實用的成長的作文300字實用[6篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的成長的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的作文300字 篇1

　　成長如同落葉，飄落后變無影無蹤。成長如同流星，為了追求完美，無怨無悔。

　　在成長的我們是不是必須要經(jīng)歷一種巨大的悲傷和特殊的美麗？在成長的我們是不是必須要經(jīng)歷一些苦衷的歲月？在成長……

　　人間親人的離去，另我無法承受。隨著時間的'流逝，痛已麻木，忘記眼淚的滋味。

　　在經(jīng)歷著痛苦的我漸漸明白，人終有一死。人生不是一帆風順的，既然有黑暗的日子，自然就也有開心的日子。我也領悟的越來越深，成長是美，成長是痛。在成長中我有爸爸、媽媽以及親人，在成長中我有同學、朋友、老師，和幫助我支持我的人。為了所有親人，同學、朋友、老師也為了我自己，我要告訴世界上的所有人，包括世界，在成長的我，毫無畏懼。

　　成長是讓人流著淚卻在微笑，成長是讓人痛并快樂著，成長是讓累了卻還想繼續(xù)�；蛟S這就是成長吧——一種美麗又痛的過程。

成長的作文300字 篇2

　　童年在我們的印象中，有著彩虹般的絢麗，閃耀著童趣的光輝。而在我心中，童年更像是家里櫥柜上的瓶瓶罐罐，味道不同，體會也不同。酸甜苦辣，各種各樣的滋味卻都洋溢著平凡簡單的幸福。

　　酸

　　那天，我和妹妹在家中玩。她把好好姐的心愛鏡子摔壞了，好好姐卻來罵我，那時我心中很酸很酸。

　　甜

　　去年期末考試，我數(shù)學考了100分。第二天，媽媽就帶我買了很多好吃的。那時候，心里甜滋滋的。

　　苦

　　還記得頭上那凸起來的.傷痕嗎？這是我五歲時，在家里一邊看電視，一邊在沙發(fā)上蹦來蹦去，一不小心，腳下一滑，頭碰到了桌子上，當場就留下了一個米粒大的傷痕，心里有點苦。

　　辣

　　一次我上課開小差，老師卻讓我起來回答問題，我答不上來。臉上一下子像吃了辣椒一樣，火辣辣的。

　　童年，可以如歌，可以如畫，可以是酸甜苦辣，但不變的是童年的滋味，總是幸福。無論成長伴隨著挫折，傷痕還是責怪，到頭來發(fā)現(xiàn)，它們的名字，都叫幸福。

成長的作文300字 篇3

　　一顆種子離開了自己的媽媽，被小鳥帶到了一個大花園，并埋在了柳樹下邊，種子有一個愿望：能看到陽光、藍天和白云。種子以能完成愿望的信念，茁壯成長著。

　　可是一塊石頭擋住了它前進的道路，可種子沒有退縮，依然向著夢想進發(fā)，種子拼命地鉆。它遇見了一條蚯蚓，這條蚯蚓壞心眼，對種子說：“我看你別鉆了，想見到陽光、藍天和白云，妄想!”種子說：“不，只要我努力地鉆，就一定能見到的!”種子繼續(xù)鉆，蚯蚓一直纏著它，不想讓種子見到陽光、藍天和白云。可種子不顧蚯蚓的阻擋，繼續(xù)鉆啊鉆啊。光陰似箭，日月如梭，一天、兩天、三天……種子終于鉆出了泥土，種子長成了一顆小草，望著這美麗的世界。燕子在天空飛翔，小鳥在枝頭唱歌，太陽伯伯照耀著大地，白云在空中飄來飄去……種子高興極了，因為它的.愿望實現(xiàn)了。

　　種子迎風飄揚，享受著陽光，盡情地呼吸空氣。月季姐姐對小草說：“你好，歡迎來到花園，我叫月季�！毙〔莺驮录�、玫瑰、杜鵑、茶花、牡丹等花兒一起玩游戲，正所謂“苦盡甘來”呀!

　　不久，小草開出了一朵美麗的花兒，它是那么爭奇斗妍、美麗芬芳、香氣撲鼻，令人贊嘆不已。種子，不，花兒懂得了一個道理：不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。

成長的作文300字 篇4

　　每個人對成長這個詞，相信都不會陌生。關于成長，每個人都有著各自不同的過程，但為成長所付出的代價，都是一樣的慘痛。回頭看看成長的路，那甜蜜的噱頭就會夾雜著血淋淋的傷口，歷歷在目。

　　成長中，我們對于親情，友情，愛情，都產(chǎn)生過迷惘，明知道母親對自己是關懷的，卻忍不住大聲與她爭明知道家是自己唯一的港灣，卻總是想遠遠的逃開甚至明知道自己在堅持一個錯誤，卻毫不改變的將錯誤進行到底……這一切，也許都是因為成長中，夾雜著太多的叛逆和任性，而更多的孩子，在這樣的的環(huán)境中迷失了自己。成長，也因此背上了難以卸掉的沉重。

　　在成長中，有些東西是不管再怎么努力，終究還是得不到的。當我們失去時，不必太過悲傷，殘缺是一中攝人魄的美，得不到的東西，在記憶里，永遠都是完整的。當有一天，我們真正的驀然回首時，也許會發(fā)現(xiàn)，淋淋的`傷口也會隨著時光的推移而慢慢地退色，愈合，為心中封存已久的記憶。而那些成長歲月中的我們是那得可笑而又可愛�？尚κ俏覀兊哪晟佥p狂，可愛則是我們明亮奢侈而又單薄的青春。

　　回頭看看你的成長吧！因為過去、現(xiàn)在的你，都活在里面。

成長的作文300字 篇5

　　三年級結(jié)束了。我的進步可謂是突飛猛進。

　　首先是學習方面。比如語文，我剛來這個班的時候，次次都是六十幾分。我想：我還被留了一級，一定要成為班里的“領頭羊”。不然就有點講不過去吧！懷著這樣的心理，我付出了一些努力：上課比以前認真兩倍，在公交車上，偶爾也會背背課本。努力總是有回報的，之后我在班里的語文成績算是名列前茅。但是，我覺得這次的`期末考試考得并不那么理想。

　　我進步的地方不止這些，還有跳繩。我在二年級體育跳繩考試的時候，一分鐘28個。經(jīng)過三年級的訓練，現(xiàn)在我跳繩最低一百五十多個，最高一百八十多個。這對于我說就是一個奇跡。是怎樣的訓練讓我變成進步這么大？日復一日！由此，我得出一個結(jié)論：重復才可能創(chuàng)造奇跡。

　　科學和數(shù)學是我的弱項。雖然數(shù)學期末考試考得還行，可是因為速度太慢，平時在單元考上總是考八十幾分。科學總是不會做，這次期末考試考得非常差。這個暑假，我準備用“重復才可能創(chuàng)造奇跡”這條經(jīng)驗，來“突擊”它們。數(shù)學不停地練口算，科學不停地背《一本通》。

　　到了四年級，你們將看到一個嶄新的我！

成長的作文300字 篇6

　　“萬事開頭難”，一句朗朗上口的話語，體現(xiàn)了“實踐”二字的可貴。親自動手去做一件事，哪怕是背著有半個自己大的書包去上學呢，這種實踐往往都不容易啊！

　　小時候，實踐對于我來說是帶著仰慕的心理拿起羽毛球拍。我生硬而又手忙腳亂地打出歪得不能再歪的.一球，而堅持下去，多次練習后打出的球卻讓我十分自豪�，F(xiàn)在設想一下，若是沒有那第一次抓起球拍打出的“大歪球”，我又怎能有現(xiàn)在這樣精湛的技術(shù)呢？

　　長大了一些，實踐對于那時的我來說，是拿起《魯濱遜漂流記》。那是我第一次自己去看完一本書，甚至還有相當一部分的字我不認識。雖然這樣，我卻還是沉浸在了魯濱遜的不幸遭遇和他與“星期五”的生動故事中�？赐赀@本書時，翻到最后的空白一頁時，我心中充滿了成就感�，F(xiàn)在設想一下，若是沒有打開《魯濱遜漂流記》的扉頁，我又怎會如此喜愛閱讀呢？

　　站在當下，回想過去一件件自己去實踐了的事情，就算它們很渺小、很微不足道，我也依然愿意回想它們，抓住它們。

　　我慢慢地成長了，從小開始的“實踐”也不會那么幼稚了，可那些第一次的嘗試，卻讓我永遠不會忘懷。

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