成長的作文(錦集10篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的成長的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
白月光像潮水一樣涌了進(jìn)來,涼風(fēng)送來潮濕的花朵,我一個(gè)人背著書包。我的心情非常矛盾和復(fù)雜。
終于,我停止了思考,咬緊牙關(guān),握緊拳頭,抬起腳,邁出了走出補(bǔ)習(xí)班的第一步。
那一刻,我猶豫了。外面一片漆黑,但我卻有一種莫名的緊迫感,心里一陣空虛,一種莫名的悲傷和惆悵,交織著一絲恐懼,聚集在心里,仿佛一片葉子要從大樹的懷抱里掙脫出來,但葉柄卻半松半緊地依附在樹枝上,在風(fēng)中無力地?fù)u曳,試圖隨風(fēng)而去。
我覺得我是無助的葉子,大樹是我的親人。
心情漸漸平靜下來后,我踏上了回家的路。
我覺得這也是一種感受生活的方式。畢竟,當(dāng)我們溫暖而安全地長大時(shí),我們只感到溫暖和舒適,因?yàn)橛锌偸菫槲覀儎?chuàng)造美好環(huán)境的父母,總是為我們創(chuàng)造和諧生活的朋友和老師。我們沒有真正的經(jīng)歷和孤獨(dú)的經(jīng)歷,所以我們沒有什么可擔(dān)心的。我們從來沒有孤獨(dú)過,沒有迷失過,沒有迷失在自己的空間里,沒有品嘗過生活的另一面。
生活的另一面是孤獨(dú)和迷茫。當(dāng)你感受到這些的時(shí)候,你會(huì)覺得生活中的酸甜苦辣的結(jié)合是那么完美和諧
回到家真的很想哭,不是因?yàn)殡y受,而是為了慶祝自己成功的經(jīng)歷了孤獨(dú)。真的',在這種獨(dú)特的人生體驗(yàn)中,我覺得苦,我覺得自己在不斷成長。
感謝生活,感謝孤獨(dú),它讓我找到了一種力量,于是有了他/她的陪伴,我找到了屬于自己的空間,找到了全新的自己。
成長的作文 篇2
成長這個(gè)話題誰都會(huì)經(jīng)歷,每個(gè)人的成長中都有每個(gè)人不同的心路歷程,相似,又有一些不一樣。每個(gè)人所認(rèn)為自己的成長也都不一樣,而我所謂的成長,會(huì)在我接下來的日記里面體現(xiàn)出來。
人慢慢的在成長,也慢慢的在進(jìn)步,小學(xué)的時(shí)候呢,我所認(rèn)為的成長就是學(xué)會(huì)自己的事情能自己做主,那個(gè)時(shí)候很頑皮,總愛出去玩,總想著長大,因?yàn)槟菚r(shí)候覺得她人又有錢,想買什么就買什么,想要什么就有什么,自由自在的,又很有權(quán)力可以管著別人,小學(xué)的時(shí)候很不服氣,覺得憑什么還不讓我還,有些東西還不讓吃,什么事情都要管上一管,后來就和家里人反抗作對(duì),那時(shí)候的我認(rèn)為這就是成長。
到了初中,家里人都很看重成績,有一段時(shí)間忽略了我的想法,我就想著要快快長大,自己的工作后有錢了,然后就可以搬出去住,就不會(huì)有人再管我們吃什么,什么時(shí)間要回家,什么時(shí)候該做什么不該做什么,記得初中最叛逆的時(shí)候,那件事情的發(fā)生,把爸爸逼得眼淚都快出來了,雖然最后我選擇了對(duì)的那一邊,但現(xiàn)在偶爾想起時(shí),還是會(huì)有很大的感觸,那一天的回頭是我認(rèn)為的成長,叛逆過的,回首得到了教訓(xùn),讓自己明白了很多的事情,也在更加的走向成長。
來他幼時(shí)的我,也隨著年齡的變化,心情的變化越來越成熟,也慢慢懂得了父母之間的艱辛,以前以為的大人是無憂無慮的,什么都有,什么都不用擔(dān)憂的這種想法,現(xiàn)在想起是多么的無知,工作給他們帶來錢的同時(shí),也因?yàn)樾燎趧趧?dòng),加快了他們的衰老,姥姥叨叨什么都要管的,背后是對(duì)我的保護(hù)和我的未來的負(fù)責(zé)任,他們希望我能在自己的未來有但自己驕傲的資本,不要像他們那樣做得很辛苦的工作,他們希望我能為自己的人生做主,雖然有時(shí)候用的方法不太正確,但是他們也是帶給了我們的.,同時(shí)也在學(xué)習(xí)怎么樣做一個(gè)好的家長,我們都是在無數(shù)的碰壁中學(xué)會(huì)了成長。
我再過一年就28歲了,那時(shí)成為了一名真正意義上的大人了,我所認(rèn)為的成長是在經(jīng)歷過困難的時(shí)候,能打敗她,是在爸爸媽媽生病的時(shí)候能夠照顧他們,是在奶奶的嘮叨中,學(xué)會(huì)克制自己,不能發(fā)脾氣,先不和家人爭吵,是學(xué)會(huì)溝通解決問題,是在遇到任何事情的時(shí)候,都能端正自己的心態(tài),用正確的方法解決掉事情,而不是去抱怨事情,內(nèi)心變得越來越強(qiáng)大,要懂得責(zé)任的意義。成長就是我認(rèn)為的長大后的不斷的進(jìn)步。
成長的作文 篇3
一場友誼風(fēng)波,隨風(fēng)而去,游離在炎炎的烈日里,最后的尾聲也消逝了。
結(jié)局很美,很美,我們又成了朋友,或許在經(jīng)歷了這么多的事情之后,我們的友誼會(huì)更深厚吧!一件件的事情都過去了,所有的誤會(huì)也都解開了,這場風(fēng)波如一頁紙翻了過去,那么就當(dāng)什么都沒發(fā)生吧!通過這場風(fēng)波,我也學(xué)會(huì)了許多——“人言可畏,”不是誰說的話都可以相信的,有那么些人,是不值得付出真心的,真正的.朋友不是只會(huì)圍繞在自己身邊整天說些甜言蜜語哄自己開心的。
而是在自己有困難的時(shí)候伸出援手;在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候果斷地指出來,并真誠幫助自己改正錯(cuò)誤。這樣的朋友,才值得我們用真心相待,用一生去珍惜。我們雖然是孩子,但還是不能過分單純,過分天真,應(yīng)該學(xué)會(huì)辨別是非,區(qū)分善惡美丑。最重要的是必須學(xué)會(huì)辨別自己身邊的朋友到底是損友還是益友。生活總是這樣,有時(shí)一帆風(fēng)順,有時(shí)有不盡人意。但無論如何,總歸都是成長,成長充滿著酸甜苦辣。夏日的午后,陽光暖暖的照著,沐浴在陽光下的樹兒隨風(fēng)搖曳著,樹影斑斑駁駁地映在地上,在這個(gè)花香芬芳的季節(jié)里,我仿佛長大成熟了許多。
成長的作文 篇4
這個(gè)春節(jié)注定不凡,熱鬧被病毒藏了起來……武漢及至全國都被按下了暫停鍵,每個(gè)人都在為祖國的重啟而貢獻(xiàn)著自己的力量!
我!一名一年級(jí)的小學(xué)生,我們用自己的方式為打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)著自己的力量——我們聽從老師和家長的指揮,勤洗手、多通風(fēng)、少外出,每天堅(jiān)持測量體溫并做記錄,我們用實(shí)際行動(dòng)共克時(shí)艱!
在“停課不停學(xué)”期間,老師精心為我們?cè)O(shè)計(jì)了每一周的課程,并把三尺講臺(tái)搬到了電腦前。合理的課程安排,將我從懶散的假期狀態(tài)一下帶到了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。老師們的課講的生動(dòng)有趣,我聽得更是津津有味!我知道這每一節(jié)課的背后都凝聚著每一位老師的辛勤與汗水,還有對(duì)我們深深的愛!我們自當(dāng)好好珍惜!開課至今我沒有落下一節(jié)課,作業(yè)完成率更是100%。你們知道我最喜歡什么作業(yè)嗎?我最喜歡四項(xiàng)打卡作業(yè)啦!所以我要特別感謝我們的趙老師,她用心為我們?cè)O(shè)計(jì)的:古詩天天背、每日朗讀、每日練字、每日口算,這每一項(xiàng)都是在幫我們培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實(shí)我們的語文、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)呀!這個(gè)假期我已經(jīng)讀了八本書,背了82首古詩啦!
再說說我愛的美術(shù),我一直都覺得我在美術(shù)方面有天賦,每周我都盼著上美術(shù)課,跟著老師的節(jié)奏完成每一幅畫和手工,有時(shí)候覺得自己畫的不好,還會(huì)再畫第二遍,我的'畫已經(jīng)四次被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)啦!
對(duì)了,還有音樂課和啦啦操,這也是我的大愛呀!我學(xué)會(huì)了好幾支舞蹈呢:《你笑起來真好看》《不放棄》《感恩的心》《聽我說謝謝你》《小跳蛙》《浪漫櫻花》《大中國》,每次我把學(xué)會(huì)的舞蹈跳給媽媽看,媽媽都會(huì)說:“跳的真是太好了!”
在這次特殊的假期里,我學(xué)會(huì)了“時(shí)間管理”,因?yàn)閶寢尠滋旃ぷ骱苊,所以她每天晚上?huì)根據(jù)第二天的課程給我安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。最初的時(shí)候我還不太適應(yīng),總是學(xué)一會(huì)兒,玩一會(huì)兒,結(jié)果檢查不過關(guān),還要重新學(xué)習(xí),既浪費(fèi)了時(shí)間,還沒有掌握應(yīng)有的知識(shí),更別說好好的玩了!慢慢的,我找到了竅門,把時(shí)間往前趕,上午的計(jì)劃一定要在上午完成,如果時(shí)間富裕,還可以完成一部分下午的計(jì)劃,這樣我每天都能下樓和小朋友們玩兩個(gè)小時(shí)以上呢!
除了“時(shí)間管理”以外,我還成了奶奶的小幫手,我?guī)湍棠虙叩、擦桌子,整理餐桌,收拾碗筷,我還學(xué)會(huì)了包餃子、蒸米飯呢!
我好盼望著開學(xué)呀,盼望著見到親愛的老師們、同學(xué)們!好想聞聞學(xué)校的花香,好想我們的“七巧小院”,好想在我們的操場上瘋跑一下呀!
成長的作文 篇5
一個(gè)人在成長的歷程中,需要的有時(shí)很多,有時(shí)很少,有的人需要無限的鼓勵(lì)關(guān)懷,理解,空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風(fēng)順的,有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打才能長的茂盛,小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠(yuǎn),寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的.光芒,我們需要挫折來磨煉自己,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們的成長也需要挫折,我們這代‘祖國的花’大多數(shù)成長于溫室之中,經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打,受不起挫折,一次考試的失敗,一次朋友的離去,都會(huì)把我們打倒。
如何成長呢?不要說我們的成長不會(huì)出現(xiàn)這些,可不是么?誰又能保證成長中不會(huì)出現(xiàn)磨呢?
所以,我們的成長首先就是在絕對(duì)逆境中生存。俗話說的好:逆境方能成就人才!一個(gè)人如果能夠在別人無法承受的逆境中支起一片天地,那么他日此人一定會(huì)有一番作為。這也是成就人才的最佳方法,同樣也是成長的好肥料。
不要局限于上帝給予我們的小量挫折,如果想更出彩,那么,其次我們就要給自己創(chuàng)造挫折來自我磨練。
不是有句話叫:亂世出英雄么?何為亂世,那是天下大亂,已經(jīng)威脅到人類生死存亡的險(xiǎn)境了的時(shí)候。這也可以是昏庸無道的君主們創(chuàng)造的挫折,只不過是用來磨練天下人的。在這歷史上,每次當(dāng)百姓立于水生火熱的亂世時(shí),都會(huì)涌出大量杰出英才,更是會(huì)出來幾個(gè)名垂千古的梟雄。諸如三國曹操,大明朱元璋,還有開辟新中國的毛澤東等等。
這就是挫折的作用。如果我們多多制造這些挫折,也給自己多制造幾個(gè)亂世,那么?或許我們也會(huì)成為大英雄。
如何成長,其實(shí)不就是克服挫折嗎?不過可不要小瞧它,因?yàn)橐灿泻芏嗳藬〉乖诹舜煺壑小?/p>
成長的作文 篇6
寒冬,降雪了,未融。
那日,總算得以把長久以來惦記在心里,念在嘴里,掛在腦海里,徘徊在夢里的心愿變成現(xiàn)實(shí)?墒恰
四年前的那個(gè)秋天,空氣里好象總是充滿了晦澀、陰暗及不滿,只因那是一片非我所愿的土地。失望、沮喪一波又一波地沖擊著我早已疲倦的身心。強(qiáng)烈的抵觸情緒更是隔絕了身邊的一切美好。重壓之下,自己竟然會(huì)不時(shí)冒出些稀奇古怪且危險(xiǎn)的諸如提刀子捅人的想法。
日子,就在一聲聲的哀嘆中,一遍遍的埋怨中,一點(diǎn)點(diǎn)的自暴自棄、自甘墮落中,飛逝而過。
我,竟渾然不覺。
再次返校時(shí),就認(rèn)識(shí)了他,一個(gè)不帥卻很真摯的男孩。
于是,一起聊天,一起上自習(xí),一起去圖書館,一起看電影,一起逛街…… 都有了。身邊所有的人便理所當(dāng)然地認(rèn)為我們戀愛了。事實(shí)上,只有我們自己最清楚,根本不是那么回事。沒錯(cuò),我們的確是十分的要好,卻更像哥們兒。
不只不覺中,我對(duì)他就可以毫無防備,全然信賴并加上那么一些恣意妄為的任性。所有的不快樂、抑郁、不滿和憤懣,在他那兒都被當(dāng)成垃圾處理掉了。在他看來,開心地做自己才是最最重要的。
因此,他很受歡迎,很容易接近,有很多的異性朋友,也是正常不過的。
對(duì)她們,他一樣的耐心,一樣的溫柔,一樣的真誠……
我嘛,除了常取笑他“博愛”之外,對(duì)一切都處之泰然。只要他能在我需要他的時(shí)候出現(xiàn),只要他能常常惦念著我,只要他還樂意陪我難過,聽我訴說,由我任性,我又為什么還要去奢求其他的東西呢?
那時(shí)候,感覺真的非常滿足。
大學(xué)二年級(jí)時(shí),他考進(jìn)了別的更好的學(xué)校,走了。我們?cè)僖膊荒芟駨那澳前愀鐐兞。為他祝福之余,心底不斷泛起的酸澀出賣了自己,有種感覺就像被別人搶了自己心愛的什么。
盡管他依舊常給我打電話,保持聯(lián)系。但當(dāng)失落感再次襲向我時(shí),恍惚中,有什么已變得與從前不太一樣了。
他仍不時(shí)地向我推薦他喜愛的影片,讓我一定要看;他仍把自己愛聽的音樂告訴我,叫我也去感受;他仍拉上我陪他一起逛街,四處找尋他酷愛的漫畫書。我呢,則跟從前一樣,一見到他就咋呼個(gè)不停。任由他帶著我這個(gè)超級(jí)路癡轉(zhuǎn)根本不知道身在何處為止。
為此,他常戲謔地說:“你上輩子一定是個(gè)盲人,而我則毫無疑問,絕對(duì)是你心愛又忠實(shí)的導(dǎo)盲犬。因?yàn)樯陷呑拥那榫壩幢M,所以這輩子我又認(rèn)識(shí)了你并繼續(xù)擔(dān)負(fù)這光榮又艱巨的導(dǎo)盲……”聽到這,再加上看到他的眉飛色舞,我每次都會(huì)忍俊不禁地大笑一番,為他的真實(shí)和不遮掩。哪有人這么比喻自己的嘛。接著,我就會(huì)毫不客氣地給他編上一大堆可愛得令人受不了的昵稱,再一一叫到他答應(yīng)其中一個(gè)才罷休。每次,他都會(huì)樂而不憊地配合我,讓我感到很溫暖,也很窩心。
總之,跟他在一起,我依然是輕松的、快樂的。
再后來,我畢業(yè)了;氐搅思亦l(xiāng)。
他則繼續(xù)完成他的學(xué)業(yè)。
我們的聯(lián)系逐漸少了,感覺也慢慢淡了。他有了新的生活空間,我再也不是他生活中的那個(gè)最重要的死黨,退居二線了。
電話里,也常是有一搭沒一搭的力不從心。
再往后啊,連這有一搭沒一搭都沒了。
我們斷了半年多的聯(lián)系。
當(dāng)我再也受不了那種分明是存在著的卻又似乎從未出現(xiàn)的感覺的煎熬時(shí),我決定去他的城市找他。
那天,空中飛著毛毛的.雪。街上的人全部都行色匆匆。誰也不會(huì)注意到我的到來和存在。
當(dāng)我遲疑著向他伸出雙臂后,下一秒,他已把我緊緊擁在了他的懷里。
可是,當(dāng)我試圖從這久別的重逢中感受他的存在時(shí),當(dāng)我想從這由來已久的真實(shí)的擁抱中體會(huì)他的溫?zé)釙r(shí),不幸地,我竟是全然的麻木和毫無感覺。
而他,也再?zèng)]有從前的溫柔紳士和耐心體貼了。他不再像從前一樣細(xì)心地護(hù)著我過馬路;也再不過去一般聽我的傾訴;一起吃飯時(shí),他專注到好幾次都沒聽見我在說什么。
他已不再關(guān)心我和我的現(xiàn)在。
痛心地,我看到了那個(gè)自己一直恐懼一直不敢也不想面對(duì)的血淋淋的事實(shí):他,已然從我的生活中消失了,不復(fù)存在。
無奈中,絲絲的苦澀不斷濃重。
或許,這就是 成長 吧!
成長的作文 篇7
許多人都喜歡讀書,我也不例外。書帶給我無窮的知識(shí),書教會(huì)我怎樣做人,因?yàn)椋瑫凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。
讀書,在這字里行間蘊(yùn)含著無限樂趣的知識(shí)世界里,我可以盡情地遨游,我可以與偉人促膝長談,我可以放松身心……
在每天晚上睡覺之前,我總喜歡先到知識(shí)的海洋遨游一番,讓學(xué)習(xí)了一天的身心,放松一下。在我看來,讀書是最有效的.心情調(diào)和劑,在我心中煩急時(shí),拿來一本書,我竟然奇跡般的快樂起來。我細(xì)細(xì)地品味著,思索著,我明白了,因?yàn)闀拖褚晃涣紟熞嬗眩鼫厝岬負(fù)崦,安慰我,撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩……
讀書的樂趣真是多,想也想不完,說也說不完?傊乳L知識(shí),又領(lǐng)樂趣,這就是讀書的樂趣。勝似親人。
成長的作文 篇8
原本的,一塵不染的白。
覆上斑駁陸離的色彩,層疊交織,濃重而艷麗。
隱去的,是底色哀鳴時(shí)微弱的音節(jié)。
何其精致的紋理。∫还P一劃,清晰地凝刻在我的眼底,條條框框,分分明明。此去經(jīng)年,深深鎖住的,是白。切割碾碎的,是白。那些色彩,是通往人生的直達(dá)票,是撿起人山人海的社會(huì)中一張零落的飯票,是亙古的孤寂外升騰起的那團(tuán)濃的化不開的霧。
從此,他還是循規(guī)蹈矩的上路了,不再是本應(yīng)眼中含笑的七歲少年,每星期十一個(gè)補(bǔ)習(xí)班是他生活的便餐,飲露而來,踏月而歸。他還是笑,對(duì)著他人笑是對(duì)著鏡子練習(xí)時(shí)一樣恰到好處的弧度,帶上假面具,虛偽,做作是成為以后社會(huì)的一份子彼此心照不宣的禮儀。于是,他的輪廓在我心中漸漸淡化了,他不再是一個(gè)真實(shí)的有血有肉的人,我捕捉不到他的靈魂,他像走在所謂優(yōu)秀的洪流人潮中被埋沒了,他像所有人一樣,謙卑地低著頭,一直這樣,默默地走完屬于他們的生命。一個(gè)孩子,還沒懂得人生意義的時(shí)候,他的思維被局限了,大腦無法運(yùn)轉(zhuǎn),他只能走,走著父母規(guī)劃的人生藍(lán)圖,在滿世界的名人中,尋找樣本,他們的'父母,總會(huì)幫他們描摹出一個(gè)和他人一樣的色彩,密密麻麻沒有任何縫隙,所以,他被埋沒了,被所有和他一樣的人埋沒了,我們的思想被定格在一個(gè)個(gè)“a”上,被禁錮在一個(gè)個(gè)滿分上。相反的,沒人教會(huì)孩子們?cè)鯓佣蒙,怎樣享受人生。將孩子留洋在外,漂泊在天涯海角,異國他鄉(xiāng)的同時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),腦洞再大,也裝不下沉甸甸的現(xiàn)實(shí)。曾有個(gè)成績優(yōu)秀的留學(xué)生,把活生生的魚直接扔進(jìn)鍋里,魚的跳躍掀起油的飛濺,它在試圖挽留自己的生命。魚是可悲的,放在祭臺(tái)上,被油卷起的火舌灼燒著每一寸肌膚。人是更可悲的,寒窗苦讀十年,到頭來,卻忘了基本的生存本能,還要從原始人時(shí)期重新開始進(jìn)化一遍,即使他的腦容量可以裝下幾千本書。這還是好點(diǎn)的情況,還有些家長,甚至扭曲了孩子的思想。整天用溢出眼眶的淚水告訴孩子:你長大只有出人頭地這一個(gè)方法,家里只靠你一個(gè)人了。影視劇里總把這拍的勵(lì)志滿滿,結(jié)尾是父母老淚縱橫的看著學(xué)業(yè)有成的兒女回家了,一派其樂融融,家庭和睦,教子有方的景象。很可惜,這是現(xiàn)實(shí)。將這種過多的壓力施加在孩子身上,可能少許有幾個(gè)會(huì)自立自強(qiáng)。但更多的,是一種日日夜夜的折磨,會(huì)累,會(huì)痛,會(huì)無力面對(duì)。
出人頭地并不是我們長大的意義,我們長大,不只是為了考試,獎(jiǎng)狀,好的工作,有時(shí)候,長大只是單純的為了長大,開拓視野,享受生活,接受一步步的成長。長大不是為了去獲得物質(zhì)上的飛躍,它不是禁錮,它是一種追求自由人生的態(tài)度,一種精神上的發(fā)展,用我們自己的方式,去豐富自己的人生。
這些話,我很想灌輸給那個(gè)純真幼小的孩子,那個(gè)在畫廊盡頭淺灰色的陰影里,那個(gè)低低的垂著頭,七歲的孩子。你知道嗎,長大了你會(huì)擁有這地上倒影一般的高度,但并不意味著,你的心要停止生長。你要用自己的心去體味世界,不盲目而堅(jiān)定地走著自己的路,這才是長大。你不會(huì)喪失從童真變?yōu)槌墒斓倪^程,到頭來,你會(huì)發(fā)現(xiàn),所有的色彩到最后,還是白,你還是你,在洗滌去身上那層污跡斑斑的外殼之后。
你說過,要做一個(gè)自由的人,不是在色彩濃重的畫里,而是拋開一切,選自己喜歡的路,你要向畫外看,看那流蕩過去的,真正的人生美景。我微笑著說,好。其實(shí)我想說,你已經(jīng)有長大的覺悟了。
啪嗒一聲,密不透風(fēng)的面具碎成了時(shí)光里破碎的記憶,縫隙中,透過絲絲暖光,溫柔了歲月,我知道,一顆童心在自己滋長著,因?yàn)椋枪,是白色的?/p>
成長的作文 篇9
時(shí)光的洪流在慢慢逝去,曾經(jīng)的那些點(diǎn)滴卻依然長存于生命的詩歌中,永不磨損。在我的世界里,久久地排徊著,閃耀著獨(dú)屬于它的光彩。而這就是我的生活,仍是如舊。
酸
“唰唰、唰唰唰”筆桿在不停地?fù)u晃著,就像一只輕巧敏捷貓兒――一下閃到桌角,又一下躍上幔帳。筆尖也在不住地移動(dòng),一會(huì)兒上,而又一會(huì)兒下,真是無孔不入呵。瀑布般的作業(yè)飛流而下,濺起萬里水花,蕩起圈圈波瀾,諒是我哭天叫地都沒有用,只好聽天由命,一筆一劃地寫、一字一跡的畫咯!
苦
學(xué)期快要結(jié)束了,今天為了給我們?cè)賮睃c(diǎn)“考試的能量”,于是就猝不及防地突擊來了一場模擬考!然而事已至此我也只能“呵呵”了,還能怎樣呢!哎――就像苦苦的中藥一樣,喝下去“回味無窮”吧。
辣
廣播操比賽就要在大課間時(shí)舉行了,全校的同學(xué)聽到這個(gè)消息都一下子緊張起來了,四處都是一股戰(zhàn)爭的火藥味,好像點(diǎn)燃導(dǎo)火索就要爆炸了似的',不過這次比賽我們可是出盡洋相,抱了一個(gè)“拉瓜”――最后一名回來,大家臉上都是紅紅的,像嚼了好幾只紅辣椒一樣,都是一副有苦說不出,有辣無傾訴的樣子。
甜
終于大考結(jié)束,感覺就像解放了!沒過一天,成績就“水落石出”了,真讓我左右為難,我也不知道是看好呢,還是不看好,但最后還是按耐不住自己的疑惑――瞄了一眼。這個(gè)行動(dòng)證明了我的決定是正確的――全部科目優(yōu)秀!我真是高興極了,就像嘴里含了一塊甜甜的糖果一樣,蜜透了人心。
成長的作文 篇10
我經(jīng)歷過許多的嘗試,也有許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我的童年生活有成功,有失敗,有快樂,有痛苦,也有酸甜苦辣,但是最令我難忘的是那一次嘗試。
記得有一次我要一輛自行車,爸爸二話沒說,就幫我買了,第二天,我從房間里走出來時(shí),看見一輛自行車。我心想我是不是在做夢啊,我就自己捏了自己一下,好疼啊,我原來不是在做夢啊,我太高興了,我推著一輛自行車就出去了,去讓我的那些朋友教我,我的朋友笑著對(duì)我說:你真的想學(xué)騎車?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,朋友告訴我說:騎車的時(shí)候,兩只手抓著自行車的兩邊,頭不許看下面,要看前面,要放輕松,眼睛不要看著輪子,不要緊張。第三天,我騎車有一點(diǎn)進(jìn)步了,心中有種說不出來的愉快,朋友對(duì)我說:慢慢來,很快你就會(huì)熟練起來的。就像讀書一樣,你讀著讀著,就會(huì)進(jìn)入讀書的夢中,漸漸地就開始喜歡上了讀書,騎車就像與時(shí)間賽跑,慢慢地,一步一步就會(huì)追上來了,只有努力,過來幾天,我就學(xué)會(huì)怎樣騎自行車了,騎的時(shí)候,一陣陣微風(fēng)向我吹來,使人神清氣爽,上學(xué)的時(shí)候,如果騎自行車去學(xué)校,就不用走路去了也不要爸爸接了,騎自行車真好,騎自行車是一件讓人感到放松的事情,騎車就像飛在天空上的小鳥,自由自在的飛向我的理想,發(fā)向我要走的終點(diǎn)。
通過這次嘗試我感到無比的'快樂和成功的喜悅,也從中得到了啟示:失敗乃成功之母,生活中難免有挫折,只要勇敢面對(duì)和勇敢去拼搏就會(huì)戰(zhàn)勝困難取得勝利。不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見到彩虹?要敗而不綏,勝而不驕。才能使自己的人生變得更加燦爛,只有經(jīng)得住生活的考驗(yàn),才能取得成功。只有努力去嘗試,才能把自己的生活變得更加美好,更加快樂。
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