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成長作文

時(shí)間:2024-01-27 12:53:13 話題作文 我要投稿

成長作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的成長作文8篇,希望能夠幫助到大家。

成長作文

成長作文 篇1

  它剛來時(shí)還是初春,微微的暖陽還未化開印象中的寒,但那朦朧的綠已悄然泛上心頭。不如說它就像這春天。瞧,一顆普通甚至有些丑陋的種球安靜地躺在小瓶上,拖著幾縷豆芽般的根,要不是它頂著綠色的幼芽,我真會把它認(rèn)成廚房里的大蒜。它實(shí)在是太不起眼,難以察覺。

  可是,老師卻說它會開花。真的?但我并不期待。

  時(shí)間終究向我訴說了現(xiàn)實(shí)。幾天一晃就過去了,小小的綠葉已拉長了幾倍,春天也滲入我們的心田。我再一次打量它:幾片寬葉環(huán)抱在一起,那些豆芽般的根已匍匐到了瓶底,一副蓄足力氣生長的模樣。唉,世上的植物有無數(shù)的去路,可你只有一瓶水,卻如此竭盡全力,何苦,何苦!

  時(shí)日流轉(zhuǎn),它忽然緩下了勢頭,它不再生長,而開始一點(diǎn)點(diǎn)張開葉子,一天下來,它努力著,掙扎著,空氣里宛若充斥了噼里啪啦的抖動聲,叩擊著我的心田,終于,它成功了!一顆小小的花蕊立了起來,幾乎耗盡了它的元?dú)?-舞臺拉開了序幕!

  花蕊越來越大,直到我看清它的全貌竟是一束花!

  先是一束白,素雅的花兒們串成一簇,惹人憐愛地在風(fēng)中搖曳,接下來是朵紫,那耀人的光彩與素白相映襯,活力四射,奪人眼眸。迎著晨曦,花兒們盡情歡笑著,傳遞著無數(shù)愛與美好,它綻放的那一刻已成我心中的永恒。它平凡的'身體孕育出了這樣的花兒,開得異常美麗。

  它站在那里,就像我的一位伙伴,伴我一路成長,我羨慕著它的美麗,但它卻慕然微笑:不要只顧我的芳華,要去品味一路的苦澀和艱辛,記住這份永不放棄!找到你的獨(dú)一無二,綻放在陽光下!加油!"

  祝福與美好久久留在心間它將與我共成長,直到綻放的那一刻!

  春意已化成一壺佳釀,在暖陽融融的日子里,一片卡片飄至我的書案:風(fēng)信子只要點(diǎn)燃生命之火,便可同享豐盛人生。

成長作文 篇2

  在成長的過程中,每個(gè)人都會有歡笑,感動,當(dāng)然也會有淚水.......這些都是成長的過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,在我成

  長的'過程中,有一件事,一直讓我記憶猶新。

  有一天,我和爸爸乘坐公交車回家,等了老半天,公交車才開過來。我對爸爸說:“來了!公交車來了!”說完,公交車停了下來,我們兩個(gè)趕緊跑了上去。我們的運(yùn)氣很好,一上車就看到了兩個(gè)位子,我們趕緊坐了上去,我看了看四周,有年輕人,中年人,還有一個(gè)小孩和他的媽媽,這時(shí)車上的座位已經(jīng)坐滿。車快到終點(diǎn)站時(shí),一位滿臉皺紋,頭發(fā)蒼白的老爺爺拿著拐杖,上了車,車上已經(jīng)沒有座位了,我又看了看四周,每個(gè)人都在干自己的事,根本就沒有看到這位老爺爺,“老爺爺,您到這邊坐吧!”突然從后面?zhèn)鱽硪魂囆∨笥训穆曇,他走到老爺爺面前說。老爺爺笑著說:“小朋友你不累嗎?”“我不累!”那個(gè)小朋友毫不猶豫地說。老爺爺笑著說:“這的小孩子真懂事!庇谑切『⒕头鲋蠣敔?shù)阶约旱奈蛔由献铝,然后回到了他父親的身邊。這時(shí)車廂里的游客都在夸獎這個(gè)小孩。

  我和爸爸看到這了這一切,這一切在普通人眼里理所應(yīng)當(dāng),但在我眼里,我比這個(gè)小孩的年齡大得多,而我見到了這個(gè)老人卻沒有讓座,這讓我很慚愧。這位小朋友看到了,卻讓出了座位,讓我感到無比羞愧。

  “只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界就會變成美好的人間....”是啊,就像這句話一樣,這件事也永遠(yuǎn)被我記住,記在成長的蹤跡中。

成長作文 篇3

  生活如同箭一樣,讓我的思緒一下子又過去了四年,集中有一件事情讓我記憶猶新!

  那是一個(gè)暑假,我騎在自行車上,心里很羨慕,于是吵著讓爸爸教我騎自行車,爸爸無奈,只好教我。我高興地跳了起來。

  我推來自行車,爸爸開始教我騎:“騎上車后,腳放在踏板上,眼看前方,雙腳蹬踏板”?墒俏疑宪嚭筮沒有蹬踏板我就先倒下來了,我;“啊”了一聲,爸爸趕忙將我扶了起來!

  “有沒有摔傷?”“沒事,只是膝蓋擦破了點(diǎn)皮而已”!澳蔷秃谩保

  我重新上車,重新蹬踏板,這次車子向前走了一點(diǎn)點(diǎn),但又要倒下來,我一機(jī)靈,腳一站,車子穩(wěn)了。我繼續(xù)向前蹬,這次車子又向前移動了比上次多很多,但地就像磁鐵一樣,又把自行車吸到了地上,我也跟著摔了下來,在地上滾了一圈。這次,我的手,膝蓋,臉,都擦破了一大塊,這次我疼得嗷嗷直叫,爸爸連忙把我?guī)Щ丶疑纤帯?/p>

  我心想:學(xué)騎自行車好難啊!那些騎自行車的.人得多辛苦呀!不行,我不能放棄,我不能輸給那些騎自行車的人,于是我忍者疼痛繼續(xù)騎自行車。

  終于功夫不負(fù)有心人,一個(gè)下午,我把騎自行車練成了。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練的騎自行車了,但我還明白了一個(gè)道理:無論做什么事情都要堅(jiān)持,這樣才能成功;反之,如果半途而廢,必將一事無成。

成長作文 篇4

  當(dāng)每個(gè)孩子呱呱落地的時(shí)候,他的父母就在和他一起成長,每位父母撫養(yǎng)孩子所付出的心血就如同每個(gè)孩子對父母的回報(bào)一樣珍貴。

  在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,爸爸、媽媽總愛用一根布帶子拉著我稚嫩的身體,也會用蹣跚的步伐教會我走好每一步。在父母的愛心和關(guān)懷下慢慢長大的我到了入學(xué)年齡,這時(shí)候我愛上了國際象棋,為了讓我更加了解、熟悉國際象棋的棋路,爸爸還特意買了有關(guān)于國際象棋的書籍學(xué)習(xí)。

  在家里,我總愛和爸爸、媽媽一起玩老師上課的游戲,當(dāng)然是我當(dāng)老師,爸爸、媽媽當(dāng)學(xué)生,讓我過足了老師癮。但是他們總是“不上進(jìn)”,做題老出錯(cuò),其實(shí)我知道他們是想考考我這個(gè)老師的.學(xué)習(xí)是否過硬。

  在書的海洋中,我和爸爸、媽媽一起成長學(xué)習(xí),懂得了什么是海市蜃樓,知道了星星為什么會眨眼睛,這就是我和爸爸媽媽一起成長的快樂,他們的所作所為讓我非常的感動。

成長作文 篇5

  在幽深的峽谷里,有很小一片陽光,一叢蘭花看見了,努力生長,散發(fā)清香。

  在可怕的風(fēng)雨中,金光淡淡地透過云層,雛鷹看見了,跳下懸崖,展翅翱翔。

  在茂密的竹林中,一株新筍好像看見了一束透過竹林的光,汲取營養(yǎng),日盈千丈。

  它們在成長,獨(dú)自在逆境中成長,卻不迷茫,因?yàn)樗鼈冇袑儆谧约旱年柟狻?/p>

  曾有一段時(shí)間,幾次考試失利,一個(gè)人躲在黑暗里,不愿訴說自己的苦悶,還好一縷陽光照進(jìn)心扉,讓我變得堅(jiān)強(qiáng),懂得如何獨(dú)自向陽成長。

  那時(shí),一個(gè)人走在街上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),拐進(jìn)一條小巷,這也是好友曾讓我來的'打卡圣地,已是深夜,周圍一片寂靜,又是誰家樹下的紡織娘在歌唱,空氣中彌漫著清甜的香氣,入眼,是一片金黃。

  是什么在動?是風(fēng)!風(fēng)吹著桂花,撲入心中,那可真香,香得濃郁,又香得空靈。這棵桂花樹獨(dú)自生長在深深的巷子里,人們匆忙,多少次路過都會忽略,可它不在意,就它一棵樹,不急不緩地生長,張揚(yáng)地開著桂花,它孤獨(dú)嗎?誰也不知道,人們只能看見月光下伸出的枝枝蔓蔓,只聞見無法控制的香。

  這桂花可真美,高于世俗,不問俗世的美,這涼涼的美有毒,讓人深吸一口氣,卻忘記吐出去一般窒息。

  它說:原來是你。我答:緣來是我。

  它真像我的一位老友啊,獨(dú)自在這皎潔的月光下生長,卻那樣燦爛,我忍不住輕撫它斑駁的樹干,突然想起好友曾發(fā)給我的幾句詩,很簡單,卻真真地?fù)糁辛诵氖拢@幾句詩,是一種沒有設(shè)計(jì)的驀然相逢,前世今生的親切感覺。

  這是席慕容的話:“這世上,有些路,有些事,必須要一個(gè)人去走,一個(gè)人去闖的,這才叫成長!毕氲竭@幾句詩時(shí),心門驟然打開,我忽然懂了,總要一個(gè)人成長,朝著心中的那一片陽光努力,讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。終于,我不再是黑暗中彷徨的女孩,我脫下身上厚厚的盔甲,以柔軟的一面待人,擁抱整個(gè)世界,向陽而生,手捧桂花香。

  那桂花樹與好友所追求的:獨(dú)自向陽生長,正是我需要的,從此,少年已成長路上不迷茫,因?yàn)椋闹杏泄,向陽成長。

成長作文 篇6

  回首過去,我已走過了13個(gè)春夏秋冬。如今,想到過去,那些往事又浮現(xiàn)在我的眼前。

  從哇哇落地到亭亭玉立,從咿呀學(xué)語到出口成章,每一步都浸透著父母辛勞的汗水。他們教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪,可以說我們成長的每一步都離不開父母的呵護(hù)。

  我們還小時(shí),每天依偎在父母的懷里,像一只永遠(yuǎn)也長不大的小鳥一樣對父母撒嬌,父母總是靜靜的聽著,看著我們?nèi)鰦傻腵樣子傻傻的笑。那時(shí)的我們還小,只知道無憂無慮的玩耍,每天活的自由自在。倘若有別的小朋友欺負(fù)自己是便會跑回家告訴父母,讓父母替自己做主,F(xiàn)在想想那時(shí)真的是好天真那。

  等到我們稍大一點(diǎn)時(shí),上了小學(xué),老師又成了每天陪在我們身邊的辛勤園丁。老師每天盡著自己最大的努力教給我們他畢生所學(xué)的知識,目的就是把我們培養(yǎng)成棟梁之才。你以為老師就僅僅教了我們這點(diǎn)東西嗎,那么你可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。老師在每天教我們的同時(shí)還一直教導(dǎo)我們,告訴我們做人的道理。如果說我們在這個(gè)世界上有兩個(gè)“父母”,第一個(gè)是賜給我們生命的父母,那么第二個(gè)就是我們的老師了。

  從小到大父母和老師的教誨一直影響著我們,幫助我們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),健康成長。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,如今我們已經(jīng)變成了大孩子,回想過去那金色的童年有一種別樣的感覺。過去真的是給我們留下了太多太多美好的回憶,而在每一個(gè)回憶的背后,都記錄著我們成長的足跡。

成長作文 篇7

  人們把書比作一把金鑰匙,開啟知識大門;人們把書比作精神上的糧食,是人類不可缺少的營養(yǎng)品。我與書有著很深的情緣,書一直伴隨我的成長。

  我最早接觸的書籍是有圖畫的童話故事書。小時(shí)候,由于識字量很少,有時(shí)連圖畫都看不懂,所以大致都是媽媽讀給我聽。每當(dāng)媽媽讀給我聽時(shí),我總會坐在小板凳上聚精會神地聽。媽媽有時(shí)也會做出一些古怪有趣的動作,惹得我發(fā)笑。小時(shí)候的“聽書”給我以后的閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。

  稍微大一點(diǎn)時(shí),我便可以獨(dú)自看一些畫報(bào)、故事,我看得如醉如癡。一拿起書就仿佛置身于書的'海洋中。那時(shí),我大部分只看情節(jié),囫圇吞棗,但我仍然看得津津有味。那時(shí),我把書當(dāng)作一個(gè)玩得越多越好的“玩具”。

  上小學(xué)后,我讀的書更多了:名著、小說、故事、詩歌等等,我也更喜歡看書了。現(xiàn)在,我不僅只看情節(jié)了,我還開始不斷地積累好詞佳句,并且思考內(nèi)容,悟出道理……我?guī)缀跽於寂菰跁暮Q罄,課內(nèi)課外的我都十分喜歡看。漸漸地,我感覺我的作文有許多好題材了,腦子里的知識也豐富了……,我發(fā)現(xiàn),讀書原來有這么大的樂趣!

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,使我終生受益;書,陪伴我成長!

成長作文 篇8

  人與人之間,什么最重要?真誠最重要。有了真誠,人與人之間就會更加相互信任;有了真誠,世界就沒有陌生;有了真誠,世界各國就和諧相處;有了真誠,世界就將變成美好的人間……在這個(gè)世界上,小到人群之間,大到民族之間,國家之間,真誠無處不在。

  有一件事情,至今回想起來,依然記憶猶新,那天,老師如往常一樣將考試卷發(fā)下來,正當(dāng)在講評時(shí),我發(fā)現(xiàn)卷面分?jǐn)?shù)有誤,老師多給了三分。這次考試我的成績已經(jīng)在九十分邊緣線了,如果這三分再扣掉的話,只有八十幾分了,就會被降低一個(gè)等級呀!我心里就像十五個(gè)吊桶一樣,七上八下的!爸鲃尤フ依蠋熯是忽略此事?去,就當(dāng)個(gè)好孩子,不去,就可以保住‘名聲’。”我的內(nèi)心忐忑不安,就在這“艱難抉擇”的時(shí)刻,“誠實(shí)”在我的'腦海里浮現(xiàn),在我的心靈深處蕩漾,于是我決定選擇誠實(shí)面對這件事,這下,我的心終于漸漸平靜下來了。

  下課鈴聲響了,我拿著考卷主動找老師去校對分?jǐn)?shù),看著那“刺眼”的分?jǐn)?shù),我閉了閉眼睛,內(nèi)心很不是滋味。我鼓起勇氣對老師說:“老師,我這次考試的卷面分?jǐn)?shù)加錯(cuò)了,多給了三分……”老師看著我的神情,臉上露出笑容,急忙答道:“好孩子,可能是老師一時(shí)疏忽,加錯(cuò)了。沒事,老師忙上更改過來。你要加油,爭取下回考試成績超越這個(gè)分?jǐn)?shù)線!蹦恳曋蠋熡眉t筆將分?jǐn)?shù)改過來后,我才舒了一口氣:這才是我應(yīng)該得的分?jǐn)?shù)。此時(shí),我還想象著沒有拿給老師更改的后果,如果被老師發(fā)現(xiàn)了,就得挨批,“做賊心虛”,晚上會做“惡夢”……看來誠實(shí)會讓我們的心靈得到凈化,誠實(shí)會讓我們多了一份正氣。第二天,老師還在班級表揚(yáng)了我,我想,如果換作其他同學(xué),應(yīng)該也會這樣做的。

  是呀,人與人之間,就是應(yīng)該這樣以誠相待,有真誠世界就會充滿快樂。只要大家都有這個(gè)真誠互信之心,我們的距離就不會遙遠(yuǎn),隔閡就不復(fù)存在。有了誠實(shí),我們就能贏得別人的尊重和支持。朋友們,講誠信,不分年齡大小,職位高低,讓我們心連心,手牽手,讓誠實(shí)永駐人間,讓誠信之花永恒綻放。

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