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綠葉對(duì)根的情意作文

時(shí)間:2024-01-30 11:09:23 優(yōu)秀作文 我要投稿

綠葉對(duì)根的情意作文匯總(11篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的綠葉對(duì)根的情意作文,希望對(duì)大家有所幫助。

綠葉對(duì)根的情意作文匯總(11篇)

綠葉對(duì)根的情意作文1

  夕陽下,燈火在各家的粗茶淡飯中亮起,在黑暗來臨前的溫馨中,老頭老太們?cè)谛^(qū)前的空地上,談著自家的雞毛蒜皮。他就這么木訥地站著,聽著,多年歲月在臉上刻下的皺紋中浮現(xiàn)一絲苦笑。洗得發(fā)白的襯衫與嬉笑的人群,那花一般的俏麗格格不入。

  聽人說,他是個(gè)鄉(xiāng)下來的老頭兒。大家也叫過他,但他總是笑著搖搖頭。子女想讓他享清福,接進(jìn)了城里,但他還是顯得那么孤僻、任性。

  我常看到他站在墻邊,望著西邊故鄉(xiāng)的云彩。我想,在他眼里,那晚霞就像故鄉(xiāng)的風(fēng)土那般夢(mèng)幻,浪漫。孤獨(dú)中帶著一種飽經(jīng)滄桑的憂傷。

  他清貧,又淳樸得有些害羞。他曬太陽,不像別人那樣喝著龍井,躺著搖椅,而是像坐在田間地頭,坐在路邊的石坎上,手里玩弄著情操,呼吸著樹蔭的`清涼。每當(dāng)這時(shí),他那渾濁的眼睛中便流露出一片安詳,仿佛看見了碧綠的麥田與金色的陽光。

  他的兒女只露過一次面,與老人爭論著什么,最后,經(jīng)不住他的央求,最終同意了。

  老人終于回家了。我想,他大概又走上了塵土飛揚(yáng)的鄉(xiāng)間小道,在村口談笑,在田中奔忙,與生他養(yǎng)他的故土廝守在了一方。

  夕陽下,笑語依舊,熱氣在固執(zhí)地蒸騰著,水霧一般的,帶來了一縷迷茫。此刻,在這里,在天涯,在他方,還有多少人在思鄉(xiāng)?

  在江南一隅,大樹上,小村旁,一片片葉子綠的發(fā)亮,因?yàn)樗鼈冎溃鼈儗⒂肋h(yuǎn)與樹廝守在一方。即使被風(fēng)帶走,也會(huì)回到根的腳下,在母親的懷抱里安然入夢(mèng),嘴角掛著甜蜜的笑。

綠葉對(duì)根的情意作文2

  有人說,老師是園丁,我們是花朵;有人說,老師是露水,我們是種子;而我卻說,老師是根,我們是綠葉。當(dāng)然,園丁和花朵,露水和種子,根和綠葉,都充滿了情意。

  曾經(jīng)有人說過,最愛我們的人除去父母,就只有老師!是的,這句話真的可以體現(xiàn)出來……

  我們從小到大,有一部分的時(shí)間不都是在學(xué)校里度過的嗎?不都是和老師同學(xué)一起度過的嗎?仔細(xì)體會(huì)一下在學(xué)校里度過的每一天,和老師度過的每一天,就可以體會(huì)到老師對(duì)學(xué)生的愛。

  在學(xué)校里的.生活,充滿了喜怒哀樂,有的時(shí)候,學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,或者做了什么好事,都會(huì)受到老師的表揚(yáng),那難道不是老師對(duì)學(xué)生的愛嗎?有的時(shí)候,犯了錯(cuò)誤,老師可能會(huì)批評(píng)你,其實(shí),那是老師讓你注意你的錯(cuò)誤,并告訴你下次不要再犯,不也是老師對(duì)學(xué)生的愛嗎?如果受到了批評(píng)也不注意,反而再犯,可能會(huì)受到老師的懲罰,其實(shí)老師這么做,都是恨鐵不成剛啊!老師也不想看到學(xué)生每次都犯同樣的錯(cuò)誤,那難道不是老師對(duì)學(xué)生的愛嗎?

  把老師比作是根,把學(xué)生比作是綠葉,是最合適不過了。沒有了那堅(jiān)固的根,怎么才能長出那翠綠的葉子呢?在狂風(fēng)中沒有了根,葉子能生存嗎?如果葉子不吸收營養(yǎng),還能生存嗎?

  根對(duì)葉子付出了多少的代價(jià),難道葉子也不回報(bào)根嗎?不,葉子回報(bào)了,葉子以自己最美麗的顏色回報(bào)了根,那就是綠色。

  這就是根對(duì)葉子的情意……

綠葉對(duì)根的情意作文3

  “不要問我到哪里去,我的心依著你;不要問我到哪里去,我的情牽著你!倍鷻C(jī)里是那首老歌——《綠葉對(duì)根的情意》。我望著窗外那棵部分綠葉已飄落的大樹,不禁萬千思緒。

  時(shí)光如流星一般在天空中一劃而過,不留任何痕跡,轉(zhuǎn)眼間,離開母校已有數(shù)月,來到曾經(jīng)相伴三年的校園,隔著窗玻璃看著老師又在為新生講課,講臺(tái)上的他激情四溢,抑撥頓挫,讓我想起曾在這個(gè)班聽他講課的情景。我們師生是多么地融洽。您活像我們的大哥哥,而如今,只能站在遠(yuǎn)處默默的'望著您,咀嚼那份已逝的歡暢,眼睛酸酸的,一顆寂寞的眼淚在校園中劃落。

  “老師,有樹的地方,就有我對(duì)你的思念;有葉的地方,就有我對(duì)你的祝福,愿你永遠(yuǎn)保持一顆夢(mèng)的情懷,一份風(fēng)花雪月共舞的好心情,再見了,老師!”

  離開校園,馬路對(duì)面是整齊的一排白楊樹,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)零落的幾片枯葉掛在樹頭上,搖搖晃晃,似乎不愿離開,其實(shí),即使離開了又有什么呢?葉一刻也不會(huì)停止對(duì)樹的想念。“不要問我到哪里去,我的情牽著你;不要問我到哪里去,我的心依著你!倍呌窒肫鹆四鞘坠爬系母。

  現(xiàn)在的我正坐在新的教室同新同學(xué)答卷,除了感到陌生還是陌生,我相信曾經(jīng)的陌生并不代表永恒,就像從前我和老師一樣,但不經(jīng)意間的默契,延續(xù)了你我的師生情,寂寞旅途中能收到你殷切的關(guān)情和誠心的祝福。我感恩:紅塵中能與你同行,老師,我會(huì)試著讓陌生化為融洽,一如曾經(jīng)剛相識(shí)的我們。

  葉兒,不會(huì)忘了根,無論它飄向何方,因?yàn)楦B(yǎng)育了它;

  根也不會(huì)忘了葉兒,不論它送走了多少葉,因?yàn)樗鼈兪亲约旱纳?/p>

  綠葉會(huì)永遠(yuǎn)記得根,記得母親,這就是綠葉對(duì)根的情意。

  我就是那片綠葉。

綠葉對(duì)根的情意作文4

  我愛看書,可是我覺得每次看書后總是不能理解書的真正含義,有一些話語我知道它代表了一些深刻的含義,可就是說不出,寫不出。閱讀訓(xùn)練由興趣變成了疑惑,甚至有些恐懼。

  班主任喬老師要求大家每天做一篇課外閱讀。這有什么難的呀?可老師要求自己對(duì)照書后的答案批改,這對(duì)我來說也沒什么難的?呻y就難在我對(duì)照答案改完之后稀里糊涂不知道自己錯(cuò)在哪,而且我只會(huì)對(duì)著答案死搬硬套,只要和答案寫的不符就是毫無理由的錯(cuò)。

  所以我每次考試,做閱讀題時(shí),總是不能準(zhǔn)確理解文中的意思,讓我更加郁悶的是有一次試卷上的那一篇閱讀竟和我的閱讀書上的那一篇閱讀是一樣的。我在閱讀書上做的`時(shí)候理解題也錯(cuò)了,我把書后正確的答案寫在了邊上,由于我不理解所以也沒記住,我就在考試的時(shí)候按自己的印象寫了。我心想這一次閱讀題的分?jǐn)?shù)肯定全扣了,結(jié)果試卷發(fā)下來,出乎意料的是,我的分只被扣了一半,而我依然很不解,到底為什么被扣一半分了呢,我決定去問喬老師。

  而我當(dāng)時(shí)肯定是被疑惑沖昏了頭腦,沒想到老師還在午睡。我一推門發(fā)現(xiàn)老師還在午睡,剛想退出去,可能是我的動(dòng)靜太大了,喬老師醒了,當(dāng)她得知我有問題要問她的時(shí)候,便耐心地講解給我聽。我從她的眼神中看出了累了一個(gè)上午的疲憊。她說并不是因?yàn)槲疫@題思路不對(duì)而是少了一些內(nèi)容,答案不完整。我一聽缺少的內(nèi)容閱讀書上也沒有,就心想答案也并不是全對(duì)呀!我趕緊把我做課外閱讀時(shí)出現(xiàn)的問題一并告訴了老師,老師說以后不理解的地方就趁休息時(shí)間來問我,放學(xué)后也可以。我說這不是打擾您休息了嗎?老師只是微笑著搖了搖頭……

  老師是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最好的咨詢師,相信每一位同學(xué)對(duì)老師都有深厚的感情吧!

綠葉對(duì)根的情意作文5

  有一種情意,使人心心相;有一種情意,讓人牽腸掛肚;有一種情意,將人緊密聯(lián)系……這樣的情意,是綠葉與根的情意。

  綠葉就是我們,根就是我們的祖國母親。我們從小就生長在根的保護(hù)下,吮吸著甘甜的乳汁,品嘗著愛的味道。如今的我們,已經(jīng)長成了參天大樹,而老邁的母親,又需要誰來保護(hù)呢?是我們,我們要以炎黃子孫的名義撐起這個(gè)東方大國!努力學(xué)習(xí),將自己發(fā)展成一個(gè)對(duì)祖國、對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才!當(dāng)我們還幼小的時(shí)候,是祖國哺育我們茁壯成長,而我們長大了,翅膀硬了,可以展翅高翔了,難道就可以忘記我們對(duì)母親的恩情嗎?不,這樣做的人是卑鄙無恥的,是忘恩負(fù)義的。我們要用我們的行動(dòng),來證明這種感情,讓這種情感一代又一代的'流傳下去。

  根給葉以無限生機(jī),給葉以青春活力,給葉以無私關(guān)愛……直至將自己的生命無私地奉獻(xiàn)給葉!這就是根對(duì)葉的奉獻(xiàn)!這種愛是多么的高尚!這種愛是多么的偉大!“65年過去,彈指一揮間!蔽覀兪菄业臈澚,我們將背負(fù)起建設(shè)祖國的重任!讓我們一起行動(dòng)起來,以報(bào)效國家為己任,以發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)為信念,從小樹立遠(yuǎn)大理想,讓中國不再是東亞病夫,而是東方巨人!同學(xué)們,我們一起努力吧!

  月是故鄉(xiāng)明,祖國是母親。我們是母親的驕子,是新時(shí)代的寵兒!風(fēng)華正茂的這一代啊,怎樣用雙手打扮祖國媽媽?怎樣邁開跨入新世紀(jì)那堅(jiān)定的步伐?我和你,和他,和大家,都來刻苦求知識(shí),潛心學(xué)文化,把滿腔愛國的情和對(duì)母親積熱的愛,化為報(bào)國的力,獻(xiàn)給我親愛的中華!最后,偉大的祖國媽媽,您的兒女祝您六十五歲生日快樂!

綠葉對(duì)根的情意作文6

  根,托起了綠葉,在春天。根,供起了綠葉,在夏天。根,讓綠葉最后的玩一次,那是在秋天,直到冬天,綠葉再回到根的懷抱里,讓它也休息一會(huì)兒。

  根有自己的想法:托起綠葉,讓它感受到陽光的溫暖,綠葉也有自己的想法,把自身的暖意,帶回給根,讓它享受到泥土外的溫暖。

  根常對(duì)綠葉說,你遲早會(huì)翱翔于天際,而不在于你與我的這段日子里。綠葉會(huì)回答它,我知道,這是最后的。根笑著,從此托起綠葉。

  很快,根就撐不住了,但它仍用最后的力氣,對(duì)綠葉說,來吧,撲進(jìn)我的懷抱,讓我再次你吧。綠葉不會(huì),離巢的鳥,怎么會(huì)記得巢的溫暖呢?

  直到根不再有力氣托起綠葉,它才會(huì)發(fā)現(xiàn),自己不再有機(jī)會(huì)翱翔于天際了,它會(huì),對(duì)根的軟弱,直到它悠然而下,發(fā)現(xiàn)根最后的容貌是如此,它才會(huì)后悔,會(huì)用最后的力氣沖向它,安撫它,與它以同長眠。

  根會(huì)勸綠葉再一次爬上去,它會(huì)托起它,但綠葉了,越高的天際,越會(huì)迷失,與其忘了自己是綠葉,駕著威聶的風(fēng),過著觸不可及,卻隨時(shí)會(huì)跌落的生活,還不如和你踏實(shí)的住在一起。根會(huì)哭,會(huì)笑,為綠葉的不爭氣而哭,為綠葉的而笑,它不知道,遙遠(yuǎn)的天際,是多么的'危不可及。

  綠葉和根在一起的時(shí)光是最快樂的,陪伴著托起自己的根,撫慰著為自己受傷的根,說,我同樣飛過。

  根會(huì)自己的身軀,為綠葉攔下雨雪,哺育著它,綠葉也會(huì)一切,用自己的身體滋潤著它,它們都會(huì)說,來年再見。直至綠葉也在根的懷抱中長眠,根會(huì)它,醒醒吧,綠葉兒,天亮啦,我給你找了許多雨水呢。一滴滴雨水,摻著根的淚水,最后一次流在綠葉身上。

  根終于把體內(nèi)的淚水,都給了綠葉,但綠葉仍舊在睡,而根,也再無法綠葉了……

  來年,根又托起了綠葉,問它:你渴嗎?

綠葉對(duì)根的情意作文7

  您是一粒種子,在春回大地時(shí),你把根牢牢地深入泥土,在陽光、雨露下,您很快的,變成一棵參天大樹,我們就是你枝杈上的片片綠葉。我是您那粗壯的根系長出的一片綠葉,吸取著你的養(yǎng)分,讓我由嫩綠的一片小葉、變大,變的養(yǎng)分充足。我沐浴著陽光。

  四季輪回,當(dāng)秋季收獲季節(jié)來臨時(shí),我變成了你樹葉上的累累果實(shí),這時(shí)你會(huì)積蓄能量,你就是我們的生命,沒有你充足的養(yǎng)分,我們將枯萎、凋落,沒有無私的奉獻(xiàn),我們就不會(huì)碧綠晶瑩,沒有你博大的愛,我們將不會(huì)結(jié)出碩果,根是綠葉的生命,跟,是果實(shí)的源泉,根我們深深的依戀著你,讓我們變成泥土來回報(bào)你。

  無論是小草、還是花朵,都離不開根的字樣,當(dāng)朵朵美麗的鮮花綻放笑臉時(shí),根,在默默地奉獻(xiàn)著,當(dāng)雨露灑落時(shí),葉瓣和花蕾總是要得到滋潤的,而根在默默地祝福著,她的葉瓣和花蕾更加健美挺拔,當(dāng)暴雨來臨時(shí),又是根把水份吸收到自己的`身體里,儲(chǔ)存著能量,來供養(yǎng)著她的葉瓣和花蕾,根啊!你是那樣的偉大,把美麗和收獲都給了你的的綠葉,和果實(shí)。

  根。∧阕屛覀?cè)诖謮训闹Ω缮,茂密的生長著,托舉我們變成一把大傘,讓有需要的人來我們傘下避避雨,乘乘涼,我們是你無私生命的象征,我們是您博大胸懷的驕傲。

  根!讓我們片片綠葉和花朵,向你訴說,我們會(huì)珍惜你給予一切,我們會(huì)在秋天收獲的時(shí)候,讓你看到希望,讓續(xù)集更多的能量,等到這有一個(gè)春天的到來。

綠葉對(duì)根的情意作文8

  寒冷的冬天,喜歡握住爸爸的手,將溫暖傳遞。

  每時(shí)每刻,都有情意傳遞著,傳遞著……

  喜歡漫步于山林之間,呼吸著新鮮空氣。感覺,真好!如果把山林比作一個(gè)大花園,那我就是其中的不引人注目的小草?吹揭豢每么髽洌L著茂密的樹葉,樹葉很綠,綠得很青蔥。無意間看到樹根裸露在外面,布滿了歲月的痕跡。累了,靠在樹上。有東西在響,四處張望。才恍然大悟,那是在向根傳遞著營養(yǎng)的物質(zhì)。根把它撫養(yǎng)而大,它懂得了母親的'辛苦。綠葉就這樣傳遞著,將愛傳遞著……

  偶爾從媽媽身旁走過,看那烏黑濃密的發(fā)絲里有許多白發(fā),心中一顫,很痛,才知道要回報(bào)愛了。我會(huì)意一笑,走開了。

  看到媽媽忙得不可開交,我跑去幫她干。“呵,你這小孩,什么時(shí)候變乖了!蔽也焕,埋頭干著。

  媽媽坐在沙發(fā)上按著肩,我走過去,說:“我來幫你吧,看你那老掉牙的技術(shù),早就過時(shí)了!眿寢屝α耍荛_心。我知道,我長大了,需要將愛傳遞給媽媽,傳遞著,傳遞著……

  校園里,處處可見老師忙碌的身影,將愛傳遞著。端一杯茶,問候老師:“您辛苦了!崩蠋熓裁礇]說,只是讓我回去做作業(yè)。多么平淡的話語,卻無時(shí)不傳遞著愛。

  夜晚,經(jīng)過老師房間,燈通明,那么亮,那么刺眼。我看到老師伏桌備課,嘔心瀝血。如果說老師是花圃里的園丁,那么備課案就是她的工具。就這樣將愛傳遞著,傳遞著……

  綠葉對(duì)根傳遞著愛。

  我對(duì)媽媽傳遞著愛。

  老師對(duì)學(xué)生傳遞著愛。

  每時(shí)每刻,愛都在傳遞,傳達(dá)到每個(gè)人、每種物的心里,讓我們,讓它們久久不能平靜。

綠葉對(duì)根的情意作文9

  春風(fēng)拂過綠葉時(shí),葉兒盈盈得閃著光,她在微笑,微笑詮釋著她對(duì)根的情意。

  考試結(jié)束后,是七天的長假,哥哥開車回來,媽說爸想讓我回家看看爺爺奶奶,我說沒時(shí)間便關(guān)門了,門外傳來爸的責(zé)備聲。

  我坐在地上,任淚水劃過,我的心里無時(shí)不刻不在想家,想著故鄉(xiāng)的親人,那兒承載著我童年的所有的歡樂。年邁的爺爺奶奶,身體一直不是很好,我害怕他們哪天會(huì)離開我,我好想天天都守在他們身邊,替他們分擔(dān)痛苦,可我不能,我有自己要忙的事情,緊張的學(xué)習(xí)使我已無暇顧及其他。

  夜晚我失眠了,想著想著就回到了過去。

  七歲那年,我離開爸媽,和爺爺奶奶一起生活,那兒就是我的天堂。

  爺爺是極深沉的老人,他話不多,總是在露天的藤椅上看書。奶奶說他從十幾歲開始學(xué)醫(yī),醫(yī)書不離手,從未變過。

  田里有大片的藥草,最好看的還是黃芩,開著一簇一簇紫色的小花,寧靜而安分。

  家里總是溢著幽幽的藥草香,古宅也寧靜而安分。

  奶奶雖出身書香世家,曾祖父卻沒教什么學(xué)問,卻也是極安靜的人。

  后院是滿滿的花香,碩大的月季招了不少蝴蝶,奶奶總是流連于其間,夕陽斜照時(shí),那蒙了霜的銀絲閃著光,安詳?shù)哪雍孟駛(gè)孩子。

  我最愛他教我寫毛筆字,而且是隸書,爺爺說隸書端正大氣。那雙寫滿滄桑的.大手握著小手時(shí),有著微微的痛感,字寫得歪歪扭扭,那張臉上卻寫滿笑意。

  習(xí)慣了寫字時(shí)奶奶的陪伴,舒服而溫暖。

  他們溫婉沉靜,他們的愛像四月拂過的春風(fēng),像深夜透過窗的月光,像彌散在風(fēng)中的藥香,似珍珠,似秋梨,似冬雪。

  我尊敬他們,感謝他們,像綠葉對(duì)根一樣。

綠葉對(duì)根的情意作文10

  窗外,高大的樹枝上零星還有幾片枯黃的樹葉,搖搖欲墜。一聲輕微的脆響,代表著一片葉的飄逝,它的向往在何方?

  鳥兒向往的是藍(lán)天,因?yàn)槟抢锖棋珡V闊,任它翱翔;魚兒向往的是海洋,因?yàn)槟抢餆o邊無際,任它跳躍。那么,哪里才能使葉兒綻放它燦爛的光彩呢?

  一陣風(fēng)吹過,一片葉兒獲得了自由,它隨著風(fēng)一起飛翔。可它沒有飛向天空,也沒有飛向大海,它在空中劃出一道不規(guī)則的弧線,毅然向下飛去。下面,是哺育它的根。葉兒選擇了根,這是回報(bào)么?一個(gè)微小的聲音告訴我:有一種渺小并不卑微,即使平凡也懂得情意。

  耳畔澄澈的鋼琴聲,喚起了我對(duì)肖邦的回憶。漂泊在異鄉(xiāng)的肖邦啊,始終思念自己的祖國,就像一片隨風(fēng)飄落的樹葉,渴望回到根的懷抱一樣。在思鄉(xiāng)時(shí),星星是唯一的語言,月亮是唯一的家書,而記憶則是回家唯一的路。有淚水,淚水卻只能伴著月光流。于是他帶了一捧波蘭的泥土,懷著一顆熾熱的愛國之心,飽蘸著濃濃的愛國之情,奏響了一曲曲思鄉(xiāng)的旋律。他身在異鄉(xiāng),卻心系祖國,割舍不下的永遠(yuǎn)都是綠葉對(duì)根的情意。那拳拳的報(bào)國之心,那眷眷的`思鄉(xiāng)之情,那奔騰不息的情感,在他心中盡情流淌。一句臨終遺言“把我的心臟帶回祖國”則把綠葉對(duì)根的情意演繹到了極致,一生一世,執(zhí)著永恒。

  肖邦,故鄉(xiāng),綠葉,根……命運(yùn)將四者緊緊地連接在一起,綠葉對(duì)根的情意,亦是肖邦對(duì)故鄉(xiāng)的情意,它們無論怎樣,總會(huì)有愛為絲,彼此聯(lián)系。

綠葉對(duì)根的情意作文11

  我和你之間,有著千絲萬縷的牽連。

  腦海中的你,沒有上海霓虹燈閃爍的繁華,沒有北京天子腳下渾然的霸氣,沒有西藏朝圣者五體投地祭拜的神圣。你似一幅清新樸實(shí)的畫卷,促我魂?duì),讓我?mèng)縈。

  我和你,便是那綠葉和根。你養(yǎng)育了我,你是我的依靠,是我站在枝頭享受陽光時(shí)心中的眷念與感激。這是綠葉對(duì)根的情意。

  是的,你是我的家鄉(xiāng),帶著讓我抹滅不掉的記憶,走過夏的繁盛,邁過秋的濃郁,經(jīng)過冬的寧靜。最美的,還是你春季的朦朧與盎然,楊柳飛絮時(shí)節(jié),桃花映江之日,無一不讓我沉醉。最忘卻不了的,是那一片金黃的油菜花,在陽光下透著醉人的溫暖。

  思緒還在蔓延,你的一切依次展開,組成一幅生動(dòng)美麗的畫卷,你載著我所有美好的記憶,讓我如何不戀你?我是你的孩子,你看著我一點(diǎn)一點(diǎn)長大,猶如綠葉一點(diǎn)點(diǎn)舒展、生長。我是你的孩子!

  綠葉對(duì)根的情意是深沉的,盡管綠葉在不斷長大,但對(duì)根的情意卻沒有改變。我離故鄉(xiāng)會(huì)越來越遠(yuǎn),但我的根在這里,我的心在這里,我心中最深的牽掛在這里。

  綠葉對(duì)根的情意是真摯的,沒有根的'哺育,便沒有綠葉動(dòng)人的翠色。沒有根的默默付出,便沒有一樹的繁華與盎然生機(jī),更不會(huì)有綠葉的存在。

  也許我會(huì)走得更遠(yuǎn),但我對(duì)家鄉(xiāng)的情意不變。綠葉會(huì)經(jīng)歷夏的繁華,選擇在濃郁的秋天回歸根的身旁。選擇化為春泥,回報(bào)根的養(yǎng)育,這是綠葉對(duì)根的情意。

  而此時(shí)此刻,青山蕩漾在水上,晚霞吻著夕陽,夢(mèng)里最遙遠(yuǎn)的幸福,是你就在我身旁!

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