你的目光作文15篇(精華)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的你的目光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

你的目光作文1

　　佛說(shuō)，人生是生與死的輪回。我說(shuō)，人生是愛(ài)與被愛(ài)的輪回。

　　——題記

　　秒針無(wú)止境地做著360度旋轉(zhuǎn)，皺紋如同年輪蔓延上你的面龐，你的肌膚如同干癟的老樹(shù)皮，皺巴巴的，我看著你的面容心便也皺成一團(tuán)。思緒鋪開(kāi)零碎的回憶，才發(fā)現(xiàn)，你的目光從未改變。

　　小時(shí)候，天真爛漫的童年時(shí)光就是一尺陽(yáng)光，一根棒棒糖，和陽(yáng)臺(tái)上你的米蘭散發(fā)的淡淡芬芳。可是媽媽怕我吃糖把牙齒吃壞，我便纏著你給我買(mǎi)。我總是偎在你的懷里，環(huán)抱你的大腿，撒嬌道："奶奶，媽媽不讓我吃糖，我的心好癢癢��！你最好啦，給我買(mǎi)糖吃好嗎？"那時(shí)候你是那樣高大，陽(yáng)光照在你的臉上，你的皮膚那樣光滑姣好。你一臉慈愛(ài)，目光猶如春水泛著漣漪，溫暖慈祥在你眼中回蕩，你的氣質(zhì)，你的美讓我癡迷。那些時(shí)光中的棒棒糖，跟你一樣讓我感到甜蜜。

　　后來(lái)啊，我長(zhǎng)大一些了，要上學(xué)了。每次自己背著書(shū)包要離家時(shí)，你總千叮嚀萬(wàn)囑咐，摸摸我的頭，幫我打點(diǎn)好一切，直到我走出家門(mén)，你還在不停重復(fù)道："走路靠邊走，過(guò)馬路要當(dāng)心，放學(xué)走快點(diǎn)……"而我呢，一點(diǎn)也不覺(jué)得煩，我依舊仰著頭，但只需微微揚(yáng)起，我已經(jīng)能近距離看到你的眼角，額頭上明顯的皺紋，昔日那光滑的皮膚也變得有些粗糙�？赡愕难凵瘢�依然沒(méi)變，溫暖和煦得如一層輕柔的面紗，罩在我的臉上，網(wǎng)住我的心，仿佛要把人間無(wú)盡春光都灑向我。我又一次癡了，下樓時(shí)回首揮手與你說(shuō)再見(jiàn)，我又看見(jiàn)你目光里的戀戀不舍，而我心里亦是。

　　現(xiàn)在，我就快成大人了，我們也早已分開(kāi)，再也不能纏著你買(mǎi)糖，再也不能每天與你揮手道別。距離上的差距，使我們?cè)谛撵`的.橋梁上也逐漸遠(yuǎn)了。好不容易與你相見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)此時(shí)我已該俯視你了，我已看清你頭頂一片雪白，看清你臉上的溝壑。不知你逐漸佝僂的脊梁還能否擔(dān)起我沉重的書(shū)包？不知你蹣跚的步履還能否跟上我輕盈的腳步？我不言，你不語(yǔ)，我們相互凝望，你的目光勾起許多年前天真爛漫的回憶，記憶中是你慈愛(ài)的笑，溫柔的撫摸，傾心的安慰……我仿佛能感受到你的心跳，此時(shí)，你不是你，我不是我，我們是彼此。

　　也許多年以后，我將背起行囊離你而去，而你那如春水般的目光將永遠(yuǎn)伴隨著我。我還揮手向你道別，轉(zhuǎn)身之后，我知道，你那永不改變的目光會(huì)追隨著我的步伐，去遠(yuǎn)方。

你的目光作文2

　　我的目光，停留在光芒上。所有光芒，都在你身上散發(fā)。

　　爸爸，你在我小時(shí)候常常帶我去博物館。展廳里琳瑯滿目的展品，件件都是有待探索的未知世界。我目不暇接，沉浸于其中。——有些餓，爸爸呢?爸爸，你在哪里?我焦急地環(huán)顧四周，眼神游離不定。在形形色色的參觀者中，我看不到你的身影�？謶钟可闲念^，如果被壞人抱走了怎么辦?我絕望了，坐以待斃，我就被拋棄了……突然，有人摸了摸我的頭，使你，爸爸。真的是你!我異常興奮，把目光停留在你身上。我緊緊地抓住你的手。你是我的保護(hù)傘，我注視著你并享受這份安全感。看到你，我離開(kāi)了絕望、無(wú)助與恐懼。一份父愛(ài)和父親的責(zé)任傳到我心中。

　　小時(shí)候，每當(dāng)我的目光停留在你身上時(shí)，就像我停留在免受外界傷害的保護(hù)區(qū)。上了初中，我光依舊停留在你身上。與你的對(duì)視又有了新的含義。初中的一個(gè)暑假，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。閉營(yíng)儀式上，我被要求在家長(zhǎng)面前講話。烈日炎炎，我卻拿著稿子直打哆嗦。站在話筒前，我吞吞吐吐：“親愛(ài)的家長(zhǎng)們……你們好……”我臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，一邊看稿，一邊看臺(tái)下的反應(yīng)。而我一眼看到了你。目光一下子就停留在你的身上，這信號(hào)使我振作起來(lái)，重拾起平時(shí)的`自信。你始終不變的鼓勵(lì)是我最大的動(dòng)力。你就是我最忠實(shí)的粉絲�；叵肫鹜�事，你曾經(jīng)作為我唯一的聽(tīng)眾，教我從不氣餒。而現(xiàn)在，你依舊溫柔的注視著我，鼓勵(lì)、肯定傳到我心中，凝望著你，像是與你一起交談。當(dāng)著這么多人的面，我的目光停留在你的身上，告訴你：“我從中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作�！蔽曳置骺吹剑�你在給我豎起大拇指。因?yàn)槟抗馔Ａ粼谀愕纳砩�，我的緊張與膽怯煙消云散。

　　更多的是上學(xué)日子的每個(gè)晚上。無(wú)論是晴空萬(wàn)里，還是狂風(fēng)暴雨，我放學(xué)到家，“回來(lái)了”你一成不變的問(wèn)候像是一杯溫暖的茶，沁人心脾。四目相視的一瞬，你對(duì)我的關(guān)心，我對(duì)你的依靠，一切盡在不言中。目光停留在你身上，我便把考試不好的陰霾趕走，感冒舌頭也不再那么痛，這便開(kāi)啟了我們心靈的溝通。

　　責(zé)任、鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)、支持……父愛(ài)的光芒使我感動(dòng)，伴我成長(zhǎng)。爸爸，所有的光芒。都值得我的目光停留在你身上。因?yàn)槊看窝凵駥?duì)話中傳達(dá)著不同的情感，寄托了無(wú)數(shù)希望與教誨。爸爸，我愛(ài)你，我的目光因你而停留不堵啊珍藏“心”的體驗(yàn)。

你的目光作文3

　　“你憂愁的望著鏡子里的頭發(fā)，你知道是誰(shuí)偷走了里面的黑嗎?你焦慮的摸著臉上的皺紋，你明白是誰(shuí)偷走了里面的紅嗎?”對(duì)，是我，一個(gè)不講誠(chéng)信的人，你“信任”的兒子，一個(gè)不敢直視你目光的人。

　　“你的背開(kāi)始彎曲，像一棵彎柳，你知道是誰(shuí)在那里撐了一張弓嗎?你咳嗽的聲響也來(lái)越大，你明白是誰(shuí)在你的喉嚨里架起了風(fēng)箱?”是你的兒子我，一個(gè)不孝的兒子，一個(gè)整體對(duì)你撒謊，毫無(wú)誠(chéng)信可言的兒子，一個(gè)深怕被你看穿而不敢直視你的目光的兒子。

　　你日漸衰老，眼見(jiàn)你青絲變成白發(fā)，我卻一直視它為生命在時(shí)間軸上的延續(xù)。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，是你對(duì)兒子的誠(chéng)信是你更加衰老，而我對(duì)你的誠(chéng)信卻早已被我偷掉、賣掉，我竟然是和賊，從此，我便再也不敢直視你的目光，那帶著對(duì)我的期待又深情的目光，它會(huì)讓我感到罪惡，感到內(nèi)疚。

　　你望子成龍，“兒子，我相信你的實(shí)力”之類的`話不知在我耳邊回響過(guò)多少次。

　　你下班歸來(lái)，看著剛剛坐在寫(xiě)字臺(tái)前的我說(shuō)：“兒子，休息一下，放松放松一下，別太累了�！倍�你卻不知，兒子剛剛伴著“影視頻道”享受了半個(gè)上午，不信你去摸一摸，那電視機(jī)還是熱的。而你卻從來(lái)沒(méi)有去摸過(guò)，因?yàn)槟阆嘈拍愕膬鹤�，可我卻利用你對(duì)我的信任在自我逍遙，我也曾經(jīng)懊悔過(guò)，可我不敢直視你那信任的目光，因?yàn)槲沂且粋�(gè)不誠(chéng)信的人。

　　于是，你更加倍的努力工作，因?yàn)閮鹤域_得你高興，你的目光中多了更多對(duì)兒子的期待、鼓勵(lì)和希望，可我卻更不敢直視你的目光。

　　我翻看著桌子上的日記本，忽然發(fā)現(xiàn)有被抹過(guò)的痕跡，那是淚痕。我開(kāi)始懷疑你偷看了我的秘密，于是我大聲對(duì)你喊叫你無(wú)話可說(shuō)，可我在你的目光中卻看到了一個(gè)母親對(duì)兒子的失望和無(wú)奈。后來(lái)正當(dāng)我翻閱日記的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了妹妹在我日記本上寫(xiě)下的一段話：“哥哥，你應(yīng)該要覺(jué)醒了，還有幾個(gè)月你就要高考了，我希望你能讓爸媽高興。他們?yōu)榱四愕膶W(xué)習(xí)實(shí)在是太苦了。哥，努力吧，我相信你能行的�！边@時(shí)我無(wú)言，我不敢直視你的目光，那目光中包含著太多的愛(ài)，甚至兒子對(duì)你的不敬你也深藏在你的眼底，不讓我察覺(jué)。

　　如今，我又即將被你送入考場(chǎng)，你依舊還會(huì)說(shuō)：“兒子，我相信你!”而這次我會(huì)說(shuō)：“媽媽，你放心吧，我會(huì)盡力的�！蹦鞘俏腋姨ь^直視你的目光了，那久別重逢的目光浴，讓我想去找回失去的誠(chéng)信，去彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，我不想再做一個(gè)不誠(chéng)的人，不想再逃避你的眼光，永遠(yuǎn)不想。

你的目光作文4

　　任歲月潺潺的流淌，我的心中，始終不能忘懷老師的目光。

　　這細(xì)膩的目光洞穿千年的風(fēng)霜，伴隨著竹露的清響，帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。在我的心中，我難以忘懷老師那溫柔的目光。

　　又一個(gè)值得我們銘記的日子。老師正在課堂上揮汗如雨的講課，你看，她講得那么投入，那么精彩，會(huì)然不顧自己已經(jīng)汗流浹背了。看著老師那滴下的大顆的汗珠，注視著他的熱情充滿期待的目光，我的心，又“倏地”一下，蔓延出了一陣陣的不忍。老師啊，您辛苦了，我完全理解你對(duì)我們學(xué)生的良苦用心，我完全相信你對(duì)我真誠(chéng)的期待，我們完全有理由實(shí)現(xiàn)你對(duì)我們的宏愿。而此時(shí)，我的內(nèi)心又充滿了殷切的尊敬。老師，你是我的良師益友，你是我的進(jìn)步的階梯。

　　在我因考試失利而沮喪不快時(shí)，我總會(huì)悄悄抬起頭，看著講臺(tái)上還在用心講著試卷的你，追隨著你那堅(jiān)定而積極的目光，我總會(huì)莫名地有了“從頭再來(lái)”的信心�，F(xiàn)在，我知道，是你，給了我進(jìn)取的勇氣，給了我追夢(mèng)的心情。我會(huì)追隨著我的夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。

　　當(dāng)我因取得一點(diǎn)小小的成績(jī)而驕傲?xí)r，我也總會(huì)不小心觸及你的眼眸。那時(shí)的目光，有著一絲贊許，有一些肯定，但那細(xì)膩的眼神也在告誡我：不能驕傲，要沉穩(wěn)地做好每一件事情。于是，心浮氣躁的我，學(xué)會(huì)了冷靜，懂得了做一個(gè)不張揚(yáng)的人，懂得了在任何時(shí)候都要保持一顆謙遜的心，都要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，頑強(qiáng)刻苦的學(xué)習(xí)，不達(dá)目的決不罷休。

　　在我打不開(kāi)思緒，焦頭爛額地忙著想難題時(shí)，你的目光永遠(yuǎn)是鼓勵(lì)的。那天，我正愁眉苦臉地思索著，我?guī)缀踅g盡腦汁也想不出什么辦法。這時(shí)候，老師，您出現(xiàn)在我的面前，你的目光是溫柔的，目光中充滿了殷切的鼓勵(lì)。我知道，那時(shí)的你也會(huì)為我感到自豪。你耐心的為我講解，給我個(gè)別輔導(dǎo)，用您的真誠(chéng)撫慰我的焦急的心。您的目光讓我有了動(dòng)力，讓我堅(jiān)持在布滿荊棘的道路上勇敢地前行。你的目光告訴我，無(wú)限的風(fēng)光還在前方，既然已經(jīng)選擇了奮斗，那就不能放棄！

　　老師，你的目光，好像廣闊的`藍(lán)天，在我的身旁輕輕地翕動(dòng)。追隨著你的目光，我感受到生命的蕩漾，心靈在此時(shí)獲得了歲月的光環(huán)。

　　老師，你的目光好像蔚藍(lán)的大海，我看見(jiàn)你的目光，仿佛在風(fēng)中鼓舞著我的帆，追隨著你的目光，我不再迷失方向，我的生命，受到了最美的洗禮。

　　在那無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間，我永遠(yuǎn)都能勇敢的去追隨夢(mèng)想，因?yàn)�，能追隨著你的目光。

你的目光作文5

　　我難忘，你那鼓勵(lì)我前行的目光，縱使韶光易逝，光陰荏苒，也無(wú)法褪色掉最初的那份光彩。

　　我難忘，在陽(yáng)光下奔跑的我們，在落日最后一束余暉中，當(dāng)我抬頭仰望那令我沉醉的那片余暉中，目光游離在我們走過(guò)的足跡中，我卻停住了腳步，止步不前。

　　‘’我很迷茫，我不想努力了，就算我在努力還有什么用，我還是那樣，我想放棄了�！�’我哭了。

　　日，停落在了此刻，那萬(wàn)籟俱寂中的陽(yáng)光是如此的光芒四射，那陽(yáng)光映照下的地面是一片迷茫，我像一只沒(méi)了魂魄的翅膀一樣，不知所向。

　　在落日下，我選擇了放棄。

　　你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，拍著我的肩膀，你的眼睛是如此的渾濁，你哭了，你的目光不是失望，而是有一種讓我油然而生想要去擁抱你的欲望。

　　‘’你知道嗎？我是不可能讓你放棄的，我知道，這次考試給你太大的打擊了，但那又怎樣？誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)？誰(shuí)的青春不迷茫？堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，在努力一下，在堅(jiān)持一下，在奮斗一下，你的夢(mèng)想終將彼岸花開(kāi)，夢(mèng)想也會(huì)朝著陽(yáng)光奔跑，盡管現(xiàn)在很迷茫，但太陽(yáng)也會(huì)升出地平線，放射著屬于我們的矚光，加油，你會(huì)成功的。‘’

　　我終于鼓起勇氣抬頭仰望你的雙眸，這是一雙充滿勵(lì)志，充滿青春活力，始終鼓勵(lì)我前行的眼鏡，那雙大眼睛，瞳孔里折射入一種希望的光芒。那目光，是鼓勵(lì)我前行的動(dòng)力。因?yàn)檫@次月考，我失利了，所以我想放棄 ，在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜中，我始終奮筆疾書(shū)，在紙上涂鴉著。我努力了，卻沒(méi)有得到絲毫回報(bào)，為什么?為什么我會(huì)比別人笨？ 為什么，難道，上天永遠(yuǎn)只眷顧那些所謂的`‘’天才‘’嗎？

　　思緒把我拉回了現(xiàn)實(shí)，陽(yáng)光下的你，是如此的美麗。我始終呆呆的望著你的雙眸，好清澈好明亮，始終鼓勵(lì)我前行，讓我消除了放棄的心理。

　　這是一雙純潔，美麗的眼睛。

　　現(xiàn)在，在考場(chǎng)上，我望著旁邊奮筆疾書(shū)的同學(xué)，又想放棄，但是，想到你那鼓勵(lì)我前行的目光，我便不再放棄。我知道，我們都在為了理想奮斗，共赴青春夢(mèng)。我不再放棄，是你那鼓勵(lì)我前行的目光，讓我在茫茫人海中不再迷茫，不再邂逅。。

　　抬頭，仰望，那落日的余暉，陽(yáng)光下的我們，還在奔跑吧？

你的目光作文6

　　從小到大，我看過(guò)很多目光，但因?yàn)闀r(shí)間的飛逝，記憶中有很多的目光都消失了，唯一能記住的就是母親的目光。

　　母親的目光是無(wú)形的，其實(shí)它就是母愛(ài)。說(shuō)起母愛(ài)呀，小的時(shí)候我一直有個(gè)問(wèn)題，就是：母愛(ài)是什么？母親的目光是什么樣的？這些問(wèn)題都在我一次生病時(shí)解答了。

　　一年冬天的晚上，窗外大雪紛飛。出門(mén)時(shí)雪能沒(méi)過(guò)膝蓋，風(fēng)呼呼的刮著，吹得樹(shù)都搖來(lái)?yè)u去。我正巧得了感冒，爸爸媽媽讓我上床睡覺(jué)，我躺在床上，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，我怕爸爸媽媽擔(dān)心，就閉上眼睛假裝睡著了。后來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽的說(shuō)話聲，就下了床，原來(lái)是媽媽在給我找藥。忽然，媽媽來(lái)到了我的`房間，我趕緊爬上床假裝睡過(guò)去，頭上冒出了幾滴冷汗，只見(jiàn)媽媽吻了我一下，就出去給我買(mǎi)藥了！

　　媽媽回來(lái)了，她對(duì)爸爸說(shuō)：“我走了五家藥店才買(mǎi)到這種感冒藥。”我的眼淚流了下來(lái)，我躲在被子里，頭幾乎都被蓋住了。我不想哭，但我還是忍不住，我小聲地低吟著，眼淚“嘩嘩”的往下掉。我下了床，看了看母親，她頭上身上滿是白雪，都快成了雪人。黑發(fā)變成了“白發(fā)”。從那以后，我就知道了母親的目光是慈愛(ài)溫暖的。至于母愛(ài)是什么？可就復(fù)雜了，因?yàn)槟笎?ài)可以包涵好多東西。

　　母愛(ài)是一根針線，母親坐在房間里縫衣服，那溫暖質(zhì)樸的衣裳穿在游子身上。破了又縫，縫了又破，縫啊縫啊，一件衣裳，母親縫了一輩子。從細(xì)雨到大雪，從青絲到白發(fā)，縫啊縫啊，那根針線，永不放下。直到母親在土里，我在地上。只有那慈愛(ài)，永留人間。

　　母愛(ài)是一把雨傘，風(fēng)驅(qū)急雨，云壓輕雷。我獨(dú)自走在路上，雨傘擋住了雨，雨停了，我一點(diǎn)也沒(méi)濕，但雨傘卻渾身是水，掉落的雨滴匯成了一個(gè)小池塘。

　　母愛(ài)是荷葉，那我就是紅蓮。荷葉在雨夜為我擋住了雨，就為了讓我見(jiàn)到光明，才自己面對(duì)了黑暗。

　　母愛(ài)，更是生命之泉，她給了我雙手雙腳，讓我走遍世界；給了我鼻子，讓我聞到世界；給了我眼睛和耳朵，讓我看到、聽(tīng)到世界；給了我一顆心和生命，讓我熱愛(ài)世界。母親啊！您的目光是多美好��！您的心靈是多美好啊！

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”一片天空遮不住母親的憂愁，一片大海淹不掉母親的操勞，一絲回報(bào)，頂不上母親的勞累。��！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的付出，也忘不了您的目光，您那慈愛(ài)溫暖的目光。

你的目光作文7

　　俗話說(shuō)得好，一個(gè)人的成長(zhǎng)定不是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)路上的坎坷中，必定有生活中形形色色的目光，有的是鼓勵(lì)、關(guān)懷、安慰，有的則是不屑、嘲笑、譏諷；有的目光給我們信任、鼓勵(lì)、欣賞；有的則是灰心、沒(méi)落、惆悵……

　　還記得剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候。剛開(kāi)始接觸學(xué)習(xí)的我還不懂得其中的門(mén)路，就連一位數(shù)的加減法都要掰掰手指，寫(xiě)一個(gè)漢字都要想半天。當(dāng)時(shí)我的父親對(duì)我很嚴(yán)厲，他一直都認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)單的東西都不會(huì)，以后可如何是好？”秉承著這種信念，每天放學(xué)便抓著我搞學(xué)習(xí)。但是每天對(duì)父親的嚴(yán)厲不明所以的我，都只感到害怕、恐懼，不知道為什么只有我每天都在學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而還下滑了起來(lái)。每每看見(jiàn)父親那冰冷、好似沒(méi)有任何溫度的目光，好像在不斷的嘲諷，這樣沒(méi)用的我，終于，我決心改變。

　　就這樣到了小升初。我開(kāi)始每天不斷地刷卷子，刷到手都麻木了還不停歇。在這樣的努力下，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，校內(nèi)的考試便毫無(wú)壓力，還在小升初中一舉考下3所學(xué)校…就這樣，父親的目光終于從冷嘲熱諷變成了欣慰、歡喜，同學(xué)們也紛紛崇拜。就這樣，即使感覺(jué)到了自己傲氣了不少，卻也沒(méi)有任何改變，就這樣，我進(jìn)入了初中。

　　到了初中，我的傲氣也是絲毫不減，每節(jié)課幾乎都是草草而過(guò)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)也是不懂裝懂。終于，到了第一次月考，我的.成績(jī)居然在班上的中下檔次，在年級(jí)也是不堪入目……父親的目光從沒(méi)持續(xù)多久的欣慰又轉(zhuǎn)變成了曾經(jīng)的模樣，相伴而來(lái)的還有同學(xué)的嘲笑譏諷。我的心像是跌入了冰窟一樣。本以為沒(méi)有任何轉(zhuǎn)機(jī)的我，遇到了我的好朋友，她向我投來(lái)那充滿希望的目光，好似黎明中陽(yáng)光撒下的點(diǎn)點(diǎn)，那黎明的光輝，也撒入了我的雙眸，在我那漆黑得沒(méi)有一點(diǎn)光亮的眼睛種下了點(diǎn)點(diǎn)星光……

　　目光，或是鼓勵(lì)，或是譏諷；或是欣慰，或是嘲笑……我感謝那些讓我重整旗鼓的目光，也感謝那些冷嘲熱諷的目光。正是它們，讓我的人生充滿了酸甜苦辣，多姿多彩，讓我的回憶有了意義。希望在未來(lái)，還有你們，伴我同行。

你的目光作文8

　　人們贊美牡丹，是因?yàn)樗�的富貴，贊美荷花，是因?yàn)樗�的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因�(yàn)樗�的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們!目光因你而停留。

　　迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。

　　在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃，目光因你而停留。

　　那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的'白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。

　　有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài);有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉;有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài);先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。

　　古人有句話說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝捣魉�的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。

　　它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。

　　梅花，傲風(fēng)雪，斗嚴(yán)寒，目光因你而停留。

　　它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。目光因你而停留。

　　梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。目光因你而停留。

　　正如詩(shī)中所說(shuō)“千白叢中一點(diǎn)紅，傲然怒放唯有它”。我的目光因梅花而停留。

你的目光作文9

　　她深情地望著我，駐留原地；而我報(bào)她一次回首，腳步堅(jiān)定�！�—題記

　　龍應(yīng)臺(tái)的《背影》中寫(xiě)到過(guò)許多的望背影，母子最大緣分就是，你一次次望著他離開(kāi)，他的背影告訴你，不必追。

　　我很難想象，一個(gè)母親望著孩子一步步遠(yuǎn)去，心中對(duì)離別看得超然脫俗的眼神，平靜的？熾熱的？亦或許是深情的？

　　人似乎都要經(jīng)歷母親與自己的離別，而我，做為一個(gè)將要去尋找自己天地的中學(xué)生，也錯(cuò)不開(kāi)一場(chǎng)離別。

　　離別前，我和母親坐在候車廳的椅子上好好地談了談�！靶碌拈_(kāi)始，一定是從頭開(kāi)始，你上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，和同學(xué)之間的關(guān)系也要處理好……”。我點(diǎn)著頭一一允諾。這些話小學(xué)每天上學(xué)之前都要聽(tīng)一遍，我有些不耐煩：“媽，這一些我都知道，到了學(xué)校自然會(huì)好好學(xué)習(xí)的�！薄翱赡阍诩乙呀�(jīng)養(yǎng)成了壞習(xí)慣，在學(xué)校一定要改掉……”。她忽然低下頭，降低了音量，“也是，比媽都要高的孩子還要教，肯定不耐煩了吧”。

　　“沒(méi)有�！蔽铱吹竭@幅情景，有些不知所措，從沒(méi)看過(guò)一向堅(jiān)強(qiáng)、強(qiáng)勢(shì)的母親和聲細(xì)語(yǔ)。她抬起頭，那雙布了些許滄桑，不再如以前明亮的眼睛凝視著我，“你頭一次一個(gè)人去那么遠(yuǎn)的地方，我自然有一些不放心，那些陌生人要注意，自己在外頭要加強(qiáng)防范�！蔽遗呐乃�那已有些皺紋的手，心中閃過(guò)一絲心酸：“好了，放心”。

　　廣播響了起來(lái)：“列車已開(kāi)始檢票，請(qǐng)乘坐此列車的乘客們到檢票口檢票�！蔽姨ь^一看，自己所乘坐的`列車已開(kāi)始檢票。我站起身來(lái)，背上書(shū)包，拉開(kāi)行李箱的桿子，“我走了，媽，到了會(huì)給你打電話�！蹦赣H一聲不響，只是看著我，我沖她笑笑，讓她別不放心，我邁開(kāi)腳步，向里走去。

　　進(jìn)入檢票口后，我心中有些傷感，畢竟是自己生活了十幾年的土地，還有自己的家人都在這里，說(shuō)舍得是不可能的，我回頭一望，卻驚住了，她還在，我甚至能看清她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。那是怎樣的目光呢？欣慰、不舍、希冀、難過(guò)、擔(dān)心……，我揮揮手，她也揮揮手。我轉(zhuǎn)過(guò)身，抬著頭望向天空，不想在她面前流淚，一滴也不行，她看見(jiàn)我流淚她比我更傷心，心中暗暗地想著，堅(jiān)定地向前走著。

　　再見(jiàn)了，母親。

　　今后的我，一定更加優(yōu)秀。

　　真是……難忘你那深情的眼神。

你的目光作文10

　　記得有一次，正值發(fā)狂地打電腦游戲時(shí)，很不幸的，被終于忍無(wú)可忍的母親趕離了電腦，并且強(qiáng)烈要求我去看看遠(yuǎn)處的“風(fēng)景”。

　　其實(shí)我也已經(jīng)恨累了，不過(guò)因?yàn)榈植蛔≌T惑，死撐著而已。無(wú)奈之下，只好服從了，滿肚子怨氣的走向了陽(yáng)臺(tái)，去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)媽媽口中所謂的“風(fēng)景”。

　　我走出了陽(yáng)臺(tái)，來(lái)了一個(gè)“可憐天下父母心吶”之后，惹得周圍的鄰居都東張西望地去找找看，地去找找看，究竟是哪個(gè)傻子在哀嚎，我則在暗地里偷偷作笑。

　　本來(lái)，我只是想隨便在外面呆幾分鐘，好應(yīng)付母親那喋喋不休的嘴巴。但是，不看還好，一看就看上了癮。只見(jiàn)那些漂浮在淡藍(lán)的天鏡的白云，它們形態(tài)各異，大小不一，如奔流，如平原，如猛虎飛撲，如萬(wàn)馬奔騰，如棉球可謂是人間天堂！

　　我真的被變化莫測(cè)的云所迷住了，看著看著，不僅又感嘆一聲“My god！此乃天公之妙作也！”（接著又惹來(lái)了一陣陣狂罵）同時(shí)也后悔，以前的我，究竟是如何的愚昧，傻到天天只粘住那堆“高科技垃圾”。

　　是的，當(dāng)那一剎那間，闖進(jìn)我視野的那些如詩(shī)如畫(huà)的、似動(dòng)若靜的`、若隱若現(xiàn)的云。它不僅進(jìn)入了我的眼睛，還融入了我的心靈，并且釋放了他，帶領(lǐng)他，邀他一起去欣賞那近乎完美的畫(huà)面。令我陷入了前所未有的愉悅之中，并不能自拔。那感覺(jué)回憶起來(lái)，現(xiàn)在都還能令我的身心感到煥然一新。

　　通過(guò)上面的事例，大家是否都能以極快的速度，來(lái)舉一反三吶？畢竟類似這樣的事實(shí)在太多了。好比：水滴到地上后濺起的水花；雨水觸到水面時(shí)掀起的漣漪；早晨時(shí)遺落在葉面上的晨露；群山有規(guī)律的起伏――――

　　其實(shí)，即使是在一個(gè)很小的區(qū)域里頭，就潛在了許許多多的有趣事物。每天，每時(shí)，每分，每秒，它都會(huì)毫不遮掩地?cái)[在你的眼前，而你所需要的，只是以探索的心態(tài)去對(duì)待每一件事與物，就能獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　那么，我的朋友，你是否擁有探索、發(fā)現(xiàn)的目光，去看待自身周圍的事物呢？

　　有？那就繼續(xù)“干巴爹”咯～～

　　沒(méi)？那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧�。�！

你的目光作文11

　　夜深人靜。一束束燈火在漆黑夜空的映襯下?lián)u曳不定，亦真亦幻。倏然間，一幕幕畫(huà)面浮現(xiàn)在了我的眼前。不知不覺(jué)，淚水從眼角劃落，隨之跌落手掌，心中不禁泛起層層漣漪。

　　燈光下的那一縷縷銀絲是那樣的醒目，我們知道那凝聚了您的多少心血。窗外修筑身影婆娑，它應(yīng)該記得吧?您是比太陽(yáng)起得還早的人，當(dāng)?shù)谝豢|晨暉照進(jìn)校園，您已經(jīng)坐在教室里面等著我們的陸續(xù)到來(lái)。當(dāng)繁星綴滿天空，您又伴著星光上路。是晨暉，是星光，染白了您的雙鬢;是我們這群不懂事的孩子，勞累了您的身心。當(dāng)我們將要走向考場(chǎng)時(shí)，校園里恰好芳草萋萋;當(dāng)我們向您說(shuō)聲珍重，枝頭落紅早已化為春泥。我們記得，是化作春泥的點(diǎn)點(diǎn)落紅，讓那芳草萋萋。

　　那一刻，您辛勤工作的背影從我的腦海中穿過(guò)，我的.目光因您而停留。

　　沒(méi)日沒(méi)夜的作業(yè)已經(jīng)將我弄得精疲力竭，渾身無(wú)力。我無(wú)精打采地趴在課桌上，心不在焉地寫(xiě)著堆積如山的作業(yè)。不知不覺(jué)中，身邊已經(jīng)站著好友小王。她見(jiàn)我停筆后乖巧一笑，像模像樣地清了清嗓子：“嗯哼!腰都快彎成小蝦米了，抬頭抬頭!”我微笑地回答她的話，她又趴到我的桌前，認(rèn)真地盯著我的眼睛看，若有所思道：“小小年紀(jì)這么多血絲，不是跟你說(shuō)過(guò)別熬夜了嗎?你這孩子……”望著她那清澈得猶如一潭秋水的明眸，心底不禁波瀾涌動(dòng)。我嫣然一笑：“嘿!你跟我媽似的。”她調(diào)皮地吐了吐舌頭：“為你好唄!”然后蹦蹦跳跳地消失在人群中。

　　那一刻，我的目光因你而停留。那一句句關(guān)心的話語(yǔ)，成為了我留在心底的感動(dòng)。

　　我打著傘，走在上學(xué)的路上。突然，前方的一個(gè)大水潭阻擋了我前進(jìn)的道路。望著這無(wú)法逾越的深潭，我手足無(wú)措。環(huán)顧四周，也別無(wú)其它路可走，這更是令我焦急不堪。“喂，學(xué)生，”是一個(gè)陌生大叔在叫我，“我先邁開(kāi)一只腳，然后你再踩到我的腳上過(guò)去�！闭f(shuō)著，他便把一只腳“扎”在泥潭里。當(dāng)我的腳踩在他的腳上的一剎那，我感覺(jué)到一股暖流在我的心底流淌。我由衷地對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝”，但是他只是微笑著擺了擺手，匆匆離去了。

　　那一刻，我的目光因您而停留。您對(duì)我無(wú)私的幫助，將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

　　如歌的歲月中，感謝有你們，為我的生活增添了真誠(chéng)的感動(dòng)，我的目光因你們而停留。我愿攜著這些感動(dòng)，繼續(xù)在人生之路上歡快地跑下去，跑下去，去抒寫(xiě)更美妙的歲月華章。

你的目光作文12

　　清晨的校園，靜悄悄的，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴更顯得校園的靜謐。陽(yáng)光透過(guò)窗戶將金光灑在身上，暖暖的。

　　我如往常一樣，進(jìn)到教室和同學(xué)們一起完成我們班特有的“筆落心安”。突然間，掌聲響起，我不由地抬起頭來(lái)，赫然發(fā)現(xiàn)劉校長(zhǎng)竟然笑瞇瞇地站在我們班門(mén)口。我連忙丟下筆，挺直身子，全神貫注地注視著校長(zhǎng)，內(nèi)心浮上些許疑惑：這么早，老師們也都才陸續(xù)進(jìn)校呢。

　　“五班可真安靜啊！”校長(zhǎng)不緊不慢踱至講臺(tái)邊，“我還以為有老師在呢。瞄了一眼才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有老師。咱班的孩子真是自覺(jué)啊！”劉校長(zhǎng)笑意盈盈地夸贊著，這夸贊如清晨的陽(yáng)光般照進(jìn)我們的心間，同學(xué)們的臉上都漾著笑意。

　　“昨天早晨我看《黃金一百秒》時(shí)，有這樣一句話讓我備受感動(dòng)�！闭f(shuō)著，劉校長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身去，拿起粉筆，在黑板上工工整整地寫(xiě)了起來(lái)。她歆長(zhǎng)的背影，桃紅的唐裝，在黑板的映襯下宛然一幅美妙的剪影。瀟灑遒勁的粉筆字卻透出一股大氣。我心生羨慕，同學(xué)們不由朗誦起來(lái)“努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己！”劉校長(zhǎng)站在一旁，那目光似曾相識(shí)，回憶涌入腦�！�—哦，在上半學(xué)期的一個(gè)清晨，我也曾看見(jiàn)這個(gè)深邃的目光，引人深思的'目光。

　　那時(shí)天才擦亮，我們漢字班的選手們要去參加西安市的比賽，劉校長(zhǎng)和我們一起早早就來(lái)到了學(xué)校。我用有些凍僵的手指系上紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾打著皺，一點(diǎn)兒也不服帖，可這已經(jīng)是我此時(shí)最好的水平了。這時(shí)，劉校長(zhǎng)微笑著走了過(guò)來(lái)，與我們寒暄，最終她將目光鎖定在我胸前的紅領(lǐng)巾上。我有些羞愧地低下頭，盡量用留海遮住自己的臉。劉校長(zhǎng)似乎沒(méi)注意到這些，她彎下腰，輕輕為我解開(kāi)紅領(lǐng)巾，理平后，重新繞在我的勃頸上。紅領(lǐng)巾在校長(zhǎng)的手中纏繞著，很快就平展展地貼服于胸前。我仍然低著頭，注視著校長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，微微上翹的嘴唇，我的心跳地好快、好快！末了，校長(zhǎng)站起身來(lái)，嘴角笑意猶存，眼里滿含深情。那目光，就如今日之目光。

　　那目光，寄托著校長(zhǎng)對(duì)我們的期望；那目光，成為我的力量！

　　清晨的陽(yáng)光，多么明媚，多么溫暖……

你的目光作文13

　　我在你的身后叫你，幾聲后，你才回頭。你的目光中沒(méi)有神采，沒(méi)有疼愛(ài)，沒(méi)有關(guān)心，只有呆滯，我的鼻子一酸，說(shuō)：外婆，我想找找以前的照片。你呆愣了一會(huì)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：好！

　　照片像一張古老的通行證，走進(jìn)記憶深處，一點(diǎn)一點(diǎn)拼出曾經(jīng)的美好。我們翻著照片，觀看時(shí)談?wù)�，你的臉上洋溢著歡快，眼里有著那熟悉的光彩，透過(guò)你的雙眼，我仿佛又遇見(jiàn)了曾經(jīng)的你，那還不曾如此蒼老的你。

　　依稀記得，兒時(shí)我很少來(lái)你家，可你卻比其他人更疼愛(ài)我，每每到你家，你總會(huì)給我很多東西。

　　我七八歲時(shí)，正是一個(gè)充滿好奇心的時(shí)候，見(jiàn)到新鮮的事物總會(huì)想要，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了哥哥的東西，很好奇，便向哥哥要，他不肯給我，我哭了起來(lái)。你匆匆忙忙趕來(lái)，眼里滿是擔(dān)憂，那時(shí)的我太小，不懂你為何那樣著急，但我知道你愛(ài)我，你不問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)，就罰了哥哥，你拿著東西哄我，我忘記了你的安慰，可總忘不了你的目光，那包含著濃濃的關(guān)愛(ài)的目光。

　　難忘我犯錯(cuò)之后你的目光。我十一、二歲的時(shí)候，也變得調(diào)皮起來(lái)，不小心打壞了碗，我很害怕，就將責(zé)任推到了哥哥身上。見(jiàn)到哥哥被罰，我不忍心，承認(rèn)了錯(cuò)誤，膽戰(zhàn)心驚地接受懲罰。你高高揚(yáng)起了手，但巴掌始終沒(méi)有落下，我偷偷瞥了你一眼，你的眼里沒(méi)有怒火；我的膽子大了一些，你的手沒(méi)有落下，我干脆抬起了頭，你的手輕輕地落下。我忙往一旁閃，你佯裝惱怒，說(shuō)：你做錯(cuò)了，還敢躲﹗見(jiàn)你的眼里沒(méi)有責(zé)怪，我才笑嘻嘻地說(shuō)：外婆，你就大人不計(jì)小人過(guò)，放過(guò)我吧，我等會(huì)就跟哥哥道歉。你無(wú)奈地說(shuō)：好吧。我開(kāi)心的說(shuō)：就知道你最好了，我以后要一直待在你身邊。你的目光中有著我無(wú)法理解的光芒，很久以后我才明白。

　　漸漸地，漸漸地我長(zhǎng)大了，我走得越來(lái)越快，美麗的世界吸引了我，我離你越來(lái)越遠(yuǎn)，你漸漸跟不上我的步伐，我不曾回頭，只是越走越遠(yuǎn)。你跟在我的身后，目光里依舊是疼愛(ài)，只是在不斷的`行走中，你眼中的愛(ài)隨著時(shí)間的流逝而變得縹緲，直到如今的呆滯。

　　照片已經(jīng)看完，你的目光中還有著那不曾退去的愛(ài)，我早已哽咽，你的目光中已沒(méi)了往日的神采，我卻無(wú)法讓你像從前一樣。你的目光是那般無(wú)神，絲毫尋不出昔日的樣子。你的目光令我心酸，更令我愧疚

　　如果時(shí)光可以重來(lái)，我一定常與你的目光交會(huì)

你的目光作文14

　　沒(méi)有人能夠真正地不去在意世俗的目光。

　　林子說(shuō)這話的時(shí)候哭得眼睛紅得像是只兔子，聽(tīng)著她在斷續(xù)的抽噎中勉強(qiáng)擠出的話，我只能愣愣地頂著玻璃杯中逐漸沉下去的冰塊不知該作何反應(yīng)。尷尬的沉默像是座大山一般緩緩地彌漫在我們面前，我?guī)状螐堊煸噲D說(shuō)些什么來(lái)搬走這座山，可惜總不如意，從喉嚨中涌出的只是些毫無(wú)意義的單音節(jié)。

　　別桌的客人已經(jīng)將疑惑好奇的目光投射過(guò)來(lái)，我慌忙從包中取出紙巾遞過(guò)去：“我知道�！碑吘乖谶@短短的幾秒內(nèi)，我也切身體會(huì)了一下，是的，我并不是想到了什么好的安慰方法，只是不想再有這些所謂的“世俗的目光”投射過(guò)來(lái)罷了。

　　林子深呼吸了幾口氣借以平靜自己的情緒：“我以為我可以做到的，不去在意家里那些七大姑八大姨看怪胎一樣的眼神，那些瞧不起我身為一個(gè)藝術(shù)生的言語(yǔ)�？墒�，這很難，你知道的，就連父母也漸漸開(kāi)始不贊同我的選擇�！�

　　我依然沒(méi)有開(kāi)口，只是安靜地聽(tīng)著，我知道她的愛(ài)好——用黑色的筆尖涂描出一個(gè)個(gè)美好的瞬間。她也以此為夢(mèng)想，為此努力。

　　“我知道，他們是不想做特例，”她自顧自地往下說(shuō)著，雙手放在桌上，手指不停地?cái)噭?dòng)著，“太多人用不贊同的`眼神看他們，他們承受不住這樣的壓力，所以轉(zhuǎn)變了陣營(yíng)。所以他們成了那些大多數(shù)”。

　　最后的尾音在我攪拌奶茶時(shí)引起的冰塊撞擊玻璃杯的清脆聲音中死去，沉默再一次蔓延開(kāi)來(lái)，比上一次來(lái)得更加迅猛。我們的沉默放大了周遭的聲響——每一個(gè)人都在大聲地談?wù)撝�，關(guān)于自己對(duì)于某事的看法，對(duì)某個(gè)人的某些行為的指責(zé)……

　　“沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)�！边@次我成功搬走了沉默，看著她被劉海投下的陰影所遮蓋的眼睛，模糊得不真切，“大部分人所認(rèn)為的對(duì)只是因?yàn)榇蟛糠秩说南敕ǘ际情L(zhǎng)成那個(gè)模樣的而已。但對(duì)錯(cuò)與持相同看法人數(shù)的多少并沒(méi)有關(guān)系�！�

　　“但少數(shù)的人總會(huì)因?yàn)槭懿涣舜蠖鄶?shù)人的目光而轉(zhuǎn)移陣營(yíng)，大多數(shù)人就變得更多，少數(shù)人也變得更少。這是一種惡性循環(huán)。直至最后，少數(shù)人變成了沒(méi)有人，大多數(shù)人變成了全部人。”林子終于抬起頭，黑色的眼睛像灘死去的水，翻不起一絲波浪。

　　“的確，沒(méi)有人能不在意別人的目光，尤其是當(dāng)這目光還是屬于大多數(shù)人的時(shí)候。”我依然沒(méi)有收回目光，即使我一點(diǎn)也不習(xí)慣與人對(duì)視，“但是，沒(méi)有人能夠嘲笑你的夢(mèng)想，哪怕它再微不足道，只要你是真的投入其中�！�

　　林子走的時(shí)候只是說(shuō)了聲“謝謝”再無(wú)其他。

　　但無(wú)論那之后如何，生活總會(huì)繼續(xù)，而夢(mèng)想只要沒(méi)有被他人的目光吃掉，也會(huì)依然前進(jìn)著。

你的目光作文15

　　生活中，人生中，我從來(lái)都堅(jiān)定那束目光一直都在。

　　那年春天，天色有些陰沉，但是我和我的母親仍然走向考場(chǎng)。那天，是決定我人生的重要的一天。

　　臨近考場(chǎng)，母親輕聲嘆息：“這條路，走也好，不走也罷，但是走就必須一直向前�！蔽铱戳丝粗車�，那些家長(zhǎng)不是急忙給孩子整理物品就是叮叮囑囑。但我的媽媽雖只是淡淡地叮囑我一往直前，但那目光卻充滿了對(duì)我的期待�！案魑豢忌�，請(qǐng)注意……”我急忙拿起書(shū)包，奔向考場(chǎng)。母親就在樹(shù)下，注視著我。對(duì)上那束目光，我的心便悄然放下。

　　在考場(chǎng)中，我真是無(wú)比焦灼，怎么辦，還有半小時(shí)，但我卻沒(méi)寫(xiě)完，還剩一大半。我向窗外望去，天放晴了。我又向母親看去，但搖曳的樹(shù)葉擋住了我的.視線。我只得沉住氣繼續(xù)思考，時(shí)間飛快地流逝，而我，則有驚無(wú)險(xiǎn)。答完了考卷，我垂眸，想著今天剛發(fā)生的一切，母親的目光也不出意外地出現(xiàn)在我的腦海里，期許，焦慮，還有些忐忑。我一直解讀這它，直到交卷。

　　我走出校門(mén)，尋找母親，母親的目光仿佛有一種穿透力，堅(jiān)定而又執(zhí)著，當(dāng)目光相對(duì)時(shí)，我跑向母親，但母親沒(méi)有理我，帶著詢問(wèn)看著我。我說(shuō)：“媽媽，我考得還行，應(yīng)該可以。”母親說(shuō)：“那么我們回家�！蔽易咴谇懊妫�母親走在后面，我感覺(jué)在這微涼的春季里，我后背的溫暖，我悄悄回頭，發(fā)現(xiàn)母親注視著我，目光中有欣慰，寧?kù)o，仿佛召喚著我，我和母親并排走著，這下母親倒不自然了，驅(qū)趕著說(shuō)：“走啊，街上哪有你這樣黏著媽媽的�！蔽抑缓梅怕�腳步，又不由得回憶母親的目光，細(xì)細(xì)品味之中又有不盡的言辭。想著，品著，會(huì)感到目光中浸染了幾分恬靜。天籟中，飄來(lái)幾絲芳馨，似乎生命也隨之?dāng)[脫了浮躁，生活的節(jié)奏放慢，讓我有很多的感慨，在生活中，母親就是一個(gè)不善于表達(dá)情感，又不會(huì)掩飾的人。

　　在生活中，我不知道有多少個(gè)瞬間，母親就在身后，注視著我，“我喜歡看你孩子般的笑容，回頭告訴我，鮮艷的顏色好多”這是母親給我寫(xiě)的信中的話。我的視線變得有些模糊，不禁潸然淚下。

　　在這之后，無(wú)論我遇到了什么困難，那束目光，一直在我腦海之中，生活中，人生中。我從來(lái)都堅(jiān)定，那束目光，一直都在。

　　只有你的目光，才使我倍感寧?kù)o。

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