實(shí)用的我的日記（范例9篇）
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的我的日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
11月15日 星期日 晴
我有一群好朋友，它們長(zhǎng)著圓圓的腦袋，芝麻粒一樣大的眼睛、小小的嘴巴和白白的身體，可愛極了！大家猜猜它們是誰？哈哈，我告訴你們吧，它們是我的好朋友：蠶寶寶。
蠶寶寶剛出生的時(shí)候非常可愛，但是它們跟我一樣非常貪吃，每次我一把桑葉放進(jìn)飼養(yǎng)箱里，它們迫不及待就扭動(dòng)著身子爬過來，貪吃的嘴巴一拱一拱的，幾分鐘嫩綠的桑葉就被蠶寶寶全都消滅了。肥懶蟲們睡覺的時(shí)候，喜歡把身體縮成一團(tuán)，碰一下，它們就會(huì)拼命掙扎，蠶寶寶真有趣！
不過有一天我打開飼養(yǎng)箱一看，里面變出了許多小白球。我問爸爸：“蠶為什么會(huì)到白色球里去呢？”爸爸說：“原來它們已經(jīng)在吐絲了，所有的蠶以后都會(huì)這樣的，而且它們?cè)谕陆z時(shí)，你千萬不要用手去碰它們�！�
養(yǎng)蠶中我發(fā)現(xiàn)了蠶非常怕光，它們爬過的地方都有痕跡，成長(zhǎng)中會(huì)蛻皮，喂食的.桑葉上不能有水珠，成蟲最后吐絲的時(shí)候脖子一扭一扭的，而且它們身體會(huì)越來越大，越來越黃。哈哈，這就是我的蠶寶寶。
但是想養(yǎng)好蠶可不是那么容易，每天晚上都要清理飼養(yǎng)箱，每天都要給喂食物。每天放學(xué)后都去小區(qū)里給它們摘桑葉，清理食物和飼養(yǎng)箱、擦干桑葉上的水珠，等等。
最有意義的是蠶的全身都是寶。蠶絲可以制成蠶絲被、手帕、衣服等，僵蠶是常用的中藥，可退熱、化痰。而蠶的大便即蠶砂可清熱明目，制成枕頭給嬰兒用最好了。“春蠶到死絲方盡”這就是蠶一生的寫照，也形容了一個(gè)人為了一項(xiàng)事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的一生。蠶，真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
我的日記 篇2
暑假里的一天，天氣十分悶熱，太陽就像太上老君的煉丹爐，劇烈的炙烤著大地。我坐在寫字臺(tái)前，寫著老媽布置的一大堆數(shù)學(xué)習(xí)題。電風(fēng)扇開到了最大檔，可我依然是汗如雨下。在這樣的情況下，人是最容易瞌睡的，一會(huì)兒，我的上下眼皮開始打起架來
突然我來到了一座高大的城堡前，我抬頭看上面用金黃大字寫著知識(shí)王國(guó)四個(gè)大字。這里的人一定都很有學(xué)問。我正想著。城堡的門自動(dòng)打開了，并有一個(gè)聲音傳出來：歡迎來到知識(shí)王國(guó)。你首先進(jìn)入的是數(shù)學(xué)殿堂。什么，數(shù)學(xué)殿堂？人是我的人哪個(gè)不知道，我的數(shù)學(xué)最差？我正欲逃跑，可在這是一個(gè)令人毛骨悚然的聲音從我背后傳來：站��！我被嚇懵了，回過頭來，我看見了一個(gè)呆頭呆腦的機(jī)器人。他又說：你必須完成代數(shù)和幾何共兩道題，方可離開。否則你就得做我們的.奴隸。我不同意也沒辦法。唉！我命苦呀！
No。1解一元二次方程。緊接著，他肚子上的屏幕出現(xiàn)了一道一元二次方程。我一看不難，便很順利地解了出來。N0。2證明題。只見屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)平面幾何圖形，什么AB∥CD，GF⊥AB交CD于G，以G為圓心畫圓，后面還有一大串。我一看，立刻傻了眼，腦門上直冒冷汗。你還有15秒思考時(shí)間，在答不出來，我可就
完了，完------15秒已到，你是我們的奴隸了。說著，他拿著鐵鏈向我撲來
不要，媽，就命！我被嚇醒了，原來是做夢(mèng)！看著桌上的數(shù)學(xué)習(xí)題，想了想剛才的夢(mèng)，我不禁打了個(gè)寒顫，急忙奮筆疾書。
我的日記 篇3
我的生活，就像一本書籍，承載著無數(shù)美好，快樂，希望與痛苦！每天都有新的一頁(yè)，每天都有新的篇章。像在聽一部奏鳴曲，誰也不能預(yù)測(cè)下一個(gè)音符，因?yàn)樗拖裥▲B一般自由演奏。
昔日的美好，值得我們緬懷。未來的憧憬，值得我們奮斗。而現(xiàn)在……
有每天晚上做飯給我吃的媽媽，那表示我在家和家人吃飯；有只會(huì)看電視而很少干家務(wù)活的爸爸，那表示他乖乖在家，沒在外流連；有了慈祥的媽媽和懶惰的爸爸，那表示我有一個(gè)幸福美滿的家。
我的新同學(xué)是我美好生活的開始，細(xì)膩的照顧，讓我有毛毯般的溫暖感，曬過太陽熟悉的安全感。共同分享一切，不論是艱苦的學(xué)習(xí)，刻苦的鍛煉還是最后成功的喜悅，都因?yàn)橛兴齻冊(cè)谏磉�，一切都是美好的…�?/p>
新的一天，如往常一樣騎著自行車，哼著小曲子，穿越平坦的街道，映著蔚藍(lán)的天空，來到熟悉的校園，推開緋紅的教室門，陽光早已灑入了教室，洋溢在同學(xué)們的臉上，仿佛有什么好事一般。
時(shí)間像沙漏一般流逝著，“鈴——鈴”，輕巧的上課鈴踏著清晨的'步伐，但誰也不會(huì)料想到之后的晴空霹靂，老師的身影漸漸映入眼簾，只是那一臉愁容仿佛那化不開的濃墨，手側(cè)抱著那一摞卷子，讓我們仿佛知道了些什么，無言，沉默的當(dāng)我們都快忍不住的時(shí)候，終于，老師將卷子發(fā)了下來，在內(nèi)心掙扎了半天后，還是將卷子打開了。意料的痛心，紅色的圈圈叉叉，仿佛在演奏一個(gè)交響曲，每一個(gè)響聲都在重錘著我的心，卷子上那鮮紅的四十三分仿佛野獸一般向我沖了過來，那時(shí)，我感覺天空仿佛不再明亮，而是被黑暗籠罩，看看四周的同學(xué)，也是一臉陰郁，教室里頓時(shí)變得沒了生氣，老師也不過多說什么，開始了今日的內(nèi)容，可這整堂課我都沒聽進(jìn)什么，渾渾噩噩的，心情降到最低點(diǎn)，知道下課鈴響起，依然是輕快的旋律，卻還是律動(dòng)不了我有些郁悶的心情，我知道同學(xué)們?cè)谏险n總是‘無意識(shí)’的瞟我一眼，我雖然不想讓她們擔(dān)心，但還是抑制不住心中如雜草般滋生的憂愁。
就算是現(xiàn)在，同學(xué)們的無數(shù)安慰也撫平不了我的傷心，因?yàn)槲覐膩聿辉脒^自己會(huì)考如此的分。
夜晚如期降臨，淡黃色的月亮悄悄掛上了樹梢，無數(shù)個(gè)小星星也照亮了夜空……
我剛要回家，小A就說：“今天去我家吧，我有好東西給你�！蔽乙幌耄何叶加魫灠胩炝�，算了就去一趟吧。
于是，我便隨著她來到了她家，我輕車熟路般的進(jìn)了她的屋，問道：“到底是什么東西？”只見小A蒙住我的眼睛，我心想：都這么大了，還玩這套。想著想著，只聽，仿佛是窗簾拉動(dòng)的聲音，慢慢的，蒙住我視線的手離開了，我緩緩的睜開眼睛，看著周圍不知從哪‘冒’出的同學(xué)，眼睛再也忍不住的濕潤(rùn)，我不知道他們是用了多大勇氣才做出這份“禮物”的，我抱住了小A，死死的抓住她……
那天晚上，我和同學(xué)們盡情玩，然后玩夠了就大家一起補(bǔ)習(xí)，我真的覺得這樣很好，我真的覺得其實(shí)我們就是一家人，大家一起分擔(dān)傷心，分擔(dān)失敗和郁悶。
如果我們可以一直都這樣該多好啊，沒有太多雜念，單純得很靦腆。但我不會(huì)奢求的，因?yàn)榇蠹叶加凶约旱睦硐�，我也有自己的理想，所以，我真的很滿足了，我能進(jìn)如這個(gè)大家庭！
我會(huì)永遠(yuǎn)記住大家送我的那份“禮物”———那在璀璨星光下貼在玻璃窗上的那些30，40分的卷子。
大家明明都很傷心，卻把那時(shí)的快樂都留給了我，我真的很感謝他們！
我的日記 篇4
我是一個(gè)愛幻想的孩子。晚上，我又開始了自己的幻想之旅。我將自己所有的夢(mèng)想都變成了一個(gè)個(gè)美麗的泡泡，讓它們乘著風(fēng)兒的翅膀飛上藍(lán)天，飛上云朵，飛進(jìn)大海，飛向遙遠(yuǎn)的夢(mèng)里。
這時(shí)，我被嘰嘰喳喳的吵鬧聲從快樂的.想象中拉了回來，哎呀!原來是我的小泡泡們迫不及待地要出來了。我急忙拿出我的泡泡桶來，這可是泡泡們的家啊!。快放我們出來吧!。我好聽到了小泡泡們的叫嚷聲。一個(gè)害羞鬼正探頭探腦地四處張望呢，它看我正在盯著它笑，臉蛋頓時(shí)抹了胭脂似的紅紅的，一下子就縮了回去。真是個(gè)害羞鬼啊!一個(gè)大胖子晃著大肚皮，搖搖晃晃地滾了出來，后面緊跟著一大群淘氣包連滾帶爬地翻了出來。
歡樂的泡泡們都出來集會(huì)了，它們都穿著五顏六色的花衣服，這些衣服是花仙子用各種顏色的花瓣做成的。我想我要變成綠色的泡泡飛向美麗的大草原，去看看潔白的羊群，騎上飛馳的駿馬自由地奔騰我要變成藍(lán)色的泡泡飛向蔚藍(lán)的大海，去撫摸海底的珊瑚，和魚兒跳舞，騎在海龜?shù)谋成下匦蕾p海底世界我要變成銀色的泡泡飛向遙遠(yuǎn)的夜空，去月宮討點(diǎn)兒桂花酒喝，對(duì)星星說說我的煩惱，再到銀河里洗個(gè)澡，我還想變成紅的、黃的··。
朋友們，你也想擁有這些。夢(mèng)想泡泡。嗎?快進(jìn)人純真的夢(mèng)里，自己去吹吧!
我的日記 篇5
“陳竺琳，你過來一下！”數(shù)學(xué)老師一叫我，我就知道沒好事，果然，四年級(jí)我的第一個(gè)“晴空霹靂”就來了……
那天，我哭了很久，回到家，我低著個(gè)頭，不像平時(shí)那么能說了，眼淚也止不住了，爺爺知道了我數(shù)學(xué)才考八十四，我第一個(gè)想到的就是：啊，爺爺會(huì)不會(huì)打我，啊，爺爺會(huì)不會(huì)罵我？可是，爺爺說：“沒事，一次考不好又不是以后都會(huì)考不好，那失敗還是成功之母呢！”可那時(shí)候我啥也聽不進(jìn)去，一心就知道埋怨自己，眼淚和長(zhǎng)江似的止也止不住，爺爺又說：“只是一次期中考試而已，這說明你的進(jìn)步空間還很大！”我的心情還是久久不能平復(fù)。
坐在一旁的奶奶也看不下去了，奶奶說：“你想想你們班的成績(jī)不好的學(xué)生，人家考七十、六十、五十都沒哭，你比他們多考這么多分，你哭啥呀，沒有必要哭。”想到這里，我陷入了沉思，奶奶又說：“老虎還有打盹的時(shí)候呢！你以后還有中考、高考，各種各樣的`考試，所以期中考沒必要考不好就哭�！边@時(shí)，我也不像前面似的哭了，爺爺奶奶的話每一句都蘊(yùn)含著他們的愛。
通過這次考試，我也徹徹底底的明白了爺爺奶奶對(duì)我的愛，希望期末考試能突破期中考試的“好”成績(jī)！
我的日記 篇6
親情，只是普通的兩個(gè)字，但它的含義可不一般啊，要去真正理解它非常難，但是真做起來又那么簡(jiǎn)單。只要走進(jìn)我的日記天地就可以感受它真正的含義。
10月7日 晴轉(zhuǎn)陰 星期二
今天是重陽節(jié)，于是我給遠(yuǎn)在東陽的爺爺奶奶打了一個(gè)問候電話。先祝他們重陽節(jié)快樂！然后又向他們匯報(bào)了我的學(xué)習(xí)成績(jī)和身體狀況，并告訴他們我已經(jīng)通過了二胡的七級(jí)考試。接著我又詢問了他們的身體情況，當(dāng)聽說他們身體都很好時(shí)我非常開心。最后我對(duì)爺爺奶奶說：“你們自己一定要照顧好自己，不用為我們操心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，聽爸爸媽媽的.話，管好自己的�！�
10月8日 晴轉(zhuǎn)陰 星期三
爸爸媽媽每天都要早起，為我準(zhǔn)備早飯，送我上學(xué)，晚上也空不下來，一個(gè)做帳，一個(gè)備課。今天，我做完作業(yè)后，就準(zhǔn)備為他們泡上一杯香濃味美的奶茶。我走進(jìn)廚房，拿出兩個(gè)杯子和兩袋奶茶粉，先在兩個(gè)杯子里倒入奶茶粉，然后往杯中加入適量的水，最后用筷子攪拌一會(huì)兒，兩杯濃濃的奶茶就泡好了。我把兩杯熱氣騰騰的奶茶端到爸爸媽媽面前，他們都笑了�？粗麄兟睾戎�，我的心里比吃了蜜還甜。
10月11日 陰 星期六
今天是雙休日，我等家人吃完飯后，主動(dòng)要求道：“今天就讓我來洗碗吧！”沒等他們反應(yīng)過來，我就把碗、勺、筷子、盤子，統(tǒng)統(tǒng)端到了廚房，打開水龍頭，把那些碗筷浸泡在水池里，再擠了點(diǎn)洗潔精，用抹布反復(fù)擦洗，一遍洗完之后，就用清水將碗筷上的洗潔精沖去。沖干凈后，把碗筷放入碗櫥里。
10月12日 多云 星期日
外公可謂我們家的“菜農(nóng)”。他在自家后院里種了黃瓜、絲瓜、南瓜……今天又說要在門前的草坪上試種長(zhǎng)梗白菜，這時(shí)，我說：“外公，您歇會(huì)兒吧，種長(zhǎng)梗白菜的事就包在我身上了�！庇谑俏叶肆艘慌杷�，拿著種子，來到那塊地前。我在泥土上挖出一個(gè)又淺又大的坑，將種子埋在坑里澆上水就完成了�；氐郊彝夤�表?yè)P(yáng)我：“呵呵！越來越能干了�。 �
現(xiàn)在你明白了吧。什么是親情？親情是一種愛，是一種每個(gè)人都應(yīng)具備的愛。
我的日記 篇7
星空依舊存在，孤寂始終相隨。就像那花開，花落亦復(fù)開，時(shí)光似乎不能重來。
何謂前世今生，終不過繁華落盡，一場(chǎng)空夢(mèng)罷了。時(shí)光短促，唯有今生。曾經(jīng)的誓言，默念了一遍又一遍，記憶深處略顯一些可憐。成長(zhǎng)是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一場(chǎng)廝殺，換來的是殘破的天下，悲重而蒼涼。
一場(chǎng)喜劇，悲劇性開始，戲劇性結(jié)束。漫漫黑夜路，一人孤單行。
留給我一個(gè)沒有結(jié)束的`夏天。
我的日記 篇8
爸爸是一個(gè)為我做飯洗衣的工作者，也是我的老師，也是我的父親。
我從小，媽媽獨(dú)自去了外地打工掙錢，爸爸獨(dú)自在家里關(guān)照我，為我做飯，為我洗滌衣服，還教育我。
我惹事的'時(shí)候，爸爸勸我不要惹事；我學(xué)習(xí)不好的時(shí)候，爸爸教我怎么學(xué)習(xí)。
冬天的時(shí)候，下了大雪，寒風(fēng)吹著我的臉面，雪花撞擊我的面孔，我閉上雙眼，寒風(fēng)刮得很厲害。哧溜一聲，倒在雪地里，我忍著痛，我躺在雪地上，睜開眼睛，我看見有一個(gè)人向我伸出手掌，這個(gè)人就是我的父親，我用冰涼的手抓住父親的手，我站了起來，我和父親兩人回了家
有人說：父愛如山，父親的愛是偉大的，是善良的，是父親教我怎么做人，怎么學(xué)習(xí)，是父親幫助了我，給了我溫暖。父親是我的老師，給我上這一課。
一年級(jí):王易康
我的日記 篇9
螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻呢？螞蟻為什么不會(huì)迷路呢？
帶著這個(gè)問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出
發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻�？茖W(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問題作了一個(gè)試驗(yàn)。科學(xué)家先確定一只螞蟻，將他沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地方
突然間停了下來。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從
到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。
我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我做了個(gè)試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)十厘米左右的細(xì)小樹枝，在樹枝的一頭放上一個(gè)誘餌——小糖果。我把這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻穴附近。不一會(huì)兒，有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后，他到達(dá)了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機(jī)會(huì)將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候，就在被截去的'地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路。
過了一會(huì)兒，我又重復(fù)了上面的試驗(yàn)，螞蟻仍然沒有找到回家的路。
通過這兩次實(shí)驗(yàn)，我終于知道螞蟻為什么不會(huì)迷路的秘密了。原來螞蟻是根據(jù)氣味來辨別方向的。
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