四年級(jí)日記
一天即將完結(jié),想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編整理的四年級(jí)日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
今天,爸爸媽媽帶去方特夢(mèng)幻王國(guó)玩。
夏天的太陽(yáng)威力可真大,一會(huì)兒的工夫,我已經(jīng)淌了很多汗,嗓子眼也干了。媽媽買來(lái)一瓶雪碧,我迫不及待地喝了起來(lái),這下,嗓子濕潤(rùn)了,身體也感覺(jué)涼爽了許多。
我們?cè)谟瓮妗八鹕健本包c(diǎn)時(shí),導(dǎo)游說(shuō)前三排不能站人,于是我站到第四排,演出到了最精彩的`時(shí)候,從前方?jīng)_過(guò)來(lái)一大片水流,雖然有擋板擋住了一部分,但是大腿以下還是被澆了個(gè)透濕。這下,可感覺(jué)涼爽多了。等我們走出戶外不到兩分鐘,毒辣的太陽(yáng)就把衣服鞋襪全曬干了。
當(dāng)我們走到超聲波噴霧降溫扇前,我就不想動(dòng)了。爸爸催我前往下一個(gè)景點(diǎn),我還賴了幾分鐘才離開(kāi)。
有一個(gè)項(xiàng)目是觀看外國(guó)人跳水,我們坐的地方雖然有遮陽(yáng)棚,可是椅子還是熱得燙人?粗粗,我真希望自己也能跳到水池里嬉戲一番,消除夏日的炎熱。
今天真是太熱了!
四年級(jí)日記 篇2
秋天到了,我家門前的桂花全開(kāi)了,香味能飄出十里呢!
桂花的葉粗糙又厚實(shí),還四季常綠,從正面看葉子呈好看的墨綠色,由一根大莖脈和無(wú)數(shù)根小莖脈細(xì)細(xì)的分割開(kāi)來(lái)。從反面看,那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來(lái),摸起來(lái)非常舒服,跟按摩機(jī)似的。
再看那小巧玲瓏,飄香十里的小桂花,由四片花瓣組成,中間是黑黑花蕊,花瓣很厚實(shí),但汁嘗了下有點(diǎn)微苦,會(huì)讓人想起曾經(jīng)嘗過(guò)的水草味道,花瓣兒很小很小自然的皺起;ㄈ锖芟愫芟,香得似乎那小小的花蕊想用無(wú)毒的香氣把每個(gè)人熏得昏倒。但它真的是很香!那花柄是一根細(xì)得不能再細(xì)的`小綠絲,嫩得好像一就掐能掐出汁兒來(lái)的樣子,連接著淡黃色的花和淺褐色的莖,那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點(diǎn)斑紋,樣子十分可愛(ài)。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛飄落,站在樹(shù)下有種飄飄欲仙的感覺(jué),好像來(lái)到了天堂一樣。
秋天,是一年四季中桂花樹(shù)最美時(shí),金色桂花把桂花樹(shù)裝點(diǎn)得很漂亮,雖然桂花沒(méi)有梅花那么有姿態(tài),沒(méi)有牡丹那么富貴,可是它有自己獨(dú)特的香味使我不得不喜歡它。
四年級(jí)日記 篇3
9月9日陰接連幾天下著的大雨終于停了。唉,總算不用東躲西藏了,我沿著墻角慢慢地爬到久違了的地面。小主人的媽媽拿著拖把正在掃地,臉上汗珠一顆接一顆的滴落下來(lái),她似乎很累。地面充滿了潮氣,盡管我知道今天已……
9月9日陰接連幾天下著的大雨終于停了。唉,總算不用東躲西藏了,我沿著墻角慢慢地爬到久違了的地面。小主人的媽媽拿著拖把正在掃地,臉上汗珠一顆接一顆的滴落下來(lái),她似乎很累。地面充滿了潮氣,盡管我知道今天已經(jīng)不會(huì)下雨,但我還是受不了,又趕緊爬上了灶臺(tái),在干燥得的消毒柜底下呆著。這時(shí),小主人放學(xué)回來(lái)了。他是一位三年級(jí)的小學(xué)生,很可愛(ài),我很喜歡他。小主人背著書包噔、噔地跑向自己的房間。我以為他又會(huì)像平常一樣先看會(huì)兒動(dòng)畫,再去寫作業(yè)。沒(méi)想到他一放下書包,就馬上跑回他媽媽的身邊,歪著頭認(rèn)真地說(shuō):媽媽,我要當(dāng)你的小幫手,幫你干一些力所能及的家務(wù)事。掃地就讓我來(lái)吧!說(shuō)著就從媽媽手中奪過(guò)掃帚和畚箕。在我印象中,小主人從沒(méi)掃過(guò)地的,可現(xiàn)在,他干勁十足地學(xué)著媽媽的樣,先把垃圾掃到一處,再把它們一起掃進(jìn)畚箕。掃完后,還仔仔細(xì)細(xì)的地房間檢查了一遍。地面一下子干凈了許多,呆會(huì)兒我再下去走走,肯定會(huì)很舒服。小主人的媽媽樂(lè)呵呵地摸了摸兒子的頭,還在他的額頭上親了一下呢。真奇怪,今天小主人怎么突然變了樣
9月10日晴今天,我和好伙伴喬奇相邀上街逛逛。路上,我跟喬奇說(shuō)起了昨天我家小主人的怪事。喬奇告訴我,他家小主人也一樣。據(jù)說(shuō)是要爭(zhēng)做五小公民。我問(wèn)他五小公民是什么,他說(shuō)他也不太清楚,只是說(shuō)做了五小公民,人一定會(huì)非常非常的好,非常非常的棒。路上,我們看見(jiàn)許多和小主人差不多大的人,有的人在扶老奶奶過(guò)馬路,還有的三五成群地在打掃街道……我問(wèn)喬奇那些人是不是也在爭(zhēng)做五小公民,他說(shuō)對(duì)。我看見(jiàn)那些幫助別人和被幫助的人臉上都洋溢著幸福的微笑,好似一陣春風(fēng)吹進(jìn)我心里,感覺(jué)怪暖和的……和喬奇說(shuō)了再見(jiàn)后我準(zhǔn)備回去,正好遇見(jiàn)了要去公交車站乘車回家的小主人,我就跟上了他。在公交車站,一個(gè)可樂(lè)瓶被人們游戲似的當(dāng)球踢來(lái)踢去。小主人看見(jiàn)了,皺起了眉頭。球落到了小主人的腳下,我連忙跑開(kāi),我怕小主人腳一踢把站在前面的我一起踢了出去。出乎意料之外的是小主人沒(méi)有抬腿,卻彎下腰撿起球,向垃圾筒走去,把它丟進(jìn)了垃圾筒。小主人走回來(lái)時(shí)臉上又露出了那種令人感到溫馨的微笑。公交車已經(jīng)來(lái)了,車廂里面很擠,我擔(dān)心被踩扁,就爬上了小主人的褲腳。好幾個(gè)站口有人下了車,小主人都沒(méi)像以前那樣去搶空座位,我們就這樣站回了家。
9月11日晴一早上都呆在家里,太沒(méi)意思,決定下午跟小主人去他的學(xué)?纯。小主人要走了,我急忙爬上他的書包。來(lái)到校門口,我順著小主人的身體爬了下來(lái)。費(fèi)了好大的勁才爬到小主人的`班級(jí)門口,里面有好多和小主人差不多大的人正在聽(tīng)一個(gè)大人講話……我悄悄爬到小主人的書包里,里面有一根豎笛,很好玩,我就爬到了里面。過(guò)了一會(huì)兒,那些人都拿著豎笛和書跑了出去。這時(shí)小主人也拿起這些東西準(zhǔn)備出去。奇怪的是,站在豎笛吹氣口的我看見(jiàn),小主人走在了最后。再仔細(xì)一看,原來(lái)小主人和另一個(gè)好朋友正一起扶著一個(gè)穿著白襯衣、藍(lán)褲子的男孩子,那男孩的左腳綁著幾層白色的布,好像受了傷。小主人和他的好朋友攙扶著他慢慢地走著。他們好不容易上了二層樓,來(lái)到一個(gè)寬敞的教室。我想:要不是小主人和他的好朋友扶著,那位受傷的同學(xué)他肯定來(lái)不了這里。我在學(xué)校里到處逛,看見(jiàn)有人在扶起摔倒的同學(xué),有人在撿起地面的紙屑,有人在向老師敬禮問(wèn)好……喬奇說(shuō)得對(duì),做了五小公民,人真的非常非常的好,非常非常的棒。
四年級(jí)日記 篇4
其實(shí)時(shí)間就像一杯苦酒,我們一直都想要一杯美酒,然而蒼天卻給我們一杯都不愿意接受的現(xiàn)實(shí)。我們遇到的困難和壓抑,不要想著逃離或離開(kāi)。
其實(shí)我們這輩子很短,然而就是在這么短的時(shí)間,我們要品嘗各種滋味!酸甜苦辣咸,然而象征美好的甜,只有一種,也就是說(shuō)我們生命有20%的甜蜜與歡欣,卻有80%開(kāi)心與不開(kāi)心,還有煩惱與壓力,還有傷心與痛苦。
為此我們要去面對(duì)這一切,只有這樣,才會(huì)慢慢懂得幸福與甜蜜是多么的.不容易,才會(huì)去珍惜。現(xiàn)在是的我們的考驗(yàn)與歷練……
四年級(jí)日記 篇5
跟著春姑娘輕快的腳步,我們坐著大巴去春游啦!
首先我們來(lái)到后灘綠地公園。那里山清水秀,綠草如茵,桃紅柳綠,簡(jiǎn)直就是一幅春天的畫卷。四周春意盎然,生機(jī)勃勃,“真是太美!蔽沂暼碌。我們?cè)谀抢锱暮芏嗾掌,希望用相機(jī)留下春天的氣氛。我突然又想到一句俗話:“一年之際在于春,一日之際在于晨”。形容春天的詞句真是好多!
大家都知道動(dòng)畫片和游戲是在哪里生產(chǎn)的嗎?如果你還不曉得的'話,那就請(qǐng)跟著我們的腳步一起來(lái)到下個(gè)目的地——?jiǎng)勇耙暬亍?/p>
一進(jìn)到里面,就有位叔叔一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),急切地說(shuō):“我來(lái)帶隊(duì)!彼盐覀冾I(lǐng)到一個(gè)展品館,里面有很多作品,有好看的,恐怖的,搞笑的。接著上二樓,我們見(jiàn)到很多做動(dòng)畫的情景,真是目不暇接。最后是有趣的自畫時(shí)間,我喜歡看陸言好畫哆啦A夢(mèng),他的畫畫水平可高啦,一直是我以目中的“畫家”。雖然最后他沒(méi)拿到禮物,但我還是堅(jiān)信他是最棒的!
一天的游玩結(jié)束,每次到結(jié)束總是又開(kāi)心又失落,期望下次的學(xué);顒(dòng)早早來(lái)到。
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