實(shí)用的小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在杭州,那里風(fēng)景優(yōu)美,是舉世聞名的旅游勝地。
春天的西湖就像詩(shī)人蘇軾所言:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!甭愤叺腵柳樹(shù)抽出新條,長(zhǎng)出嫩芽,飄動(dòng)著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子,像在歡迎遠(yuǎn)方客人的到來(lái)。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅,”夏天斷橋邊的荷花像青蛙的歌臺(tái),像小魚(yú)的傘;ǘ湎褚粡垙堥_(kāi)心的小臉蛋。
秋天,滿樹(shù)金黃細(xì)小的花兒,點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。那濃濃的桂花香能讓十里以外的人都能聞到,讓人久聞不厭,看,許多人都在桂花底下吃著桂花糕,悠閑地喝著龍井茶。
冬天,斷橋殘雪,氣韻生動(dòng),遍地都是一層厚厚的雪,又松又軟,仿佛給大地鋪上了厚厚的地毯,鋪向春天美好之路。
“上有天堂,下有蘇杭”我愛(ài)這美麗的西湖,她是我們杭州一顆獨(dú)一無(wú)二的“明珠”。
小學(xué)生的作文 篇2
我認(rèn)為,錯(cuò)誤是花苞,只要你承認(rèn)了,花苞便會(huì)綻放。如果犯了錯(cuò)誤也不承認(rèn),便會(huì)深入錯(cuò)誤的泥潭中。
錯(cuò)誤,是每個(gè)人必修的一課。說(shuō)起錯(cuò)誤我曾經(jīng)經(jīng)歷了很多很多。但是有一件事,我仍然記憶猶新。
星期天,爸爸媽媽都不在家?筛吲d壞了我這個(gè)小網(wǎng)迷。
來(lái)到電腦前,我打開(kāi)了音樂(lè),又打開(kāi)了游戲,拿了飲料,吃著糖果,正所謂吃香的喝辣的。吃得開(kāi)心極了。
我伸手去拿水杯。剛拿到,手一滑,水杯掉在了地上!芭尽边@聲音讓我提心吊膽,不禁大叫一聲“哎呀”這可怎么辦,如果媽媽知道了,我一定會(huì)被她大罵一頓的,我驚慌不已。
如果不告訴媽媽,有可能不會(huì)被罵。但是藏在哪兒好吶?我急得像熱鍋上的螞蟻。我靈機(jī)一動(dòng),跑下樓將杯子扔進(jìn)了垃圾桶,看了看周圍沒(méi)有人,我心里輕松了許多。然后跑上樓,在客廳挨到了媽媽回來(lái)。
媽媽一回來(lái),我便叫媽媽快去煮飯,媽媽到廚房,做了一頓好吃的。我們一吃完,媽媽便到飲水機(jī)前喝水,可她一發(fā)現(xiàn)沒(méi)水杯,便問(wèn)我:“兒子,水杯在哪兒?”“我……我……我不知道啊!眿寢尫路鹂闯隽宋业'心思,教導(dǎo)我說(shuō)犯了錯(cuò)誤一定要承認(rèn)!拔义e(cuò)了,媽媽是我把水杯給打破了”我后悔不已地說(shuō)。最終,媽媽沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我。
這一次,我知道了,做錯(cuò)事就一定要承認(rèn)不能一錯(cuò)再錯(cuò)。
六年級(jí):羅仁君
小學(xué)生的作文 篇3
要說(shuō)我嘛,可不是吹牛,那優(yōu)點(diǎn)是相當(dāng)?shù)亩嗬!就像天上的星星,?shù)也數(shù)不清。怎么?不信,那我舉幾個(gè)例子給你聽(tīng)聽(tīng)吧!
愛(ài)學(xué)習(xí)
愛(ài)學(xué)習(xí)可是我的一個(gè)特大號(hào)優(yōu)點(diǎn)。課間,其他同學(xué)都出去蕩秋千、滑滑梯、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)亭、打籃球的時(shí)候,我便從書(shū)包里掏出一本閱讀書(shū)或奧數(shù)書(shū)認(rèn)真地做起來(lái)。因此,老師常?湮沂菒(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。就連我的班長(zhǎng)同桌,也不得不佩服我這點(diǎn)。放學(xué)時(shí),同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo),蹦蹦跳跳地走在放學(xué)路上。而我呢?則蝸牛一般,一邊慢慢地走著,一邊思考著老師留下的難題。一次,我正陷入了沉思,突然撞在了樹(shù)上。我連忙說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!”逗得身邊的.同學(xué)哈哈大笑。晚上,寫(xiě)完作業(yè),我就立刻捧起課外書(shū)津津有味地看起來(lái)?梢哉f(shuō),我是利用一切時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。
愛(ài)勞動(dòng)
說(shuō)到勞動(dòng),我可是少先隊(duì)員當(dāng)中當(dāng)之無(wú)愧的“勞動(dòng)模范”。每天早上,我都會(huì)幫值日生掃地、拖地、擦黑板、抬水等。教室內(nèi)外到處都可以看到我忙碌的身影。同學(xué)們都說(shuō)我是班級(jí)里的“小雷鋒”。在家里,我常常幫媽媽做家務(wù),擦地、刷碗全是我的活。媽媽經(jīng)?湮沂撬暮脦褪帜!
誠(chéng)實(shí)
誠(chéng)實(shí)可是我的一大美德。∫淮,我和小哥去超市買(mǎi)飲料,阿姨多找了我兩元錢(qián)。小哥想“分贓”,拉著我的手就急匆匆地往外走。我猛地甩開(kāi)小哥的手,轉(zhuǎn)身就往超市跑,毫不猶豫地把兩元錢(qián)還給了阿姨。阿姨笑著摸著我的頭說(shuō):“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”
我還有許多優(yōu)點(diǎn)呢!如:堅(jiān)強(qiáng)勇敢、拾金不昧、尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人、大公無(wú)私……
嘿嘿!怎么樣?我的優(yōu)點(diǎn)多吧!
小學(xué)生的作文 篇4
今年的春節(jié),我們被一種叫做“新型冠狀病毒”隔離在了家里?墒牵绾巫屵@段時(shí)間不顯得那么無(wú)聊呢?我們?nèi)乙黄鹕塘苛艘粋(gè)好辦法,決定把我們家打造成一座微型的“家庭體育館”。
生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健身體、增強(qiáng)抵抗力,還可以給人們帶來(lái)快樂(lè)。我們把廚房當(dāng)成兵乓球訓(xùn)練基地,因?yàn)槟抢镉幸幻尜N著瓷磚光禿禿的墻壁,彈性很好,可以對(duì)墻練習(xí)接球,提升我的擊球技能,這樣我就可以打敗爸爸媽媽啦!于是,只有廚房空著,這就是我的訓(xùn)練場(chǎng)地,我揮動(dòng)著手里的球拍,看著小小的乒乓球在我的球拍和墻壁間來(lái)回的穿梭,雖然屋外寒風(fēng)凜冽,但是我早已練得滿頭大汗。媽媽看我練得這么認(rèn)真,笑著說(shuō)甘拜下風(fēng)。我聽(tīng)了,得意極了。
客廳比較寬敞,我們就把客廳當(dāng)做比賽場(chǎng)地,我和爸爸比賽空中接球,看著銀黃色的球在空中飛舞,我的'心也跟著放飛了。我和爸爸互不相讓,常常會(huì)為搶一個(gè)球而爭(zhēng)得面紅耳赤,直到媽媽出場(chǎng)做和事老,不過(guò),媽媽怕我哭鼻子,總是偏袒我,看到爸爸一臉的不服氣,我也樂(lè)得哈哈笑。
衛(wèi)生間是體操館,雖然只有簡(jiǎn)單的一根杠子,但是可以做拉伸和引體向上,雖然桿子比較細(xì)小,但是已經(jīng)足夠我在比賽之后進(jìn)行拉伸用了,鄭老師說(shuō)過(guò):“劇烈運(yùn)動(dòng)之后一定要進(jìn)行拉伸”,有這樣一個(gè)小小的拉伸場(chǎng)地,我好滿足!
排球館在陽(yáng)臺(tái),那里稍微高一點(diǎn)可以做墊球練習(xí),我可是學(xué)校排球隊(duì)的隊(duì)員哦。經(jīng)過(guò)幾天訓(xùn)練,我可以空中墊球六百多個(gè)呢,等到開(kāi)學(xué)后,我依然是排球隊(duì)里最棒的!
雖然這里不是真正的“體育館”,但它卻在這樣一個(gè)特殊的日子里,成為了我的“樂(lè)園”,讓我們家滿了歡聲笑語(yǔ)。為了能戰(zhàn)勝病毒,我愿意在我的“樂(lè)園”里和大家一起堅(jiān)守!
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