優(yōu)秀成長作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文3篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
一次挫敗的經(jīng)歷,一個難忘的勝利,一篇睿智的文章,一句善意的勸慰,一種特別的愛好……凡此種種,都會使你的知識得以豐富,智慧得以增長,讓你站上人生新的臺階。
我雖然是一名六年級的小學生,但身高僅僅才1米4,可盡管這樣,我還是抱著試一試的`心態(tài)參加了班里的長跑比賽,我當時心里想,一定要跑一個第一,讓他們知道,其實矮個子一樣也可以跑得快,讓他們對我刮目相看。
終于到了比賽時間,當我站在跑道上時,許多同學動用不信任的眼光看著我,但我的信心絲毫沒有動搖,心里想:既然在這一刻走上了跑道,那就不可以后悔,一定要沖向終點。走自己的路,讓別人說去吧!我做好準備,只聽一聲哨響,同學們一個個像離弦的箭似的跑了出去,而我呢搶到了內(nèi)道是最先優(yōu)勢,我放慢了腳步,保存體力。,陽光太狠毒,一顆顆汗水從臉頰猛然劃落,跑道在熾熱中升溫。跑!跑。∽詈蟮臎_刺了,盡管雙腿如注了鉛一般,盡管汗水如泉一般淌下,一定要沖!我立即甩開大步向前跑,別人的歡呼聲淹沒了我氣喘吁吁的聲音。一步之躍,我在拼搏,那一刻,我躍過終點。我贏了!我贏了!我突破了自己,超越了自己。正是那一刻,躍過了終點線的渴望已成了現(xiàn)實。它成了一層臺階,我已站在上面,尋找著下一個拼搏著的自己。那一刻,我邁上了一個新的臺階!
還有一次,期末考臨近,有一天,滿是自習課,班中的氣氛十分緊張,大家都在認真地復習,教師里靜得只剩下“唰唰”的翻書聲。我正復習我的弱科——英語。 下課鈴一響,我同桌湊過來問我“廢寢忘食”的“食”怎么寫,我在她本子上寫下了“廢浸忘食”一詞,便不管她了。同桌見我沒心思理她,又轉過身去和后面的女生交流了。 考試一門門過去了,都還順利?颊Z文了,看拼音寫詞語中的一空正好是寫“廢寢忘食”那個成語,我不禁佩服起我的同桌來了,準!而后,我便想當然地寫了“廢浸忘食”。 卷子發(fā)下來了,大家都激烈地討論著答案,同桌順手抽走我的試卷,我也不理她,只顧自己!把!”聽她一聲驚呼,我正要責怪她的大驚小怪。她點著試卷某一處說:“這兒拼錯了,應該是injured,沒有o的。我上課原想給你說,可你……” 啊——就2分,我安慰著自己,但也不禁為自己的粗心后悔不已。這只是粗心嗎?我思考著,我從這一次知道了:其實又是最簡單的東西,如果不仔細就會變成最復雜的東西。那一刻,我又邁上了一個新臺階。 在我的成長歷程中,有許許多多的臺階,每登上一層,我站得就更高,看得就更遠——臺階總是在我的腳下延伸。
優(yōu)秀成長作文 篇2
終于,一個月零十天時,我的錢攢夠了。我懷著莊嚴的心情來到書店。我捧著錢盒,來到柜臺邊,盡量用平靜的聲調(diào)問售貨員:“阿姨,我要買本《十萬個為什么》!蔽遗Φ厥棺约貉b出一副大人樣。阿姨笑瞇瞇地問我拿了多少錢,我說十元。她愣了一下,隨即和藹地對我說:“小朋友,那套書四十五元,你的錢連一本都買不到呀!”我當即全身像被電流電了一下,從頭麻到腳。我哭著跑回家,一頭撲到爸爸懷里?诶锊蛔〉睾:“我想要書!”爸爸不停地安慰我。待我哭完,向爸爸敘說了事情的`經(jīng)過后,爸爸流著淚說:“孩子,你怎么不早提出來呀?你只要一套書,難道我不會滿足我懂事的女兒一個小小的要求嗎?”爸爸撫摸著我那張掛滿淚珠的臉。
那個月,我們?nèi)依站o褲帶,爸爸用他一個月工資的四分之一給我買了那套書。
如今,我己是一名中學生了。爸爸也由原來的小職員成為所長,我們的家境也一躍成為中上等水平。爸爸每月都給我零花錢,我都省下來買書。那段節(jié)食買書的日子已一去不回了,我的書柜也塞滿了許多世界名著,但那套《十萬個為什么》卻一直放在書柜最顯眼的地方,它一直激勵著我為未來奮斗、奮斗……
優(yōu)秀成長作文 篇3
歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。
小時候的我很調(diào)皮,總是喜歡惡作劇。我和我們小區(qū)的幾個小伙伴一起玩耍嬉戲。我們幾個小伙伴是永遠的好朋友,雖然我們時不時會鬧些小脾氣,但最終都會低頭認錯。我們就這樣,每天,一起開心,一起分享。我們的臉上掛著純真燦爛的笑容。我們都被家長疼愛,家長也盡力滿足我們的要求。那時候的我們,無憂無慮的的、開心的度過著每一天。
我上了幼兒園,我長高了,但調(diào)皮的性子依然沒有減。我們幾個小伙伴,依然還是那麼要好。在幼兒園里,我認識了更多的小伙伴,我們一起玩耍、互相幫助著。那時候的我,非?鞓贰0职謰寢屆糠攴艑W后都追著我問這問那,今天開不開心。坑袥]有乖乖聽老師話,學沒學什么新東西?每次聽到滿意地回答,他們會很高興,開心的帶我回家,如果我在幼兒園里得到了老師的獎勵,他們會給我買一樣喜歡的東西。那每一樣物品,都是我快樂的見證。
轉眼間,我已上了小學。學校的規(guī)定讓我有點不適應。我不能再成天和小伙伴們玩耍,不能再耍小性子。不過在這里我很開心,我的朋友越來越多,我學習到了一些基本常識和學習知識,校園里的花草動物都讓我感到新奇,比我大的哥哥姐姐處處讓著我們,我感到上學也挺好的`。我剛入學時,成績還算優(yōu)異。門門功課沒下過90分。
隨著時間的流逝,如今的我已經(jīng)是一個五年級的大孩子了,不會像以前一樣調(diào)皮不懂事了,不會小伙伴們瘋跑瘋玩了。我的學習也早已不是那么優(yōu)異,壓力大的使我無法停息,伴隨我的還是一次次的失敗。在每一次的考試后——發(fā)卷,迎接我的不是鼓勵,而是父母的批評。我的信心遭到了嚴重的打擊,我已經(jīng)快要徹底絕望了,后來想到父母的艱辛,想到了父母為了我的滿意,無論如何都要滿足我。從此,我發(fā)奮圖強,終于取得了滿意的成績。我的努力沒有白費,父母所做的一切也沒有白費。
成長是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉!懈≡隁w于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
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