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那一次我流淚了作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的那一次我流淚了作文,歡迎大家分享。
那一次我流淚了作文1
有一種水,叫淚。它包含著我們的情感,它可能是高興的,也可能是傷心的。其實(shí),我并不喜歡淚,覺(jué)得它代表著懦弱。可是那一次,我才突然發(fā)現(xiàn),淚水是我的成長(zhǎng)記錄。
大概是三年前吧,我還在上海。那天,天空陰森森的,黑云似乎可以把人吞噬,雨傾瀉而下,妄圖把整個(gè)世界都變成海洋。暴風(fēng)在怒吼,閃電在呼嘯,此時(shí)的景象仿佛到了末日。
我默默地吃著飯,突然一陣電話鈴打破了屋里的沉寂。爸爸連忙放下筷子,掏出手機(jī)來(lái)接。電話是奶奶打來(lái)的。奶奶的`聲音失去了以往的活力,爸爸聽(tīng)了,瞪大雙眼,掩住嘴巴,淚水在眼中打轉(zhuǎn)。我不禁十分疑惑,因?yàn)樵谖业挠∠笾,爸爸就像高山一樣,不?huì)動(dòng)搖。我搶過(guò)手機(jī),問(wèn)道:“怎么了?”奶奶說(shuō)的話已經(jīng)帶著哭腔:“你老爺爺死了!
奶奶的話如外面的雷電,轟到了我的頭上,我不禁發(fā)愣,腦海中浮現(xiàn)出與老爺爺相處的朝朝暮暮,鼻子發(fā)酸,一股熱淚順著我的面頰流下來(lái)——那一刻,我流淚了。
在我的腦海中,永遠(yuǎn)也抹不去那段難忘的記憶,抹不去一位面容慈善的老人的身影。
從小,我就是一個(gè)調(diào)皮鬼,老爺爺也成了我的“保護(hù)神”。記得有一次,由于好奇,我將一個(gè)不透明的塑料袋套在頭上,將眼睛也遮住了,我興奮地向前跑去,只聽(tīng)“咚”的一聲,我的頭撞在了墻角上,頓時(shí)疼痛難忍,我一下大哭起來(lái)?蘼曮@動(dòng)了老爺爺,他三步變作兩步地跑過(guò)來(lái),小心翼翼地掀開(kāi)我頭上塑料袋,一見(jiàn)我頭上的大包,二話不說(shuō),連忙取來(lái)消炎藥,一邊給我擦藥,一邊焦急地詢問(wèn)……
此時(shí),我想象著老爺爺病危時(shí)那難過(guò)、痛苦的樣子,心如刀絞。老爺爺是因?yàn)槟贻p時(shí)沒(méi)日沒(méi)夜地干活,積勞成疾的。我不禁想到,若那時(shí)老爺爺不那么辛苦,也就不會(huì)這么快地離開(kāi)我們。我明白了一個(gè)深刻的道理:在親人還健在的時(shí)候,一定要好好珍惜,沒(méi)事的時(shí)候多陪陪他們,以后才不會(huì)留下遺憾。
想到這里,我那不聽(tīng)話的眼淚,再一次涌出眼眶……
那一次我流淚了作文2
早晨醒來(lái),微風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮,不免有絲寒意,把頭探出窗外,一位老爺爺正在清掃著馬路,我不禁觸景生情,想起了那件令我記憶猶心的事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,而在北京的氣溫卻只有零下幾度,一位八十幾歲的高齡老人正在一絲不茍的打掃著一座被稱為“連心橋”的大橋,當(dāng)他正要去夠某一個(gè)東西時(shí),一不小心從高高的大橋上跌落下來(lái),那時(shí)的老人臉色煞白,但面容安詳,似乎是睡著了,可他就這樣與世長(zhǎng)辭了。據(jù)相關(guān)報(bào)道介紹,這位老人名叫竇珍,是居住在“連心橋”附近的居民。自二零零二年這座大橋落成后,他就十一年如一日地在這座大橋上做起了清潔工作,老人把這座大橋看作自己的親生子女,每天從天亮開(kāi)始就拿著自制的工具來(lái)到大橋上,幫她‘’梳頭洗臉‘’,使她容光煥發(fā),老人每天要打掃四五次橋,每一次都要走一百就是六個(gè)臺(tái)階,照這樣算來(lái),老人每天差不多要走八百個(gè)臺(tái)階,可他從來(lái)不嫌苦,不嫌累,總是默默無(wú)聞的.為大家做貢獻(xiàn)。有的居民勸他說(shuō)︰“竇老爺子,您這么老了,也該在家享享清福啦,這些工作就交給年輕人來(lái)做嘛!笨伤タ偸菢(lè)呵呵地說(shuō):“我在家閑著也是閑著,到這里來(lái)既可以鍛煉身體,又能服務(wù)大眾,這不是一舉兩得嗎﹖這么好的事上哪去找!”就這樣,他就連生命的最后一刻,也留給了這座橋,這座陪伴了他十一年的橋。就在這一刻,我不禁淚如泉涌。這位平凡的老人,放著豐衣足食的晚年生活不過(guò),而是頂著風(fēng),冒著雨去守護(hù)一座跟他互不相干的大橋,這時(shí),我想明白了許多:不正是因?yàn)橛辛诉@些人的存在,才使得這個(gè)社會(huì)建設(shè)的更加美好嗎﹖我覺(jué)得所有人都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人。哪怕得不到任何好處,哪怕只是平平凡凡的度過(guò)了短暫一生,哪怕不被人記得……
不知為何,在不知不覺(jué)間,淚水從我眼角滑落,淌在唇邊,滴進(jìn)心里。
那一刻,我流淚了。
那一次我流淚了作文3
哭,多少次那一刻,多少次的哭泣,多少淚水在流淌,記得那一刻,我哭了,我真的哭了,人生中的第一次感受到失敗的無(wú)力就在那一刻。
那是不久之前,市籃球賽。那是決定我們能否出線最后一場(chǎng)比賽,一個(gè)個(gè)隊(duì)友都鼓足了勁,要力拼這一場(chǎng)。但!事與愿違,我們還是輸了。當(dāng)全場(chǎng)最后一聲哨響起時(shí),命運(yùn)就已經(jīng)注定了,我們輸了,我人生中第一場(chǎng)正式的籃球比賽,就這樣結(jié)束了,失敗與淚水,難道就是我的結(jié)局嗎?天。√彀!天。M腦的不相信,這不是真的!這不是真的,不該輸?shù)模,我不甘心?/p>
淚水慢慢的順著面龐流下,現(xiàn)在的.我就如同一具空殼,一切都沒(méi)了,一切的一切,我們的努力,我們的汗水,難道就只能換來(lái)失敗嗎?回想起每一次的刻苦訓(xùn)練,我的情緒開(kāi)始失控,傷感充滿了我的內(nèi)心,我什么都聽(tīng)不見(jiàn)、什么都看不見(jiàn),只有那無(wú)盡黑暗的死寂與那心靈的哭聲,“小六,是男人就別哭!”一個(gè)聲音打破了那無(wú)邊的死寂,在我耳邊響起,抬起頭,朦朧中看到了那些熟悉的身影站在我的面前,課我還是不受控制的抽泣著,比賽結(jié)束的那一聲哨響一直定格在我的腦海之中,我反復(fù)的設(shè)想著:要是剛才采用另一種打法是不是我們就會(huì)贏。可惜,人生永遠(yuǎn)沒(méi)有假設(shè)。看著別人在那為勝利大聲歡呼著,而我們卻只能默默地離開(kāi)賽場(chǎng),那是一種怎樣的感受呢?有羨慕、有落寞、有失望、更有不服。但,我們絕不會(huì)認(rèn)輸?shù)模俏覀冏约翰怀姓J(rèn)自己。
明年,我們?cè)僖?jiàn),明年的今天勝利將屬于我們。人生中那么多的那一刻,那一刻的哭泣能代表什么呢?那一刻我哭了,沒(méi)錯(cuò)我是哭了,但我會(huì)站起來(lái)的!我會(huì)記住我的哭聲,記住我的淚水,那是彩虹出現(xiàn)前的風(fēng)雨,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,當(dāng)我站起來(lái)的那一刻,勝利就屬于我!
那一次我流淚了作文4
歲月就像一條奔流不停的小溪,不管你是抗拒還是期待,它仍會(huì)不斷地流逝,沖走記憶中的花瓣。你看得見(jiàn),卻抓不住,它也不會(huì)聽(tīng)到你聲嘶力竭的哭喊,只是永不停止。
六年的時(shí)光不快,在經(jīng)歷的時(shí)候卻沒(méi)有細(xì)細(xì)享受,只有在即將結(jié)束時(shí)才發(fā)覺(jué)這有多寶貴。
“因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你,留下足跡才美麗。風(fēng)吹花落淚如雨,因?yàn)椴幌敕蛛x……”我們手牽著手,共同唱著《剛好遇見(jiàn)你》。我站在那里,回憶著小學(xué)的點(diǎn)滴。
“我恨小學(xué),”班上的大個(gè)子哭得稀里嘩啦,“我恨它只有六年!睂(duì)啊,只有六年,我們從相見(jiàn)到相知,從幼稚到懂事;只有六年,我們卻早已長(zhǎng)大。
剛?cè)雽W(xué)的我,如同一只還未會(huì)飛的小鳥(niǎo),眼里盡是無(wú)限的憧憬與向往——盼望著有一天能夠展翅翱翔。筆架城下沅水旁,我們的小學(xué)書(shū)聲瑯瑯。讀書(shū)聲與鳥(niǎo)兒的鳴唱夾雜在一起,來(lái)了一次“大合唱”——“a,b,c,d……”
我曾問(wèn)過(guò)“我什么時(shí)候可以當(dāng)上少先隊(duì)員啊”,我也曾哭過(guò)“我也不知道為什么會(huì)考成這樣”……這座不大的小學(xué),承載了我太多太多的回憶。
最令我得意的是當(dāng)上了廣播員。每逢中午,校園里便會(huì)充滿著、回蕩著我的聲音——“各位老師、同學(xué)們大家下午好,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了……”這是我努力了很久才得到的'職位!想到這里,我袖口別著的勛章好像更鮮艷了,連同我的心一起升華起來(lái)。每當(dāng)走進(jìn)廣播室,我總會(huì)興奮得漲紅了臉……
“反正畢業(yè)了,校服你賣嗎?”同學(xué)小W舉著話筒,一本正經(jīng)地問(wèn)。
“不賣,”我皺眉苦笑了一下,“這個(gè)校服好貴,有六年的時(shí)光!
“哈哈哈!有道理!”同學(xué)們哄堂大笑,可過(guò)了一會(huì)兒,取而代之的是哭泣聲。
“哭什么哭!有什么好哭的!”我吼道,一轉(zhuǎn)身,又聽(tīng)到同學(xué)們?cè)邶R唱“因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你……”
奇怪,為什么眼里有這么多淚水留下來(lái)了呢?
那一次我流淚了作文5
也許是為了那姍姍來(lái)遲的成功,也許是為了最終的勝利,那一次,我流淚了!}記
晶瑩的淚珠可以代表許多,悲傷、懊悔,抑或是欣喜,但是那難忘的一次哭泣,卻是為了那遲到的美麗。
十歲,懵懂的年齡,同齡的小朋友都在積極的討論著舞蹈課,然而我,卻倔強(qiáng)地想要闖入一個(gè)似乎不屬于我的世界—去學(xué)跆拳道。就這樣,練習(xí)場(chǎng)上總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)幼小、瘦弱的身影,在那些威武的練習(xí)者之間是那么的格格不入,那么的另類!總因?yàn)橼s不上他們的步伐而被教練呵斥;總因一個(gè)動(dòng)作的錯(cuò)誤而被同伴取笑;總因一次失敗的實(shí)戰(zhàn)而被他人的家長(zhǎng)嘆息。甚至有人嘲諷般地對(duì)我說(shuō):“何必為難自己?一個(gè)小孩怎么會(huì)打破冷門敵過(guò)那些大人呢?別自不量力,還是趁早放棄吧!”一個(gè)玩笑者的隨口之談,卻深深的.刺痛了我的心,難道這里真的不屬于我嗎?難道別人做不到我就應(yīng)該做不到嗎?我想到過(guò)放棄,雖然這在許多人看來(lái)順理成章,然而骨子里與生俱來(lái)的倔強(qiáng)又不甘消跡,于是腦海中浮現(xiàn)了一句話“不理會(huì)流言蜚語(yǔ),做最棒的自己!
從此,那個(gè)嬌弱的女孩不再嬌弱,背影也愈加堅(jiān)定。
從此練習(xí)場(chǎng)上會(huì)早早地出現(xiàn)我的身影,伴隨著每一次發(fā)聲,我肆意宣泄自己的情緒。因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在的對(duì)手不是別人,而是我自己!只有戰(zhàn)勝心中的自卑與恐懼,我才會(huì)獲得最終的勝利。每每超負(fù)荷的訓(xùn)練壓倒我時(shí),心中的信念卻永不會(huì)動(dòng)搖:只能壓倒我,不能壓垮我,我要用實(shí)際行動(dòng)詮釋最棒的自己!
終于,我成功了!在一次跆拳道大賽中,我獲得了第一名!教練和同伴都來(lái)向我祝賀,鮮花和掌聲包圍了我!也許是因?yàn)槲页晒Φ卦忈屃俗约,也許是因?yàn)橥瓿闪松纳A,也許是為了這包含了太多艱辛的美麗。那一次,我流淚了。
努力之后成功的淚珠,無(wú)比晶瑩。我的淚,為自己的成長(zhǎng)而拋灑。——后記
那一次我流淚了作文6
今天是星期天,阿姨們都來(lái)喊媽媽去逛街,我的耳朵靈,聽(tīng)見(jiàn)了,也吵著鬧著要去。媽媽起初不答應(yīng),可后來(lái)禁不住我的軟磨硬泡,再加上阿姨們?yōu)槲仪笄,媽媽終于答應(yīng)了,我高興得一蹦三尺高。
一出家門,我們首先來(lái)到一家名為“依衣不舍”的服裝店,這家服裝店不算很大,但在我看來(lái)里面的衣服卻是很漂亮。經(jīng)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)的挑選,她們終于出來(lái)了,可卻是兩手空空。其中的一位阿姨一邊走還一邊抱怨:“嘁,這家店的衣服一點(diǎn)都不漂亮,我們好不容易看上一件,她還不賣。有什么了不起的!”第二程,我又跟著她們來(lái)到一家豪華氣派,名字叫“眾人尋我千百度”的大服裝店。一進(jìn)店門,哇!明亮的燈光,氣派漂亮的桌椅,還是兩層,燈光照耀在所有衣服上,形成了一道漂亮的風(fēng)景線。這次,時(shí)間不長(zhǎng),她們就出來(lái)了,一個(gè)個(gè)笑容滿面,手上還拎著許多服裝袋。又是那位阿姨,紅光滿面地說(shuō):“嗯,這家好,衣服漂亮,環(huán)境優(yōu)良,老板娘又爽快,下次就來(lái)這家!”我趕忙湊上去,問(wèn)媽媽:“媽媽你一共買了多少錢衣服。俊眿寢屝α诵,滿不在乎地說(shuō):“也就兩千多塊錢!笔裁矗汕Ф!我猶如晴天霹靂,一下子被媽媽驚著了。這一刻,我的心在滴血,我的心在流淚!
我不談兩千多,哪怕只談一千。一千元,對(duì)于貧苦人家的孩子是多么寶貴!我想出到了山區(qū)孩子,同樣是人,可山區(qū)的孩子,沒(méi)有衣服。到了冬天,凍死的人不計(jì)其數(shù)。如果把這一千元給他們,他們定會(huì)很感謝。我想到了青海災(zāi)區(qū),死傷的人有多少,被救出來(lái)可被凍死、餓死的.人能計(jì)算嗎?想到這里,我的眼眶里頓時(shí)濕潤(rùn)了,人家山區(qū)的孩子、災(zāi)區(qū)的人連溫飽都不能解決,可我們呢!竟然還在這里買這么貴的衣服!朋友們,讓我們攜起手來(lái),共同獻(xiàn)一份愛(ài)給和我們一樣卻生活在艱苦環(huán)境中的人們吧!
評(píng)語(yǔ):巧用聯(lián)想,有力地反映了主題:請(qǐng)向生活艱苦的人伸出援助之手。
那一次我流淚了作文7
“快多吃點(diǎn)兒,這個(gè)菜有營(yíng)養(yǎng)!薄耙嗪人喑允卟,對(duì)身體好!薄白,我們?nèi)ネ鏁?huì)兒吧!”———在我兒時(shí)的記憶里,姥姥關(guān)心的話語(yǔ)常?M繞在耳旁。
記得在我小時(shí)候,一天里有一大部分的時(shí)間,都是姥姥,姥爺和我在一起,平時(shí)只要一有空姥姥就會(huì)帶我出去玩或者在家里做游戲,有時(shí)還會(huì)給我講一些神話故事,說(shuō)一說(shuō)她那個(gè)年代的生活條件多么艱苦……可是當(dāng)時(shí)的我還小,并不能完全理解。姥姥有什么好吃的.,都會(huì)第一個(gè)讓我吃,可見(jiàn)我和姥姥之間的親情勝過(guò)爸爸、媽媽。
我生病了,姥姥時(shí)刻守在我身邊。“媽,已經(jīng)吃過(guò)藥了,您快去休息吧。”“等一會(huì)兒,我看看退燒了嗎?”高燒得我難受的躺在床上,迷迷糊糊的聽(tīng)到了媽媽和姥姥的對(duì)話,姥姥看著我流露出了擔(dān)憂的神情。
親情是愛(ài)的一種,是愛(ài)的延續(xù),我感受著人間親情的溫暖,它伴隨我長(zhǎng)大。我依戀,懷念著我和姥姥的那份深藏在我心底的親情?墒恰
有一天,爸爸告訴我們他調(diào)到了武漢工作,我和媽媽也要過(guò)去,就這樣?jì)寢尣坏靡艳o掉了喜愛(ài)的工作,我也要離開(kāi)姥姥。臨別時(shí),我們依依不舍,姥姥哭了,雖然當(dāng)時(shí)我還不懂得悲歡離合,但那一刻,我流淚了。我不想離開(kāi)。
武漢與家鄉(xiāng)相隔千里,只有放假了我們才能回去。平時(shí)我們都會(huì)和姥姥通話、聊天:吃的好不好?學(xué)習(xí)怎么樣?……電話這頭的我感受到了姥姥濃濃的關(guān)懷。每次放假回到家,姥姥總會(huì)變著花樣的給我做好吃的,有好吃的也總會(huì)留給我。長(zhǎng)大后我明白了,不是她不愛(ài)吃而是舍不得吃,疼愛(ài)我的姥姥把好的東西都留給了我。
有一種水叫淚,它包含著我們的情感,它可能是高興的,也可能是傷心的,淚水是我的成長(zhǎng)記錄。
時(shí)間過(guò)得真快啊,彈指間幾年光陰已隨風(fēng)消逝。但那一刻,我流淚的那一刻卻刻骨銘心。
那一次我流淚了作文8
時(shí)光荏苒,歲月如梭,時(shí)間如同一支永不停息的時(shí)鐘,不停的旋轉(zhuǎn)!粥粥,嘀嗒!
曾經(jīng)一次永不能忘記的瞬間,一句話打破一切,歡聲笑語(yǔ)。
——沒(méi)心沒(méi)肺——這詞真不是蓋的。老師用它來(lái)形容我們這群——天真無(wú)邪——的小狼崽們。
前日晚,與同學(xué)共同商議了關(guān)于裝飾教室的一系列問(wèn)題。最終得出了結(jié)論:——結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔,內(nèi)容抒情,氣氛激昂!
二日早晨組織了班委分派人員。買了一些明信片和彩色卡紙。
我們?cè)?jīng)想一定會(huì)讓老師激動(dòng)不已,并流下淚水。
3組人分發(fā)明信片與彩色卡紙。明信片與卡紙上寫(xiě)上,夢(mèng)想,祝福語(yǔ),與對(duì)老師的祝愿?堈鄢汕Ъ堹Q,祝愿老師。黑板報(bào)換新,明信片綴上。
最后一個(gè)晚自習(xí)。我們?nèi)w站立,老師從外面走進(jìn)來(lái),我們齊聲吶喊:——謝謝您的陪伴老師,您辛苦了!祝您身體健康,我的老師!——隨后放起了《后來(lái)》,我們齊唱:——后來(lái),我總算學(xué)會(huì)了,如何去愛(ài),可是你,早已遠(yuǎn)去,消失在人海。——
你想過(guò)往種種,我們濕了眼眶,還記得嗎?老師進(jìn)來(lái)前,孫老師常開(kāi)玩笑說(shuō):——謝老師已經(jīng)帶了好幾屆畢業(yè)班的.了。對(duì)于這種(離別)早已麻木。不過(guò)你們可以試一試,拿一個(gè)板凳腿,在他進(jìn)來(lái)時(shí)對(duì)頭一敲。疼了,說(shuō)不定就會(huì)流淚了呢!″說(shuō)著孫老師笑了笑。
音樂(lè)激情跌宕,我們哭的稀里嘩啦。
隨著老師控制著情緒說(shuō):——一群小兔崽子,這都在搞什么?你瞧這哭的!以后有時(shí)間還可以回來(lái)看看呀。別沒(méi)心沒(méi)肺的了,不敢回來(lái)!覀儏⒉畈积R的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一次蛻變,記得嗎?一個(gè)默默無(wú)聞的人為我們打開(kāi)新的大門,淚水永無(wú)止境。
那一次我流淚了作文9
“男子漢大丈夫,流血不流淚!睂(duì)我來(lái)說(shuō),淚水是心河決堤的臨界點(diǎn),又怎會(huì)輕易流淌。但那一刻我流淚了。
那天,淅淅瀝瀝的下著雨。放學(xué)后的我徘徊不決,沒(méi)帶雨傘我該怎樣回家?孤零零一個(gè)人站在校門口的門檐下,望著天空發(fā)呆。心里不時(shí)祈禱,“雨啊,你快點(diǎn)停吧,回去晚了母親又會(huì)擔(dān)心。”可這鬼天氣,像是故意跟我作對(duì)。隨著我的禱告,雨更大了,我的天啊,這是什么情況?此時(shí)的校園早已沒(méi)了人影。我像是被拋棄了的空瓶,伴著寒風(fēng)的節(jié)奏搖搖晃晃。
天要我亡,我必“逆天而行”。脫下了外套,頂在頭上冒雨前行!皼](méi)有傘的孩子,在雨中必須奔跑。”我健步如飛的朝家奔去,踏步濺起了水花,也同樣打濕了布鞋。
剛轉(zhuǎn)過(guò)第一個(gè)十字路口,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)。母親撐起那把不大的雨傘急促的向我走來(lái)。啪嗒啪嗒,踏水聲愈加強(qiáng)烈,我停下腳步在雨中怔住了,靜默著望母親;秀遍g,我看到母親的.長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄忽不定。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我,母親又快了腳步小跑著過(guò)來(lái)的。母親只手撐傘另一只手抱住我,“你這孩兒怎么這么傻,這么大雨就跑出來(lái)了,看把你淋的,快把衣服穿上。”噓寒問(wèn)暖的同時(shí),不忘把一件厚厚的外套遞給了我。
平日里,母親很少出門,父親又經(jīng)常在外,所以家中也就備這一把傘用于我上學(xué)。我只能與母親共用它。
回去的路上,母親執(zhí)意不讓我撐傘。我早已高過(guò)母親半頭,她只能是盡力把傘舉得更高。風(fēng)越來(lái)越大,雨下得更加猛烈,但母親的傘卻一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)過(guò)。好幾次我說(shuō):“媽,換我撐一會(huì)兒吧!”母親只回了我一句“就快到家了!笔种械膫阋豢桃膊豢纤砷_(kāi)。
一路上艱難的到了家,推開(kāi)門,母親沒(méi)二話就要求我去換衣服。正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)母親的大半邊衣服都濕透了,褲腳上竟往下滴水。我的心猛的一顫,淚涌了出來(lái)……
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