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驚喜的作文13篇(集合)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的驚喜的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
驚喜的作文 篇1
人最渴望的是驚喜,我也不例外。而且,我的這份驚喜,你聽(tīng)了也會(huì)興奮。
一年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班,還專門替我起了英文名——Daniel。于是,我心里默念著“Daniel”,靜靜地坐在教室里等待著新老師。因?yàn),上課的第一件事必是先要報(bào)上名來(lái)。
門被推開(kāi)的一刻,同學(xué)們都驚呼起來(lái)!巴郏≡趺词莻(gè)黑人?”只見(jiàn)一個(gè)高高的黑人非常有節(jié)奏感地走了進(jìn)來(lái)。他鬈曲的頭發(fā)是黑色的,圓圓的臉是黑色的,就連手臂也是黑色的',一雙明亮的大眼睛炯炯有神。他穿著雪白的T恤衫,背著個(gè)雙肩包,不算胖,但顯得結(jié)實(shí)而有活力。
“從今天起我教你們口語(yǔ)。我叫Daniel,你們就叫我大牛吧!蔽液(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,眼睛頓時(shí)瞪得像乒乓球似的,心里抑制不住的驚喜、“什么?什么?他也叫Daniel;l居然和我重名。我一報(bào)自己的英文名,同學(xué)們一定會(huì)笑爆的!”我不由地想。
果不出所料,當(dāng)我說(shuō)出名字的時(shí)候,不但大牛老師“哇”的一聲驚呼著笑起來(lái),全班同學(xué)的嘴巴也都張成了“0”形。接下來(lái)一片嘈雜,這以后可怎么區(qū)分呢?只見(jiàn)大牛明亮的眼睛轉(zhuǎn)了一下,緊接著用黑黑的大手輕輕拍了拍我肩膀說(shuō)道:“以后我叫大牛,你叫小牛,好嗎?”“好!”我興奮地答道。就這樣,我們班里有了兩只!粋(gè)大牛,一個(gè)小牛。真是太開(kāi)心了!從此以后,我不僅向我的外教學(xué)到了地道的英語(yǔ),也和快樂(lè)的大牛成了好朋友。
時(shí)間如同旋轉(zhuǎn)的七彩唱片,一晃三年,初級(jí)班結(jié)束了。大牛也將不再教我!拔乙赜(guó)了。再見(jiàn),小牛,希望你快樂(lè)!”大牛伸出他黑黑的大手,緊緊握著我的小手。我心里忽然酸酸的。
我每每想起大牛,就會(huì)想起他那有節(jié)奏感的走路聲音和他帶給我的快樂(lè)時(shí)光。然而,將近一年,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。
今年初夏的一個(gè)下午,我放學(xué)后剛一進(jìn)院子,忽然見(jiàn)到前面有一個(gè)黑人有節(jié)奏感地走著,他穿著雪白的衣服,背著雙肩包!按笈?!”我眼前一亮,吃驚地喊出了聲。他猛一回頭——可不,正是大牛!
大牛也認(rèn)出了我,興奮地叫道:“哇!小牛,是你!我們又見(jiàn)面了。你住在這里嗎?我在這兒租房子。以后你有什么問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)我了!
我飛奔過(guò)去,緊緊地拉住大牛黑黑的大手,心里有說(shuō)不出的驚喜。
從那以后,我經(jīng)常在院子里碰到大牛,有時(shí)和他玩,有時(shí)把自己寫的英文作文給他看。爸爸說(shuō),這叫緣分——雖然我們膚色不同,但友誼地久天長(zhǎng)。
驚喜的作文 篇2
人們常說(shuō),有些事可望而不可求,我對(duì)這句話深信不疑,并抱著這種心態(tài)走過(guò)了十三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,直到那天,我改觀了。
爸爸常年奔波在外,為我們一家三口的幸福而操勞,自出生以來(lái),每年的生日,我?guī)缀鯖](méi)有見(jiàn)過(guò)他。幼年時(shí)期的我常常眨巴著充滿期待的大眼睛,在閣樓的窗臺(tái)上一次又一次地等待,等待爸爸微笑著出現(xiàn)在我眼前,可希望卻一次又一次地落空。
那是一個(gè)電閃雷鳴、大雨瓢潑的夜晚,窗外樹(shù)影婆娑,就像帶給人恐懼的幽靈,讓我心神不寧。村外那條泥濘的小路上空無(wú)一人。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,突然,樓梯上傳來(lái)了“噔、噔、噔”地腳步聲,我像一只離弦的箭,飛似的沖了過(guò)去,輕輕拉開(kāi)門,我大失所望。原來(lái),媽媽拎著一個(gè)大蛋糕,笑著說(shuō):“怎么了?又在等爸爸?”“嗯!看來(lái)他不會(huì)回來(lái)了!”“別想了,今天是你的生日,高興點(diǎn)!”媽媽安慰我,可我知道,媽媽的心情何嘗不是和我一樣呢?
寂靜的小屋里,我和媽媽沉默無(wú)語(yǔ),只有那古老的掛鐘哼著苦澀的樂(lè)曲。望著媽媽特意為我準(zhǔn)備的飯菜,還有那鮮艷誘人的生日蛋糕,但心中感覺(jué)空落落的,已完全沒(méi)有了食欲,口中的飯菜和蛋糕也變得無(wú)味了,仿佛只有爸爸的到來(lái)才是最好的調(diào)味劑。十點(diǎn)多了,我默默地洗臉、刷牙,一切都悄然無(wú)聲地進(jìn)行著。我從書包中取出一張大紅獎(jiǎng)狀,與往年一樣,準(zhǔn)備貼在墻壁上,心中卻沒(méi)有感覺(jué)到一絲喜悅,取而代之的是孤獨(dú)與寂寞。此時(shí)此刻,門被打開(kāi)了。“!爸爸!爸爸!”我激動(dòng)地一下子從椅子上滾落下來(lái),也顧不得擦去腿上的灰塵,猛地?fù)涞桨职值?懷中,眼淚如決堤的洪水傾瀉而下,媽媽也從房里走了出來(lái),一家三口相擁而泣。爸爸溫柔地為我們拭去淚痕,卻不知自己也已淚流滿面。突然,我的眼前跳出了一只憨態(tài)可拘的小熊,我懷疑自己是不是在夢(mèng)中,使勁的揉了揉眼睛,是真的,是我渴望了好久的熊,記得還是去年生日時(shí)爸爸答應(yīng)給我買的。爸爸把我緊緊地?fù)г趹阎,在我耳邊輕輕地說(shuō):“女兒,爸爸每天都在想著你和媽媽,但工作太忙,不能每天陪在你們身邊,對(duì)不起了。今天是你的生日,我已盼了許久,祝你生日快樂(lè)!爸爸答應(yīng)你以后爭(zhēng)取每年都可以親自給你切蛋糕!蔽业难劬τ帜:恕职钟H手給我點(diǎn)亮了蠟燭。屋內(nèi)燭焰搖曳,燦爛的燭光照耀著我們的臉龐。我默默地許愿:希望每天都能聽(tīng)到爸爸媽媽和我的笑聲。此時(shí)依然是沉默,可我眼里流露出的是幸福與喜悅……
第二天,天剛蒙蒙亮,爸爸又依依不舍地離開(kāi)了,他的背影在朝陽(yáng)下越來(lái)越模糊,最后消失在我的視野中。淚水模糊了我的視線,不舍和喜悅交集在一起,微笑隨之浮上了我的臉龐。
驚喜的作文 篇3
6月28日,對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)也許是個(gè)再普通不過(guò)的日子。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)檫@天是我的生日。每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)他們過(guò)生日,過(guò)得多么有趣。爸爸媽媽對(duì)他們是多么的重視。一家人是如何的其樂(lè)融融。我一息是會(huì)十分羨慕。比起他們來(lái),我的生日顯得單調(diào)冷清多了,因?yàn)榘职掷鲜侨毕?/p>
去年6月28日,我的生日又到了,我知道這次生日又和往常一樣,只有媽媽陪我過(guò),爸爸還是因工作繁忙,不能回家和我們一起過(guò),所以本該高興的日子我卻高興不起來(lái)。
生日的程序照舊。點(diǎn)蠟燭,吃蛋糕。等爸爸電話。
爸爸打來(lái)電話的時(shí)候,我對(duì)爸爸說(shuō):佬爸,今天是我生日,可是你卻不能回來(lái)和我一起過(guò)。借爸用一貫溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):’田田,對(duì)不起!爸爸工作實(shí)在太忙了,所以……爸爸的話還役說(shuō)完。只聽(tīng)到那頭有人說(shuō):“R總。有人找您。浴爸立即說(shuō):”田田,爸爸有事,等會(huì)再打給你。啪的一下,電話就被爸爸掛斷了。我失落地放下電話聽(tīng)筒。癱坐在沙發(fā)上。禁不住在心里有點(diǎn)埋怨爸爸。心想:省爸的工作就那么忙嗎?忙得連自己女兒生日的時(shí)候說(shuō)幾句祝福話的時(shí)間都沒(méi)有了嗎?“
晚上9點(diǎn)多,爸爸打電話來(lái)了。”田田,你到我們家樓下。爸爸會(huì)送你一個(gè)特殊的禮物。然而,我并沒(méi)有因此而感到開(kāi)心,因?yàn)檫@肯定是爸爸托人給我?guī)Щ貋?lái)的禮物,無(wú)非是洋娃娃、水晶球或禮盒,我不稀罕……
但我還是走到樓下,隱隱約約看到一個(gè)人影,那個(gè)人讓我有種莫名其妙的親切感,再看看他的身死輪廓,I子熟悉呀!哦不禁叫道,堤爸爸?哦暗自嘀咕,環(huán)可能" 1—怎么會(huì)是爸爸呢,他在臺(tái)州工作,回來(lái)一趟要3個(gè)多小時(shí)!哦又否定了自己的直覺(jué)。
我慢慢地一步步接近他,借著銀色的月光,終于看清楚了,他不是別人,真是爸爸’堵爸’哦立刻飛也似的跑到他面前,撲到他的懷抱中,爸爸撫摸著我的.腦袋瓜說(shuō):’田田,爸爸從臺(tái)州趕到家里給你過(guò)生日,就算是澎合你的一個(gè)生日禮物吧,這個(gè)禮物,你喜不喜歡?哦高興地回答道:嘻歡!“
這就是爸爸給我的生日禮物,一個(gè)在繁忙的工作之余開(kāi)了3個(gè)小時(shí)的車給女兒過(guò)生日的驚喜,一份父親對(duì)女兒的濃濃父愛(ài),我會(huì)把它好好珍藏、好好地珍藏在我的內(nèi)心深處。
生日那天晚上,我睡得特別香,特別甜。
驚喜的作文 篇4
驚喜這個(gè)詞對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生,在生活的每個(gè)角落都能找到驚喜。所謂驚喜當(dāng)然是又驚又喜了,驚喜使人快樂(lè),又使人驚喜。
一提到驚喜,有些人不免會(huì)激動(dòng),在大腦中迅速尋找自己曾得到的驚喜。驚喜每時(shí)每刻的跟隨著每一個(gè)人,只要我們努力去做好每一件事,就能得到驚喜。驚喜無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟隨著我們,只在于我們的探索。
驚喜隨時(shí)隨地就能發(fā)生,有人可能會(huì)說(shuō)‘怎麼可能生活中處處有驚喜?’這就是你的不對(duì)了,因?yàn)槟悴簧朴谧非篌@喜。只要你努力去做好你應(yīng)該做的事就一定能得到屬于你的那份驚喜。
驚喜不是自己來(lái)的,而是靠自己的努力得來(lái)的。因此,如果我們想得到更多的驚喜和快樂(lè),就要自己加倍努力的去追求。
驚喜無(wú)處不在,春天到來(lái)時(shí)盛開(kāi)的第一朵花給人以驚喜;夏日里的一場(chǎng)大雨,給人以驚喜;秋季里的累累碩果,給人以驚喜;寒冬里溫暖的陽(yáng)光,給人以驚喜。由此可以看出,生活中的驚喜很多。
生活中處處有驚喜,只是在于我們是否去追求。
一直以來(lái),我總是過(guò)著平淡,安穩(wěn)的生活。像一只知足的魚,從容的倘徉在平靜的水里。但是生活總是給我太多的驚喜。
在家里,我種著些許的花花草草,都是我喜歡的種類。平時(shí)里我一有空,就會(huì)提上一把盛滿水的花灑,往花草上澆灌。也傾注下我長(zhǎng)長(zhǎng)的希望。像父母期望孩子快長(zhǎng)大一樣,我的'希望也是它們能快快長(zhǎng)大,并且長(zhǎng)出美麗的花朵。
春天剛到,我就早早的播種下黝黑飽滿的種子。然后久久的看著濕潤(rùn)的泥土。濕潤(rùn)的泥土?xí)o人帶來(lái)溫馨的感覺(jué)。好像再過(guò)不久,就會(huì)有翠綠的芽尖冒出來(lái)。于是耐心的等待著。
在一個(gè)毫不在意的一天,我無(wú)意的往花盆上瞄了一眼。讓我驚訝的是,竟然有少許的嫩芽冒土而出。我驚喜萬(wàn)分,我知道我的春天來(lái)臨了。
在后來(lái)的日子里,我姓欣喜的看著它們逐漸長(zhǎng)大和強(qiáng)壯。
終于在一個(gè)晴朗的日子里,入春以來(lái)的第一朵花開(kāi)放了。像一個(gè)磁鐵一樣吸引了我所有的目光!而它卻也默默的接受著,并且開(kāi)出更多的美麗而清香的花?吹剿樆幕ò,我會(huì)覺(jué)得充滿了希望。
是的,請(qǐng)相信生活總是充滿了希望的。也許你也曾為平淡的生活而沮喪,也許你也曾為無(wú)盡的失望而懊惱但是,這都不是真正的生活。想起一句詩(shī):生活的幸福,就是有事干,有覺(jué)睡,有人愛(ài).
我想一個(gè)真正會(huì)生活的人,一定是處處會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的驚喜的人。
驚喜的作文 篇5
在充滿奧秘的世界上,我們每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新鮮的東西,或重大,或渺小,當(dāng)時(shí)我們的心情或許驚喜,或許激動(dòng)。現(xiàn)在,我還清楚地記得那次我驚喜的發(fā)現(xiàn)。
二年級(jí)時(shí),作業(yè)總是少得可憐,我基本都是回家后不一會(huì)兒就完成了。這時(shí),我就會(huì)和小區(qū)里的小伙伴一起玩一些游戲。
那天傍晚,可不尋常,風(fēng)輕云淡,太陽(yáng)還沒(méi)有完全落下,月牙兒已經(jīng)掛在天邊,在這美麗的晚上,我有驚喜地發(fā)現(xiàn)。
與往常一樣,我與小朋友們?cè)谝粔K準(zhǔn)備玩游戲,這時(shí)一個(gè)小男孩一臉神秘地向我們走來(lái)。
他走到我們身邊,指指點(diǎn)點(diǎn),激動(dòng)地說(shuō):我今天聽(tīng)說(shuō)有些動(dòng)作只有一少部分人會(huì)做,這一少部分就是超人。
現(xiàn)在想起來(lái),還真是搞笑,什么超人不超人,但在當(dāng)時(shí),我們這群小男孩真信了,每個(gè)人眼前一亮,湊了上去。
小男孩把我們帶到一個(gè)亭子里,像開(kāi)圓桌會(huì)議一樣,圍在石桌前。他說(shuō):大家先把手握拳,然后將除了中指外的指頭伸起來(lái)。
小男孩示范了一遍,我們都輕松地完成了,但小男孩又讓我們把無(wú)名指盡量向上翹。
這可把大家難住了。一個(gè)小伙伴抿著嘴、鄒著眉,樣子十分吃力,可就是抬不起來(lái)。他屏住呼吸,身往后拖,想把無(wú)名指通過(guò)身體的`重量而翹起,可還是不行,他的無(wú)名指猶如一座泰山,穩(wěn)壓在石桌上。
另一個(gè)小伙伴,無(wú)名指像彈簧一會(huì)伸,一會(huì)又放下,而且他把其它的手指挪動(dòng),才這樣。
大家一個(gè)接一個(gè),接連倒下。這時(shí),大家都看著我,只剩下最后一個(gè)我,嘗試了一番,居然神一樣做了出來(lái)。
我先努力讓無(wú)名指抬起,然后就真的抬起來(lái)了,手沒(méi)有不自然,也沒(méi)有抖,更沒(méi)有引起其它手指頭動(dòng)作的變化,顯得格外輕松簡(jiǎn)單。
我很吃驚,眼睛睜得大大的,嘴巴張得可以塞下一個(gè)雞蛋,身體恨不得抽搐了幾下,太高興了,我是超人,我可以完成別人不能完成的動(dòng)作。
還有了,動(dòng)耳朵啊!小男孩笑著說(shuō)著。
我這次沒(méi)有等到最后做,第一個(gè)做。大家跟著做,一副副為難的樣子,眉毛都動(dòng)了,耳朵就是不動(dòng),恨不得用手揪著耳朵動(dòng)才好。
我摸索了一會(huì),開(kāi)始動(dòng)了起來(lái),用面部肌肉讓耳部的神經(jīng)動(dòng),就像電視里的人物,擁有動(dòng)耳神功。
這次的驚喜發(fā)現(xiàn),我興奮不已,超人在此,差點(diǎn)跳石桌上了。
后來(lái),再后來(lái),那個(gè)男孩說(shuō)了更多的稀奇古怪的動(dòng)作,大家配合著做,總有驚喜的發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在回想起來(lái),不管這個(gè)男孩說(shuō)的是不是真的,都只有一少部分人會(huì)做。從此以后,我就勇于嘗試了,因?yàn)橹挥羞@樣,才能驚喜地發(fā)現(xiàn)自己身上的與眾不同。
愿大家都可以驚喜地發(fā)現(xiàn)自己的與眾不同。
驚喜的作文 篇6
想當(dāng)年為了小升初四處奔波,我和家長(zhǎng)為此花費(fèi)了不少時(shí)間和精力。我永遠(yuǎn)忘不了在16年五月的那一天,我懷揣著忐忑的心情,緊張地拎著琴,一步一步走進(jìn)十一的藝術(shù)樓,迎接特長(zhǎng)生考試。
為了準(zhǔn)備著一天,我已在家修煉了許久。日復(fù)一日的練習(xí),一句一句地反復(fù)嘗試、糾正,使我對(duì)這幾支曲子從陌生到熟練,在腦中和雙手上都形成了記憶。我甚至能夠閉著眼,不假思索就完整演奏下來(lái)……
當(dāng)我站在考試教室門前,我的腦中閃現(xiàn)出前些日子里刻苦練習(xí)的一幕幕,深呼吸一口,決定為了減輕負(fù)重把譜子放在候場(chǎng)教室。我自信自己能夠背譜奏完。左手緊攥了一下琴把,發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)出了汗。
前一位同學(xué)帶著悲壯的.表情從教室中出來(lái)后,我快步走了進(jìn)去,并關(guān)上了門。頓時(shí),我感覺(jué)自己來(lái)到了一個(gè)恐怖的密室,一塊淺藍(lán)的布擋在我與評(píng)委之間,四周是灰暗的墻壁和地板。不亮也不暖的陽(yáng)光將評(píng)委們的影子打在布上,我可以看見(jiàn)他們的頭部不斷晃動(dòng)。弓子與手之間因?yàn)橛泻苟行┪詹蛔,我在外套上抹了把汗水,開(kāi)始了演奏。
這曲子的演奏極其流暢,這是好事,但我覺(jué)得莫名怪異,腦子也不怎么好使了。我一邊思考著下一句音,一邊想著是不是有哪兒不對(duì)勁?在某一剎那,我突然明白了,心一涼,右手抖了一下,手臂險(xiǎn)些就軟了。一曲終,我的心臟狂跳,全身的血管也都在隨著心的律動(dòng)顫抖。我串行了。
“完了?”布后評(píng)委的聲音很是吃驚。我明白自己大約串了六行,而這首精辟的小曲子,也總共不到二十行而已。
“嗯,完了!蔽倚幕乙饫涞鼗卮鸬。
走出藝術(shù)樓后,我和爸爸在體育館前的樓梯上干坐了許久。那時(shí)天上沒(méi)有一朵云,太陽(yáng)很是刺眼,被烘熱的空氣環(huán)繞著我,讓我有了困意,覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有毅力和力氣面對(duì)下午的其他考試了。爸爸見(jiàn)結(jié)果一時(shí)半會(huì)還出不來(lái),就打算帶我前往下一個(gè)學(xué)校。
在途中,我們接到了那個(gè)令人又驚又喜的電話。
“啊,就是說(shuō)她已經(jīng)被錄取了是嗎”這句話剛從爸爸口中說(shuō)出時(shí),我感到一股強(qiáng)大的力量從腳底滋長(zhǎng)到頭頂,使我精神煥發(fā),就像從一部憂傷的黑白電影中回到了快樂(lè)的彩色世界。在那一刻,我全身的每一個(gè)細(xì)胞,突然重新活過(guò)來(lái)了。
我無(wú)法想象,也無(wú)法相信,在那種神經(jīng)緊繃到幾乎頭暈的情況下,竟仍能被嚴(yán)格的評(píng)委選中,這是一種多么大的幸運(yùn)!我再次回想起為了今天,我付出的所有努力。我是如何壓著不耐煩的心情,無(wú)休無(wú)止、枯燥地練習(xí)。老師是如何不厭其煩地重復(fù)著要求,一次次推動(dòng)著我。家長(zhǎng)是如何準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地催促著我……
一切付出,都會(huì)有回報(bào)。有了努力,就少不了驚喜。
驚喜的作文 篇7
隨著二孩政策的放開(kāi),越來(lái)越多的人成為了哥哥或者姐姐。那么,當(dāng)你們的弟弟或妹妹叫你哥哥或姐姐時(shí),你們的心情是怎么樣的呢?
那天放學(xué)后,我收拾好書包往家里走。當(dāng)我進(jìn)了小區(qū)后,映入眼簾的便是我們小區(qū)里最熱鬧的地方——小廣場(chǎng)。
不知道為什么,那里總是很熱鬧,總少不了狂奔著有時(shí)摔倒后會(huì)伴隨著同伴的'嘲笑聲哭一陣的頑童,穿著小學(xué)校服把玩著新玩具的小學(xué)生,聊著天或看著自家小孩玩的大人和老人,以及一些在一旁看著并羨慕著廣場(chǎng)上那些聽(tīng)著自己的弟弟和妹妹叫著哥哥的人——我就是那個(gè)羨慕者,我心中暗想:“唉,好羨慕他們!他們的弟弟、妺妺已經(jīng)會(huì)笑、會(huì)跑、會(huì)叫了,而我的弟弟什么時(shí)候才能做到這些呀……”
我在那兒站了一會(huì)兒,便回家了,因?yàn)槲业牡艿軟](méi)有在廣場(chǎng)上。
到了家門口,我敲了敲門,“咚咚咚,咚咚咚”。不一會(huì)兒,里面?zhèn)鱽?lái)了聲音,“哥哥回來(lái)啦!寶寶來(lái)給哥哥開(kāi)門!闭f(shuō)著,門開(kāi)了,正是爸爸抱著弟弟。弟弟似乎是因?yàn)橐粋(gè)下午沒(méi)有看見(jiàn)我而特別開(kāi)心,他手舞足蹈。我心想:哼!我的弟弟這么喜歡我,叫哥哥肯定只是時(shí)間問(wèn)題,我根本不用羨慕他們。
進(jìn)了門,放下書包,我便向弟弟跑去,跑到弟弟身前,與他拍了拍手。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,他總是會(huì)向我倒來(lái),今天也不例外。我抱著他后,便又想起那些被弟弟或妹妹響亮的叫哥哥的人,他們的臉上洋溢著笑容,可那種笑容在我看來(lái)是對(duì)我的嘲笑。我便看著我的弟弟,說(shuō):“寶寶,叫哥哥!蔽易匀恢酪粋(gè)僅僅八個(gè)半月的孩子是不會(huì)叫哥哥的,我只是希望他快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后叫哥哥而已。
可誰(shuí)知道以往教他叫哥哥,并沒(méi)有白教!案纭币宦暡⒉辉趺辞逦稍谖衣(tīng)來(lái)卻比新聞主持人的聲音還標(biāo)準(zhǔn),比專業(yè)歌手唱得還動(dòng)聽(tīng)的聲音回響在我的耳畔。我懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了?僧(dāng)他第二次叫出“哥”,并且更大聲更清晰的時(shí)候,我堅(jiān)信我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。是的,一個(gè)八個(gè)半月的嬰兒竟然叫出了“哥”這個(gè)字,這是多么令人高興呀!他可是連“爸、媽”都只會(huì)在哭的時(shí)候才會(huì)叫的嬰兒叫出了“哥”!這真是令人不得不高興呀!終于,他終于叫出了第一聲“哥”,盡管那一聲“哥”并不怎么清晰,可在我聽(tīng)來(lái)卻是比百靈鳥(niǎo)和夜鶯的叫聲還悅耳。
是的,我再也不用羨慕別人了,我的弟弟也會(huì)叫“哥”了。
隨著二孩政策的放開(kāi),越來(lái)越多家庭里多了一個(gè)成員,這個(gè)成員或許會(huì)給父母帶來(lái)一些麻煩,但他一定也會(huì)帶來(lái)許多樂(lè)趣。
驚喜的作文 篇8
上午,我一走進(jìn)教室,就被周海燕拉到教室的角落里去,就問(wèn)我:“韋舉宬,你知不知道今天是顧老師的生日?”我驚訝的回答:“不會(huì)吧!怎么嘞?”周海燕:“我和全班的女生都說(shuō)好了,準(zhǔn)備給顧老師一個(gè)大大的驚喜!蔽艺f(shuō):“咦!什么樣的驚喜?”于是周海燕就滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái):“這樣:把全班的人分成四個(gè)小組,分別是采購(gòu)組、制作賀卡組、擺放組和指揮組;采購(gòu)組有李琴、黃喜琴、楊成花、楊俊英;制作賀卡組有第二組全部女生;擺放組有全班的男生;指揮組有易敏、汪世英和你!蔽艺f(shuō):“好呀!”
周海燕叫了全班的.人進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“今天是顧老師的生日,我們要給他一個(gè)大大的驚喜現(xiàn)在,現(xiàn)在我來(lái)分配一下任務(wù):李琴、黃喜琴、楊成花和楊俊英你們?nèi)コ腥ベI30個(gè)氣球,18根彩帶和一盆塑料花;第二組女生你們就是制作賀卡;全班的男生你們就等楊俊英她們買東西回來(lái)后,在教室里擺放;易敏、王春艷和韋舉宬你們負(fù)責(zé)指揮;大家開(kāi)始行動(dòng)。”周海燕一說(shuō)完,大家都大聲的說(shuō):“Ischiefexecutive(是長(zhǎng)官)。”大家行動(dòng)了起來(lái)。
李琴、黃喜琴、楊成花和楊俊英很快就買完了周海燕交代的所有要買的東西,全班男生都登場(chǎng)了,他們這邊掛,那邊掛。黃貴府自以為自己很厲害,就把板凳重疊在一起,剛一爬上去就摔了一個(gè)大跤,引起了一陣爆笑,我也笑得前仰后合。很快所有東西都擺完了,周海燕把那盆塑料花放到了講臺(tái)上的桌子上。
這時(shí),引來(lái)了一群又一群的同學(xué)來(lái)觀賞,有個(gè)同學(xué)就問(wèn):“你們?cè)谧鍪裁囱?”周海燕很自豪的說(shuō):“嘿嘿!今天是我們老師的生日,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)想給老師一個(gè)特別的驚喜!蹦俏煌瑢W(xué)笑嘻嘻的說(shuō):“嘿嘿!你們搞的好隆重呀!”王登科慌慌張張的跑進(jìn)來(lái),氣喘吁吁的說(shuō):“不好,顧老師上來(lái)了!敝芎Q嘁宦(tīng)急得跺起了腳:“怎么辦?”易敏自告奮勇:“我去攔住顧老師!币酌糇叱隽碎T,沒(méi)想到顧老師看都不看他,就往三樓走去,易敏很是生氣。
經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的不懈努力,很快教室就被裝飾一番,十分美麗。
“!薄扳彙薄扳彙鄙险n了,大家都坐回了原位。顧老師走了進(jìn)來(lái),周海燕立即跑上講臺(tái),拿了一支筆來(lái)充當(dāng)指揮棒,左揮揮右揮揮,大家站起來(lái)唱起了生日歌,顧老師很是意外,大家都異口同聲的說(shuō):“祝顧老師生日快樂(lè)!鳖櫪蠋熛仁求@訝之后開(kāi)心的笑了起來(lái),大家都跑上講臺(tái)送上了自己的禮物。顧老師說(shuō):“好!好!謝謝你們啊,你們是怎么知道我生日的?”周海燕回答說(shuō):“是我在QQ頭像上知道的。嘿嘿!”顧老師又補(bǔ)充了一句:“今天是我的生日,你們可以在教室里自由活動(dòng),唱歌啊什么的!贝蠹叶颊f(shuō):“噢!好哦!”女生便唱起了他們的流行歌曲,男生玩耍著。
那天我們十分開(kāi)心。
驚喜的作文 篇9
20xx年圣誕節(jié)的前一天,在第二節(jié)課下課的時(shí)候,彭告訴我們;講評(píng)完試卷后不出去,在教室里行動(dòng)并有秘密。很多猜測(cè)可能是張老師會(huì)扮成出現(xiàn)。
到了第四節(jié)課,在們一陣的驚呼中,竟然真的有圣誕老人走進(jìn)了我們班。但不是張老師扮的,是小的小張老師和多多姐姐扮的。一開(kāi)始,小張老師告訴我們她把自己的大口袋也帶來(lái)了,里頭還有小禮品!笆フQ老人”首先與我班的同學(xué)們進(jìn)行了有趣的,她們問(wèn)我們了三個(gè)問(wèn)題,并有三個(gè)答對(duì)的小朋友們得到了精美的圣誕。
第一個(gè)問(wèn)題是:圣誕老人使用什么工具來(lái)送禮物的?好像是宋紫姍回答說(shuō)是雪橇,她得到了一張圣誕賀卡。第二個(gè)問(wèn)題是:用什么動(dòng)物拉雪橇的?呂翔同學(xué)答是馴鹿。第三那個(gè)問(wèn)題是:拉雪橇的馴鹿有多少只?張立強(qiáng)回答說(shuō)是12只,他得了圣誕老人的小禮物。
互動(dòng)問(wèn)答和贈(zèng)送小禮物之后,小張老師說(shuō)她們是應(yīng)一個(gè)的邀請(qǐng)才來(lái)的,因?yàn)榻淌覜](méi)有煙囪,所以他們就從門進(jìn)來(lái)了。她們讓猜一猜是誰(shuí)讓她們來(lái)的,那個(gè)時(shí)候我還不知道是誰(shuí),我還以為是孫佳俊。但他們那邊有兩封信,小張老師和多多姐姐用動(dòng)聽(tīng)的聲音深情的朗信。我聽(tīng)到了自己的,才驚喜的知道竟然是我自己。讀著的信,她們說(shuō)太感動(dòng)了。讀完信,她們請(qǐng)我上臺(tái),給我戴上圣誕老人帽子和長(zhǎng)長(zhǎng)的白色大胡子,把我扮成了圣誕老人。小張老師還捂住我的眼睛,我覺(jué)得她的手很親熱。然后我聽(tīng)到多多姐姐又去拿禮物的聲音。多多姐姐拿來(lái)的時(shí)候,他們讓我猜一猜里頭是很么。
我說(shuō):“是圣誕樹(shù)”!安粚(duì)!薄笆橇锪锴?”,“也不對(duì)”。然后我說(shuō)“是20個(gè)溜溜球”,“還不對(duì)”我一次次的說(shuō),但他們都說(shuō)錯(cuò)。雖然我很想要溜溜球,但是媽媽說(shuō)過(guò),要我在語(yǔ)文或者數(shù)學(xué)測(cè)試中連續(xù)考三個(gè)一百分才給我買。在這個(gè)圣誕節(jié)我就最想要個(gè)圣誕樹(shù)了,前幾天媽媽還說(shuō)去超市原本給我買了一顆小圣誕樹(shù)的,但是她覺(jué)得不好看,最后換成了護(hù)手霜。我刷牙的時(shí)候看到用圣誕樹(shù)換的護(hù)手霜都覺(jué)得很失望?墒菋寢層终f(shuō)過(guò),只要我表現(xiàn)好,就還會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)圣誕心愿的。所以最后我還是想的是圣誕樹(shù)。竟然真的是我一直想要的'圣誕樹(shù)。我特別喜歡外面的包裝,上面有一職很漂亮蝴蝶結(jié);丶椅揖兔χ罱ㄆ饋(lái),竟然是4尺高的呢。
我還得到了小記者團(tuán)老師們簽名的圣誕賀卡。小朋友們?cè)跓狒[的節(jié)日里,個(gè)個(gè)興高采烈,爭(zhēng)著和“圣誕老人”合影,最后我們來(lái)了一張高興地大合影呢!
想起別的班的小朋友羨慕的說(shuō):“為什么圣誕老人只到二四班,不到我們班呢?”我真的感到好驚喜,好高興。真想大聲的喊“我終于得到想要的圣誕禮物了!耶!”
驚喜的作文 篇10
4月6日那天,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)至關(guān)重要的日子,你們知道為什么嗎?因?yàn)槟翘煺檬俏覌寢尩纳铡?/p>
那天清晨,我早早地起床,充滿活力地拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光一下子灑在我的臉上,照得我睜不開(kāi)眼。今天是個(gè)好天氣!枝頭上,小鳥(niǎo)像是在為媽媽唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的生日歌,小蜜蜂著急地趕著路,仿佛怕趕不上晚上媽媽的生日晚會(huì)。
爸爸秘密地定好晚上要去的飯店,聯(lián)系好姥姥,還有舅舅他們,然后裝作若無(wú)其事的樣子打掃起衛(wèi)生來(lái)——從沒(méi)見(jiàn)爸爸為了什么事兒這么上心過(guò),頭一回啊。哥哥負(fù)責(zé)帶媽媽出去玩玩,放松一下。而我這個(gè)生日策劃的發(fā)起人要做的事情最多了,可是我覺(jué)得為了媽媽,我做再多事都值得。
我先孤身一人打車來(lái)到媽媽平時(shí)愛(ài)去的商場(chǎng)里,熟門熟路地來(lái)到一家名牌店,毫不猶豫地買下了一雙之前媽媽看中但舍不得買的鞋。買好鞋子,我又拐到一家專門包裝禮物的店,把要送給媽媽的禮物精心包裝了一番。
接著我和爸爸一同來(lái)到飯店,走進(jìn)我們訂的包間里。接下來(lái)的工作最苦最累,是個(gè)講究細(xì)心的活——布置房間。我和爸爸拿出早就準(zhǔn)備好的`氣球——各種各樣的都有,爸爸和我形成了一個(gè)流水線——爸爸負(fù)責(zé)打氣,我負(fù)責(zé)粘。對(duì)于這件事,我對(duì)自己的要求特別嚴(yán)格,不允許有一點(diǎn)偏差。終于弄好了,我們望著精心布置的房間,心里有了滿滿成就感。
忙完這些,又由爸爸開(kāi)車帶著我來(lái)到蛋糕店,取早先訂好的蛋糕。蛋糕做得很精致,呈心形狀,上面撒滿了玫瑰花瓣——這個(gè)蛋糕是爸爸挑選的,想不到爸爸這么有情調(diào)嘛!
等我們返回餐廳時(shí),姥姥他們陸續(xù)地來(lái)了,我們坐在一起,有說(shuō)有笑,只差最后的主角——媽媽出場(chǎng)了!瓣(duì)友”哥哥發(fā)來(lái)消息,說(shuō)他們已經(jīng)到餐廳了。我趕緊關(guān)上燈,等待著媽媽的到來(lái)!芭荆 苯K于聽(tīng)到了推門的聲音,爸爸打開(kāi)燈,我推著蛋糕走到媽媽面前。大家為媽媽唱著生日歌,歌聲回蕩在整間屋子里,此時(shí)的媽媽淚光閃閃,爸爸趕緊過(guò)來(lái)打圓場(chǎng):“這么好的氣氛,怎么能哭呢?快許個(gè)愿望,把蠟燭吹了!眿寢岄]上雙眼,雙手合在胸前,默默許下一個(gè)愿望,又彎下腰,把蠟燭吹滅。我想我們一家健健康康,快快樂(lè)樂(lè)是媽媽最大的愿望吧!
生日會(huì)結(jié)束了,但幸福和快樂(lè)久久地在我們心中徘徊。它也會(huì)永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)留在我們家每個(gè)人的心!
驚喜的作文 篇11
每當(dāng)節(jié)日到時(shí),我都會(huì)用心畫一張畫,把我的心意與祝福送給親人。拿到畫的人,都會(huì)非常開(kāi)心,笑得眼睛都瞇成一條線了?粗麄冃δ槪倚睦,總是有被一種高興而又幸福的感覺(jué)溫暖著。
今天在街上,我看見(jiàn)好多個(gè)阿姨手上拿著一枝枝紅的似血的玫瑰,揚(yáng)著笑的臉美得比手里的花兒還好看呢!不知道今天是什么節(jié)日?
到爸爸的辦公室外面,我聽(tīng)到媽媽的說(shuō)話聲,“今天是情人節(jié),你要送什么禮物給我?”原來(lái)是情人節(jié),是爸爸媽媽他們的'節(jié)日啊,我一定要聽(tīng)他們?cè),?dòng)手畫畫給他們二個(gè)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)爸爸笑著說(shuō):“老夫老妻了,我找油菜花去,送幾朵給你!”!爸爸不會(huì)送媽媽油菜花吧?我心里開(kāi)始打鼓了。爸爸會(huì)拿什么禮物給媽媽呢?
我把畫畫好了,送給了爸爸與媽媽,他們都開(kāi)心得笑了,媽媽還把我抱在懷里親了好幾口。但是就是不見(jiàn)爸爸拿禮物送給媽媽。我真得不知道爸爸會(huì)拿什么做禮物啊?
下午,我和弟弟在玩,在路邊上,我看見(jiàn)了黃色的迎春花,我想:我可以幫爸爸準(zhǔn)備禮物了。
下班的時(shí)間到了,爸爸還是沒(méi)有什么禮物給媽媽。唉!幸好我?guī)退麄儨?zhǔn)備了。我拉著爸爸的手,跟媽媽說(shuō):“媽媽,你不能跟過(guò)來(lái),是一個(gè)驚喜!爸爸我們走!”媽媽手放在腰上,好似生氣了。我著急了:可不能讓媽媽生氣!皨寢專憔偷纫恍(huì)兒,真的!”
我拉著爸爸的手飛快地朝迎春花那地方跑去?墒前职忠膊幻靼孜业男袨。他一臉的莫名奇妙,但是他還是很配合,與我一起跑,哈哈,我是爸爸的寶貝!鞍职郑憧,花,迎春花,送給媽媽,情人節(jié)的禮物!”我指著花對(duì)一頭霧水的爸爸說(shuō)。“你這個(gè)淘氣小鬼,謝謝你!”爸爸一下子就明折了,刮了我的鼻子一下,笑開(kāi)了,象猴子一樣爬上去,采了一大把花兒。這時(shí),媽媽在車的邊上大叫我的名字了。
當(dāng)我和爸爸一起跑到媽媽邊上,爸爸從背后拿出黃爛爛的迎春花,對(duì)媽媽說(shuō):“情人節(jié)快樂(lè)!”我看到媽媽的嘴變成一個(gè)圓,眼睜得大大的,一副不可理解的樣子。但是我看得出來(lái)媽媽非常高興?粗鴭寢尩臉幼樱职终f(shuō):“是你寶貝女兒為我們準(zhǔn)備的禮物,你開(kāi)心嗎?”媽媽一句話也沒(méi)有說(shuō),只有點(diǎn)頭。爸爸一把拉過(guò)媽媽,把我緊緊的摟在中間,輕輕對(duì)媽媽說(shuō):“這禮物你喜歡嗎?是一個(gè)驚喜嗎?是女兒給我們倆的禮物。”
看著爸爸媽媽二個(gè)人開(kāi)心的樣子,我從心里笑了,我想:這一定是個(gè)驚喜的禮物。
驚喜的作文 篇12
大郎,認(rèn)識(shí)你是我那個(gè)冬天的驚喜。
她非常幽默。講話幽默,長(zhǎng)相幽默,動(dòng)作幽默。有著單純的思想,經(jīng)常嘻嘻哈哈。和她在一起的日子我很開(kāi)心。我喜歡這個(gè)朋友。也沒(méi)有理由,自從開(kāi)學(xué)見(jiàn)到她我就有種情不自禁想和她一起玩耍的沖動(dòng),可能是因?yàn)槲业倪^(guò)于主動(dòng),她似乎有些不習(xí)慣,經(jīng)?桃獾亩阄摇
那天,我們照常去食堂吃飯,她要去充錢,吩咐我?guī)退I飯。但是我這個(gè)死腦筋就是沒(méi)有記住。最后可能是慪氣還是出于什么別的原因,她不愿意吃了。我還是放下筷子,奔跑著到窗口買了蓋澆飯。她吃完后埋怨我講很難吃。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)愧疚,不知道她不愛(ài)吃這個(gè)。
“你滿足吧,這可是咱食堂最貴的飯了!币慌f(shuō)。
我沒(méi)有多在意,只是輕描淡寫的笑笑。到了教室,我懶散的趴在桌子上,大郎給我一張紙條。我按照上面寫的翻開(kāi)我的物理練習(xí)冊(cè),上面說(shuō)這里有驚喜。我以為是她在耍我,翻開(kāi)后,卻有一張紙貼著很多五彩斑斕的便利貼。我很認(rèn)真的看著每一句話。更實(shí)在的說(shuō),是哭著看著每一句話。大郎早已猜到我會(huì)哭,上面寫了讓我不要感動(dòng)的哭掉,會(huì)讓她笑話我的。完畢后,我抹干眼淚,把大郎的.“精心”收藏在包里。轉(zhuǎn)過(guò)頭親昵的罵著:
“死大郎,你什么時(shí)候干的,無(wú)賴的家伙!
她給我做了一個(gè)鬼臉,繼續(xù)低頭做作業(yè)。我把頭整個(gè)揣在了胳膊里,再次留下了幸福的眼淚。心里不斷默念著“大郎,你這個(gè)朋友我要定了!比蘸螅腋铀翢o(wú)忌憚的纏著她,她明顯對(duì)我已沒(méi)有了免疫力。
一切卻都不愿人意。那場(chǎng)厄運(yùn)降臨在她身上。
“什么?白血?怎么可能呢?又在開(kāi)玩笑呢你!
“沒(méi)有,我沒(méi)有騙你。我要退學(xué)了。”
我愣在那里,久久不能接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)。大郎怎么絕望的離開(kāi)一直都沒(méi)有融入我模糊的視線里。直到一切慢慢復(fù)蘇。我睜開(kāi)無(wú)力的雙眼,目光無(wú)神的眺望遠(yuǎn)方。你還會(huì)回來(lái)嗎?
“同學(xué),大郎走的時(shí)候給你留下的!
是一封信,我打開(kāi)。這次沒(méi)有美麗的便利貼,只是一張干凈的白紙,上面稀稀疏疏只寫了一句話:“兩年后,我會(huì)不會(huì)回來(lái)找你就意味著我的命運(yùn)!蔽译p手緊緊的攥著,眼眶濕潤(rùn)著。
伴隨著兩年忙忙碌碌高中的光陰,我踏著雪地來(lái)到我曾經(jīng)的學(xué)校。仿佛看見(jiàn)了我們?cè)?jīng)的美好,不覺(jué)得嘴角上揚(yáng)。我?guī)е覀兊幕貞泚?lái)兌現(xiàn)我們的約定,然而卻是我一人來(lái)把這所有畫上了句號(hào)。在我離開(kāi)時(shí),留下了我來(lái)過(guò)的痕跡。我向那里大聲的叫出你的名字。我相信你來(lái)了會(huì)發(fā)現(xiàn)的,即使是靈魂。
我走了,去了遙遠(yuǎn)的地方,那是我的夢(mèng)想。但是,這個(gè)冬天,你沒(méi)有給我驚喜。
驚喜的作文 篇13
今天,是個(gè)特別,特別的日子!是一個(gè)天上“掉餡餅“的日子!全班64個(gè)人,它還不偏不倚的“砸”在了我頭上!從天而降的驚喜在等我!
早晨,升國(guó)旗的時(shí)候,快散隊(duì)退場(chǎng)了,孫老師突然把我叫過(guò)去:“楊煜垚,出來(lái)一下!蔽业男摹班病钡锰岬搅松ぷ友,疑惑的想:我闖什么禍了嗎?這星期一開(kāi)始就被“吵一頓”這星期算什么形勢(shì)啊……我膽戰(zhàn)心驚的問(wèn):“孫老師,您,您有事嗎?”老師竟笑著說(shuō):“去把魯佳雯叫過(guò)來(lái)”。我把魯佳雯叫過(guò)來(lái),老師略帶嚴(yán)肅的笑著說(shuō):“今天下午,有個(gè)主題班會(huì)。馬上要期中考試了,想讓你們幾個(gè)單科學(xué)的好一點(diǎn)的來(lái)把學(xué)好這門課的方法向大家傳授一下。”我聽(tīng)到這兒,心里總算踏實(shí)了,擔(dān)著的心也踏實(shí)的落地了。問(wèn)題又來(lái)了,關(guān)建是:現(xiàn)在我哪一科學(xué)得都一般。都讓別人給“飛越了”。我有點(diǎn)不太自信,萬(wàn)一別人一直在下面起哄怎么辦?隨后,老師又叫了張一斌、閆爽、候天宇來(lái)商討各自的所要講的科目。我和張一斌都覺(jué)得對(duì)方的英語(yǔ)更勝一籌,最終我們還是敗下陣來(lái),又要說(shuō)語(yǔ)文還得兼負(fù)著英語(yǔ)的重任。
接下來(lái),就是非常重要的——選主持人!我心想:這肯定沒(méi)我的事了,我的聲音既不大,又不洪亮,不是班委會(huì),更沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)主持的經(jīng)驗(yàn)。這類事也是無(wú)法與我相題并論。我、主持——八竿子打不到邊。一提主持人,就是鄭宜耕、張一斌、李佳樂(lè)的事兒了!張一斌問(wèn)老師:“老師老師,這次班會(huì)誰(shuí)主持?”我若無(wú)其事的站在一旁默不作聲,因?yàn)橐牢铱矗@樣有意義的班會(huì)一定老手先上,其他的嘛,都是“備胎”。但今天一如反常!孫老師那信任的目光竟然落在了我身上!大家都隨著孫老師的目光不約而同的向我投來(lái)。我先是一愣,然后想巧妙的回避一下——因?yàn)樽屛耶?dāng)主持人,簡(jiǎn)直是個(gè)荒唐的`笑話!我無(wú)法回避老師、同學(xué)那堅(jiān)定不“移”的目光。因?yàn)槲姨@訝,甚至有些詫異,是不是老師找錯(cuò)人了!孫老師笑著說(shuō):“你,行不?”我懷疑我的耳朵出問(wèn)題了,一時(shí)間驚呆了,驚訝的能把眼珠也瞪出來(lái)。我問(wèn):“孫老師,我?我,我可從來(lái)沒(méi)……”話音未落,孫老師更加堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō):“之所以你沒(méi)當(dāng)過(guò)主持人,所以才得要鍛煉一下嘛!”我不知為什么,突然間覺(jué)得:我應(yīng)該挑戰(zhàn)一下!抓住這個(gè)機(jī)會(huì)!向大家展示一個(gè)新的自我!隨即我爽快的答應(yīng)了!“行”!
這回又讓我演講,又讓我當(dāng)主持人!我驚喜得還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)!這次既沒(méi)有挑鄭宜耕和張一斌,也沒(méi)有挑李佳樂(lè),而偏偏就選了我!從天而降的驚喜太突然了!驚喜來(lái)的太突然……
面對(duì)一切未知的挑戰(zhàn),誰(shuí)都不敢輕言放棄,懷著對(duì)未知挑戰(zhàn)的期待,讓自己更加閃耀吧!
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