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(優(yōu)選)不倒翁作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的不倒翁作文，希望對(duì)大家有所幫助。
不倒翁作文1
“同學(xué)們，你們見過不倒翁嗎？”覃老師問大家。同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。有人說：“我見過小白兔不倒翁�！庇腥苏f：“我見過小女孩不倒翁。”還有人說：“我見過小鴨子不倒翁�！边@時(shí)，覃老師取出來一個(gè)小豬不倒翁，教室里立刻炸開了鍋。
大家爭(zhēng)先恐后地觀察，我們發(fā)現(xiàn)小豬的身體圓圓的，大大的耳朵耷拉在腦袋上。明亮的眼睛，半圓形的鼻子，小豬穿著藍(lán)色的背帶褲，那樣子很呆萌。
覃老師眨了眨眼睛，故作神秘地說：“你們誰(shuí)能把小豬不倒翁推倒？”同學(xué)們紛紛躍躍欲試。
大家都想去推不倒翁，有人用拳頭捶不倒翁，有人推不倒翁，還有人用手戳不倒翁……可是，都推不倒它。
你瞧，小劉很不服氣，他瞪圓大大的雙眼，屏住呼吸，兩只手捧著小豬不倒翁，他小心翼翼地將不倒翁倒著�？墒�，手一松，小豬不倒翁翻了一個(gè)跟頭，搖晃了幾下，又站穩(wěn)了。
小樹搓了搓手，握緊拳頭，使足了十成功力，猛得揮拳打不倒翁。哎，不倒翁就是沒有倒。
見大家沒有推倒不倒翁，覃老師說：“推倒了還能叫不倒翁嗎？”原來，不倒翁的.重心在底部，身體又是橢圓形的，所以，怎么推也推不倒哦！
不倒翁作文2
啊，又是一個(gè)美好的星期天，做完作業(yè)了能干點(diǎn)什么呢？讓我學(xué)學(xué)聰明的一休好好想一想，嗯，對(duì)了！就讓我做一個(gè)小制作——不屈不撓的不倒翁。
首先，我找好材料和工具：一只雞蛋、一把剪刀、一張彩紙、一些橡皮泥、一瓶膠水、水彩筆等。工具材料準(zhǔn)備齊全了。就讓我伸出手來，展示一下我的絕技吧！于是，我拿起剪刀在雞蛋尖頭的地方戳了一個(gè)洞。為了使雞蛋不被浪費(fèi)掉，我把蛋黃蛋青倒進(jìn)碗里。再拿了一小塊橡皮泥粘在雞蛋內(nèi)壁底部，這樣應(yīng)該是差不多可以了。我一試，不行，不算很平穩(wěn)呀！大概是橡皮泥放的不夠多，我又添了一些橡皮泥在蛋殼里，抹平了。一試，��！我成功了！我做的不倒翁真有趣，真好玩！我把它按到左邊，一松手它就又立起來了，我向右邊按，一不小心，它有回去了，呵呵，太調(diào)皮了。
我看一個(gè)有缺口的不倒翁很不美觀，想給它好好打扮一下。我拿來彩紙，給它做了一頂粉紅色的小帽子，戴在有缺口的地方，一點(diǎn)也看不出來。我又用水彩筆給它畫上了一個(gè)小丑的大紅鼻子，畫上笑瞇瞇的小眼睛，張大的`大大的大嘴巴，好可愛呀！
我看見我的小不倒翁一搖一擺永不倒下的樣子，我想到：我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也應(yīng)該做一個(gè)像不倒翁這樣遇到困難永不屈服的人。
不倒翁作文3
星期六的下午，我準(zhǔn)備用雞蛋做一個(gè)不倒翁。
我先找來了制作不倒翁的材料：雞蛋、膠泥、白紙、糨糊和剪刀等工具。再到廚房里拿出一個(gè)新鮮的`雞蛋，用一枚針把雞蛋尖尖的地方戳個(gè)小洞。然后把蛋清和蛋黃倒在碗里，把空空的蛋殼洗干凈。用膠泥從戳開來的小洞口放進(jìn)蛋殼里，粘黏在蛋殼底端，這就是不倒翁的身子。
我又把不倒翁的腦袋做好了之后，想給不倒翁戴上一頂帽子，穿上一件襯衫和一雙鞋子，于是，我先用白紙畫出帽子、襯衫和鞋子的形狀，再用剪刀把它們剪出來試著往不倒翁身上放，這可不是一帆風(fēng)順的喲，印過之后，我取下它們，就遇到了一個(gè)小麻煩，發(fā)現(xiàn)它們不過只是三個(gè)圖形而已，沒有線條，沒有色彩。我對(duì)著它們端詳了一陣，想到了一個(gè)辦法，連忙把鉛筆和水彩筆拿出來給它們畫出線條，涂上顏色，并且將它們用糨糊牢牢粘住，貼在不倒翁身上。就這樣，一個(gè)小麻煩被我解決了。一個(gè)不倒翁誕生了。最后，我用手指把不倒翁按倒，剛一松手，不倒翁又站了起來，笑瞇瞇地朝我晃來晃去，我真喜歡這個(gè)有趣的不倒翁。
我把做好了的不倒翁拿給家人看看，他們異口同聲地說：“你做得很好看，加油！”
我聽著他們的贊揚(yáng)，看著自己親手制作的不倒翁，心里樂開了花。
不倒翁作文4
你聽說過不倒翁嗎?在我的桌前搖晃著一只不倒翁。每當(dāng)遇到了困難，我就把它的身子撥一下，它便一搖一擺地晃起來，怎么也不會(huì)倒下，還一個(gè)勁得向我微笑。我想：“我也要像不倒翁一樣不能倒在困難面前。突然一個(gè)奇妙的想法跳入腦海：能不能做個(gè)不倒翁呢?
好機(jī)會(huì)終于來了!今天老師教我們做不倒翁。我早早地準(zhǔn)備好各種材料。
開始做了，先把蛋殼洗干凈，一陣陽(yáng)光投進(jìn)來燦爛的笑臉，白白的'蛋殼發(fā)出明亮的光芒，就像東海龍宮的一顆大龍珠。真美啊!
接著，在殼肚里裝入泥丸，用手把他壓壓緊。在拿來一張彩色紙，做個(gè)尖尖的帽子，畫上漂亮的花朵。然后把它粘到蛋殼上。好像是大頭兒字撐起小花傘一樣，真有趣。最后，畫上濃濃的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子和微笑起來猶如彎新月的嘴巴。一個(gè)可愛的不倒翁就要誕生了，我在心中暗暗地向老師表示感謝!
我撥了一下新不倒翁的身子，它也不停地?fù)u晃。就像條企鵝舞，又嫌喝醉酒似的東搖西擺，真有意思。于是我一口氣做了三個(gè)不倒翁送給好朋友，可好玩了!請(qǐng)你也跟我試一試，做個(gè)不倒翁吧!
不倒翁作文5
在生活中處處離不開科學(xué)，有了科學(xué)，我們的生活才會(huì)更加美好！更加精彩！
星期天中午，我和爸爸一起做不倒翁，我先從冰箱里拿出一個(gè)圓溜溜的雞蛋，然后讓爸爸幫我在蛋尖上用小刀戳一個(gè)洞， 洞戳好后，我就用一支筷子把里面金黃的蛋汁都倒出來，再把蛋殼洗干凈，裝半個(gè)雞蛋多的米，再用蠟燭的油把洞補(bǔ)上，接下來，就是裝飾不倒翁了。
我用黃毛線做她美麗的頭發(fā)，用藍(lán)布給它做了一頂小藍(lán)帽，再給它畫上眼睛，鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴，哈哈！一個(gè)可愛又漂亮的不倒翁就這樣誕生了。
我小心翼翼地捧著我心愛的寶貝，放在一個(gè)安全的地方不停地讓她來回?fù)u動(dòng)，她就像一個(gè)偷喝酒的小姑娘醉得東倒西歪，讓我覺得越來越好玩�？粗业哪X袋瓜里突然冒出一個(gè)奇怪的問題：不倒翁為什么不會(huì)到呢？我把這個(gè)問題說給爸爸聽，爸爸聽了，說道：“當(dāng)不倒翁在豎立狀態(tài)處于平衡時(shí)，重心和接觸點(diǎn)的'距離最小，即重心最低。偏離平衡行置后，重心總是升高的。因此，這種狀態(tài)的平衡是穩(wěn)定平衡。所以不倒翁無(wú)論如何搖擺，總是不倒的�！薄霸瓉硎沁@么一回事兒呀！”我恍然大悟地說。我和爸爸都笑了。
科學(xué)真是太神奇了！
不倒翁作文6
不倒翁，顧名思義就是不會(huì)倒的人偶。與那些高檔的玩具比起來，真可以叫樸實(shí)無(wú)華了。但你可曾想過，不倒翁有著高檔玩具無(wú)法超越的品質(zhì)。
高檔的玩具，大抵都要悉心照料，更夸張的甚至于一摔就碎。這不倒翁可不一樣，把它按在地上，一松手，它又搖搖擺擺地站立起來，那模樣，真令人忍俊不禁。
放學(xué)回家，只見妹妹坐在地上玩著不倒翁。趁我脫鞋的當(dāng)兒，她把不倒翁高高地舉起，“砰……”猛地一扔，不倒翁被妹妹狠狠地扔在地上！
聽到聲響的我猛地抬起頭，立刻沖進(jìn)客廳。看著不倒翁劇烈地?fù)u動(dòng)著，就這樣搖了大概二三分鐘，漸漸地縮小了搖動(dòng)的幅度，又過了一會(huì)兒，不倒翁竟然停止了搖擺。
我心疼的捧起它，檢查者是否有破損。隨后又把它放回地上，那不倒翁像是在對(duì)我點(diǎn)頭致意，“小主人，不用擔(dān)心我，我很堅(jiān)強(qiáng)，我很勇敢！”
我被這情景深深地震撼了，可以說，這不倒翁是玩具中最有骨氣，最具靈魂的`！歷史中那些有氣節(jié)的人物，他們就像不倒翁一樣，不管歷經(jīng)怎樣的挫折，無(wú)論受到怎樣的欺凌，一直都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。作為小學(xué)生，我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的就是不倒翁哪里跌倒哪爬起來的力量和勇氣！
不倒翁在我心中不再是個(gè)普通的玩具，更是一個(gè)高大的形象。
不倒翁作文7
前兩天，學(xué)校讓我們每個(gè)同學(xué)做一個(gè)科學(xué)小制作。聽后，我想：去年我做了一個(gè)羽毛球，今年我就做一個(gè)蛋殼不倒翁吧!一放學(xué)，我做完作業(yè)，就開始做了起來。
首先，我選了一個(gè)又圓又大的雞蛋。制作不倒翁最難的一步算是給雞蛋鉆孔了，我先用水彩筆在雞蛋上畫個(gè)小小的圈，以示孔的大小，再用針一點(diǎn)一點(diǎn)地戳破蛋殼，接著把它“倒立”起來，用筷子攪拌洞中的蛋黃和蛋清，它們就慢慢地從洞中流了出來。再用清水洗凈蛋殼，最后往洞里慢慢地加米進(jìn)去，裝到一定程度后，放一點(diǎn)兒水，把米固定之后，放在桌子上�！暗皻ち⑵饋砝�!我成功嘍!”我興奮地歡呼起來。一旁的奶奶也向我豎起了大拇指。
接下來，我?guī)筒坏刮套隽艘豁斊恋摹懊弊印�。一開始，我先找到一個(gè)飲料的蓋子，用雙面膠把蓋子和蛋殼粘上，但粘上后的'蛋殼東倒西歪，這還叫不倒翁嗎?后來，我趕緊把蓋子拿走，用紙剪了一個(gè)頭發(fā)的形狀，把它涂黑，直接貼在小洞上，再畫上五官。這樣，一個(gè)活靈活現(xiàn)的不倒翁就展現(xiàn)在我的眼前。
不倒翁作文8
因我的成績(jī)一直名列前茅，所以爸爸送給我一個(gè)有趣的禮物——不倒翁。因?yàn)樗鼇碇灰祝晕腋裢庹湎�，愛不釋手，整天抱著它玩。有趣的不倒翁可神氣了，無(wú)論我怎么使勁推，它都不會(huì)倒，甚至把它橫過來放，倔強(qiáng)的它又會(huì)站在我的面前。所以它也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。那么，不倒翁為什么不會(huì)倒下來呢？我百思不得其解。于是，我決定探個(gè)究竟。我通過仔細(xì)觀察，反復(fù)擺弄它，終于有所發(fā)現(xiàn)：原來不倒翁上輕下重，底部有一個(gè)較重的鐵塊，所以重心很低；還有不倒翁的下半部，都是做成滑滑的球狀，當(dāng)它受力向一邊傾斜時(shí)，它的重心被提高了，而處于不穩(wěn)定的狀態(tài)。在重力的作用下，它向穩(wěn)定平衡狀態(tài)的'位置運(yùn)動(dòng)。由于慣性，它要來回?cái)[動(dòng)幾次后，最終又停留在原來的位置上。
后來，我又通過上網(wǎng)查找有關(guān)不倒翁的資料，明白了不倒翁的制作是有一定的科學(xué)原理。它跟哥倫布豎雞蛋是一個(gè)道理。原先哥倫布將雞蛋打碎才能豎起來，后來通過不斷地實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不用打碎也能豎起來，但是大約要花五分鐘的時(shí)間，比較麻煩一些。因?yàn)橹匦脑谌切蔚恼戏綍r(shí)，雞蛋才能豎起來。重心不在三角形上方時(shí)，雞蛋就倒下了。現(xiàn)在我終于明白了不倒翁不倒的原因。
��！原來我們身邊處處有科學(xué)，所以我們一定要多留心觀察，多做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，多學(xué)科學(xué)知識(shí)，好好學(xué)習(xí)，才能造福人類。
不倒翁作文9
今天是星期天，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐。我寫完了作業(yè)，一個(gè)人躺在床上，十分無(wú)聊。結(jié)果在電視上看見了做不倒翁，我決定去嘗試一下。
要開始做一個(gè)不倒翁嘍！我先去廚房拿了一個(gè)雞蛋，在那光滑的尖部輕輕地磕上一個(gè)小口。又找了一根筷子，用筷子輕輕地捅破軟皮，拿來一個(gè)碗。本來想把蛋清和蛋黃倒進(jìn)去的，可是蛋清倒進(jìn)去了，可蛋黃倒也到不進(jìn)去。這蛋黃有可能太大了，太胖了，才不會(huì)倒不出來。我試著用筷子攪拌來讓它流出來�！俺晒α�，蛋黃流出來了！”我歡呼地叫了起來。我跑去了廚房，把蛋殼洗得干干凈凈，又用餐巾紙把他擦得干干凈凈、閃閃發(fā)光！可是這個(gè)蛋殼還是會(huì)倒的。在我發(fā)愁的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了上次還沒用完的橡皮泥，把橡皮泥揉成許多的小球，從那空空的蛋殼的小口中擲進(jìn)去，投啊投，投到蛋殼可以站穩(wěn)。上面的.小孔怎么辦呢？我用粘紙把它給封住�？匆豢矗m然質(zhì)量還行，但是在色彩和裝飾十分單調(diào)。我用新的顏料給它涂上美麗的色彩，蛋殼在恍然之間像穿了一件美麗的芭蕾舞裙似的。不錯(cuò)，我正要做一個(gè)“小小舞蹈家”，我又給她戴上了一個(gè)閃閃發(fā)光的小皇冠，顯示她的高貴之處，又給她裙子上系上一個(gè)蝴蝶結(jié)。瞧！一個(gè)美麗的藝術(shù)品從我的手上誕生啦！
我想：不是很難的東西，你就做不了的，只要你勇于嘗試，勇于去做。相信自己，就算是一塊璞玉也會(huì)雕刻成美玉的！
不倒翁作文10
媽媽給我買了一個(gè)不倒翁，它非常可愛。有一張圓圓的臉，一雙眼睛總是笑瞇瞇的，大鼻子下面有一張始終帶著微笑的嘴。無(wú)論你怎樣打它，它都會(huì)勇敢地站起來。
有一次，我在家里寫作業(yè)。寫著，寫者，遇到了一道難題。怎么做呢？我急得抓耳撓腮，恨不得一下子變成一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者，但那只是美好的遐想。我想：這么難的題，快明天做吧。正準(zhǔn)備合上練習(xí)本上時(shí)，轉(zhuǎn)念又想起媽媽的叮囑：“做事要持之以恒�！庇谑�，我便拿起草稿紙，演算起來。隨著時(shí)間的推移，我的耐心被磨完了，終于我忍不住了，大聲說：“不做了，不做了，煩死了！”這時(shí)，我看見旁邊有一個(gè)不倒翁正在微笑著，我好生氣，我這么煩你還在笑，便開始打它�？墒遣还芪以趺从昧Γ偸遣坏�。直到我打累了，躺在床上，便合上了雙眼。
晚上，我做夢(mèng)了，做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)見我也變成了一個(gè)不倒翁，小主人的'情況和我的情況一模一樣，也是因?yàn)橐坏李}不會(huì)做而打我。每當(dāng)我快跌倒時(shí)，總有一雙大手把我扶起，讓我跌不倒。
第二天，我明白了一個(gè)道理。就是有了困難并不怕，怕的是你在困難面前摔倒。我們只要認(rèn)真對(duì)待，就一定會(huì)成功。
我要向不倒翁學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種品質(zhì)，正如一首歌唱的那樣，“微笑面對(duì)危險(xiǎn)，夢(mèng)想成真不會(huì)遙遠(yuǎn)。
不倒翁作文11
在我的書桌中間放著一個(gè)漂亮的“不倒翁”，它是爸爸從美國(guó)給我?guī)Щ貋淼摹?/p>
這個(gè)“不倒翁”是個(gè)小女孩，她有一頭金黃色的頭發(fā)，一雙像藍(lán)寶石一樣的眼睛，眼眉長(zhǎng)長(zhǎng)的一張粉紅色的小嘴，微微向上翹著，像在甜甜地微笑。下面是她那圓圓的肚子，兩邊各有一只小手。她穿著一件用緞面做的衣裙，肩上還是蝴蝶形的。領(lǐng)邊向下垂著，那白色的裙子下面還有一圈兒美麗的花邊。她的脖子上圍著一條紅色的項(xiàng)鏈，手中拿著一塊小手帕，手帕上有用紅線繡成的“友誼”二字。你輕輕把她向后推，她的左手就向后，身體也向后傾，右手卻向前伸，就像一位漂亮的仙女正在翩翩起舞。你把她推倒，她馬上又會(huì)爬起來。她有堅(jiān)強(qiáng)的意志，無(wú)論如何也不肯倒下，就像一位不怕困難的勇士。
美麗的`“不倒翁”站在我的書桌上已經(jīng)快兩年了，我很珍惜她，總把她擦得干干凈凈的。在這兩年中，她陪伴養(yǎng)我，給我克服困難的勇氣。有一次，我數(shù)學(xué)只考了84分。當(dāng)我心灰意冷地坐在桌前時(shí)，她像朋友一樣關(guān)心、鼓勵(lì)我，她那粉紅色的小嘴仿佛在說：“不要灰心，一次不成可以再來，努力吧！”我仿佛看到遠(yuǎn)隔重洋的卡莉在注視著我，我的臉紅了，于是，我又振作起精神，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
當(dāng)我遇到困難時(shí)，“不倒翁”擺動(dòng)著身子，又好像在說：“朋友，人的一生中總是有困難的，這么一個(gè)小小的困難都不能戰(zhàn)勝，以后怎么辦呢？”于是，我又增添了同困難搏斗的勇氣。
不倒翁作文12
我的童年就像沙灘上那一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，而這些貝殼里面藏著一個(gè)個(gè)美麗的小工藝品。現(xiàn)在，讓我打開一個(gè)貝殼，給你講講這個(gè)貝殼里面的`小工藝品吧！
星期五老師布置作業(yè)時(shí)，要求大家做一個(gè)不倒翁。于是，我便在星期六開始做了。首先，要把材料準(zhǔn)備好，我拿來一個(gè)雞蛋、一個(gè)碗、一支筷子、一卷雙面膠、一塊橡皮泥和幾支彩色筆，一切材料準(zhǔn)備就緒，我便開始做了。我先把雞蛋比較尖的一頭往桌子上一磕，用小拇指捅破，然后用筷子輕輕地將蛋黃和蛋清搞在碗里，搞好后，我把雞蛋殼拿到水池里清洗，洗了幾次后，終于洗好了。我抽了一張紙，卷成長(zhǎng)條兒，塞進(jìn)雞蛋殼，過了一會(huì)兒又拿出來，雞蛋殼里面也干了。于是，我拿了一塊橡皮泥，掰下一塊，揉成了一個(gè)小圓球，小心翼翼地放進(jìn)了蛋殼，這時(shí)，蛋殼有些站起來了。我便反復(fù)地試，蛋殼終于可以站得比較穩(wěn)了。我便用白色膠帶把口給封了。接著，我要開始裝飾不倒翁了。我先用咖啡色的水彩筆在兩側(cè)畫了兩根“小辮子”，然后在第一面用黑筆畫了個(gè)眼睛，中間又畫了個(gè)黑黑的眼球，整雙眼睛畫好后，我在上面加了個(gè)睫毛。接著畫鼻子，用青色彩筆畫了個(gè)鼻子。我再用純粉紅的筆畫了個(gè)紅撲撲的小臉蛋，最后用紅筆畫了個(gè)小嘴巴，可愛極了！
忘了告訴你，我還給不倒翁戴了個(gè)小帽子呢！做小工藝品真有趣，我以后要多多做！
不倒翁作文13
小朋友 們你們玩過不倒翁嗎？你們做過不倒翁嗎？它的肚子大大的，圓圓的，腦袋小小的. ,尖尖的 ，只要你輕輕一碰，它就會(huì)東倒西歪，一搖一擺，有趣極了！今晚我就做了一個(gè)。
放學(xué)了，我迫不及待地跑回家，興致勃勃地做了起來。首先我從冰箱里選了一個(gè)上大下小的雞蛋，接著我小心翼翼地在雞蛋上戳了一個(gè)洞，用吸管把里面的蛋清和蛋白吸了出來，把空蛋殼洗得一干二凈，再在空蛋殼里放進(jìn)一半的米粒。可是它不是往左倒就是往右倒，怎么也立不起來。媽媽想了想說：”得把米粒固定住才行。“ 我聽了不由自主得想到了蠟燭 。我對(duì)媽媽說：” 媽媽蠟燭油能把米粒固定住嗎？“媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：” 可以."媽媽拿來 一根蠟燭，把它點(diǎn)燃 ，蠟燭油一滴一滴滴進(jìn)蛋殼里面，過了一會(huì)兒，蠟燭油干了，雞蛋就像戰(zhàn)士一樣穩(wěn)穩(wěn)地立在桌面上，我開心極了！然后我在雞蛋上畫上一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻子和一張櫻桃般的小嘴，再畫上一頭烏黑的，波浪形的頭發(fā)。
最后，我看著不倒翁頭上空空的，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我可以給它做一頂帽子呀！我拿出五顏六色的卡紙，做了起來，過了一會(huì)兒，一頂即可愛又漂亮的巫婆帽就做好了，往不倒翁頭上一戴，不倒翁就更美了！我情不自禁地和它玩了起來，它左搖右擺，不管我怎么推它，它都立的起來。它仿佛在說：”你別白費(fèi)力氣了，我是永遠(yuǎn)不會(huì)倒的，除非太陽(yáng)從西邊出來�！�
不倒翁作文14
平時(shí)，語(yǔ)文老師拿的都是備課本、錄音機(jī)之類來給我們上課，可今天他手上拿的東西與往常不一樣，我們覺得好奇怪。
開始上課了，老師問；“你們喜歡不倒翁嗎？”說著拿出一個(gè)不倒翁放在講臺(tái)上。它肚子圓圓的、腦袋小小的、帽子尖尖的還一搖一晃呢！我們?cè)娇丛较矏邸?/p>
老師說：“你們想親手做一個(gè)嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“想……”。老師便拿出一個(gè)空蛋殼、一些橡皮泥、一大杯水、一張小紙條、一瓶膠水和一盒水彩筆，并且說：好今天老師就跟大家一塊兒做一個(gè)不倒翁。“
我們聚精會(huì)神地看著老師的一舉一動(dòng)。老師把空蛋殼放入一大杯水里洗得干干凈凈，接著把橡皮泥成一團(tuán)，從空蛋殼上面的小孔往里裝，然后把一張紅色的`紙條做成上尖下圓的一頂小帽子粘在蛋殼的上面，再在蛋殼正面用水彩筆畫上黑溜溜的眼睛、紅彤彤的帽子、雪白的胡須和小巧的嘴巴。這樣，有趣的不倒翁就做成了。把它放在桌子一撥，便會(huì)一搖一擺地晃動(dòng)起來，無(wú)論怎么搖也不會(huì)倒，它高興地?fù)u頭晃腦，我們也捧腹大笑。
我好喜歡這有趣的不倒翁。
不倒翁作文15
今天晚上，我在家里用雞蛋殼做了一個(gè)不倒翁。這可花費(fèi)了我不少的精力。
我從冰箱里面拿出一個(gè)小雞蛋，再拿來一根繡花針。我先在雞蛋的最上面，用針鉆出一個(gè)小孔，又在第一個(gè)小孔的周圍陸陸續(xù)續(xù)地鉆了幾個(gè)小孔，然后用針輕輕地一挑，挑成了一個(gè)小洞。我小心翼翼地把雞蛋倒過來，只見蛋清緩緩地從蛋殼中流出，慢慢地落到碗中。當(dāng)?shù)扒宥剂鞒龊�，一個(gè)可愛的.蛋黃從蛋殼的小洞中側(cè)身擠了出來，掉入碗中，太有趣了。等蛋黃、蛋清都倒出來后，我把蛋殼拿到水龍頭沖洗干凈，再用洗碗巾輕輕地把蛋殼擦干。晾干后，我折了一些小紙條，放入蛋殼中，因?yàn)榧抑袥]有沙子，弄了一小把大米分散放進(jìn)蛋殼中，由于有小紙條做鋪墊，米粒能很好地分散沉淀，增加了蛋殼的穩(wěn)定感。我取出一張事先準(zhǔn)備好的彩色卡紙，在紙上畫一個(gè)半圓形，用剪刀把它剪出來，再把半圓的兩個(gè)角往中間合攏，然后用膠水把它貼住，一頂錐形帽子就做好了。我用膠水涂好帽子的底部，再把它端端正正地安在蛋殼的上面。這樣，一個(gè)不倒翁的雛形就出現(xiàn)了。我又拿起我的黑線筆，在帽子的下面先畫出眉毛，再畫上眼睛、鼻子，又在最下面畫了一個(gè)櫻桃小嘴，還在帽子的兩邊垂下兩條小辮子，一個(gè)可愛的小女孩不倒翁就做好了。
我喜歡我做的不倒翁，它不僅可以當(dāng)我的小玩具，為我?guī)順啡ぃ匾氖撬憻捔宋业膭?dòng)手能力。
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