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距離之間作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的距離之間作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
距離之間作文1
人與人之間的距離可以牽得只有零點(diǎn)幾毫米,可是也可以拉得很長很長,但是只需要一點(diǎn)兒關(guān)愛,比如:雨天把傘斜一點(diǎn)兒到?jīng)]傘的人身上;幫老人拎一下沉重的東西;扶老爺爺老奶奶過馬路;遇到有人吃力地蹬三輪車運(yùn)貨物時(shí)輕輕推一下……這些看似很小的事情卻能把很長的距離拉到只有一張紙那么薄。我就親身經(jīng)歷過這樣的事。
這是開學(xué)的'第21天,我站在公交車站等公交車。等了好一會兒,公交車才來,我搶先上了車找了一個(gè)位置坐下。等人坐齊了,公交車便開始行駛了。
到了交警大隊(duì)站時(shí),公交車停下了,但又沒人要下車,司機(jī)卻遲遲不開車。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶緩緩地上了車。車開時(shí),老奶奶向后退了幾步,差點(diǎn)兒摔著。這時(shí),車上的人們就像什么也沒發(fā)生似的,還是穩(wěn)坐著座位,絲毫沒有要讓坐的意思。我站了起來,對老奶奶說:“老奶奶,您坐這兒吧。”
“哦,謝謝!”
老奶奶“呼”地松了一口氣,笑著讓我坐在她身上。
雖然她的懷抱不是很暖和,但我的心卻感到無比溫暖。其實(shí)人與人之間可以沒有距離,只是需要一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。
距離之間作文2
“我和你,心連心,共住地球村……”這是劉歡唱的2008北京奧運(yùn)會主題歌。
現(xiàn)在,科技越來越發(fā)達(dá),地球越來越小,人與人之間的距離好象也越來越近。過去一個(gè)星期甚至一個(gè)月才能收到的信件,現(xiàn)在只要發(fā)一封電子郵件,幾秒鐘就收到了;以前要走幾個(gè)小時(shí)甚至幾天的路程,現(xiàn)在汽車、火車或者飛機(jī),可能在一個(gè)小時(shí)內(nèi)就到了。
可是,科技真的把人與人之間的`距離縮短了嗎?
如果一個(gè)人不遵守交通規(guī)則,亂開車,發(fā)生了交通事故,那么,發(fā)生事故的二個(gè)司機(jī)會吵架;一個(gè)國家用先進(jìn)的武器去攻打另一個(gè)國家,這二個(gè)國家的人會仇視……這樣適得其反,不光不能增進(jìn)人與人之間的友誼,反而會拉大人與人之間的距離。
我和你都需要友誼,而人與人之間的友誼并不是靠科技成果來增進(jìn)的。要真正在縮短人與人之間的距離,就要我和你相互溝通,相互理解,相親相愛,互幫互助。只有這樣,我們這個(gè)地球村才更美好。
距離之間作文3
“線更長,還是點(diǎn)更短?”博爾赫斯的這句話深?yuàn)W又簡單的哲語讓我蹙眉了好久。
毫無疑問,線是長的,這是自然公認(rèn)的法則。可我們又知道,線是由無數(shù)個(gè)點(diǎn)構(gòu)成的。
有一個(gè)現(xiàn)代神話是“到底一生更長,還是時(shí)間的.永恒更短?”一生由一天天構(gòu)成的,要想過完一生并不容易,得一天天過完,一天中有無數(shù)不盡的滿意與不滿意,幸福與不幸;一天又由24小時(shí)構(gòu)成,按照博爾赫斯的法則要想過完一天也是困難的,因?yàn)樾r(shí)也分成分鐘和秒。要想達(dá)到前進(jìn)的目的,就得將這些干完,那么你永遠(yuǎn)在這“你要干完”的過程中。于是一生,卻也是一個(gè)遙遠(yuǎn)的途徑,比無盡的時(shí)間要長。
在理論之外,例如人與人,我們是否也同樣發(fā)現(xiàn)了“距離”:長,抑或短?
一位作家告訴我:當(dāng)你去別人家做客時(shí),給你擺出糖果的是朋友,為你端上一杯白開水的便是至交了。
白開水的清淡平凡恰恰映出了友人間的親密無隙,猶如數(shù)學(xué)運(yùn)算中的分母和商數(shù)――距離就體現(xiàn)在這生活一剎那的點(diǎn)滴中。
人與人之間的距離也如這線,這點(diǎn),只是它不受“法則”約束。感情之繩的兩端拴在心上,深刻的,即使拉開距離默默無語也比淺薄的擁抱呼喊更真實(shí)――因?yàn)榍罢咧皇恰吧怼钡木嚯x,而后者卻是“心”之距離。
距離之間作文4
昨天做課外作業(yè)的時(shí)候有一道題是填空,請問你的左邊是誰,右邊是誰,前邊是誰,后邊是誰。我用雙手撐著腦袋想呀想總是想不起他們的名字?粗檬煜ぃ艺娴暮退麄冇辛----距離。我問媽媽你知道他們的名字嗎?
媽媽說不知道沒見過,怎么辦。媽說他以前上學(xué)時(shí)老師都會讓家長和學(xué)生留下聯(lián)系方式,組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組相互幫助,互相進(jìn)步。不像你們現(xiàn)在有城鄉(xiāng)差別,人與人之間無形之中有一種距離。地位金錢都會造成人和人之間的距離。你媽每天在外接你的時(shí)候很多家長在外面等,和他們打招呼人家根本不理你,像防壞人一樣你說怎辦。也許這就是距離,這不怪老師也不怪學(xué)校。你應(yīng)該用自己的方法與同學(xué)多溝通,小朋友們之間應(yīng)該是沒有真的'距離的。
用心去對待你的同學(xué),有困難要幫助不能瞧不起別人,有快樂要學(xué)會分享,不懂問老師。爭做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
我知道啦,人與人之間根本沒有距離,距離都是人為設(shè)置的,這代表你還沒有用心去感受別人的想法,如果人人都有愛心這個(gè)世界會更美好!那時(shí)人與人之間才沒有距離。
距離之間作文5
!!!
家里的鐘響了三下,在空蕩的大廳里回響。我輕輕的嘆了一口氣,合上了泛黃的照片。在那一剎那,我覺的父親與我的距離更遠(yuǎn)了。
以前,父親總是與我一起玩:一起看電視,一起打籃球,一起玩游戲,一起做飯,一起逛街,一起……可時(shí)間永遠(yuǎn)被定格在了照片中。我茫然失措:難道,我與父親的距離,真的……
那是一個(gè)有月亮的夜晚,躲在被窩里的我被嚇得瑟瑟發(fā)抖。從房間那頭傳來一陣陣爭吵聲,使我輾轉(zhuǎn)反側(cè),無法入眠。月亮是那么圓,圓的'讓人心曠神怡,陶醉其中。自打那個(gè)有月亮的夜晚后,我與父親的距離越來越遠(yuǎn)。有時(shí)我湊上前,但父親總是輕輕的走開,丟下孤零零的我……
我非常害怕,以為父親不喜歡我了,不要我了,認(rèn)為我不優(yōu)秀。于是啊,我便拼命的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。那段時(shí)間真是從早學(xué)到晚,我的努力換來了成績,卻換不來父親的一絲笑容……
我與父親的距離,難道真的,進(jìn)不了嗎……
現(xiàn)在,我不知怎么了,總是喜歡翻開以前的老照片,細(xì)細(xì)品味。即使,每天看每天看,也不厭其煩。為什么?呵,不知道……
山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。
距離之間作文6
要問我和姥姥之間有多遠(yuǎn)的距離,媽媽告訴我,有200多公里呢!可我回答媽媽說,只有一臺電腦的“距離”。
以前,我和姥姥聯(lián)系不是通過電話,就是寄照片,要么姥姥千里迢迢地坐火車來看我,來一趟真不容易,臨走我又舍不得,每次總是眼淚汪汪。
可就在一個(gè)月前,姥姥家買了電腦,裝上了寬帶。我和姥姥之間聯(lián)系一下子變得方便了。一到周末我都要和姥姥在網(wǎng)上通過qq視頻聊天,就像現(xiàn)場直播一樣,不僅可以看見姥姥那和藹可親的面容,而且通過語音系統(tǒng)可以直接對話,清晰地聽見姥姥慈祥的聲音。以前通電話,媽媽總怕話費(fèi)高,還沒說多久,媽媽就急著掛電話。我總有言猶未盡的遺憾?涩F(xiàn)在不同了,沒有時(shí)間限制,我可以不慌不忙地從生活聊到學(xué)習(xí),可以講述一周的歡樂,還可以談?wù)勎覀儼嗟腵新鮮事,說說我的變化……讓姥姥一起與我分享快樂。通過視頻姥姥看見我是胖了還是瘦了,我還可以展示媽媽新給我買的衣服和我們的演出服。通過電子郵箱,把我近期的調(diào)皮照片發(fā)過去,輕輕一點(diǎn),不到一分鐘,姥姥就收到了。通過qq空間,姥姥可以查看我最近寫的作文,還直夸我真棒!
你們說,我和姥姥之間的距離是不是只有一臺電腦的“距離”呢?
距離之間作文7
我們之間的距離好像忽遠(yuǎn)又忽近……
人與人之間,多多少少都存在距離。就像一個(gè)老師說過,在陌生人距離我們的三米距離之內(nèi),就會產(chǎn)生警惕感。所以對不同的人,我們之間的距離程度就會有所差別。然后從空間范圍的距離轉(zhuǎn)換成心靈上距離。
有人說,交朋友就要交和自己性格比較相一致的,這樣相處起來沒有太大摩擦,我覺得有一定的道理,這樣比較容易拉近距離。因?yàn)榻?jīng)常在一起,如果常常因?yàn)樾愿癫缓鲜裁吹囊恢泵埽@樣的友誼是不會長久的,除非一方妥協(xié)。這樣一來,距離感就會越來越遠(yuǎn),有時(shí)候甚至覺得不認(rèn)識她了。
距離之間,需要的'是慢慢地靠近,然后保持一定適當(dāng)?shù)木嚯x,畢竟距離產(chǎn)生美。如果太近了,對方的全部就會完全暴露在你面前,有可能有些是你無法接受的,這樣就容易產(chǎn)生沖突,導(dǎo)致的結(jié)果就是距離又慢慢拉遠(yuǎn)了。
同一個(gè)人在不同的人眼里心里都存在的不一樣的距離,有可能當(dāng)她走進(jìn)你眼里和心里的時(shí)候,你卻還在她的視線之外。所有要學(xué)會尋找屬于自己適當(dāng)?shù)木嚯x。
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