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優(yōu)秀成長作文

時間:2024-01-31 10:09:02 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文3篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長作文

優(yōu)秀成長作文 篇1

  成長是一個個跳躍的音符,在我們流光溢彩的夢中發(fā)光,閃耀;成長是一場不可避免的風(fēng)暴,終究會在屬于你的花季來襲,成長是一場久旱過后的甘霖,如期地來潤澤那稚嫩的花朵!}記

  成長需要蛻變,忘不了曾經(jīng)那個懵懂的女孩一步步走向成熟,曾經(jīng)的我,咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步,摔倒后只知在地上哇哇大哭。如今的我,不懼困難勇往直前,在哪摔倒就從哪爬起。成長的一次次蛻變,讓我更加堅強。

  成長在關(guān)愛中蛻變

  曾經(jīng),我的一個好朋友因為爸爸媽媽的誤解,將她教訓(xùn)了一頓,她跑到我身邊大哭了一場,我當(dāng)時只是傻傻地站在一旁,手足無措的看著她委屈地不停地流著眼淚,不知道如何去安慰她,只聽得她斷斷續(xù)續(xù)地訴說著。過了幾天看到同桌在安慰她的一個朋友,她一邊拉著她的手一邊輕聲說道:“老師批評你是為了你更好的進步,你千萬不要放在心上……”,聽到同桌溫暖的話語心中頓時產(chǎn)生了一些感悟,當(dāng)時我怎么沒有學(xué)會這樣安慰別人呢?當(dāng)同學(xué)以后受到委屈或者有煩惱的時候我便會想方設(shè)法去安慰她,開導(dǎo)她,幫助她。這就是成長的蛻變,慢慢學(xué)會了關(guān)心他人。

  成長在寬容中蛻變

  一天,我有象往常一樣下課去找自己的好朋友到操場上練跑步,可是我怎么也找不到她的身影,我連忙到操場上去找她,看到她我熱情地跑上前去和她打著招呼,可是她卻一臉茫然地從我身邊跑過,對我不理不睬,我頓時一臉委屈,心里一下受不了,“我又沒有得罪你,你自己有事為什么向我發(fā)火,我又沒惹你,”然后我們就開始冷戰(zhàn)起來。有一天姐姐來到我家我們聊天的時候聊到這件事,姐姐微笑著對我說,“退一步海闊天空哦,每個人都會有心情不好的時候,把自己的小脾氣藏在心里,把同學(xué)的小任性化解在心里,大家都互相體諒一下,每個人心里都會象陽光一樣燦爛舒暢”。這就是成長的蛻變,我慢慢地學(xué)會了寬容他人。

  成長在責(zé)任中升華

  我是一個特別內(nèi)向的女孩,平常見到老師和家長也只是靦腆的笑一笑并問你一聲好,從來不敢主動多說一些什么話,更不要說上臺發(fā)言了。然而這個學(xué)期,老師給了我一個光榮的職位:團支書。在這個位置上,我時不時的`需要上臺總結(jié)一些情況,甚至作為小組長,還要在家長會上發(fā)言。但我逐漸克服了困難,發(fā)言的聲音從原來蚊子一樣小逐漸變大了。在平時的工作中,我也慢慢地從最初的手忙腳亂到有了一定的條理。這就是成長的蛻變,學(xué)會了“激情過后是責(zé)任”的道理。

  驀然回首,原來這都是成長的蛻變。成長如一杯香茗,入口是蔓延全身的苦澀,可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的,如此的珍貴;蛟S這就是蛻變的滋味吧。

優(yōu)秀成長作文 篇2

  書是人類文明的載體,書也是知識傳承的工具,書更是人類進步的階梯。我們每一個人從嬰兒、幼兒、兒童、少年、青年一路成長,始終有書籍相伴。

  我能夠咿呀發(fā)聲的時候,媽媽就給我準(zhǔn)備了許多拼音、圖案、卡片,指著上面的字及圖片一遍遍的教我認(rèn)識。在懵懵懂懂中,后來媽媽一問我某某東西在哪里,我的小手居然能準(zhǔn)確地指中,讓爸爸媽媽開心不已,連連親我,只可惜爸爸的胡子扎得我的小臉隱隱作痛。

  在幼兒園的.時候,媽媽給我買來拼音的碟片,我學(xué)懂了一些拼音,這可為我打開了自己看書的大門,我也能看懂一些帶拼音的漢子的幼兒書籍了,不懂的地方媽媽也不厭其煩地教我讀,以至于只要看到媽媽坐著,我就拿書過去要媽媽讀給我聽,講解給我聽。

  剛開始媽媽大聲有表情的都給我聽,后來就要我跟她一起讀,最后慢慢地變成了我自己讀了。就這樣我發(fā)現(xiàn)了書中故事給我?guī)淼目鞓,不知不覺中我愛上了看書。媽媽給我買來一些幼兒書刊、故事書、畫報等,我看得津津有味,有時候看著看著一個人忍不住哈哈大笑起來,一段時間后,我識字的速度迅速增加,雖然那時還不會寫。記得媽媽每次帶我逛街或是到小區(qū)散步的時候,她總會指著兩邊路牌的字讓我認(rèn),我得意地念著,當(dāng)然也有會犯秀才認(rèn)字認(rèn)半邊的錯誤。

  進入小學(xué),算是真正開始了讀書,語文、數(shù)學(xué)、英語我學(xué)起來毫不費力,三門功課齊頭并進。課余時間我更是如癡如醉地看著我喜歡的中外文學(xué)書,如:楊紅櫻的、伍美珍的、湯素蘭的、鄭淵潔的、黑柳徹子的、卡洛?坡宓虾屯旭R斯。布熱齊納等等,也欣賞了國內(nèi)名著《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》以及科普類、偵破類等等。

  我愛書籍,書籍給我打開了一個嶄新的世界,它伴隨著我健康成長,給我快樂、給我知識。

優(yōu)秀成長作文 篇3

  在我一兩歲的時候,媽媽就跟我買來了拼音字母圖書,一個字母一個字母的教我讀,啊,喔,鵝,衣,屋,雨……,媽媽可以說是我最初的啟蒙老師了,我也開始了在讀書中成長之路。

  慢慢的喔長大了,去了幼兒園,幼兒園老師,教我學(xué)算術(shù),背加法口訣,一加一等于二,一加二等于三,一加三等于四……,就這樣在老師的指導(dǎo)下,我開始做數(shù)學(xué)題了,作業(yè)多的`時候,我便有點煩了,想著要是能少一點該多好。

  有了啟蒙基礎(chǔ),在我六歲的時候,媽媽就送我去念小學(xué)了,接受正規(guī)的教育。在小學(xué),我認(rèn)識了和我一樣的小伙伴,和他們一起學(xué)習(xí),一起游戲。

  我很喜歡自己的新課本,里面有很多豐富的知識,可以讓我,還有千千萬萬的小孩子,在讀書中慢慢的成長。

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