四年級日記
時間過得真快，一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候用心地寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的四年級日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級日記 篇1
今天下午第三節(jié)課，我們小學(xué)六個年級在操場舉行跳繩比賽。
我們來到操場，操場上早已人山人海、人聲鼎沸，個個熱情高漲。比賽參與者每人都有一條跳繩，比賽規(guī)則是：每班10個人參加，一年級對一年級，二年級對二年級......
首先上場的是一年級，他們個個屏住呼吸，只見體育老師一聲令下：“一年級準備開始。”哨子一吹，它們就立刻跳了起來，有的`腳比較笨重，有的跳得身輕如燕，有的剛跳了幾下，就被繩絆住了腳。那此看比賽的人雙手揮舞，嘴里還高喊著：“加油！加油！”
比賽在激烈地進行著，終于輪到我們班了，只見老師一聲令下：“準備”。哨聲一吹響，他們就跳了起來，我們用力喊著：“加油！加油！”
我看了一眼，發(fā)現(xiàn)彭悅?cè)闾煤茌p松，易文熙跳得很有力，跳得地上發(fā)出“啪、啪”的響聲，而我們班觀看比賽的同學(xué)，則在一旁激動地大喊著：“加油！加油！”
比賽結(jié)束了，我們四（1）班得了第一名。這真是一次激動人心的比賽，我們成功了。我們以后也要把這種精神用在學(xué)習(xí)上，爭取取得好成績。
四年級日記 篇2
2月10日
今天早晨我很早就來到陽臺上看看水仙花有什么變化。來到陽臺上，發(fā)現(xiàn)水仙花像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！
2月11日
早晨我起來晚了點，但卻看見水仙花早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙花的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽，由于太高興了吧！只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。
2月12日
今天早上我6點就起床了，拿起尺子跑向水仙花。真不幸，今天怎么水仙花懶洋洋的`？一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙花的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看它，心想：但愿，它能再次挺起胸膛！
四年級日記 篇3
我和奶奶，媽媽約好這個星期天的早晨去晨練。
早上，五點三十分的時候，媽媽的鬧鐘準時響了起來。伴著窗外的鳥叫聲，我立刻起了床。出了門，坐在車上，雖然已經(jīng)是夏天，但清晨的天氣還是有點涼涼的。路上，行人和車輛還不是許多，但載客的摩的.，已經(jīng)三五成群的等在路邊了。買早餐的也都早早的出攤了，偶爾還會有一些出來遛狗的老人們……
我們先來到公園，晨練的人已經(jīng)許多了。他們有的在跑步，有的在做健身運動�？粗麄儾灰鄻泛醯臉幼�，我們也開始了我們爬山的計劃，一路上，山林里的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在給我們加油似的，又仿佛是在相互爭吵著什么。當(dāng)我們到達半山腰的時候，看見一間石屋，旁邊是一條潺潺的小溪。于是我們決定在那休息一下，洗了洗臉，那清涼的溪水，讓人頓感心曠神怡。這時，只聽見一陣“啊----啊----啊”的聲音從山頂傳來，我想一定是有人登到了山頂太興奮了，不由自主的吶喊出來的吧。在這個喊聲的激勵下，我們又開始了登山。
下山的時候，在山腳下我又看見一位老人帶著兩個徒弟在練拳，只見那個老人一招“大鵬展翅”，一招“海底撈針”，一招“黑虎掏心”……他那每一招每一式都是那樣的認真嫻熟，簡直出神入化。
這個星期天的早上，讓我看見了有那么多的老年人、中年人和年輕人去晨練，這讓我明白鍛煉身體是多么的重要，我以后也一定會向他們學(xué)習(xí)，堅持鍛煉，讓自己變得更加強健。
四年級日記 篇4
國慶節(jié)長假，老師布置了一項特殊的作業(yè)泡豆芽，并讓我們準備寫觀察日記。
首先，我準備了一個透明的玻璃杯，接滿了自來水在里面放了大約6顆的紅豆。仔細地觀察著。
一天之后，我發(fā)現(xiàn)豆子褪去了原來的深紅色變成了深粉的了，可自來水卻被染上了花黃色。慢慢的紅豆變大了，長出了一個脆弱的豆芽，尖尖的可愛極了！
幾天之后，我發(fā)現(xiàn)豆芽越來越來長，越來越大了，還長出了兩片嫩綠的細葉小小的，如果不注意看就根本看不見它。我好奇的`拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮便非常輕易的就掉下來。
又到了新的一天，我便觀察起我泡的紅豆來，發(fā)現(xiàn)豆子的頂部長出了一點嫩綠的東西。再仔細看，這才是豆子的芽��！那么以前好像芽似的東西又能夠是什么呢？為了搞清楚這個問題，我還專門在百度上調(diào)查了一下，原來那是豆子的莖。豆子的莖已經(jīng)開叉了，也就是說，豆子的芽彎成兩條了。
經(jīng)過我的精心照顧。豆寶寶越來越大。呵呵！我終于學(xué)會泡豆子了，通過細心的觀察和動手，我體驗了泡豆子的過程。看著自己泡的豆子，心里開心極了！
四年級日記 篇5
最近讀了《笑貓日記》這一冊書，我被書中的故事深深地感動，里面的主人公——笑貓性格開朗，他經(jīng)過千辛萬苦終于找到了虎皮貓，并治好了她的耳聾。在這之后，他們便生了四只小貓，個個都長得非�？蓯�。盡管寒冷的冬天來了，但處處都洋溢著幸福和欣喜之情。小貓們伴隨陣陣的梅花香慢慢成長，并相互幫助和愛護，一起度過了寒流和困難。
讀了這本書，我很佩服笑貓，并要象它學(xué)習(xí)。因為它不顧危險救虎皮貓，勇敢善良。還有使我感動的是它們兄弟姐妹之間相互幫助的親情。在生活中我要象它們一樣尊重老人，愛護小朋友。做一個勇敢的孩子，保護環(huán)境愛護祖國媽媽。
我相信大家看到這本書的題目肯定很奇怪，云朵上怎么會有學(xué)校呢？其實我也很奇怪，接下來就讓我們一起去書的海洋里探索吧！
原來，小白的.主人—蜜兒，在云朵上的學(xué)校當(dāng)老師。有一天，笑貓發(fā)現(xiàn)球球老老鼠不見了，他怎么找都找不到，終于，笑貓在一座古鐘里找到了球球老老鼠，球球老老鼠說：“我在古鐘下方的玻璃門看見了一個水晶球，當(dāng)我跳進去時就失去了知覺，當(dāng)我恢復(fù)了知覺時，我看見了一個和小白女主人長得一樣的一個人�！庇谑牵麄�?nèi)フ倚“�，可是小白和女主人都不在，這時，球球老老鼠的一個子孫，把它們帶到了云上的學(xué)校。
在這里，孩子們可以自由自在的在草地學(xué)習(xí)，不像我們一樣在教室里筆直的坐著。而且，學(xué)生們還可以在玩中學(xué)，學(xué)中玩，根本不像現(xiàn)在一樣，枯燥，讓人不想聽。并且老師也不會像現(xiàn)在一樣，只是一味的向孩子們灌輸知識，而是給孩子們更多的歡樂，在歡聲笑語中學(xué)習(xí)。
如果，我能在云朵上的學(xué)校上學(xué)，那該多好呀！我也希望家長們不要光訓(xùn)斥孩子們，而要幫孩子們，比如孩子寫不出作文，家長要幫孩子，教他怎么寫，希望家長們可以改一下自己的脾氣。
四年級日記 篇6
我有一個幸福的家，我家處處充滿歡樂，可以說是好戲連臺。首先隆重請出的是：美麗女巫----我的'麻辣老媽
星期天，還貓在被窩里做美夢的我先是被刺耳的鬧鐘叫醒，沒過多久，媽媽的大嗓門叫道：“老吳，給你兒子買早點去!”哎!可憐的老爸，雖然他已經(jīng)對這個稱呼提出了N次抗議，可誰讓這嘴長在別人身上呢!反抗無效!
我正在替爸爸抱不平，一陣腳步聲傳來，我連忙把頭縮回被窩去，閉上眼睛裝睡著。媽媽一把掀開被窩，一陣涼風(fēng)襲來�！安缓茫毓饬�!”還沒等我喊出聲，就聽見一聲大叫：“蛇!”把我嚇得魂飛魄散，一躍而起，從床上一下子跳到了地上，動作堪比劉翔呀!爸爸聞聲趕來：“哪里有蛇?”“你兒子不就是一條小蛇嗎?”媽媽哈哈大笑，“這就是我治你們睡懶覺的新招兒�！�
看著老媽一臉壞笑，爸爸一翻白眼出去了。哎!我的“搞怪老媽”!我倒!
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