小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
20xx年11月13日星期二，一滴水馬上要從地球上永遠消失了，在它臨終前回憶起以前的事。
在一個風和日麗的初春，一滴新的水珠誕生了那就是我，在狹小的小河里堅強地生存著，我最喜歡的事就是和朋友們玩耍，奔跑在細長的河面上�？墒怯幸惶煲晃恍∧泻⑴艿叫『舆叄阉乃畼尫旁谛『永镅b滿了水，可是在他裝水的過程中，我的爺爺不幸被吸了進去，我們一家人都很焦急，想把爺爺救出來，卻又無能為力，我們只是呆呆地看著小男孩在酷熱的天氣里把爺爺發(fā)射到草叢中，成了花草的肥料，逝去了。這為我的童年漆上了一層灰暗，逝去了爺爺這是我非常傷心而又心痛恨對我們所做的一切。當我們一家搬到云上層居住時，我們已經(jīng)遠離人類的侵略，可是天氣的寒冷給我們帶來了一定的.危險，在云層上我看見了一些幼時在河里玩耍的小伙伴，他們從云上掉了下去，我多想去拉他們�？墒菋寢寯r住了我說：“別過去，不然你也會掉下去�！敝钡接幸惶�，一陣風暴把我的爸爸媽媽吹離了云層墜落了下去，不幸逝世了，我痛恨大自然對我們的不公平，一不小心，我也被吹了下去。當我醒來時，我看見了一片蔚藍美麗的世界，我不禁感嘆：“那湛藍的天空使我和風一起飄落下來，而那蔚藍的海水給了我活下來的生機，我到了傳說中的廣闊的大海，這不是生之喜悅嗎？”我剛?cè)谌脒@里，其他水珠都很接受我，海面上沒有一片垃圾，一片祥和的場景，我在海水里生活了很多年，有時會思念起家人，并希望他們還活著，直到有一天，生命終止的號角為我吹起了，我不幸被一條魚吞下，馬上就要葬身魚腹了，再也沒有反抗的機會了。
當它回想完這些是時，已經(jīng)在魚的喉嚨前，它的臉上掛著淡淡的微笑，掉進了萬丈深淵。
小學(xué)生的作文 篇2
這周，已經(jīng)是開展以來兩周了，我去參加了舌尖上的美味，這一周，我們做肉包子。
我們來到食堂，就看到老師在準備材料，是一個黃色和紫色的面餅，摸著軟綿綿的。上課了，老師給了我們兩碗肉，還有黃色和紫色面餅各一個，而且還有一些面粉來防止我們粘手，還有兩個搟面杖。
上課了，一切材料已經(jīng)準備好了，老師說首先要弄點面粉在面餅上 ，可以防止黏住，再用搟面杖在面餅上用一個方向搟，弄得最好薄一點，但不要太薄，會漏出來，但也不要太厚，怕蒸不熟，這可正是為難我�。∥医K于弄好了，可以把肉給放上去了：我可是肉食主義者，的要多放點肉。我把肉放進去，集中在一個地方，包了起來，我怎么包都不像包子，反而比較像餃子，我拆了重新來，終于像一點了，我把我做的第一個包子放到了蒸籠上，繼續(xù)回去做第二個，第二個是紫色的`，比較軟，有點不好做，拿起來要放肉的時候，拿起來的時候，總是破掉了，這讓我一次又一次的做，好不容易做好了一個，又肉放太多了，又要重新做，這可太難做了吧！我認認真真的做了，不敢有半點馬虎，我終于成功了，這讓我感到十分高興！我的兩個肉包做好了，放上蒸籠，拿到廚房去蒸。
我們等了20多分鐘，美味的包子終于出爐了，我拿到了屬于自己的包子，便津津有味的吃了起來。正是太好吃了！
小學(xué)生的作文 篇3
烏黑的頭發(fā)，雪白的皮膚，水靈靈的眼睛和一張櫻桃小嘴。
記得有一次，早上陽光還 是十分明媚的'，可是下午卻下起了傾盆大雨�？墒俏彝泿в陚懔�，爸爸媽媽都在上班，這可怎么辦呢？這是，張露尹跑了過來，問我說:“黃晨陽你怎么了？”我垂頭喪氣的說:“哎，別提了。今天我忘記帶雨傘了，爸爸媽媽都在上班，沒空來接我，我只好等雨小一點再回家了�！痹捯魟偮�，她就對我說: “我送你回家吧！我們家住的蠻近的，我可以先把你送回家，然后自己再回家。何況淋雨會感冒的。功課可不能落下�！� “謝謝�！蔽艺f，張露尹微笑著對我說：“不用謝，我們是好朋友嘛!”在回家的路上，張露尹總是把雨傘往我這邊推，生怕把我給淋著了，還不是的問我：“怎么樣，沒淋到吧！”“沒有 沒有，謝謝你的關(guān)心，你自己也不要淋到哦！”我回答道。
還有一次體育課上，我跑步摔倒了，流了許多血。張露尹連忙跑過來，小心翼翼的把我扶上樓，從書包里拿出她自己隨身攜帶藥膏幫我擦。“哎呀，好疼呀！”“在堅持一下，馬上就好了�！蔽尹c了點頭。張露尹今天細心的照顧我。第二天早晨，他見到我就問我：“怎么樣，傷口好了嗎？還疼嗎？”“不疼了，謝謝你的關(guān)心哦!”“不用謝，誰讓我們是——”“是好朋友呢？”我們異口同聲的說道，“看來我們越來越有默契了！”我說，“是呀是呀！”“不僅如此，我們還變成了一對形影不離的好朋友呢！”“嗯嗯�！闭f完，我們便望著對方開心的笑了。
這就是我最最親密，最最要好的朋友——張露尹。我們之間的友情可用“管鮑之交”來信容，又是“有福同享有難同當”！
小學(xué)生的作文 篇4
我來到廚房，對媽媽說：“媽媽，你去玩吧，我來洗碗！”媽媽驚訝地看著我，說：“今天，我們的小公主，怎么這么勤快？”“哎呀！快去吧！”我把媽媽向外推，媽媽笑著真的走了。于是，我拿起碗筷盤子，學(xué)著媽媽洗碗的樣子，先用水沖洗一下，表面的'菜渣米粒就不見了。再倒進少許的洗滌精，用手抹一抹，就弄出了許多小泡泡，在燈光的照耀下，小泡泡變成了五彩的了。碗和盤子上都有些油漬，滑滑的，所以我格外小心地左手用力抓緊，右手拿一塊帕子，輕輕地洗那些油漬。突然，我的手一滑，碗從手中掉在了水池中，哇！出丑了！再一看，哈！真幸運，沒有摔壞呢！真把我嚇死了。都洗完了，最后再用清水沖洗一遍，很快，那些碗筷盤子都被我洗得干干凈凈。真把我累壞了
媽媽來到廚房檢查我的勞動成果，見我洗得十分干凈， “我幺兒還挺能干呢！”“人家都這么大了，還喊幺兒！”。嘴上這么說，心里卻是樂滋滋的。
嗨！別看洗碗這么小的事，我頭上卻冒出了細細的汗珠。這件事讓我懂得了媽媽每天是多么辛苦啊。
小學(xué)生的作文 篇5
每一個人都有著自己的童年，從生下來“哇哇”啼哭時，就開始在父母的懷抱下享受幸福。我聽人們說過，每個人的童年過完后，會變成一顆眨著眼睛守護月亮的星星，但是這顆星星就像貝殼中的珍珠，由你來決定它的光澤耀眼度。
我的童年快要遠離我了，但回憶起來看，這還真像彩虹一樣多姿多彩——金色的童年，金色代表輝煌；紫色的童年，紫色代表你的憂郁心情；白色童年，白色代表你在路途中的迷�！�
我的金色童年，歷歷在目。在上小學(xué)一年級的時候得到一小朵別在身上的紅花勛章，我把它捧在手中，細細用眼睛品嘗這其中的美味，�。∵@是我的榮譽呀！爸爸媽媽在夸獎我，說：“真不愧是我們的好女兒�！蔽艺媸情_心得要蹦上天了，我的童年趣事成了金色輝煌而璀璨的童年。
可好景不長，如暴風雨來臨前總是平靜一樣，我的金色童年，在不經(jīng)意中混合了紅色，又變成了紫色。這紅色是我的驕傲性格，是這驕傲使童年瞬間“變臉”了。也因為這次驕傲，我的成績一落千丈。這是我的恥辱呀！爸爸媽媽哭喪著臉說；“天哪，我們的'女兒怎么了？”我傷心極了，心里在流著眼淚，我躲在房間里，把被子披在身上，像籠中的小鳥，自由之門打開著，卻不想出去找到自由。這時，我的童年光芒變淡，成了紫色。
我的童年在不知不覺中染上了許多顏色，變得十分絢麗多彩，變得金光閃閃。但是白色也是這其中的一部分，白色代表內(nèi)心的迷茫，在成長路途中免不了迷茫，要在迷茫之中尋找目標，努力向前；要在跌倒中爬起，得吸取教訓(xùn)，這也是迷茫的優(yōu)點。
只是我的童年之星，它記錄著我的回憶，這其中有著我的歡喜悲傷，它已變得光彩奪目。
哈哈，我金色的童年，晶亮著呢！
簡評：人們賦予童年的光環(huán)數(shù)不勝數(shù)，金色的也好，幸福的也罷，苦難的也不少，但小作者滲透于習作中的“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的感悟，真的“晶亮”，晶亮于童言的至真！
小學(xué)生的作文 篇6
自從可汗回給大家講了他的奇遇后，就沒能人再去捉它。神鳥在森林里過得很愉快。
但有一天，神鳥的故事傳到了冷血殺手達克拉爾的耳中，他想：他們的心都太軟了，看我去抓那只鳥。于是他出發(fā)了。
他在森林里走了四五天了，糧食和水都所剩無幾，他發(fā)覺神鳥在捉弄他，于是他喊：“喂!神鳥，快出來!看我達克拉爾抓住你賣個好價錢。”
突然，神鳥從天而降，落在達克拉爾手中，達克拉爾嚇了一跳。但他很快回過神來，(老師評語：語言神態(tài)描寫很生動)抓住神鳥，哈哈大笑：“哈哈哈，這就是神鳥!除了好看以外，有什么神的?還自愿跑來讓我抓，哇哈哈哈!”
神鳥冷不防來了一句：“還會說話呢。”達克拉爾又被嚇了一跳，神鳥裝出要跑的樣子，達克拉爾馬上握住它的腳，說：“別想跑了，小鳥，跟達叔叔走，達叔叔把你賣了，賺點錢喝酒去�！鄙聒B說：“好吧，達克拉爾，但是我有個條件�！边_克拉爾放療：“行，隨你�！鄙聒B說：“一路上你不許嘆氣，也不許悶頭不語，不然我會在眨眼之間逃走的�！边_克拉爾還是不以為然：“行�！鄙聒B又說：“那我給你講個故事，有一個農(nóng)民，他天天種地，但莊稼總被蟲子咬，他便買了一只既會捉蟲又會下蛋的母雞，這只雞很盡責，主人非常高興。
“一天，那只雞剛睡醒，發(fā)現(xiàn)有一只蟲子爬上了采葉，已經(jīng)咬了一個洞了，這只雞連忙跑過來吃掉了蟲子，這時主人剛出門，看見這一幕，不由大怒：好啊，虧我對你那么好，你竟敢偷吃我的菜，原來你是個忘恩負義的東西!說完他就把雞殺了準備燉肉吃，但當他剖開雞時，發(fā)現(xiàn)它的肚子里有只未消化完的蟲子，這時農(nóng)夫才知道他錯殺了一只好雞，于是嘆了一口氣說，唉!我把一只好雞給錯殺了，太可惜了!”
達克拉爾說：“我當殺手這么多年，錯殺的人有的是，何況他殺的'一只雞呢!”
神鳥見一計不成，又施一計，(老師評語：過渡句用得很好)這次它講了一個關(guān)于強盜的故事：有一天，他打劫完一家炸雞店后，沒有跑，而是搶來炸雞吃，就在這時，店員給警察打了電話。
就在他埋頭猛吃時，他抬起頭來，發(fā)現(xiàn)警察就坐在他對面，滿意臉笑容地問：吃飽了嗎?吃飽了就跟我們?nèi)ヌ司炀职�。�?/p>
“唉!都是炸鳥惹的禍。”達克拉爾嘆氣道。當他回過神來，想起約定時，神鳥已經(jīng)飛走了。
他說：“算了，我的同情心都放在同伙上了，我也抓不到它的�！庇谑撬突厝チ恕�
小學(xué)生的作文 篇7
楊樹，他是我童年的好朋友。
很小的時候，我總是和小伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧，享受無拘無束的清閑生活�；叵肽菚r的事情，眼前總會出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。當我長大了一點，每到秋天都會采集落下的楊樹葉網(wǎng)，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時候我不知道什么是標本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會興致勃勃地捧回無數(shù)楊樹葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時都特意為我留下顏色美麗的.樹葉。有一次一個鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺時還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過我猜那時因為落葉小船，他說不定“失寵”了好幾天。冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。每當這時，姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的“葉畫展”。
每個冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛的笑容。
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