(薦)小學(xué)生三年級春天的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生三年級春天的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生三年級春天的作文 篇1
前幾天,我家樓下的花開了,綠色的綠苞,慢慢開放了。我每天都去看一看,發(fā)現(xiàn)它不是一起開放的,而是一朵一朵開的。它一天能開一朵花,下起大雨時(shí),它會(huì)被脆弱地打下來,一場雨會(huì)打下兩三朵花,并且雨后的花跟加脆弱了。
昨天,我看見學(xué)校河流那邊,又長出了好幾棵小草。小草首先長出了嫩綠的葉子,葉子綠綠的,嫩嫩的。一陣輕風(fēng)吹過,小草一會(huì)兒挑起了舞,一會(huì)兒伸開手,腰彎了下來,真像亭亭玉立的小姑娘呀。
寒冷的`冬天已經(jīng)過去,美麗的春天已經(jīng)來到,讓我們換上春裝,像小鳥換上新的羽毛。在新的一年里自由飛翔吧!
小學(xué)生三年級春天的作文 篇2
春天來了,萬物蘇醒了,同學(xué)們精神飽滿的踏進(jìn)春意盎然的校園。
柳樹姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)著婀娜的身姿,花壇里的月季也害羞的仰起秀氣的臉,幾只小螞蟻也在洞穴爬出來,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,用觸角四處探探,睜著好奇的大眼睛看著生機(jī)勃勃的世界。樹上的小鳥嘰嘰喳喳,不時(shí)用自己的流線型的身軀在空中劃一道完美的弧線。如果大自然是一位卓越的畫家,那么他們就是那只神奇的筆。幾個(gè)小孩舉著風(fēng)車互相追逐。在他們頭頂?shù)纳戏,鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
教室里,同學(xué)們朗朗的讀書聲飄出窗外,在充滿生機(jī)的'校園里久久回蕩。上課了,老師精神煥發(fā)的走進(jìn)教室,為同學(xué)們講課。課間操時(shí),同學(xué)們排著整齊的隊(duì)形,在響亮的廣播聲中伸展四肢,伸腿,彎腰………一起一落,鏗鏘有力。正值春季的他們綻放著一張張笑臉。他們身上散發(fā)著青春與活力。
操場上,一些同學(xué)在鍛煉身體,燦爛的陽光下,校園里透露著春的氣息。
我們在春天里,春天在我們心里。
小學(xué)生三年級春天的作文 篇3
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天過去了,又要迎來美麗的春天。
春天是美麗的,嘰嘰喳喳的燕子催我起床了。出門一看“哇”我自言自語道:“這里還是不是我的家鄉(xiāng)呀?”花、草、樹,似乎換了一條新的生命似的;ò晔欠奂t的,好像妹妹的臉蛋;草是嫩綠的,仿佛自己就是草叢中的一只小白兔,正在吃著那香噴噴的草;樹是高大挺秀的,天氣很熱的'時(shí)候,似乎是我們的涼爽傘。
還有,妹妹的眼睛好像是發(fā)去驚喜,仿佛她也知道春天的到來。嘰嘰喳喳的燕子也驚醒了我那懶惰的弟弟,我感到驚訝,他不是七八點(diǎn)才起床的嗎?為什么春天的早晨他會(huì)起得那么早呢?我絞盡腦汁思考了很久,哦,也許是弟弟的靈魂告訴他,春天來了,去欣賞春天的美景吧!
“奶奶,爺爺去哪里了?”“你爺爺可勤快了,一大早就去放牛了!蹦棠虧M臉笑容的回答說。聽了這句話,我不由自主的發(fā)出驚嘆:“不會(huì)吧,這么早就去放牛了,春天有那么大的魅力呀。”
春天的早晨是天高氣爽,春天的早晨是美麗的,春天的早晨是美好的。也許你不相信,那么請你放慢腳步,欣賞這個(gè)美麗的春天吧!你一定另有所獲的。
小學(xué)生三年級春天的作文 篇4
春天來了,寒冷的冬天過去了。春天就像有魔法一樣,會(huì)讓冰雪慢慢地融化,讓小草偷偷地從地里鉆出來,會(huì)讓小花開得更鮮艷,會(huì)讓長長的柳條隨風(fēng)飄舞長出嫩綠的小芽,春天還會(huì)把我們的校園打扮得更秀麗,我們生活在這秀麗的校園里,不斷快樂地成長。春天會(huì)讓我們脫下厚厚的、笨重的棉衣,換上漂亮的、輕薄的衣服。我們能夠在陽光明媚的春天里放風(fēng)箏、滑旱冰在廣場上盡情地玩耍。路上的人多了,超市的`人也多了,去公園鍛煉的人也多了,街上的人來來往往,熱鬧極了。春天是萬物蘇醒的季節(jié),冬眠的熊、蛇都醒來了。
我最喜歡春天了,你們喜歡嗎?
小學(xué)生三年級春天的作文 篇5
春天來了,天氣也慢慢變暖和了,春姑娘邁著輕盈的腳步來了。
春姑娘來到了田野,田野里的小草都從田里鉆出來了,油菜花也已經(jīng)開花了,農(nóng)民伯伯正在田里勤勞的播種。春姑娘又來到了公園,各種花競相開放,把很多的蝴蝶引來了,也把勤勞的蜜蜂引來。這些景色真值得我們?nèi)ビ^看呀!春姑娘也來到了小河,小河醒了,河里的小魚小蝦追逐嬉戲。河邊柳樹姑娘在春風(fēng)中梳理長發(fā)。柳枝垂到河里,就像河里撒下了綠綠的漁網(wǎng)。這些春天的'景色真美麗呀!春天真美麗,這么多的景都美麗,我喜愛春天。
小學(xué)生三年級春天的作文 篇6
我是小雨點(diǎn),經(jīng)過了夏天的烈日,秋天的落葉,冬天的風(fēng)雪,終于盼到了生機(jī)勃勃的春天。
我和兄弟姐妹們歡快地從云上滑下,撐起一把把降落傘,慢慢地降落下來。我們對風(fēng)說:“風(fēng)姐姐,你能帶我們?nèi)ヂ眯袉?”風(fēng)說:“當(dāng)然可以。”說完,風(fēng)呼嘯著把我們卷起,離開了地面。風(fēng)把我們刮到了荷塘邊,說:“你們在這里旅行吧!蔽覀兗泵φf:“可以,就在這里吧!
我們跳到了荷花姐姐的身上,像她的一顆顆珍珠。我們看小青蛙在睡覺,我們一下子跳到他的眼睛上:它“呱呱”地叫著:“怎么回事?怎么回事?”鳥兒飛的是那么高,我們一下子跳到她的`翅膀上:哈,這下她可飛不起來了。
結(jié)束了一天的旅行,我們都累了,我們躲到了太陽公公的懷里,靜靜地睡著了。
做一滴春天的小雨點(diǎn),是多么快樂。
小學(xué)生三年級春天的作文 篇7
雖然早已立春了,但天氣還比較寒冷,真正意義上的春天還沒到來!
春天,草嫩了,樹綠了;天藍(lán)了,水秀了;風(fēng)暖了,山美了;花香了,氣馨了;燕來了,鳥躍了;而,人笑了,窗開了;被曬了,衣薄了。這些春天的標(biāo)志還沒有來臨。但,已經(jīng)真切地聽見春天的腳步聲正加快向我們迎來!
今去一社區(qū)辦事,漫不經(jīng)心地步入社區(qū)里時(shí),聽見樂聲、歌聲、笑聲、掌聲,聲聲混雜地飄入耳里,尋聲來到院內(nèi)的健身廣場,見一群花甲、古稀、耄耋的老者們在隨樂而唱著;老者們演唱地很投入、很忘我、很歡快,幾乎個(gè)個(gè)都穿著時(shí)尚的春裝——各色羊毛衫,把冬裝羽絨服之類的棉襖放在身后的長長的水泥凳子上,只是很賣力地唱著。你可千萬別誤認(rèn)為老者們在為了什么演出排練而如此,據(jù)知情人告知:老者們這是在自娛自樂!老者們面帶笑容、自信和頑強(qiáng),飾著花甲靚妹、古稀帥哥或耄耋小兩口,煞是可愛動(dòng)人!此時(shí),你是不是感覺遇見人間真正的'春天了?我當(dāng)時(shí)就是這個(gè)感覺——人間春天!老年人能幸福地安享晚年,從某種意義上講,這反映了家庭幸福和諧,也反映出社會(huì)繁榮和諧和國家穩(wěn)定富強(qiáng),難道不是嗎?難道這還不是真正的人間春天嗎?
再冗言一點(diǎn),人民的公仆再多一點(diǎn)為人民服務(wù),那就是人間真正的風(fēng)和日麗的春天了!
老年人自娛自樂,公園有,社區(qū)有;北方有,南方有;冬天有,夏天有;漢族有,回族有,藏族有、苗族有。祖國天天處處都是歡歌笑語的春天。我遇見了,你肯定早就遇見了,只是你忙于事務(wù)沒有寫出來,而我僅僅寫出來而已!
小學(xué)生三年級春天的作文 篇8
春天到了,萬物復(fù)蘇,我想讓家里也增添一些生機(jī)。
我們一家來到花鳥市場,挑選了一些花草,買回家擺放在院子里,春天好像住進(jìn)了我家。
買回來的風(fēng)信子種在一個(gè)小小花盆里,我想它一定不太舒服,給它換個(gè)大花盆吧。正好有一個(gè)空花盆,花盆里還留著泥土。我用鏟子松松土,挖了一個(gè)圓圓的小坑,然后把小盆子里的風(fēng)信子慢慢拎起來,小心翼翼地放進(jìn)挖好的坑里,坑不夠大,我又挖了幾下,這下正好放進(jìn)去。最后蓋上土,按一按,澆上水,風(fēng)信子就種好了。
我買的.是粉紅色的,希望風(fēng)信子快快綻放!
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