(實(shí)用)描寫成長(zhǎng)的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的描寫成長(zhǎng)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫成長(zhǎng)的作文 篇1
單純?cè)?jīng)主宰我們年幼的大腦,那是幸福的。
單純的我們有著傻傻的夢(mèng)想、呆呆的幻想,依舊以做偉人,仍然不懂得叛逆、憂愁。
一旦長(zhǎng)大了,懂事了,就會(huì)看明白一切。
對(duì)于過去的幸福,構(gòu)成了新的痛苦,不愿回憶,不是對(duì)現(xiàn)在滿足,而是怕一一對(duì)比,會(huì)更感到現(xiàn)在不如往昔,更加厭惡現(xiàn)在的生活,我不愿被生活唾棄,所以害怕回憶,或許摩拳擦掌太多了,或許過去幻想的太遠(yuǎn)了……
日子如同日歷一般,一頁頁地翻過,仿佛是舊時(shí)的一些信息,那些薄薄的紙頁所飛過的時(shí)間與空間,均已不在。一時(shí)月光如水,似以一種特殊的語調(diào)和我孤獨(dú)的靈魂和守默契。
時(shí)間令我越來越疲憊,也令我越來越成熟。這是代價(jià)嗎?然而,如果時(shí)間可以停止,我寧愿不再長(zhǎng)大。
可是,時(shí)間總讓我感覺到,今天的我與昨天的我不一樣。是否明天一定與今天不一樣呢?猛然地,我發(fā)現(xiàn)自己每天好像被安排在一個(gè)全然陌生的起點(diǎn),四顧茫然。要從頭找回一些記憶,發(fā)現(xiàn)舊時(shí)光的遺痕。似乎從無依中起步是如此地需要神智來使自己擺脫舊夢(mèng)想,舊往事,舊自我,連同我的昨日的單順,幼稚和無知,是如此地需要用盡全力來使自己舉頭前行。老師和時(shí)代教誨我,催促我,教我靜心讀書,有所建樹。父母教會(huì)我修身養(yǎng)性,學(xué)會(huì)做人。我常告戒自己,錘煉意志,完善自我。老師父母的厚愛和鞭策,是我前進(jìn)之動(dòng)力。在短暫的`人生中,實(shí)現(xiàn)自我,是我前行之目標(biāo)。
我可以做一回原來的我么?我不能!我要承擔(dān)時(shí)間和成長(zhǎng)帶來的一切考驗(yàn)和交戰(zhàn)。前行!前進(jìn)!成長(zhǎng)是煩惱的,但,是充實(shí)的。我在長(zhǎng)大……
描寫成長(zhǎng)的作文 篇2
深深地呼吸了一口,成長(zhǎng)的感受是美好的。是這樣嗎?我想是的。我從幼兒園到現(xiàn)在的這段時(shí)間是漫長(zhǎng)的,也是曲折的……幾年光陰一下晃過,我又邁了一大步子,由“小姐”變成“大姐”,這種成長(zhǎng)的.喜悅抑制不住的幸福,匯成一股難以抑制的激情。
成長(zhǎng)又是苦的,這是不是與美好有些矛盾呢?不。何以明之?我曾問了一些同學(xué),他們說學(xué)習(xí)是苦的,但還是甜的。中國(guó)有一句古話叫作“十年寒窗苦讀書!睆男〉酱,長(zhǎng)輩與老師都一直是這樣教導(dǎo)我們的。正是在這種“苦讀”的教導(dǎo)下,我們一年年長(zhǎng)大。與此同時(shí),那種與日俱增的恐懼感也越來越強(qiáng)烈了。人生怕哪一天高考落榜,無顏見爹娘。說句心里話,這時(shí)我真的不想長(zhǎng)大,因?yàn)椤拔逅那嗄旯?jié)”實(shí)在不比“六一兒童節(jié)”更有趣味。長(zhǎng)大的滋味可真的不好。唉,沒完沒了的測(cè)驗(yàn)……足使我的腦細(xì)胞犧牲幾萬個(gè)了,雜七雜八的作業(yè),習(xí)題……鋪天蓋地。整天起得早,睡得晚。這個(gè)要背,那個(gè)要練,這個(gè)要理解,那個(gè)要分析,語文的“之乎者也”,教學(xué)的公式定律,外語的“Ving”……我目前最頭疼的是幾何,這不禁使我想起學(xué)哥學(xué)姐給我的“格言”——“人生到底有幾何,為何苦苦學(xué)幾何。學(xué)了幾何又如何?千萬別忘該如何。”此外還有政治,可說是背得人唾沫橫飛。只有老媽那句“吃得苦中苦,方為人上人”稍稍撫平了我的心靈。
盡管我多么不愿成長(zhǎng),但我還要成長(zhǎng),我還是被時(shí)間列車推進(jìn)詩一般的少年。我不愿白白讓時(shí)間流過,過完今年生日,我許下諾言:“我不要爸媽的操心與呵護(hù),我要成為一只鷹去搏擊長(zhǎng)空!”有風(fēng)有雨的天,才是正常的天,少年的天空免不了風(fēng)雨雷電。我不會(huì)去想“飛得高,摔得重”,而是只想“只有飛得高,才會(huì)望得遠(yuǎn)!
我再次深深地呼吸一口氣。嗯,感覺不同了,似乎有一股生命的活力在我體內(nèi)涌動(dòng)。成長(zhǎng)的感受真多。
描寫成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)的腳步越來越近了,歷史的證人,成長(zhǎng)的證人——鞋子。
突然,媽媽像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫起來:“小明,快過來,過來!”我急急忙忙的跑了過去。一看,竟是一堆大大小小的鞋子,我不屑的對(duì)老媽說:“老媽,您老人家不會(huì)累了想讓我來仍吧。”我看了一眼蹲在地上的媽媽!扒颇,說什么呢!這都是些寶貝!闭f完便忙了起來,似乎在找什么。不知是何時(shí),她的手上多了一雙黑色的雨鞋!斑@鞋呀,可是您的,”她朝說,我也只是瞟了一眼那雙破舊的雨鞋,“那時(shí)您才八歲,這地又多雨,您又愛玩水,這雙鞋可是我特地為您買的,您穿上后,在水里一踏,那水聲別提有多好聽了!眿寢屢贿呎f這一邊笑著。
我只站在一旁,真像笑她傻,這些雞毛蒜皮的事都記的那么清楚!斑有這雙小球鞋,這可是您說什么學(xué)校要跑步,硬是拉著我去買。您知道嗎?我在家里是多么擔(dān)心您摔倒,這磕磕那碰碰的,現(xiàn)在,這雙鞋配不上您了…”老媽抬起頭想說什么可又沒說出口。我仍站在那,不忍打斷她的思緒。
老媽低下頭,又開始在那堆鞋中尋找著,翻了好久,終于拿出一雙鞋。那鞋子真小,鞋肚子里還有一一雙襪子。老媽抬起頭,笑著臉,一手拿鞋,一手示意我蹲下,我不情愿的蹲了下來,她說:“這可是您百歲時(shí)穿的鞋和襪。當(dāng)時(shí)的您呀,胖嘟嘟的,這鞋都比人家大一號(hào)。拍照時(shí),您還搖搖手,踢踢腳的,比一般的小孩活潑多了!崩蠇尩哪樁夹﹂_了花?粗切δ,我的心不由的抽動(dòng)起來,老媽竟如此的.愛我,為我保留下那一份份的美好回憶。我記得的,她銘記著;我忘了的,她卻始終替我記著,在人生的道路上,她伴隨在我左右。
在15年的人生道路上,我穿著不同的鞋,留下大大小小的腳印,在著之后,始終有一雙大腳板在其左右,腳印——成長(zhǎng)。
描寫成長(zhǎng)的作文 篇4
在我的成長(zhǎng)道路上,有許許多多的的話為我指引方向,它們就像永遠(yuǎn)閃爍在我頭頂?shù)姆毙牵瑸槲艺樟亮饲斑M(jìn)的方向,我摘下這燦爛繁星中的一顆,展示給大家分享。
記得那是我小時(shí)侯的事了,有一天,我在姥姥家玩,到了做中午飯的時(shí)候,姥姥指著一堆的蘿卜對(duì)我說:“康燦!你想吃什么蘿卜,姥姥做給你吃!”我指著一個(gè)紅蘿卜,說:“姥姥,吃這種蘿卜”姥姥好像沒聽見似的,拿起了一個(gè)青皮的蘿卜,就要切開。我著急的說:“姥姥,那個(gè)不熟!”姥姥問我:“噢?!你是怎么知道的!蔽艺f:“姥姥,你看,那個(gè)是青皮的,不熟。”姥姥說:“是嗎?青皮的可不一定是不熟的。”隨著姥姥的刀起刀落“咔”的一聲,蘿卜被切開了,我驚呼:“姥姥,這是蘿卜,怎么皮青內(nèi)紅呢?”姥姥語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“孩子啊!這是心里美蘿卜,你別看他外表不怎么樣,里面可好著呢!”一個(gè)人其實(shí)也是這樣,不能只看外表,最重要的是心里美,你懂了嗎?我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)時(shí)雖然我只是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,直至現(xiàn)在才明白,姥姥的知是多么深?yuàn)W呀!在我的.漫漫人生路上,它一直是我的座右銘,一直照耀著我前進(jìn)的方向,使我一直受益匪淺。是啊!,姥姥說的對(duì),看一個(gè)人不要只看外表,最重要的是心里美!
這條成長(zhǎng)的路,雖然總是陡峭蜿蜒,坎坷崎嶇,難免磕磕絆絆,跌跤摔倒,但每次跌倒后,我都自己爬起來,繼續(xù)前進(jìn)。每次摔跤后,我就成熟幾分。我細(xì)細(xì)品味著成長(zhǎng)的甘甜,煩惱,但更多的是自豪,不為別的,只為我在成長(zhǎng)!一句話能改變一個(gè)人的命運(yùn),我就是因?yàn)橐痪淅牙训脑捨医窈蟮拿\(yùn)。時(shí)光飛逝,歲月的年輪還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我也在不停的成長(zhǎng)……我要成長(zhǎng)!
描寫成長(zhǎng)的作文 篇5
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)發(fā)生一些大大小小的事情,這些事情有的令人傷心,有的令人高興,就像一只只小船,慢慢的掠過腦海。
這時(shí),一只小船飄了過來,我看到的是高興的情景。記得我剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買了一條新褲子,我穿著新褲子去上學(xué),幼兒園的老師看見了,對(duì)我說:“呀!你這褲子真時(shí)髦!”我聽了不解的說:“什么十毛呀!我一毛也沒有。 蔽覄傉f完老師就笑了,我也不由自主的笑了。
又一只小船飄了過來,我看到的是難過。在某一年的大年三十,本來應(yīng)該是一個(gè)歡天喜地的日子,但卻被我給攪混了。我在放炮的.時(shí)候不小心點(diǎn)燃了垃圾堆,燃起了熊熊大火,也把鄰居的車子燒著了,父母為了賠償這事東奔西走,我心里也十分難過。
接著,又有幾只小船飄了過來。我又看到了一個(gè)個(gè)情景。在小時(shí)候,我看見農(nóng)民伯伯種地,爸爸說他們埋下一些谷子,秋天就能收獲更多谷子。當(dāng)時(shí)我想:種谷子既然能收獲更多谷子,那種錢不就能收獲更多錢了;氐郊遥蚁驄寢屢宋迕X,將錢埋在土里。十天過去了,我將錢挖了出來,可還是五毛錢。我去問媽媽,媽媽笑著告訴了我原因,我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。六歲時(shí)候,爸爸媽媽帶我去濟(jì)南玩,但沒有想到得了一場(chǎng)大病,他們立刻把我送到了醫(yī)院,并無微不至的關(guān)照著我。由于帶的錢不夠,爸爸又坐火車回聊城拿了錢。當(dāng)時(shí),我感動(dòng)的眼淚都流了下來。
這一個(gè)個(gè)故事見證了我的成長(zhǎng),見證了我童年的時(shí)光。
描寫成長(zhǎng)的作文 篇6
青春的代名詞有很多。
青春好像放在帛錦上的寶玉,或者冬日的初雪,又美好,又純潔。另外,它們都值得珍惜。因?yàn)槊篮,所以易逝。因(yàn)橐资牛哉湎А?/p>
珍惜一些人,他們?cè)谀愀吲d時(shí)陪你高興,在你落寞時(shí)陪你一起落寞的人;珍惜一些事,譬如自己第一次做飯,第一次數(shù)學(xué)拿滿分,抑或是第一次跟爸媽吵架;珍惜一些文字,自己寫的文章,甚至是小說上看到的句子。別忘記,或許這也是一份青春的回憶。
經(jīng)常會(huì)在小說上看到一句話:在最美的時(shí)光遇見最美的你?偸菚(huì)在青春時(shí)光遇見幾個(gè)摯友,他們會(huì)與你同甘共苦,打不走,罵不散,無欺騙。
青春就那么幾年,所以說易逝。有人說十八歲之前不做一件瘋狂的事就不叫青春。瘋狂的事?是不做作業(yè)還是醉酒,抑或是半夜爬起來看恐怖電影?這些,好像都不太瘋狂。
可是呢,這些都不要緊。最重要的是,別在青春年華做出讓自己后悔的事才好。
因?yàn)榍啻簾o悔。
無悔的青春才完美。
可是我現(xiàn)在很后悔,因?yàn)闆]有好好對(duì)待初二的老師們。相處了一年或者兩年的老師突然一下就換掉了,內(nèi)心幾乎要崩潰了。我們愛了他們一兩年,甚至也討厭了他們一兩年。但是我們?cè)谝黄鹂蘖诵α耍黄鸪聊恕N覀円黄馂檫M(jìn)步而歡呼,為退步而沮喪,他們出現(xiàn)在我們美好的世界里跟我們一起度過了一段最美好的初中歲月。我們一起經(jīng)歷了太多太多,對(duì)他們,我放不下更割舍不了。他們是唯一的對(duì)我們最有耐心的,最理解我們的,最包容我們的,最信任我們的人,謝謝你們,我的.摯愛。
在歲月流逝,人事變遷中,我們會(huì)遇見很多事,很多人。有些人熱情,有些人冷漠,有些人親和,而有些人是圖謀不軌的,甚至有些人是為達(dá)目的不惜一切手段的。在經(jīng)歷這些人和事的過程中,我們學(xué)會(huì)了——成長(zhǎng)。但是你漸漸地發(fā)現(xiàn),你好像變了,變得跟以前不一樣了。直到,你變得連你自己都認(rèn)不出來這個(gè)時(shí)候,你是不是就會(huì)想起,你那美好的,純潔的,易逝的,卻又無悔的青春?
青春如詩,淡淡的韻味縈繞耳邊;青春如畫,五顏六色;青春如歌,優(yōu)美而又憂傷的節(jié)奏;青春如紙,潔白無瑕;青春如玉,因?yàn)闊o價(jià)。
成長(zhǎng)歲月,青春無悔。
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