下午——

  天氣真熱,我頂著大書包來到學(xué)校,哎!下午還要上課!成績(jī)?cè)?月13日才會(huì)出來,說真的,能不能上雙A我心里還沒底,最累人的是:下午還連著上了三節(jié)主課:政治、數(shù)學(xué)、物理,天啊,大腦都要運(yùn)轉(zhuǎn)不過來了。

  過馬路的時(shí)候,真的好巧,遇到了我們班好多同學(xué),他們跟我打招呼,我也不好意思先走只能心虛的回應(yīng)他們。我承認(rèn),我叫的這一幫人并不是什么佼佼者,不是什么太清高的正人君子,但我沒有朋友啊?我也不會(huì)深交,直如白駒過隙,隨時(shí)便可翻臉,呵,這就是如今的世道,但我,說實(shí)話,還是有點(diǎn)小小的滿足感,晚上,媽媽給我買了生日蛋糕,這是我第一次過生日,感謝親人。

  不管怎么樣,我今天真的好開心,當(dāng)你有勇氣迎上你所逃避的東西,你就更向完美邁了一步。

我的日記 篇5

  我的老師是一位和藹可親的、善良的、溫柔的老師,他是我一生中我見過最好的老師,我尊敬他、愛戴他、我更喜歡他。喜歡他的可愛的表情,喜歡他笑起來露出兩個(gè)像兔子的牙齒。

  我清楚的.記得在我讀初一的時(shí)候,我的班主任是一位白胖胖的,走起路來像鴨子的年輕人〈用了點(diǎn)夸張手法〉,他的頭發(fā)卷卷的,他臉上有著肥肥的肉,讓人看起來好想好想咬一口哦!〈順便說一句,老師你千萬不要讓已經(jīng)非常饑餓的人遇見你,否則你就會(huì)毀容的哦!呵呵~~〉

  因?yàn)閯偵跻灰娪?xùn)的,作為我們的老班所以要陪著我們曬太陽(yáng),我很同情他這么辛苦的陪者我們,一開始我看見我們的老班是個(gè)男的,覺得很不怎樣,看到別班的老班是個(gè)女的就覺得很羨慕,后來,我就不覺得了,因?yàn)樗磺械囊磺卸即騽?dòng)著我,讓我自己覺得我很幸運(yùn)有這樣的班主任。他作為班主任很負(fù)責(zé),班上打理得很好,所以我很喜歡他``````

我的日記 篇6

  今年,因?yàn)樯砀叩脑,我小時(shí)候騎的自行車騎上小了,我一直想擁有一個(gè)大點(diǎn)的山地自行車,今天,媽媽作為生日禮物送了我一輛,我高興極了。

  我的自行車車身是白色的,太陽(yáng)一照,閃閃發(fā)光,車把手和后座都是黑色的,車輪大約有45厘米,把手和座位都能調(diào)整高低,這個(gè)自行車不按年齡限制,而且我的自行車還能變速,爬坡和平地是可以調(diào)換不同的檔位,爸爸為了我的健康和安全考慮,又給我配備了水壺架和兩個(gè)亮閃閃的車輪燈,車輪一轉(zhuǎn),就發(fā)出五顏六色的光,漂亮極了。

  自從有了自行車后,我經(jīng)常和爸爸媽媽一起騎著出去玩,媽媽帶著我去感受田野的風(fēng)光,爸爸帶著我去找小朋友玩,我也可以像爸爸媽媽一樣騎的很快,很多叔叔阿姨見了都夸我騎的好,我聽了,心里美滋滋的,想吃了蜜一樣甜。

  我很喜歡我的.自行車,它給我?guī)砹藷o盡的快樂,我會(huì)好好珍惜它的。

我的日記 篇7

  我的胖爸爸_250字

  今天,我來說說我的爸爸。

  我的爸爸長(zhǎng)得又高又胖,還戴著一副眼鏡,真像個(gè)胖博士。

  爸爸在一所大學(xué)上班,每天總有忙不完的事。爸爸總是很晚睡覺,但卻起得很早。不過他還是那么胖,真奇怪!

  爸爸每次都說:“太胖了,太胖了!”所以每次下班回來都要出去跑步,一直跑到很晚才回來。爸爸經(jīng)常鍛煉,但人還是越來越胖。媽媽說:“一定是喝多了啤酒,在這樣喝下去你一定更胖,你還是不要再喝了吧!卑职忠郧昂軔酆绕【疲瑸榱瞬辉侔l(fā)胖,就聽從了媽媽的勸告。

  看到爸爸這么胖,我真希望爸爸以后不會(huì)在發(fā)胖了。因?yàn)榕謺?huì)造成很多疾病,對(duì)人的身體也是不健康的噢!

  南昌大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí):柳博

  1我的爸爸是駱駝_250字

  我的爸爸是一只行走在沙漠里的駱駝。每天,爸爸都要行走在茫茫的沙漠里,渴了,忍;餓了,忍;累了,停下來歇會(huì)在繼續(xù)走。如今,爸爸不在是當(dāng)年的那個(gè)年輕的.駱駝了,而是走路有點(diǎn)一拐一拐的老駱駝了。爸爸有機(jī)會(huì)再變回年輕嗎?有,當(dāng)然有!爸爸把強(qiáng)有力的腿給了我,好讓我在茫茫的大沙漠里風(fēng)雨無阻地行走著。爸爸把明亮的雙眼給了我,讓我能看清萬事萬物。啊,爸爸,你把這么美好的一切給了我,讓我感激不盡啊。

  將來,我一定會(huì)走出那茫茫的大沙漠,帶著爸爸,走向有水的天堂。爸爸,你就等著我的好消息吧!等著我!等著我和你一起去那美好的天堂!。

我的日記 篇8

  我的父親是一名普通的工人。雖然您只是一個(gè)九品芝麻官,但您不懈努力著;雖然您沒有許多的錢,但是您給了我最好的`生活;雖然您失敗過但是您沒有放棄過。

  您的眼睛明亮碩大,您的鼻子高挺上仰,您的嘴大大的但笑容永遠(yuǎn)在嘴邊,是那么的甜蜜真誠(chéng)。您是我心中最愛的父親。

  記得有一次,我發(fā)了高燒,您趕緊將我背下樓。可現(xiàn)在是凌晨三點(diǎn)!外面一輛汽車的影子都沒有呢。您二話不說,不顧一切的背我向醫(yī)院跑去?粗持覞M頭大汗,氣喘吁吁的樣子,可是您也不肯停下來休息一下。我的心都碎了。幸好后來來了一輛出租車,你才可以休息一下。到了醫(yī)院后你又背著我上上下下的找醫(yī)生為我看病?粗鸀槲疫@樣的忙碌,我真得我好感動(dòng)啊!

  我有這樣的好爸爸,我真得很開心。我想對(duì)爸爸說:“爸爸我愛您!

我的日記 篇9

  x月x日星期x天氣多云

  不到一個(gè)月的寒假生活結(jié)束了,我明天將和爸爸乘飛機(jī)返回xx。我超額完成了寒假計(jì)劃,寒假生活過得既充實(shí)又愉快。

  首先,我完成了學(xué)校布置的寒假作業(yè)。其次,我堅(jiān)持鍛煉,我參加了游泳、跑步和空手道運(yùn)動(dòng)?傆(jì)鍛煉時(shí)間大約三十個(gè)小時(shí)。令我最開心的'是,我晉升了空手道黃帶。最后,我在xx學(xué)校學(xué)習(xí)了近一個(gè)月,學(xué)校教學(xué)內(nèi)容非常豐富,不僅提高了我的英語(yǔ)水平,還認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。

  我非常懷念這個(gè)寒假生活,想到明天要離開媽媽和妹妹,我心理有些難過,期盼暑期來臨。

我的日記 篇10

  我的生日是八月三十日。

  這一天,我過得很開心。因?yàn)槲业纳帐亲约哼^的,我的朋友都來了,雖然爸爸媽媽沒有來,但我知道他們是由于工作實(shí)在太忙了,我不怪他們。

  我們先吃了飯,然后下樓去玩了一會(huì)兒游戲,再上來吃生日蛋糕。吃蛋糕的時(shí)候,大家不約而同地都把奶油往我的臉上抹。然后又相互把奶油抹在別人的臉上,現(xiàn)場(chǎng)一派喜氣洋洋的景象。

  吃完蛋糕,大家都把臉洗得干干凈凈,再一起看電視。那時(shí)的.我,一邊開心地看著電視,一邊想著昨天爸爸媽媽帶著我去吃牛排的事,心里不由有些得意起來。

  這時(shí),我的表哥說:“還是下去玩,在這看電視有些無聊。”于是,我們又下樓去玩了一會(huì)兒。在玩的時(shí)候,我忽然在想:爸爸媽媽平時(shí)都是早去早回,為什么最近會(huì)這么忙?這么早去,卻這么晚回家呢?我就是想不不明白。

  回到家里的時(shí)候,正好爸爸媽媽他們也回來了。我就問了他們最近為什么這么忙?他們說,中秋國(guó)慶快到了,廠里的貨供不應(yīng)求,要加班。爸爸媽媽真是太辛苦了。

  我今天過的很開心,開心得忘了明天就要上學(xué)了。

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