實用的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
我的生活中有許多好朋友，同班同學(xué)金亦昕就是其中一個。她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，她的鼻子小小的，櫻桃小嘴，只是身體瘦的像一根電線桿。自一年級認(rèn)識以來，我們彼此之間建立了深厚的友情，成為了形影不離、無話不說的好朋友。
金亦昕外表大大咧咧、古靈精怪的，但有著鮮為人知的溫柔一面。有一次中午，我不小心摔了一跤，把腳給扭了，當(dāng)金亦昕看見我一瘸一拐地走進(jìn)教室時，連忙跑過來輕聲地問：“你的`腳怎么了?需要幫助嗎?”我對她說：“中午在家摔了一跤，已經(jīng)上藥了，不礙事�！薄皠e騙人了，沒見你涂紅藥水啊，還是到校醫(yī)室去看看吧�！彼呎f邊扶著我向校醫(yī)室走去，直到從校醫(yī)室出來她才放心。此時此刻我的內(nèi)心莫名其妙地涌上一股暖流，我想那是感激之情吧!小事見真情，這件事讓我明白了一個道理：好朋友之間不一定非要有驚天之舉，有時也許只需一聲輕聲的問候，一次伸手?jǐn)v扶。
我為有金亦昕這樣的好朋友而感到自豪，愿我們的友情天長地久!
小學(xué)生作文 篇2
今年，我國有一些地區(qū)發(fā)生了一場雪災(zāi)，造成了一些地區(qū)停水、停電、道路堵塞，就連我們上海也受到了很大的影響。
通過了這一系列的事情發(fā)生后，我有一個想法，那就是，如果我能發(fā)明一種機(jī)器人，我想發(fā)明一種這樣的機(jī)器人：每當(dāng)下雪而地上又有一層厚厚的積雪時，只要你把這個機(jī)器人拿出來，這個機(jī)器人馬上就能把地上的積雪給鏟除干凈。每當(dāng)?shù)孛嫔系姆e雪因為太多而又因為天氣太冷而結(jié)冰了的話，只要你把它拿出來，它立刻就幫你把積雪鏟除。這樣，大概只要十分鐘的時間，地面上就變得干干凈凈的`了。這是因為它有一雙十分有力的鐵胳膊。每當(dāng)天氣十分寒冷的時候，只要你把它拿出來，按一個機(jī)關(guān)，它就會散發(fā)出炎熱的熱氣來。每當(dāng)人們?nèi)彼臅r候，只要你把這個機(jī)器人拿出來，按一個機(jī)關(guān)，它就會從肚子里出來一個水管，從這個水管里流出許多水來。那是因為這個機(jī)器人會在自己的肚子里儲藏水，但是它身上的鐵卻沒有生銹，這是因為它身上的鐵是不銹鋼的。每當(dāng)人們需要電的時候，只要你把這個機(jī)器人拿出來，按一個按鈕，這個機(jī)器人就會從兩個手中發(fā)出電，這樣，人們的那些停電的機(jī)器就會正常工作了。每當(dāng)下雪時地面路滑的時候，只要你把這個機(jī)器人拿出來，按一個按鈕，它就會立即把積雪掃到路邊，這樣，開汽車就方便多了。
我是多么希望那個發(fā)明家能發(fā)明出這種機(jī)器人那！這樣！有了冰雪災(zāi)害我們也不怕了！
小學(xué)生作文 篇3
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時光即將過去，快樂的時光一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活，學(xué)校組織了許多有意義的令我難忘的活動，其中最令我難忘的就是六年級的遠(yuǎn)足活動。
早上八點，我拉起了一年級小同學(xué)的'手，開始了小學(xué)的最后一次遠(yuǎn)足。當(dāng)我拉起一年級同學(xué)的手時，我不禁感嘆：��！時間過得太快了。我曾經(jīng)還是一個被高年級拉著手遠(yuǎn)足的一年級小學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生，拉起了一年級小同學(xué)的手去遠(yuǎn)足。真快��！
我們走著走著，來到了第一個紅綠燈下，可是此時，我拉的一年級同學(xué)還在東瞧西看。我對他說：“快點呀，別看了，注意腳下的路。馬上就要過馬路了，注意過往的車輛啊�！笨墒悄莻�小同學(xué)好像沒聽見似的，依然在那里東張西望。過馬路的時候，我只好把他抱了起來，拖著他過了馬路。
過了這個紅綠燈之后，我跟他講了過馬路的注意事項：“綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過�！毙⊥瑢W(xué)聽后，連連點頭，說：“我明白了�！�
經(jīng)過一小時二十分鐘的路程，我們終于到達(dá)了北海公園。
小學(xué)生作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，我喜歡跳繩、跑步、彈琴，最喜歡的是打羽毛球。
這個星期天，我第一次去學(xué)打羽毛球。
我來到羽毛球館前，首先映入眼簾的是苦瓜葉子編織成的“天然涼棚”，站在“涼棚”下面，涼絲絲的真舒服。隨后，我走進(jìn)了羽毛球館，里面悶悶的，連個電風(fēng)扇都沒開，我臉上馬上冒出了汗珠。
我等了一會兒，教練來了，他自我介紹姓楊。我們個個摩拳擦掌，想先露兩手。楊教練卻沒給我們摸球拍的.機(jī)會，先讓我們繞著羽毛球場地飛快地跑四圈，跑完四圈，同學(xué)們個個都累得氣喘如牛、筋疲 力盡。
接下來，教練讓我們掂球20個，我一邊掂，一邊數(shù)：1、2、3……13、14、15，哎呀！不好！羽毛球飛走了。我不服輸，繼續(xù)掂球，球像一只潔白的鴿子在球拍上翩翩起舞。終于我掂滿了20個球，我的手 酸的就想要掉下來一樣。
第一次學(xué)打羽毛球真開心。不僅學(xué)會了一項業(yè)余技能，還鍛煉了身體，真是一舉多得呀！
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