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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-27 15:30:38 話題作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文6篇[優(yōu)]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的成長(zhǎng)作文6篇[優(yōu)]

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  大家都知道,書是人類寶貴的精神財(cái)富,書是人類進(jìn)步的階梯,書是打開知識(shí)的大門,它帶著我們走進(jìn)知識(shí)的`海洋,書就像老師陪伴著我幸福地成長(zhǎng)。

  知識(shí)就像海綿里的水,只要你愿意擠總是會(huì)有的。從讀書中能知道許多知識(shí),所以我喜歡讀書,通過讀書汲取無限的營(yíng)養(yǎng)。我先后讀過許多書:《安徒生童話》、《宇宙遺產(chǎn)》、《星之海洋》、《哪咤傳奇》、《100位名人成才故事》等等……這些書陪伴著我快樂地成長(zhǎng)。

  我喜歡讀書,讀書能讓我從乏味中得到快樂,從快樂中學(xué)到知識(shí)。通過讀書,讓我獲得情趣,明白事理,懂得人生。童話故事教會(huì)了我如何去愛別人,愛世界,純真的我終日沉浸在童話的世界里,夢(mèng)想著自己童話般的生活;科技知識(shí)讓我懂得了世界的奧秘,揭開萬物生存和萬事發(fā)展的規(guī)律;名人故事教會(huì)了我該如何正確的做人做事,樹立高尚的品格,踏上成功的道路。

  我喜歡讀書,讀書能讓我一天天長(zhǎng)大和不斷地成熟。多讀書,讀好書,讓讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。通過讀書,不斷提升自我,不斷進(jìn)步成長(zhǎng)。《哪咤傳奇》和《西游記》讓我知道要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。《宇宙遺產(chǎn)》和《星之海洋》讓我知道了宇宙星球的奧秘,長(zhǎng)大后我要當(dāng)太空員,去探查宇宙的奧秘!100位名人成才故事》讓我知道只有好好學(xué)習(xí),才能成為有用人才,才能有所作為,才能建設(shè)我們美好的祖國(guó)。

  讀書給了我力量,給了我知識(shí),讀書陪著我快樂成長(zhǎng),讓讀書伴我一生吧!

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  我有過許多的小伙伴,他們個(gè)個(gè)都是那么天真可愛,聰慧過人,在生活中,給了我無的啟示。其中,對(duì)我啟發(fā)最大的就是陳建銀了。陳建銀是一個(gè)文靜內(nèi)向的女孩,她的皮膚較黑,留著一頭長(zhǎng)頭發(fā),一雙小小的眼睛,使人看了就覺得可愛。我喜歡陳建銀,不僅她的成績(jī)棒,而且她的.學(xué)習(xí)勁頭更使我賞識(shí)。

  記得有一次,我和陳建銀一起到公園玩。公園里鳥語(yǔ)花香,正是好時(shí)候。我們散著步,飽覽美景時(shí),看到一片片樹葉落下來。陳建銀撿起落下的葉子,左翻翻,右瞧瞧,好像在想什么。我走上前問:“陳建銀,你在干嘛?干嘛傻呆著呀?”

  “我只是想知道葉子為什么要往下飄,而不往天上飛呢?”陳建銀說。

  “什么?為了一片葉子,有啥稀奇的?我還以為掉下什么東西來呢?”我說。

  陳建銀不理會(huì)我的話,轉(zhuǎn)身就跑。我那高興勁一下子便沒了!鞍!就為了這片葉子,值得嗎?”我嘀咕著,邊埋怨邊追趕陳建銀,一直跟著她。我氣喘吁吁,汗如雨下,心跳也加快了許多。陳建銀雖也累得喘不過氣來,但她一刻也沒有休息,一直跑到新華書店,快速地查書翻閱資料,真拿她沒辦法!

  陳建銀一本一本地翻閱。忽然,她眼睛一亮,我想她準(zhǔn)是找到了答案,但是那閃亮的眼睛又淡了下去。找呀找,一直到了黃昏,一無所獲,我倆才離開書店。我本以為她銀會(huì)死了心,誰知她卻說:“我們明天再到書店查找,好不好?”我勉強(qiáng)的答應(yīng)了。

  第二天,我如約到了書店,她早就在那里尋找答案了?茨菍P闹轮镜纳袂,我沒有打擾她。過了好一陣子,她終于滿意地合上書,緊皺的眉頭舒展了。這時(shí),她才發(fā)現(xiàn)我在她身旁。她高興地指著書告訴我:“樹葉往下飄的原因是地球有吸引力,物體是受著這種引力所吸引才往下降的!蔽彝桥d奮的神色,想起她的一舉一動(dòng),霎時(shí)也明白和感悟其中的道理。

  “建銀,我昨天不該埋怨你,我一定會(huì)以你做目標(biāo),使勁向前沖!标惤ㄣy說:“昨天沒有理你就跑,我也有不對(duì)的。那天我們?nèi)ス珗@沒有玩,我們現(xiàn)在就去玩?zhèn)痛快吧!闭f完,我們笑著離開著書店。

  陳建銀這種敢于尋疑、設(shè)疑、解疑的學(xué)習(xí)態(tài)度不但教育我而且啟發(fā)我,她永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)的啟明燈。

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  凝望著美麗如故的歲月,腳踏著弛程的歸途,夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境,期盼著歲月帶來的祝福,遐想著未來人生的藍(lán)圖,猛然發(fā)覺,童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想,隨著時(shí)間的小船,悄悄地航行,悄悄的漂流,隨著那波浪似的人生海洋,離我而去……

  我們這一代雖然在蜜罐里長(zhǎng)大,但我們?nèi)杂袌?jiān)強(qiáng)的毅力,頑強(qiáng)拼搏的精神。學(xué)業(yè)的緊張,使我們整日埋頭于書山題海。初一,睡眠不足困擾著每一個(gè)學(xué)子。我們是新一代的少男少女,有"千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)"的瀟灑樂觀。學(xué)習(xí)緊,不叫苦;做題累,不說乏;咬緊牙,時(shí)刻準(zhǔn)備成功與失敗。

  步入"學(xué)而思"的.教堂,使我懂得了:只有超越才有創(chuàng)新,只有超越才有建樹,只有超越才能實(shí)現(xiàn)人生的燦爛輝煌!

  拘執(zhí)于我,是龍困淺澤,虎囚平陽(yáng),鳥禁于籠,才能無法施展,注定碌碌無為;超越自我,是點(diǎn)睛破壁而去的龍,掛帆乘風(fēng)的船,開籠而飛的鳥,是真正的"海闊憑魚躍,天高任鳥飛","長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"。

  我不相信蔚藍(lán)的天空下,只有鳥兒能飛;我不相信在浩瀚的大海上航行的只是帆船;我不相信生活中永遠(yuǎn)是凄風(fēng)苦雨、冷露寒霜,而無艷陽(yáng)高照、鳥語(yǔ)花香;我不相信商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代里,心靈和心靈之間的距離會(huì)依靠金錢來縮短,真情和誠(chéng)信只存在于美好的記憶中;我不相信走過了春的蔥綠、夏的爛漫,就走不出秋的蕭瑟、冬的嚴(yán)寒;我不相信走過了童年的純真、少年的詩(shī)意,就劃步出一到清純善良的軌跡;我不相信經(jīng)歷了挫折失敗,就活不出一個(gè)頂天立地的自己!

  鶴立雞群是一種超越;獨(dú)立蒼茫是一種超越;木秀于林是一種超越;脫穎而出是一種超越。"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小","自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里"。

  我們的優(yōu)異成績(jī)更離不開老師的諄諄教導(dǎo)。在"學(xué)而思"的每一個(gè)教師無不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學(xué)生的身上。知識(shí)要我們自己去探究,要我們親自去創(chuàng)造,老師是我們的引導(dǎo)者,更是放飛學(xué)生夢(mèng)想的人,是點(diǎn)燃學(xué)生激情的人,是鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人,是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人!

  驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn):風(fēng)過無痕,云過無影,嘗過的辛苦都是甜!

  驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn):海闊天空心燦爛,路過的人群都是笑臉!

  驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn):人生之路很漫長(zhǎng),我們的視線總在最前面!

  一路風(fēng)塵,一路奔波,一路上我都在遙望,都在學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)!

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次,這僅有的一次生命中每個(gè)人的健康是最重要的。聽媽媽說,她看到了一本書,書上寫著把健康比作一,金錢、地位、學(xué)習(xí)……都是后面的零,沒有前面的一,后面的零就不存在。我覺得這句話把健康比喻的淋漓盡致。

  對(duì)于正常人來說,健康的重要性是不知道的`,對(duì)于一個(gè)病人來說才能深深地體會(huì)到。而對(duì)于我來說,健康就尤其重要,因?yàn)樽晕页錾浆F(xiàn)在,“大病不犯,小病不斷”,因此爸媽為我傷透了腦筋。每當(dāng)生病的時(shí)候,我是多么渴望病可以快點(diǎn)好起來。每次看到小伙伴在窗外玩打雪仗的時(shí)候,我是多么想和她們一起痛痛快快的玩,可是,我卻只能看著她們玩耍的背影,每當(dāng)這時(shí)多么希望自己是一個(gè)健康的女孩!

  于是,我就跑去問醫(yī)生,我問:“阿姨,怎樣才會(huì)擁有一個(gè)健康的身體呢?”阿姨說:“其實(shí)健康很簡(jiǎn)單,首先要做到不吃垃圾食品,不挑食厭食,多吃蔬菜,少吃肉。最重要的是加強(qiáng)體育鍛煉!比缓,醫(yī)生阿姨還告訴我健康需要自我保護(hù)的,不要去工地上玩耍,上下學(xué)要注意交通安全,坐校車要坐正規(guī)的校車等……原來這里的學(xué)問好多哦!

  最后,我想和大家說的是:“讓健康成為我們一輩子的朋友,永遠(yuǎn)陪伴在我們身旁!”

我的成長(zhǎng)作文 篇5

  柔光從窗臺(tái)透過,細(xì)碎地撒在凌亂的課本上,一張張揉成團(tuán)的紙,趴在桌上力不從心的小人。

  抬眼望了望時(shí)針,捂住耳朵嘆了口氣。果然,尖銳的笛聲準(zhǔn)時(shí)響起,雜亂無章的音調(diào)、斷了似的笛聲,讓臨近中考的我?guī)缀醣罎ⅰ?/p>

  記不起這已經(jīng)是多少次我聽見這糟心的曲子了,唯一知道的是每當(dāng)這時(shí)吹笛人無論刮風(fēng)還是下雨都響起這首曲子,從未間斷。

  難得的一次假期,卻又得在繁重的學(xué)習(xí)下度過。夕陽(yáng)西下,望著徐徐消失的最后一絲光芒,心也沉入谷底。掙扎于最后一道題目,耳畔又仿佛響起了豎笛聲。獨(dú)自走到空地上,四下是徹底的黑,稱的滿天星子水清清的。遠(yuǎn)處,笛聲時(shí)斷時(shí)續(xù),時(shí)高時(shí)低,破音也是常有的。腳步聲越來越近了,我也終于看清了那個(gè)人,一個(gè)老頭!

  站定在那兒,手里擺弄著豎笛,稀疏的頭發(fā),滿臉的皺紋,一雙淚汪汪的眼睛卻愈發(fā)有神。只見他一雙粗糙的手不斷地嘗試按動(dòng)不同的洞孔,又放在唇下小心翼翼吹了口氣,又搖了搖頭,換了一個(gè)位置。跑調(diào)!刺耳!我沉重的心愈發(fā)悶了。

  黑夜中,老人似乎發(fā)現(xiàn)了我的存在。踩著步子朝我走來,舉起豎笛:“小姑娘,這玩意兒我咋老吹不好?”原本雪白的笛子也有些發(fā)黃,厚厚的指甲中夾有污垢。我驚詫的不敢說話,愣愣地盯著老人!鞍パ剑夷昙o(jì)大了,還有很多新鮮的沒有嘗試,我呀呵呵!”

  我麻木的心猛得一震:“這個(gè)應(yīng)該按住這個(gè),吹氣時(shí)要……”熱血溢上心頭,是啊,我還年輕,有什么坎兒過不去呢?

  “哦,哈哈,原來!崩先嗽俅魏仙洗剑p輕送氣,柔美的笛聲傳出,歡快的曲調(diào)在黑夜中盤旋,我沉重的.心已經(jīng)卸下包袱,隨著笛聲一起躍向歡樂的圣地!靶」媚锇,像我這種人有困難不照樣這樣過過來了嗎。所以啊,想開點(diǎn)啊。”說著吹著豎笛向遠(yuǎn)方走去。

  “謝謝!”我向著老人的方向喊著。飛奔上樓,繼續(xù)投身于題海之中,思緒頓時(shí)如泉涌一般。老人的笛聲似乎還在耳邊徘徊,心中已經(jīng)平靜。何必為小事困擾,沒有我過不去的坎,中考的勝利在向我招手!

  皎潔的月光柔柔撒下,美妙的笛聲還在心中回蕩。

我的成長(zhǎng)作文 篇6

  時(shí)間在流逝,但它永遠(yuǎn)無法拒絕金錢買不到的親愛的人。高中第一年的到來讓一切都變得忙碌和浮躁。我總是拿著那堆提貨單,不停地抱怨。是你一次又一次地敲我的門,躡手躡腳地給我一杯牛奶,以免打斷我的思緒,然后一聲不響地走出了我的房間。這已經(jīng)持續(xù)了幾年,并且已經(jīng)成為生活中不可或缺的一部分。

  “奶奶……”怎么了,第一個(gè)需要幫助的人是他。

  一片葉子輕輕地落在眼前。跳舞的身體和一只殘余的蝴蝶在秋風(fēng)中無助地死去。每塊石頭都閃著深秋的寒光。像一張老人的臉,充滿滄桑。但碰巧的是,在這個(gè)時(shí)候,我不得不在我年輕的時(shí)候糾纏我的祖母出去。我跑來跑去,看見了稻草,就踩了我的腳。奶奶的額頭流著疲憊,他試圖隱藏。

  冬日的陽(yáng)光,躺在云上,蜷縮著,不肯出來。窗外有一棵柳樹,變成了駝背老人。在寒冷的冬日,我年輕的時(shí)候怎么會(huì)感到寒冷?奶奶會(huì)永遠(yuǎn)遵從我的愿望來滿足我頑皮的心。

  在夏天,沿著永恒的綠色走下去。我祖母的老房子總是在那里,期待著我回家。那時(shí),我總是喜歡在樹蔭下玩耍,觸摸它參差不齊的樹枝。他和同伴們?cè)诤舆吽烈怄覒。頑皮的蜻蜓像一陣風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)著,像挑釁一樣追逐著搖曳的花草。我們沒有讓步,直到我們大汗淋漓,空手回家。

  奶奶的大蒲扇聞起來又舊又簡(jiǎn)單。我經(jīng)常貪婪地吮吸好味道。它似乎記錄了幾年被汗水浸透的日子。不變的蟬鳴和蒲扇的微風(fēng),讓我在月光下安睡。

  現(xiàn)在奶奶的.手充滿了滄桑,就像那棵古老的樹枝。然而,蒲扇、慢節(jié)奏和蟬鳴終究沒有改變。有力的手不是因?yàn)闀r(shí)間而吱吱作響,而是承載著永遠(yuǎn)芬芳的愛。直到現(xiàn)在,蒲扇仍然保存著。它似乎有一種魔力,讓我感到清涼。我能聞到蟬和香味。

  我童年的陪伴、支持和鼓勵(lì)從現(xiàn)在開始,奶奶一直和我一起成長(zhǎng),她的身影不斷出現(xiàn)在我的成長(zhǎng)道路上。一杯熱牛奶模糊了鏡頭。牛奶的香味在房間里擴(kuò)散開來。抿一小口,親情的芳香就會(huì)在你的嘴唇和牙齒間蔓延。

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