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優(yōu)秀成長作文

時間:2024-01-29 18:22:50 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文精品5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文5篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長作文精品5篇

優(yōu)秀成長作文 篇1

  書,是知識的檔案;書,是文化的傳承;書,是賢德的流傳;書,是不變的記憶。而《西游記》,則是在中國文化的滾滾浪濤中驚現(xiàn)出的瑰麗的一朵浪花。

  靈猴出世,眼齊放光;自封侯王,尋求長生;西牛賀洲,習(xí)得神通;七十二變,幻化無窮;鐵骨鋼筋,離地騰空;潛入東海,宛若游龍;震顫海宮,旨在神針;四龍齊聚,紛紛獻(xiàn)寶;金冠云履,金甲盤身;下闖地府,大鬧森羅;十二幽冥,紛紛避退;群后擁簇,天界招安。

  孫悟空的出世令我領(lǐng)略了先人的智慧以及想象力,無比瑰麗的神話,遙不可及的夢亦是近在咫尺的感悟,每個男孩都有個英雄夢,而且心中都會有一個英姿勃發(fā)的英雄,一個故事,一段傳說,一本好書,一個身披金鎧,紅袍招展的身影。

  天宮縱馬,漫隨心神;心之所向,重返家園;自詡齊天,牛魔為兄;凌凌如是,猴王激昂;戰(zhàn)巨靈神,戰(zhàn)四天王;天庭被迫,再次招安;齊天大圣,風(fēng)采乍現(xiàn);摘桃飲漿,偷丹下界;天庭觸怒,遣神派將;星官揭帝,天王元辰;十萬天兵,天羅地網(wǎng);七十二洞,齊聚相助;猴王蓋世,又何懼哉;前仆后繼,金鼓連天;昏天蔽日,電閃雷鳴;寡不敵眾,終被生擒;斧劈不死,雷打不動;火燒煉體,火眼金睛;大鬧天宮,無所懼哉;意在不平,亦為自由。

  齊天大圣大鬧天宮則使我被孫悟空反抗固化階級,追求平等,追求自由的精神所打動。

  正所謂“皇帝輪流做,明年到我家”,孫悟空蕩氣回腸的事跡,不屈不饒的精神也會壯哉我心中,揮之而不去,銷蝕而不可磨滅。

  兩界山下,高老莊內(nèi),流沙河前,師徒四人,西天取經(jīng),結(jié)伴而行;砸黑風(fēng)嶺,辨虛假真,打白骨精,覺悟度靈,闖火云洞,穿火焰山,過女兒國,渡通天河,九九八一,萬里歸心,登雷音寺,立佛祖下,大乘佛經(jīng),度人度世,普渡四方。

  凡為夢想而堅持者,終有回報。這是《西游記》在今時今日告訴我們的道理。

  而在成長路上,我們收獲的.更多是感動,悟空的自由,唐僧的執(zhí)念,八戒的堅守,沙僧的忠貞,我們受到的更多可能是西游帶給我們這些正面的影響與感動。

  而我們學(xué)到的更多是這本書中刻畫的一個個栩栩如生的人物,和這些人物珍貴的、閃爍在人性中燦爛的光輝品質(zhì),這些足以使我們受益終生,它們在那個時空、那個傳說、那條充滿艱辛坎坷的十萬八千里取經(jīng)路上大放異彩,即便是在今天,同樣受人尊重,同樣受正人君子不懈追求,同樣熠熠生輝。

  找到一本好書,很簡單,讀一本好書,也很簡單。而讀好一本好書,顯而易見,不是那么容易的,甚至是困難的。從一本書中,尋求自己的理解,尋求自己的感悟,取得先人亦或是作者的智慧與想要表達(dá)的感情,從而獲得成長,那便是“好書”帶給我們美好的初衷。

  不忘西游,好書伴我一路成長。

優(yōu)秀成長作文 篇2

  莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睍谖业纳铮褪莻有趣的小伙伴,伴隨我快樂成長。家有詩書萬本,勝過黃金萬兩!

  我家的書柜有很多書,每次我都會像在大海撈針那樣,隨手撈來一本就饑渴地讀了起來,那樣子簡直就是一只餓壞了的狼,導(dǎo)致我常常會受到媽媽又愛又恨的“表白”——“瑩豬,開飯啦!要不菜都涼了!”“瑩豬,我叫你買的是糖,你怎么買了鹽?”……所以,讀書好,好讀書,有時也像巧克力有點苦也有點甜!

  一天晚上,我正津津有味地看著《笑貓日記之會唱歌的貓》,剛看到最精彩的地方時,媽媽笑著走過來,對我說:“瑩豬乖,要睡覺啦!”我眼睛死死地盯住手里的書,一目十行,好想在下一秒全部看完,恨不得把這只會唱歌的貓吞下肚子里,這樣它在我肚子里接下來做的事,說的話,我就全清楚了。盡管我戀戀不舍,可是我還是上床睡覺了。

  我翻來覆去,怎么也睡不著,心里一直想著那本書:二丫到底會不會堅持?可不可以喚醒小女孩的媽媽呢?一串問題吸引著我,我多么想繼續(xù)看!可惜我到10點睡覺,不能再看書了,而媽媽還在看電視!

  這時,我的腦袋里想到一個妙計,嘻嘻,你們一定想不到。我把書放進(jìn)被窩然后打開小小書燈(噓,你們可別告訴媽媽呀)!

  過了一會兒,媽媽終于關(guān)燈睡覺了,我終于可以執(zhí)行我的竊讀計劃啦!我光著腳丫子小心翼翼地走去書架,找到那本書。我再躡手躡腳地返回被窩,那聲音就像貓抓老鼠那般謹(jǐn)慎。嘿!打開小書燈。枪饬林荒苷赵谖业姆块g),我走進(jìn)了被窩,鉆了進(jìn)去,很快我又津津有味地看起來。此時的.我很快樂,也很懼怕——這種偷看書的滋味,可真奇妙!看了一會兒,我不禁害怕起來,因為如果媽媽來了怎么辦?會不會罵我?可是書本正在吸引著我繼續(xù)看下去。

  突然有腳步聲,我豎起耳朵聽著,趕緊把小書燈關(guān)了,心里像有只小鹿在狂奔,頓時的我臉都紅了。可是,腳步聲越離越遠(yuǎn),原來媽媽上洗手間的!哇!一種僥幸涌上心頭,我拍拍胸口,繼續(xù)看書……

  不知過了多久,我趴在床上睡著了!第二天醒來時,雖然身體有點發(fā)麻,但我很快活。我輕輕地把書本放回書架,開始了新的一天……

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鴷鴧s是我生命中不可缺少的一部分,書的階梯讓我繼續(xù)成長,繼續(xù)前行!

優(yōu)秀成長作文 篇3

  大家都有自己最難忘的一次成長故事,今天我就來講一講我最難忘的成長故事。

  我最難忘的成長故事是當(dāng)時學(xué)游泳,到了游泳班的第一天,老師讓我們互相認(rèn)識,還讓我們在淺水區(qū)玩。

  第二天,老師讓我們練換氣,過了一會兒老師讓我們練漂。于是老師做了一個標(biāo)準(zhǔn)動作讓我們練,剛開始時覺得很有意思,但過了一會覺得太煩了。老師好像看穿了我們的心思,就讓我們補(bǔ)游一下,可是在我之前的都被老師抓到了—因為老師讓我們游他在右邊抓,到我的'時候我連說“別抓我!”可這無濟(jì)于事,還是被抓住了。

  第三天,我們才真正學(xué)會了游泳,沒有一個被抓住的,可是也有一些不及格的人留級了。我們以為結(jié)束了,但是我們錯了。因為老師還有“殺手锏”沒使出來呢。是這樣的,就當(dāng)我們以為快要畢業(yè)時,老師說明天接著來上課,這讓我們都感到疑惑不解。但我們還是乖乖的去了,沒想到老師居然讓我們在深水區(qū)跳水然后再接著游十個來回。聽到這里我們都驚呆了,深水區(qū)可有兩米深呢!大家都害怕極了,嚇得兩腿發(fā)抖,但我沒有。我和一些人毫不猶豫地跳進(jìn)水里游了一個又一個來回……終于,五個來回的任務(wù)完成了,而那些害怕的人被老師ut了。

  這就是我獨(dú)一無二的成長故事。

優(yōu)秀成長作文 篇4

  文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小草,只要你關(guān)注過它,從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。

  看,那個人好愛護(hù)環(huán)境啊,他正在彎下腰撿起他腳下的一張廢紙,把它丟在了垃圾桶了。相信大家常?磮蠹埌桑悴灰徽J(rèn)為報紙上刊登出來的人才會做好事,其實,那些比水珠還要平凡的事,就在我們身邊,正在伴隨著我們成長。

  不知道大家還記得人們口中常常念叨一句話嗎?“家是避風(fēng)的港灣,是溫暖的搖籃!”是啊,家人不辭辛勞為我們東奔西跑,那一舉一動難道不是在伴隨著我們成長嗎?看啊,我們的祖國多偉大,那么你知道祖國的偉大成就是源于哪里呢?它就源于我們的心中,源于我們各族人民的團(tuán)結(jié)力量。是他們,在時時刻刻為祖國奉獻(xiàn)點點滴滴;是我們,在學(xué)習(xí)中給祖國更大的力量。因此,我們是建設(shè)祖國的新一代,從現(xiàn)在起,我們要以祖國為驕傲,為了祖國而努力學(xué)習(xí)!這些難道不是文明美德嗎?

  同學(xué)們,感動就在我們身邊,那些雞毛蒜皮的小事就在教育著我們不要“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”他們雖看起來是很平凡,卻能讓我們終身受益,我們都應(yīng)該擁有一顆充滿無限的愛的.心。也許,你撿起一片樹葉丟進(jìn)垃圾桶里,就會獲得“環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)獎”;也許,你攙扶一個老人過馬路,就會獲得“愛心公益獎”;也許,你想老師問個就好,就會獲得“文明禮貌獎”……一個人,不要因為有獎而活著,應(yīng)該為著人生的意義而活著,如果你獲獎了,你也不要驕傲自滿,因為那是人民給予你的鼓勵,希望你做的更好。只有這樣的生命才有意義呀,只有這樣世界才會擁有和平與更加美好的明天,讓我們的世界充滿歡笑吧!

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來,你可以利用明天彌補(bǔ)今天。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不是錢都能買來的,金錢不是萬能的。如果你失去了文明、美德,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

優(yōu)秀成長作文 篇5

  清晨,天邊的晨曦微亮,我已站在校門口靜靜的等待……冷清的燈光把樹影拉得老長,一直延伸到了學(xué)校里,就如走向教室讀書的學(xué)生一樣。我時不時看一下時間,為的是能夠快些踏入彌漫著濃濃書香的教室,與伙伴們一同在廣闊無邊的知識海洋里盡情遨游,探覓埋藏在書中的一個個寶藏……

  當(dāng)上課鈴發(fā)出急促的號召聲,大家都手握書本,眼睛都專注的盯著一行行的字,大聲的朗讀起來。我們仿佛步入了一個文學(xué)的殿堂,兩個眼球被里面新奇的.事物緊緊吸引。此時,就連窗外路過的鳥兒也輕輕地停歇在電線桿上,聚精會神地傾聽著這優(yōu)美的讀書聲越傳越遠(yuǎn)……

  俄國作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”這又何嘗不是呢?我們作為中學(xué)生,正是應(yīng)該奮發(fā)讀書,為祖國的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn),唯有讀書才能為明天祖國的富強(qiáng)興盛奠定堅實的基礎(chǔ)。正如梁啟超所說:“少年智則國智”,單是一個“智”就告訴我們要抓緊時間努力汲取知識,用知識來武裝自己,為祖國將來的繁榮昌盛添磚加瓦。

  讀書就像是同一個高尚的人談話。打開書本,它會帶領(lǐng)你進(jìn)入一個奇妙的世界。在那里,你能感受古代詩歌的魅力,你能探索宇宙星體的運(yùn)轉(zhuǎn),你能觀察微觀世界的奧秘,你能思考幾何圖形的精密,你能領(lǐng)略名勝古跡的雄偉,你還能……

  書本帶給了我太多的感悟與驚喜,我就如同一只辛勤的蜜蜂,在充滿文化氣息的書本中仔細(xì)搜尋著知識散發(fā)出來的香氣和甜味,采摘里面的好詞佳句,把它們儲存在自己的腦海。我貪婪地吸允,不想有一點兒松懈,畢竟知識是無窮無境的。我愛讀書,它如春日柔和的陽光,照亮了我前方的道路;我愛讀書,它如夏日的涼風(fēng),吹走了臉上的愁緒;我愛讀書,它如秋日的漿果,散發(fā)著沁人的香甜;我愛讀書,它如冬日的炭火,溫暖了我荒蕪的心靈。

  從幼年到現(xiàn)在,我已讀過數(shù)不清的書,書給了我太多啟發(fā),現(xiàn)在的我時時也離不開它們。我常常在書香中徘徊,在書中汲取精華,增長見識。盡管初中的學(xué)習(xí)非常緊張、忙碌,但我絲毫不會壓縮自己的讀書時間。因為書籍已成為我生活中最豐富、精彩的一部分,沒有了它的陪伴,我的生活將暗淡無光,沒有一絲活氣,我成長的腳步也將變得又慢又沉……

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!痹诔砷L的道路上,我感受著縈繞在身邊的淡淡墨香,踏著用一本本書砌成的路,我離成功的終點還會遠(yuǎn)嗎?

  一路書香,一路成長……

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