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成長(zhǎng)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文300字4篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文300字 篇1
屋外,總緊跟著時(shí)間矯健的步伐。不覺(jué),那黑色的簾子早已被掀了下來(lái),蓋住了群星斑斕的天空。
月光傾灑著,但卻絲毫未減弱雨的傲慢。透著溫和的光,依稀能看到雨并不富有節(jié)奏的降落。似乎是混亂的人群,沒(méi)有一絲秩序……
眼看著遠(yuǎn)去的.車(chē)燈漸漸消失在雨中,我也鉆進(jìn)了暖和和的被中,準(zhǔn)備和睡魔打一番交道。久久的,卻不曾有過(guò)睡意,在床上翻來(lái)覆去,但還是一直細(xì)細(xì)品位著雨的美聲。
直到“嘟——”一聲“長(zhǎng)鳴”穿過(guò)門(mén)窗,輸送到我的耳內(nèi)。不禁立馬翻身坐了起來(lái),滿懷期待的盯著房門(mén),就如同干涸的沙漠頃刻間開(kāi)始盼著那片流彩的綠洲……卻見(jiàn)媽媽拖著那無(wú)精打采的身軀,疲憊的就像昏昏欲睡的小兔子。我把關(guān)注點(diǎn)很快轉(zhuǎn)移到了那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手上——空空如也。本以為媽媽難得的一次夜班會(huì)給我?guī)?lái)某些驚喜。但我認(rèn)為的心有靈犀在與媽媽身上,已經(jīng)被事實(shí)證明它并不存在。
我有些失望,頭重重栽在了枕頭上,拖了拖被子。說(shuō):“晚飯還有些在鍋里,你熱一下吃吧!眿寢屄(tīng)罷,并沒(méi)有走向廚房,反而朝我走了過(guò)來(lái)。我見(jiàn)她一臉高興,一問(wèn)才明白。今早我把該收拾的收拾了,晚上,她沒(méi)再要打掃。
那一刻,我又一次明白了成長(zhǎng)與承擔(dān)的定義。我的心真的該學(xué)會(huì)收斂了……
成長(zhǎng)作文300字 篇2
在我的成長(zhǎng)中,有許多是令我深深難忘。這些事都讓我成長(zhǎng)了許多。
有一天下午,我從學(xué)校里出來(lái),與同學(xué)再見(jiàn)以后,便踏上那條熟悉的路。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色的東西。好奇心驅(qū)使著我,我跑過(guò)去,拿出來(lái)一看,原來(lái)是一個(gè)紅色的錢(qián)包。我欣喜地打開(kāi)一看,里面有一張信用卡與許多現(xiàn)金。我高興地想:哈哈,今天太幸運(yùn)了,白撿了那么多錢(qián)。這時(shí),紅領(lǐng)巾在我面前飄著,好像在說(shuō):“你這樣做不配當(dāng)少先隊(duì)員!”老師的教導(dǎo)也時(shí)不時(shí)從我的腦海中飄過(guò)。
于是,我便開(kāi)始尋找失主的行動(dòng)。過(guò)了一個(gè)小時(shí),沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。我拿著錢(qián)包,著急地左顧右盼。又過(guò)了很久,還沒(méi)有人來(lái)領(lǐng)。可是天色已晚,我該回家了,我拿著錢(qián)包飛快地跑到警察局,交給警察,警察叔叔表?yè)P(yáng)了我,我很快樂(lè)。
走在回家的'路上,大地為我喝彩,小樹(shù)給我贊揚(yáng)。我真的覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多。
成長(zhǎng)作文300字 篇3
我成長(zhǎng)中的煩惱好多好多寫(xiě)得寫(xiě)不完先說(shuō)第一件是我媽媽讓我到二中去讀書(shū),但我真的不想,可是沒(méi)有用的一切都是徒勞,我去了二中但只讀了二天我就轉(zhuǎn)回橫鋪來(lái)了,因?yàn)檫@里才是我的樂(lè)園,而二中不是的,但我來(lái)到這里,覺(jué)得沒(méi)有想象的中好,而是冷冷的。下學(xué)期有可能又要轉(zhuǎn)到二中去了,也許那里才是我的樂(lè)園、天堂而這里是我的地獄吧!讓烈火燃燒吧!燒得我被團(tuán)團(tuán)大火圍住吧!第二件是,夏天將要來(lái)臨,但我手上的傷,是有時(shí)不痛,有時(shí)痛得生不如死,尤其是不能穿短衣服,天氣越來(lái)越熱,但有一件事是開(kāi)心的是就是吃冰棍,我最喜歡吃的東西初中,真是味道鮮美,口感美味,想想就流口水三千尺,不能再想了,再想我要發(fā)瘋了。
第三件是在學(xué)校里沒(méi)有許多的好朋友,好像是沒(méi)有我不知道和誰(shuí)做好朋友,現(xiàn)在我有了知心的,玩得可以的',但就是沒(méi)有好朋友,不知道有誰(shuí)和我做好朋友班里好像是沒(méi)有了,他們就不是我的好朋友,不是我的第二個(gè)知心朋友,六年級(jí)的呢,比我小八年級(jí)的比我大,真的好朋友不好找如果有了大家千萬(wàn)不要和好朋友鬧翻了,不會(huì)對(duì)你有一點(diǎn)點(diǎn)的好處和快樂(lè)只會(huì)給你帶來(lái)傷心、心痛和多得是的壞處,大家一定不要和好朋友鬧翻。。
成長(zhǎng)作文300字 篇4
我問(wèn)過(guò)很多人一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題是:成長(zhǎng)的過(guò)程中需要什么?有些人說(shuō)成長(zhǎng)需要鼓勵(lì),有些人說(shuō)成長(zhǎng)需要贊揚(yáng),但是,如果這道題是出給我的話,我會(huì)說(shuō):成長(zhǎng)的過(guò)程中需要批評(píng)。
批評(píng)可以讓我、讓你不會(huì)驕傲自滿,可以讓你發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn),可是往往有人只愿與鼓勵(lì)握手,從不理會(huì)批評(píng),覺(jué)得批評(píng)是壞事情,但我卻不認(rèn)為是這樣。
記得那天,我和同學(xué)打架,你別看我是一個(gè)矮個(gè)子女生,可是我的力氣可大了。我的`“必殺絕招”就是我長(zhǎng)長(zhǎng)的手指甲。正當(dāng)我和對(duì)方吵得不可開(kāi)交時(shí),不知是誰(shuí)把我們嚴(yán)厲的班主任傅老師叫來(lái)了。
于是我和那個(gè)打架的同學(xué)都被叫到了老師辦公室“喝茶”,傅老師一臉嚴(yán)肅地看著我倆,厲聲指責(zé)道:“打架是野蠻人的行為,你們不覺(jué)得難為情嗎?”我的臉上火辣辣的,慚愧地低下了頭,傅老師又重重地嘆了一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)之間要好好相處,尤其你,是個(gè)女同學(xué)不要有暴力行為,這樣對(duì)你真的很不好!
從此以后,我剪掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲,收斂起了內(nèi)心的囂張,變得愛(ài)看書(shū),變得文靜多了。我想我之所以有那么大的變化,還是多虧了老師的批評(píng)。
所以,讓我們勇敢地面對(duì)批評(píng)吧,它能讓我們變得越來(lái)越好。
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