我的成長(zhǎng)作文必備(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
不久前,我滿黑石渡小學(xué)五六年級(jí)同學(xué)去了素質(zhì)教育基地,再那兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記憶猶新。
到了那而吃晚飯,我們就上床睡覺(jué)了。第二天的第一節(jié)課,是我們大家最怕的軍訓(xùn)課。一上課,不只為什么。全班都被教官責(zé)備:“你們跟我把左腳向前、伸直。右腳不許著地,腳尖著地。跟我作好,不作好就這樣定一個(gè)鐘頭!”嚴(yán)厲的教官在我們大家面前,聲音很大。嚇得我們這些搗蛋鬼一個(gè)個(gè)“魂飛魄散”!在這樣嚴(yán)厲的教官面前,我們當(dāng)然不敢再“肆無(wú)忌憚”,只好服從。過(guò)了10鐘。我們便開(kāi)始學(xué)習(xí)軍訓(xùn)課該學(xué)的東西。那嚴(yán)厲的教官上起課來(lái)可是一個(gè)比一個(gè)仔細(xì)。我們?cè)?0分鐘里學(xué)了:“稍息”、“向右看齊”、“站軍姿”等幾個(gè)軍事動(dòng)作。接下來(lái)的40分鐘里我們就在那寬廣的操場(chǎng)中的綠色的草地上做游戲。游戲時(shí),我們大家一個(gè)個(gè)都被那變了樣的教官逗得捧腹大笑。令我驚奇的是那樣嚴(yán)厲的教官怎會(huì)變得如此幽默?竟然把我們挑逗的一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)、紅光滿面。
湘繡課上,那位年輕的女老師向我們講述了刺繡的`起源及發(fā)展,只見(jiàn)她一字一字脫口而出,口吃流利?梢(jiàn)她對(duì)刺繡這門(mén)藝術(shù)的喜愛(ài)和知識(shí)的了解?粗瑢W(xué)銹得好似生龍活虎。左邊那位同學(xué)銹的作品脫穎而出。我想:真象一個(gè)“淑女”。看著他的作品,大家拍手叫好。此時(shí)的我既羨慕,又嫉妒。
臨走時(shí)的籃球賽,我更是忘不了。我們?nèi)挛宄墓し蚓挖A了五年級(jí)。準(zhǔn)備和三班一分高下時(shí),他們的隊(duì)員“失蹤”了。裁判判我們——6⑴班勝利了。此時(shí),我心理還是酸酸的。
總之,一句話:這次活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都到盡了我生活中的酸甜苦辣!
我的成長(zhǎng)作文 篇2
“發(fā)試卷了!”隨著一聲喊叫,我們歡呼起來(lái)。一張?jiān)嚲戆l(fā)到我的手中,我一看!哇塞!是100分耶!我跳了起來(lái)。
我的“左鄰右舍”都向我這里投來(lái)了贊許的目光。
我想起爸爸以前對(duì)我說(shuō):“你要是考100分,我就給你買(mǎi)個(gè)多功能鉛筆盒!
放學(xué)了,老師找到我,對(duì)我說(shuō):“康瑞,其實(shí)你應(yīng)該考98分,試卷上寫(xiě)錯(cuò)了!蔽业.腦袋一下子轟地爆了,完了,鉛筆盒沒(méi)了。
晚上,爸爸給我打來(lái)了電話,我支支吾吾地說(shuō):“一……百……分……”爸爸聽(tīng)了,覺(jué)得不太對(duì)勁,就問(wèn):“你肯定嗎?你既然這么肯定,好,我馬上回來(lái),我去看看是不是100分!蔽衣(tīng)了馬上說(shuō)道:“我知道錯(cuò)了,爸爸,其實(shí)我考了98分。”爸爸聽(tīng)了,溫和地說(shuō):“這個(gè)鉛筆盒依然是你的,因?yàn)槟闶钦\(chéng)實(shí)的孩子!蔽腋袆(dòng)地哭了。
從那以后,我不再撒謊了。我明白了做人要誠(chéng)實(shí),不要撒謊,撒謊早晚也會(huì)被人識(shí)破的。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
母愛(ài)是一條小船,她載著我在幸福中蕩漾;母愛(ài)是一盞明燈,照亮我成長(zhǎng)的道路。
媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻的在關(guān)心著我們,但時(shí)間久了,我們就會(huì)忘記他們對(duì)我們的愛(ài)。
還記得那是一個(gè)寒冷的冬天。晚上,我躺在我的小床上,漸漸覺(jué)得難受起來(lái)。我爬起來(lái),來(lái)到媽媽的身旁說(shuō),“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)译y受”
我把媽媽從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中呼喚醒來(lái)。媽媽醒來(lái)后,趕快起來(lái)幫我倒了杯開(kāi)水,拿了一些藥,給我吃了。然后,媽媽抱著我,讓我躺在她的懷中。雖然那時(shí)我很難受,但躺在媽媽溫暖的'懷抱里,享受著媽媽的愛(ài)撫,那時(shí)心里感到非常的甜蜜。
與媽媽的愛(ài)相比,父愛(ài)是一朵在風(fēng)雪中綻放的梅花,教給我學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng);父愛(ài)是一首巨輪,載著我進(jìn)入夢(mèng)想的海洋。
爸爸對(duì)我的愛(ài)是無(wú)價(jià)的。
有一次我不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了,爸爸批評(píng)我說(shuō):“你永遠(yuǎn)都是那么的粗心!
我也知道那是媽媽很喜愛(ài)的花瓶。果然,媽媽氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你,你看你對(duì)我的花瓶做了什么?……”媽媽還要批評(píng)我的時(shí)候,爸爸?jǐn)r住了媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō),“沒(méi)事的,孩子都已經(jīng)道過(guò)歉了,她一定會(huì)改掉這個(gè)毛毛躁躁的壞習(xí)慣!焙呛,媽媽看在爸爸的面子上饒了我,讓我逃過(guò)一劫,不然我可要受皮肉之苦了。
這就是疼愛(ài)我的爸爸媽媽。他們把愛(ài)給了我,我在他們的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
小時(shí)候,不知什么原因被人誤以為我太過(guò)文靜,所以很少有人跟我說(shuō)話,我也感到理當(dāng)如此,所以自顧自的也從不感到寂寞。本以為這種日子會(huì)一直風(fēng)平浪靜的持續(xù)下去,可一個(gè)開(kāi)懷、天真的笑顏總是縈繞在我腦邊,好似一陣暖風(fēng)撫過(guò),使我的心無(wú)法再平靜下來(lái)。
剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,對(duì)老師、對(duì)同學(xué)對(duì)這一切的新事物感到陌生,不安。望向門(mén)外一個(gè)明媚的笑容從我眼前掠過(guò),即使那笑臉并不朝向我,可足以讓周遭的人感到清新自然與舒暢,似一顆露水低落水面,水波蕩漾,嘴角邊也不禁泛起絲絲笑意,眼神中透著與之同樣的快樂(lè)。
很奇怪,她的笑容平淡無(wú)奇,可對(duì)著這笑容、心情也莫名的變得同樣輕快起來(lái)!后來(lái)漸漸的我的眼神總是追隨著她的笑容。
一天,她正往我這邊走來(lái),眼神中對(duì)我閃爍著笑意,突然坐在我前面,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)正對(duì)著我,并朝我俏皮的一笑。我亂套了,心底不住的向外冒出疑問(wèn)泡泡?晌覜](méi)有表現(xiàn)出我的慌亂,面部的表情依舊是水一般平靜。她漸漸的收起笑容,開(kāi)始支支吾吾地問(wèn)我:“問(wèn)一下,能請(qǐng)你去參加我的生日派隊(duì)嗎?”明朗的笑臉,微陷的酒窩,大大的眼睛巴眨巴眨的看著我、眼神中透著天真與期待!我恍惚地答應(yīng)了。頓時(shí)她的眼神中撲閃著星點(diǎn)的光芒,笑容似深遂到眼底,蹦蹦跳跳地去跟那些與我同樣一同去參加派隊(duì)的朋友,欣喜地匯報(bào)她的戰(zhàn)果。我表面依舊不以為然,可內(nèi)心已不像往日那樣平靜了。
我如期參加了生日會(huì),正當(dāng)快結(jié)束時(shí),她邀請(qǐng)我與她們一起玩耍,我含含糊糊的答應(yīng)了!起初似剛上手的新手,玩起來(lái)有些生疏,不像她們玩的那么多變,后來(lái)漸漸地抓中要領(lǐng),身體開(kāi)始變得靈活,越玩越起勁,直到精疲力竭靠在墻上。其他人大多走了,有個(gè)人影靠在墻的另一面喘著氣對(duì)我說(shuō):“玩得好開(kāi)心呀!”那聲音再熟悉不過(guò)了,我突然發(fā)現(xiàn)臉頰像著火一般燒的滾燙,回想起方才玩耍時(shí)那種心情,是那么的'快樂(lè)、那么的舒暢,讓我不禁想起她明媚的笑容。此時(shí)我心中的石頭,瞬間落地了。我理順呼吸感嘆道:“是呀,很開(kāi)心呢!”一陣陣暖流從中間傳向心窩,一個(gè)小女孩從另一面墻探出頭來(lái)朝我微笑,我同樣回了一個(gè)大大的微笑,這微笑有感激有快樂(lè),可更多的是一種說(shuō)不出的欣喜。
在那之后,我像一夜成長(zhǎng)了似的,變得愛(ài)笑、開(kāi)朗,漸漸的我結(jié)識(shí)許多朋友,她更是成了我的好朋友。
畢業(yè)后,她考進(jìn)了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,而我也進(jìn)了現(xiàn)在的中學(xué)。每每靜下心來(lái)回想往事,她的笑總是縈繞在我眼前,我的嘴角也不禁上揚(yáng)。
我成長(zhǎng)的第一步來(lái)自那最溫暖的——笑容。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
書(shū),是在我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的一部分。書(shū),讓我們懂得了許多道理。如果沒(méi)有書(shū),我們會(huì)失去許多樂(lè)趣。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我從小到大,書(shū)就像我形影不離的伙伴,伴我成長(zhǎng)。
我讀過(guò)很多書(shū),書(shū)是我最好的朋友!它不但帶給我快樂(lè),帶給我道理,還帶領(lǐng)我進(jìn)入奇妙的世界,和書(shū)中的人物一起分享喜怒哀樂(lè)。我從小矮人那兒學(xué)會(huì)了善良,從海倫·凱勒那兒學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
當(dāng)我們讀了許多書(shū)以后,每當(dāng)和別人交流時(shí),帶有好詞好句的話語(yǔ)就像一股股泉水從嘴里涌出。古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。如果書(shū)看得多了,那么作文寫(xiě)得也一定會(huì)好。這些都是多看書(shū)的好處。
書(shū)就像飯桌上的`飯菜一樣,如果只吃飯,那會(huì)覺(jué)得難以下咽;但要是伴著菜吃,那就會(huì)吃著很香。我看過(guò)《天方夜譚》、《假如給我三天光明》、《城南舊事》、《草房子》、《中華上下五千年》……我只要一看書(shū),所有不開(kāi)心的事情都被拋到了九霄云外。我就像喝醉了酒一樣,但是我醉的不是酒,而是書(shū)中的奇妙故事。是書(shū)中的內(nèi)容把我的心緊緊地抓住了。書(shū)能豐富我們的心靈,使我們明白人間冷暖、人間事故、高尚美德……我呼吁大家多讀書(shū),讀好書(shū)。
大家快來(lái)讀書(shū)吧!讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!
我的成長(zhǎng)作文 篇6
法律,在我看來(lái)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字。但我對(duì)它的認(rèn)識(shí)卻很渺茫?墒俏覐男【土⒅疽欢ㄒB(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)紅綠燈路口時(shí),經(jīng)?匆(jiàn)驚人的場(chǎng)面:在綠燈閃爍成紅燈的瞬間,無(wú)數(shù)車(chē)輛的馬達(dá)都在怒吼。一次,我來(lái)到紅綠燈路口。當(dāng)綠色的“1”呈現(xiàn)在我眼前時(shí),我下意識(shí)地剎住腳步,急切地等待綠燈的再次亮起?晌疑砗蟮囊惠v車(chē)子卻從我身旁飛速前進(jìn)?粗鴷r(shí)間慢慢的流逝,我漸漸感到恐懼。隨著“蹦”的一聲,闖紅燈的車(chē)子被撞飛出數(shù)十米。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)紅燈才剛剛亮起。我向那輛車(chē)望去,一個(gè)血淋淋的十五、六歲青年倒在血泊里。幸好當(dāng)時(shí)很少人在場(chǎng),否則將發(fā)生不可收拾的場(chǎng)面。
一個(gè)青少年,連遵守“紅燈停,綠燈行”的交通規(guī)則都無(wú)法做到,社會(huì)的交通秩序又怎么會(huì)安穩(wěn)呢?不知當(dāng)時(shí)那位青年是怎樣想的,不知他當(dāng)時(shí)有沒(méi)有為他的父母和親人著想。
過(guò)了幾天,我與鄰居小燃去買(mǎi)書(shū)。我們來(lái)到書(shū)店的附近,中間隔著一條很長(zhǎng)的.綠化帶。我們?cè)霗M跨綠化帶,但我突然想起了那位血淋淋的少年,心中一驚,就堅(jiān)持繞道而行。鄰居小燃在我的堅(jiān)持下,終于和我繞道而行。來(lái)到書(shū)店前,我突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一位老奶奶跨越綠化帶。好險(xiǎn),奶奶差點(diǎn)被車(chē)輛撞倒。唉,遵守規(guī)則還是好。
其實(shí),在我們?nèi)粘I钪,法紀(jì)法規(guī)無(wú)處不在。要是沒(méi)有了他們的存在,我們的生活將受到阻撓。我相信,只要我們都遵紀(jì)守法,我們的家園一定會(huì)更和諧。
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