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下課了作文

時(shí)間:2024-01-26 15:33:46 優(yōu)秀作文 我要投稿

[精選]下課了作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的下課了作文,希望對(duì)大家有所幫助。

[精選]下課了作文15篇

下課了作文1

  丁零零,丁零零,是誰拉響了下課鈴?靜悄悄的校園里,立刻有了歡騰的身影。

  你看,幾個(gè)小女孩在跳繩,跳得飛快,繩子像活潑的小孩在地上蹦來蹦去。

  幾個(gè)男孩子在玩斗雞,聽說可好玩啦!他們把腿翹的老高的.,跟對(duì)方用力撞擊,撞到地上的算輸了。

  玩啊玩啊,我們盡情地玩,用十分鐘的一身輕松,為下一個(gè)四十分鐘的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備!

下課了作文2

  今天,我下課的`時(shí)候到樓梯口跳繩,把我的小繩當(dāng)大繩,我們邊甩邊跳,我們很高興。

  我第一次跳的時(shí)候沒成功,第二次跳的時(shí)候我跳過去了,我們很開心,陶姿依來了我們用她的小繩當(dāng)大繩,陶姿依也沒跳成功,上課鈴想了我們趕緊跑回教室上課。

下課了作文3

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,是誰拉響了下課鈴?

  靜悄悄的校園里,立刻有了歡樂的身影。跳蘑菇的、拍皮球的、玩游戲的,把一串串開心的笑容撒在校園的每一個(gè)角落。

  你看,六年級(jí)的同學(xué)也來了,他們笑嘻嘻地走到一年級(jí)的.同學(xué)旁邊,教一年級(jí)的同學(xué)跳蘑菇。

  嗚呼呼,嗚呼呼!航模飛機(jī)在空中旋轉(zhuǎn),帶著孩子們的幻想,旋過來,旋過去。玩哪玩哪,興奮地玩吧!用十分鐘的一身輕松,為下一個(gè)三十五分鐘的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備!

下課了作文4

  下課鈴響了,教室里由靜變吵了,操場(chǎng)上由安靜變喧鬧了,走廊上的.人由少變多了,開開心心,說說笑笑,當(dāng)空的紅日照耀他們。

  上課鈴響了,走廊里由吵變靜了,操場(chǎng)上由喧囂變安靜了,教室里的人由少變多了,安安靜靜,不吵不鬧,朗朗讀書聲傳入云霄。

下課了作文5

  叮鈴鈴叮鈴鈴,下課了!數(shù)學(xué)老師說:“今天這一節(jié)課就上到這,下課了!彼脑捯魟偮,我們就像小鳥一樣飛出了教室。

  這節(jié)課間活動(dòng),我想不起來玩什么了,就想看同學(xué)們都干些什么。

  我看到有一些男孩子在玩“老鷹抓小雞”的.游戲,再看他們旁邊有一些女孩子在講故事,我便走上前去問:“你們?cè)谥v什么故事?”她們說出了很多故事的名字。

  我又看到一些女孩子和男孩子在放風(fēng)箏,我說:“能借我玩一會(huì)嗎?”他們說:“可以呀!”我接過風(fēng)箏放得很高很高,可是往遠(yuǎn)處一看,放得最高的是放老鷹的女孩子,我想超過她。于是,我又放高了一點(diǎn),終于跟她的風(fēng)箏一樣高了。

  叮鈴鈴上課了,我連忙放下風(fēng)箏,站隊(duì)了。

下課了作文6

  “丁零零”下課鈴聲響了,同學(xué)們飛快地走出教室。個(gè)個(gè)精神抖擻,像魚兒游進(jìn)了大海,來到操場(chǎng)上玩。

  瞧,這邊的大姐姐正在跑步一、二、一、二跑得滿頭大汗。那邊的哥哥在練跳高,“加油、加油”一下子跳過了。老師和我們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲。老師當(dāng)母雞,我當(dāng)老鷹,同學(xué)們躲在老師的.后面當(dāng)小雞。我的任務(wù)是把小雞捉到手,可是老師兩手敞開,使勁攔住我,我連蹦帶跳可都沒成功,就這樣跑來跑去,我們都很高興。

  。∠抡n十分鐘真是開心十分鐘,下次再玩。

下課了作文7

  “叮鈴——”下課了,我們沖出教室,奔向操場(chǎng),操場(chǎng)上熱鬧非凡:同學(xué)們有的在踢足球,有的在跑步,有的在跳高,有的'在打書簽,還有的在跳繩。

  你瞧!張藝超正拿著繩子有節(jié)奏地?fù)]舞著胳膊,長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子像彩帶一樣飛舞著,繩子打在地面上,發(fā)出“啪啪啪”的聲響;他輕輕地抬著腿,左腿,右腿,一下,兩下,大家一邊緊張地看著,一邊開心地?cái)?shù)著,繩子在他的腳下像流星一樣一閃而過......

  再看看!操場(chǎng)的另一邊圍著一群同學(xué)們,時(shí)不時(shí)地傳來一陣吶喊聲,歡呼聲,他們?cè)诟墒裁茨?我走近一看,哦!原來他們是在打書簽(zāi)亍?/p>

  叮鈴鈴,上課鈴聲響了,我們迅速地跑回教室,操場(chǎng)上又恢復(fù)了之前的安靜。

下課了作文8

  下課玲聲響了,小明和小紅一起疊飛機(jī),小紅已經(jīng)疊好飛機(jī)了,小明還在努力中。小剛一個(gè)人在做貼畫,做的是綠綠的山。小花和小金在捏泥娃娃,小金捏的.泥娃娃還沒有腳,只有小手。小花的泥娃娃已經(jīng)捏完成了。他們玩的多開心啊。

  過一會(huì)兒,上課鈴聲響了,他們又開始新的一課了。

下課了作文9

  “丁零零……”清脆悅耳的下課鈴聲響了。同學(xué)們像河流一樣歡快地流到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)上頓時(shí)人山人海。

  操場(chǎng)上熱鬧非凡,同學(xué)們參加了自己喜歡的活動(dòng)。有的'同學(xué)在爬竹竿,爬得可起勁了;有的同學(xué)在跳繩,跳得可快了,把同學(xué)看得眼花繚亂;有的同學(xué)在踢毽子,踢得五花八門;有的同學(xué)在拍皮球,拍得可重了,把皮球拍得高高的;有的同學(xué)在打乒乓球,打得不分勝負(fù)……

  我最喜歡踢毽子,一只腳輕輕一踢,毽子就隨風(fēng)飛舞,像一只只美麗的蝴蝶在天空中飛舞。我一會(huì)兒向左踢,一會(huì)兒向右踢。

  下課的操場(chǎng)上,可真熱鬧呀!

下課了作文10

  因?yàn)轭櫦暗狡渌议L(zhǎng)的感受,媽媽好久沒有送我去跳舞了,今天媽媽送我去跳舞了。我落下了不少課,所以去之前我就決心要更加用心、用功地跟著媛媛老師好好學(xué),一個(gè)動(dòng)作不會(huì),我就跟老師提出來,仔細(xì)地看媛媛老師和其他小朋友的動(dòng)作,認(rèn)真地練習(xí),一一牢記在心間。

  月底就要去演出了,我即使站在隊(duì)伍的最后一排,我也不能輕易出錯(cuò),影響到整個(gè)舞蹈的.協(xié)調(diào)性。加油,加油哦!

下課了作文11

  下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩耍。

  小云和小寧在踢毽子,小方在跳繩,小琪和小杰在幫小方數(shù)數(shù)。最好玩的.要數(shù)拔河了,小明找來一根長(zhǎng)繩子在中間綁一塊紅布條,再找來三個(gè)小伙伴一起玩,小紅和小明一隊(duì),小軍和小妮一隊(duì)。游戲開始了,雙方都使出了全身的力氣,朝自己這邊拉,剛開始小明那隊(duì)眼看就要贏了,小軍那隊(duì)也不甘示弱,使勁一拉,將紅布條拉到自己這一邊,小軍和小妮贏了。小明和小紅也不氣餒,在接下來的比賽中,小明和小紅使出吃奶的力氣終于也贏了一回。

  你瞧,他們玩得多開心呀!

下課了作文12

  課間活動(dòng)又到了,同學(xué)們興高采烈地跑到操場(chǎng),像一只只脫籠的'小鳥。

  整個(gè)校園里頓時(shí)熱鬧了起來,校園里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,到處是我們的身影。同學(xué)們有的踢足球,有的打羽毛球……瞧,朱妙然和馬洋樂跳得真棒!她們飛快地掄著繩,雙腳不停地跳著,一會(huì)兒“蹬三輪”,一會(huì)兒又腳并著跳,同學(xué)們?cè)谝贿呎J(rèn)真地?cái)?shù)著數(shù)。

  看,段杰明和楊倩在那邊打羽毛球,楊杰一發(fā)球就被高個(gè)子段杰明一拍就拍過去了一個(gè)落地球,楊杰往前猛撲,以為能接住,結(jié)果球還是落地了。楊杰發(fā)了一個(gè)高球,段杰明騰空而起將球扣過去,楊倩又沒接住。

  課間十分鐘活動(dòng)真豐富、真有趣。

下課了作文13

  下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲。有的玩石頭剪刀布,有的玩跳繩,還有的`玩老鼠偷油。我和我的好朋友在玩老鷹捉小雞。

  先商量好,誰當(dāng)老鷹誰當(dāng)雞媽媽誰當(dāng)小雞。就開始游戲了,我當(dāng)老鷹向小雞撲去,雞媽媽攔住我,我又想了一條詭計(jì),引開雞媽媽捉住了一只小雞。大家玩得可開心了,下課十分鐘真有趣!

下課了作文14

  下課了,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。

  有的同學(xué)在打羽毛球,那快樂地羽毛球像一只小白鳥一樣在球拍之間來回飛翔;有的在跳毽子球,同學(xué)們用腳一次次把毽子跳到空中,又看著它落下來,毽子球就像一只美麗的'仙鶴在歡快地跳舞;有的在跳繩,兩個(gè)同學(xué)把跳繩飛快地?fù)u著,跳繩的同學(xué)一會(huì)兒?jiǎn)瓮忍,一?huì)兒跑跳,一會(huì)兒又雙腿跳,玩的可開心了......

下課了作文15

  ········· 下課了

  ··“叮鈴鈴,叮鈴鈴,”下課鈴打響了。 同學(xué)們像鳥兒一樣飛出教室。

  ·· 你看,你看,同學(xué)們有的在走廊上踢毽子,有的在教室里看書,有

  · 的在大廳里跳繩,還有的在走廊上散步。

  ··· 你看,太陽給他們帶來溫暖,小鳥為他們唱歌,水汪汪的.藍(lán)天為

  ·他們添加豐彩,就連天上的白云都為他們伴舞,

  ·· 過了一會(huì),西北風(fēng)刮了起來,天氣已經(jīng)非常的寒冷,可我們卻在

  · 學(xué)校的各個(gè)角落里快樂的運(yùn)動(dòng)。

  ··· 這就是我們快樂的課間生活。

  ·

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