關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文1
風(fēng)拋開(kāi)金黃的沙，日扯斷了陰暗的云，草頂破了冰冷的土，人們鎖起了厚重的衣。大千世界，頓時(shí)變幻萬(wàn)千，讓人留戀忘返。沖天的白楊，蒼勁的松樹(shù)，柔美的柳樹(shù)，各家各戶的果子樹(shù)，都像趕集似的，紛紛展示新芽嫩枝，讓大地綠意濃濃，春潮涌動(dòng)。春風(fēng)涌動(dòng)梨花梢，一夜忽如白雪到。春風(fēng)卷過(guò)高白楊，萬(wàn)千綠蝶齊翩翩。春風(fēng)輕撫垂枝柳，巧如織戶細(xì)葉裁。佇立青松浴春風(fēng)，嫩綠新針朝氣展。
這怎不會(huì)是是朝氣大展，這怎不會(huì)是生氣勃勃？冬日的大幕被春天一掀而下，溫暖，激蕩著大錢萬(wàn)物的心扉。新葉的柔嫩美麗，不僅要沖破枯枝的皮，又要忍受午熱晨寒的氣候變化�；▋汗倘幻利�，但天氣不可預(yù)測(cè)，“嘩嘩”的春雨打落多少新瓣嫩蕊，它們?cè)谏?七點(diǎn)慘遭夭折。春風(fēng)春雨又何嘗容易。為了一聲春雷震大地，為了滴滴雨水育農(nóng)田。它們翻山越嶺，飛躍大荒，真可謂不遠(yuǎn)萬(wàn)里！
春是美麗的，是輕柔的，是溫暖的。但那安逸的表面下，卻是怎樣的生氣勃勃，激情萬(wàn)丈。春不僅是溫柔大額母親，它更是拼搏奮進(jìn)之神！
關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文2
陽(yáng)春三月，大地蘇醒。溫暖的春風(fēng)給大自然帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，給大地播下了歡樂(lè)和希望的種子。
這時(shí)，我看到花壇中的小草上好似放著幾粒七彩珍珠。我俯下身去仔細(xì)觀看。哦，原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，更顯得奇光異彩。我起身望去，看見(jiàn)樹(shù)上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑點(diǎn)點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)果實(shí)？不，都不是，而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花。你看那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫兒，一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢，迫不及待地看看這個(gè)大千世界。我聞到了醉人的花香，從那枝頭萌發(fā)的片片新葉當(dāng)中，還看到了人們?cè)谛碌囊惶炖锩β档纳碛啊?/p>
小鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，各種花兒為它伴奏，柳樹(shù)隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞�；ㄆ岳�，那毛茸茸的`嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的手在向你招手示意，各種樹(shù)兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，舞出阿娜多姿的倩影。
一年之季在于春，春天是播種的季節(jié)，是萬(wàn)紫千紅的花盡顯風(fēng)姿的時(shí)候，也是我們學(xué)生應(yīng)該努力“播種”的時(shí)候，這樣到了秋天才能種出豐富的“果實(shí)”。
關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文3
暑假里，爸爸帶我來(lái)到了北京，百聞不如一見(jiàn)，我真正來(lái)到北京才細(xì)細(xì)的感受到她的美麗和高雅。
一天，導(dǎo)游帶我們來(lái)到北海公園，讓我們自游拍照。我一來(lái)到這兒，就被美麗如畫(huà)的風(fēng)景給迷住了。在湖中心，有一股巨大的噴泉，噴泉里播放著美妙的音樂(lè)，還不時(shí)噴出一點(diǎn)清涼的泉水，濺到身上，真爽。遠(yuǎn)處，有幾只天鵝游在水面上，有時(shí)伸前脖子到水里去捉幾條魚(yú)吃吃，有時(shí)歡快地叫著，露出心滿意足的.樣子。有一只懶天鵝，不肯自己捕食，就吃著游人拋來(lái)的食物，還挑釁著看著那些正在捕食的同伴，仿佛在嘲笑它們。再近一些，便可以看見(jiàn)一簇簇荷花茂盛地長(zhǎng)在一起，荷花亭亭玉立地從荷葉相間的地方冒出來(lái)，荷葉的顏色非常鮮艷，仿佛是人們畫(huà)上去的。
啊!美麗的北海公園，我將終身難忘。
關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文4
五一節(jié)到了爸爸帶我們一家人去彭洲看牡丹、芍藥花，聽(tīng)說(shuō)那里的牡丹花是象征富貴、繁榮和幸福的一種花。所以我們也去沾點(diǎn)喜氣。
我們來(lái)到丹景山看見(jiàn)牡丹花非常少，很多都枯萎了。我們上山的時(shí)候成千上萬(wàn)個(gè)梯子累得我氣喘吁吁，來(lái)到山頂上看見(jiàn)紫色的牡丹花里面的花蕊和花芯都是黃色的，里面的小水珠像晶瑩剔透的珍珠閃閃發(fā)光，牡丹的花飽滿充實(shí)些。
我又看見(jiàn)許多芍藥花，芍藥花的顏色粉紅色的。我走近芍藥花，一股幽芳夾帶著泥土的.清香撲鼻而來(lái)讓人感到神清氣爽、心曠神怡。芍藥花的花型比牡丹稍小些單薄一點(diǎn)，那些翩翩起舞的芍藥花非常美麗。下山的時(shí)候那些郁郁蔥蔥的竹子長(zhǎng)得十分茂盛，下了山我就叫爸爸買又香又甜的桑葚。
爸爸又帶我們?nèi)毶脚轀厝�，那里山清水秀是一個(gè)迷人的好地方。
關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文5
炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去，秋天的腳步已悄悄來(lái)到。
秋天是一個(gè)美麗又涼爽的季節(jié)。
秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒(méi)有冬天那么美麗�？墒�，它在我心中卻是最美的。
秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，秋與夏的區(qū)別除氣候外，還有許多。比如樹(shù)葉，秋和夏樹(shù)葉的顏色反差彼大。一到秋季，樹(shù)上的綠葉沒(méi)有那么鮮綠了，慢慢地由綠變黃，隨著秋天的`深入大部分樹(shù)種的樹(shù)葉一片金黃，輝煌璀璨，在陣陣秋風(fēng)掃蕩下，片片黃葉也開(kāi)始紛紛飄落大地，頗為壯觀。鄉(xiāng)村小道上，晨練和傍晚散步時(shí)，習(xí)習(xí)吹來(lái)的風(fēng)帶有絲絲的涼意。
秋夜，月色不再朦朧，月亮皎潔明亮，清輝溢耀。郊外，散發(fā)出野花雜草陣陣清香；林中夜鶯聲聲，清脆動(dòng)聽(tīng)；樹(shù)木花叢中，小鳥(niǎo)嘰嘰的叫，賞心悅耳。伴隨秋而來(lái)的天籟之音美妙極了，似乎傳遞著夏天的離去。驟雨的停歇，鳥(niǎo)兒的歌唱?jiǎng)t告訴人們秋天開(kāi)始了。
��！秋天就在我們的身邊，它的美景真是令人陶醉
我等待著，期望著它的重新來(lái)到��！
關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文6
我走在沙灘上，靜靜地，聆聽(tīng)大自然的聲音。
“嘩—嘩—”浪花一個(gè)接一個(gè)地沖了上來(lái)，頑皮地拍打著岸邊的巨石。那聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像一首有節(jié)奏的古典音樂(lè)。
浪花又在濕濕的沙子上行走�！昂簟簟边@聲音，細(xì)細(xì)的，低低的.。只有仔細(xì)地聽(tīng)，才能發(fā)現(xiàn)它的神奇。
浪花在岸上玩夠了，便回到了大海的懷里�？扇欢�，它怎樣也閑不住呀�？�，浪花正托起魚(yú)兒，想把它們?nèi)由咸炝�！魚(yú)兒在空中甩了幾下尾巴，“啪嗒”一聲便沒(méi)在了海水中，留下了一串串美麗的水花�！芭距庇忠宦曋刂氐�，響亮的聲音，仿佛然而重重的雷聲，又像然而響亮的笛子聲，為寂靜的大海增添了幾個(gè)美妙的音符。
“噗—噗—”這然而什么聲音？這么快，這么清爽。然而浪花，這淘氣的小家伙，正親吻著人們的腳丫呢！
天黑了下來(lái)，我踏著一路月色，帶回了大自然的聲音，還帶回了滿懷的好情緒。
關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文7
我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè)的校園里，在校園里，每一天都會(huì)發(fā)生許多搞笑又好玩的事情。校
從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書(shū)聲。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著整齊的.步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地游戲，在歡快地玩耍！
教室里，同學(xué)們就是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題，語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂(lè)地讀書(shū)！音樂(lè)課上，老師在和同學(xué)們一齊唱歌，他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫(huà)筆在紙上自由地畫(huà)著，畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)�？�！同學(xué)們?cè)谡n堂上就是多么認(rèn)真呀！
在課下，我們也就是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下了課但就是像個(gè)猴子似的！你追我趕，像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ�，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板�?/p>
看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！
關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文8
今天，是我媽媽的生日，我一天都在想，我該送什么禮物給我的媽媽呢？我問(wèn)她：“媽媽，你想要什么禮物？”媽媽回答說(shuō)：“我什么都不要，只要你學(xué)習(xí)好，就是給媽媽最好的禮物了�！笨晌疫�是想送媽媽一樣?xùn)|西，媽媽從生我養(yǎng)我育我為我付出那么多，今天她生日我要送東西給她，讓她驚喜一下。
當(dāng)天下午，在放學(xué)的時(shí)候，我走進(jìn)精品店，我在那兒東瞧瞧西看看，開(kāi)始我選了一個(gè)流沙瓶，后來(lái)我想這是小孩喜歡的東西，再媽媽不會(huì)喜歡，我又看一個(gè)風(fēng)玲，可是我身上不夠那么多錢......最后我想到媽媽很喜歡鮮花，可是附近沒(méi)有鮮花店，我想民主路有一家，可是比較遠(yuǎn)，但是為讓媽媽高興，我決定還是去買鮮花。于是，我一路飛奔，到花店買了一枝嬌艷欲滴的.紅玫瑰，望著包裝精美的玫瑰，想到媽媽見(jiàn)過(guò)這枝花時(shí)高興的表情，我不禁笑了笑，這時(shí)我想起中午出門時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)下午放學(xué)趕緊回家，晚上還得出去吃飯，為媽媽慶祝，可現(xiàn)在已經(jīng)6點(diǎn)了，心里暗叫一聲糟糕，起緊飛奔回家，快到家門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸來(lái)找了，我被爸爸訓(xùn)了一頓，說(shuō)我不守時(shí)，我撲到媽媽懷里，把我手里的花遞給媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō):“謝謝你爸爸的態(tài)度是兇了，但是你也不能不守時(shí)��！”
這就是我的慈祥的母親！
關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文9
“咔”，磁帶到頭了，終了。那盡善盡美的旋律，和夏天一起，走了。
秋天和我打了個(gè)招呼，遂入一副新的畫(huà)卷。簌簌秋風(fēng)吹過(guò)，使得落葉紛飛，它們也告別了長(zhǎng)棲的梧桐將行之千里了。冷不丁，勾起一段擲地作金石聲的.歲月。
一切貌似觸手可及。咦？這封，不是和同桌悄悄偷看過(guò)的信么？這風(fēng)情集，是和慧構(gòu)思的吧？呵呵，冉送給我的小玩意兒還在呢。
如果，可以把六年光陰壓縮在我最心愛(ài)的筆記本里，時(shí)不時(shí)的翻看；或是裝進(jìn)小水晶別針，時(shí)不時(shí)把玩。似水流年，歲月如歌，清唱起，別具清新。
塵歸塵，土歸土，該去的，不該留。
“咦？怎么——”倒不轉(zhuǎn)，換一盤�！肮緡！鞭D(zhuǎn)了。
“我趕，就不信做不完！”埋頭苦干中，現(xiàn)實(shí)比過(guò)去更現(xiàn)實(shí)。
桌子亂死了，快收收。這什么呀？相框？同學(xué)送的？放起來(lái)。什么？音樂(lè)盒！同學(xué)送的？放起來(lái)。筆筒，臺(tái)燈，最現(xiàn)實(shí)的。
嘴里念《論語(yǔ)》，心里背地圖，手里做算術(shù)。
我知道珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，把過(guò)去的歲月埋葬，但思想卡住了。太現(xiàn)實(shí)的文章我寫不知所以然，太儒雅的文章但咱沒(méi)那修養(yǎng)。所以，卡了。
多么深刻的訴誡！歲月如歌，閑時(shí)可以哼哼；今天，還得照過(guò)，做事三到，心不在焉的話，咒自己出門摔一跤！
關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文10
我家鄉(xiāng)北海的銀灘是個(gè)迷人的天堂。
來(lái)到北海銀灘，啊，真令人心曠神怡，天是一片藍(lán)玉，海是一塊翡翠。遠(yuǎn)望水天一色，翡翠和藍(lán)玉和壁，加上那白白的沙灘和形態(tài)各異的沙灘雕，真是一幅美麗的畫(huà)。坐在椅子上，腳踏著柔軟的細(xì)沙，注視水天相連、碧波浩渺的大海，耳畔回響著波濤聲，聽(tīng)大人講故事，這真是一種美好的享受。
最吸引我的是那潔白的浪花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束，又好像是一群頑皮的孩子在比賽跑步。排了隊(duì)的小浪擠到沙灘邊，啵斯!隊(duì)伍解散，有的.噴著的白沫，還有的拍打著岸邊的石塊，濺起一米多高的水球，然后如珍珠般落下，然而后排的浪花又趕著撲上來(lái)了。
傍晚，人全都走了，風(fēng)兒不嘯了，浪兒不鬧了。波光粼粼的大海在余暉的襯托下，顯得無(wú)比壯觀。幾只海鷗劃過(guò)海面，大概也在欣賞著浩瀚的大海吧。
我喜愛(ài)這充滿魅力的旅游勝地——北海銀灘。
關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文11
啊，如果可以，我愿為你變成一片火紅的楓葉，高高地掛在楓樹(shù)上，與其他楓葉伙伴如此相同，卻又如此不同為了能更清楚地看到你，我總是竭盡所能地向上“攀爬”。
要是你焦急地尋我，那就讓風(fēng)來(lái)告訴你我在何處。清晨，當(dāng)你漫步在花園小徑上，我便要借風(fēng)之柔誦出優(yōu)美的詩(shī)歌，請(qǐng)你側(cè)耳聆聽(tīng)，能否覓出我的聲音？當(dāng)你用過(guò)午餐，坐在大樹(shù)的.濃陰下仰望湛藍(lán)的天空，我便要從樹(shù)上躍下，輕輕飄落在你溫暖的手心，看著你那美麗的容顏和那如水的眼眸，我沉醉了。
可你能否想到，眼前這可愛(ài)的小小楓葉，就是深深愛(ài)著你的女兒？夜幕降臨了，當(dāng)你準(zhǔn)備回家時(shí)，我便要突然地再變回來(lái)，夢(mèng)幻般站在你面前，含笑而無(wú)語(yǔ)，只在等你一聲溫柔的嗔怪。
若你詢問(wèn)我去了何處，那就請(qǐng)你明早去問(wèn)那同你一般溫婉的金風(fēng)吧！
關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文12
“慈母手中線，游子身上衣……”每當(dāng)我讀起這句詩(shī)，就不禁想起了我的母親！
我和母親之間發(fā)生的故事非常多，但最令我難忘的卻是那件事！
那天，外面下起了大雨，我沒(méi)帶雨傘，急得直跺腳。門口的學(xué)生賤賤地沒(méi)了影，小小的臺(tái)階上面只有一個(gè)孤獨(dú)的人，那就是我。忽然，我望見(jiàn)了一把小花傘，往下看，是母親！我急忙跑去，和母親一路走回家。路上，我絲毫沒(méi)知道到母親蒼白的臉色和濕透的衣服�；丶液�，我發(fā)現(xiàn)母親的衣服都濕透了，更發(fā)現(xiàn)了母親對(duì)我的愛(ài)！
正如《游子吟》中說(shuō)道：“哪個(gè)言寸草心，報(bào)得三春暉！”草兒越發(fā)翠綠，太陽(yáng)的.光也越發(fā)燦爛；草兒越發(fā)枯萎，太陽(yáng)的光也越發(fā)暗淡。我一每天長(zhǎng)大，你卻一每天地衰老，我將怎么樣回報(bào)您？我只可以用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)呀！
所以，讓大家從一點(diǎn)一滴做起，感恩媽媽，報(bào)答媽媽，讓媽媽蒼白的、衰老的面龐上多一些快樂(lè)吧！
關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文13
“可憐天下父母心�！泵课桓改付计谕晕业淖优�，能夠好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有個(gè)好工作。我的父母也不例外。
為了我，爸爸操碎了心。整天忙里忙外，中午還得趕快給我做飯吃。然后，媽媽不上班了，就在家看著我，爸爸就簡(jiǎn)單多了！媽媽也挺累的，天天在家做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生。此時(shí)雖然有時(shí)和媽媽斗斗嘴，但是心里還是很感激媽媽的。說(shuō)大的，感謝媽媽給予我生命；說(shuō)小的，此時(shí)感謝媽媽做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生……一些微不足道的事情。
爸爸好好上班，媽媽好好照顧家，我呢？好好上學(xué)。
什么都不要做，只要好好學(xué)習(xí)。我想報(bào)答父母。我覺(jué)得最好的'感恩就是好好學(xué)習(xí)。
我的家不貧窮，但也不富裕。父母省吃儉用供我上學(xué)，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？所以呢？我只有好好學(xué)習(xí)，我不學(xué)習(xí)我干什么呢？
關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文14
小的時(shí)候我最期待中秋節(jié)了，因?yàn)槟翘觳粌H可以闔家團(tuán)聚，而且還是我的生日。
一大清早我就穿上爸爸媽媽給我買個(gè)漂亮的新衣服，梳著馬尾辮，在早上八點(diǎn)鐘的清晨就醒來(lái)了。一想到中午的時(shí)候，爸爸媽媽爺爺奶奶都會(huì)來(lái)到我們家，一起圍著圓圓的桌子吃上大魚(yú)大肉，還有好吃又甜甜的生日蛋糕，我的心里就樂(lè)開(kāi)了花。
我盼星星盼月亮終于盼到了中午，媽媽準(zhǔn)備了好多美味的飯菜，有紅燒魚(yú)呢，美味的肉，還有北京烤鴨!其中我最喜歡的就是北京烤鴨了，我會(huì)把它們的肉一點(diǎn)一點(diǎn)的撕下來(lái)，然后包裹進(jìn)薄餅里面，再加上一點(diǎn)蔥，又清爽又美味。我迫不及待的就撿起了一個(gè)超大塊的'，里面的鴨肉都快要掉出來(lái)了，我就是像在野外捕食的大狼一樣，張開(kāi)了嘴一下就把那里面的肉全都吃光，客人們一個(gè)個(gè)都笑了起來(lái)。
晚上我們就到了陽(yáng)臺(tái)，一抬頭就看到了高高的月亮，就像一個(gè)大圓餅一樣掛在天上，我情不自禁的想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》。明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年……
我實(shí)在忘不了中秋節(jié)的月亮和中秋節(jié)的烤鴨，哈哈!
關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文15
母愛(ài)，媽媽的愛(ài)。媽媽的愛(ài)，每個(gè)人都汲取過(guò)媽媽的愛(ài)，媽媽的愛(ài)是什么滋味呢？
我是一個(gè)幸福的小孩，我是在媽媽愛(ài)的蜜罐里長(zhǎng)大，一分一秒，1日一年。
從我非常小的歲月里，記得媽媽給我的一個(gè)深情的吻，在我的印象里，媽媽的愛(ài)是圓滑的，是滋嫩的；在夜深人靜的夜晚，我又失眠了，翻來(lái)覆去。媽媽感到了，給我送來(lái)了一杯熱乎乎的牛奶，嘗一口，在我的印象里，媽媽的愛(ài)是淳樸的，是溫暖的；累得亂七八糟的'我回到家，無(wú)精打采的做起功課，這個(gè)時(shí)候，媽媽給我端來(lái)了一杯香濃的咖啡，慢慢品嘗，在我的印象里，媽媽的愛(ài)是浪漫的，是清爽的；我傷心時(shí)，媽媽冷不丁的給我在嘴里塞了一塊糖，真甜，在我的印象里，媽媽的愛(ài)是甜蜜的，是花香的……
我愛(ài)媽媽，我要給媽媽一個(gè)比黃金還珍貴的禮物——一個(gè)深情的吻，然而，媽媽給我了一個(gè)溫馨的笑容，我看著她，品嘗著，醞釀著，此時(shí)，我的印象里，媽媽的愛(ài)是真實(shí)的，是神圣的！
關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文16
母愛(ài)，母親的愛(ài)。母親的愛(ài)，每一個(gè)人都汲取過(guò)母親的愛(ài)，此時(shí)母親的愛(ài)是什么滋味呢？就像……
我是一個(gè)幸福的孩子，我是在母親愛(ài)的蜜罐里長(zhǎng)大，一分一秒，一日一年。
從我很小的歲月里，記得母親給我的一個(gè)深情的吻，在我的印象里，母親的愛(ài)是圓滑的，是滋嫩的；在夜深人靜的夜晚，我又失眠了，翻來(lái)覆去。母親感到了，給我送來(lái)了一杯熱乎乎的牛奶，嘗一口，在我的印象里，母親的愛(ài)是淳樸的，是溫暖的；累得一塌糊涂的我回到家，無(wú)精打采的做起功課，這時(shí)，母親給我端來(lái)了一杯香濃的咖啡，慢慢品嘗，在我的印象里，母親的愛(ài)是浪漫的，是清新的；我悲哀時(shí)，母親冷不丁的給我在嘴里塞了一塊糖，真甜，在我的印象里，母親的愛(ài)是甜蜜的'，是花香的……
我愛(ài)母親，我要給母親一個(gè)比黃金還珍貴的禮物——一個(gè)深情的吻，然而，母親給我了一個(gè)溫馨的笑容，我看著她，品嘗著，醞釀著，此時(shí)，我的印象里，母親的愛(ài)是真實(shí)的，是神圣的！
關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文17
不知什么時(shí)候，我們從無(wú)話不談變成了無(wú)話可說(shuō)。不知什么時(shí)候，我們各自從對(duì)方心里走出。不知什么時(shí)候，我們之間已成為最熟悉的陌生人，逐漸消失在對(duì)方的生命里，越走越遠(yuǎn)。
你說(shuō)要做最好的朋友，我們形影不離，放學(xué)上課都在一起，成為同學(xué)眼中羨慕的一對(duì)。你說(shuō)我們要做一輩子的閨蜜，我總是故作鄙夷，心里卻甜的像蜜。高山流水遇知音，雖說(shuō)沒(méi)高山?jīng)]流水，但我還是慶幸在大千世界認(rèn)識(shí)了你，對(duì)此，我不后悔。
我們從懵懂變得成熟。你也從一開(kāi)始那冒冒失失的小鬼變得穩(wěn)重。你認(rèn)真專注，是的.，在這青春年華里，我們都有著屬于自己的夢(mèng)。明明一戳就破，卻總是執(zhí)著的堅(jiān)信著。青春的我們充滿叛逆，開(kāi)始追求大膽刺激與不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。我甚至懷疑你是逆生長(zhǎng)的，從前的瘋丫頭哪去了？
種。種原因，我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。直到連你最后的背影也看不見(jiàn)。你是優(yōu)等生，而我是學(xué)渣，我們本就不是同一世界的人，可是為什么，我的心這么痛？
關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文18
有一種記錄時(shí)光的儀器——沙漏。它總是靜靜地在一旁流動(dòng)著，和時(shí)光同步，誠(chéng)實(shí)的記錄下一切。
有一種感情叫友情，相互結(jié)伴，相互成長(zhǎng)，相互療傷，度過(guò)完美青春，走過(guò)五彩人生。
記得《沙漏》里那個(gè)個(gè)孤立的莫醒醒，她讓我覺(jué)得不可思議，特立獨(dú)行的她和那個(gè)截然相反的米砂卻意外的`成為朋友，是那種很好很好的，好到忘乎所以的朋友，兩個(gè)人彼此打開(kāi)了心靈的大門，住進(jìn)了彼此的心窩，這個(gè)年紀(jì)的女生，是難懂的幼苗，只有相互扶持才能慢慢成熟。
當(dāng)她們別深深的誤解包圍住了但莫性醒和米砂，依舊互相扶持著向前行進(jìn)，干得如此的漂亮，在眾人的誤解之下我的心也埋下了悲傷的種子，它在開(kāi)花，然后滋生，結(jié)出一種名為疼痛的果實(shí)，壓在我的心頭。
隨著那細(xì)沙地下漏，我的心繼續(xù)地疼著，才明白，青春未必只有喧鬧和完美，此時(shí)悲傷和叛逆也潛伏在其中。
關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文19
一陣柔和的清風(fēng)，溫柔的撫摸著我的臉頰，如同情人之間的愛(ài)撫，讓我心中格外安寧。深吸一口清新的空氣，心神坦蕩，無(wú)比歡快。
望著從我身邊走過(guò)的人，心中又泛起無(wú)限傷感，果然長(zhǎng)大后的小孩總會(huì)想的太多啊。想到和朋友之間的'不理解，真的很苦惱��！即使明白她心里把我放在第一位，但只要看到她和別人玩的太近，心里總是不舒坦，總會(huì)覺(jué)得她背叛我。即使明白不是這樣，但還是受不了。想起席慕容的一句話：友誼和花香一樣，還是淡一點(diǎn)的比較好，越淡的香氣越能是人依戀，也越能持久。想想，說(shuō)的也對(duì)。太近了，就越在乎，太遠(yuǎn)了，兩人就會(huì)疏遠(yuǎn)，還是張弛有度才好啊。這樣，我想對(duì)兩人都好吧、起碼我舒服了。
我明白自己占有欲很強(qiáng)，所以常常壓制自己的壞情緒。但、很難受，很苦惱，說(shuō)真的，受不了了。我明白，這樣對(duì)兩個(gè)人都是一種折磨，但我甘愿這樣，也總比太在乎來(lái)得強(qiáng)！
關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文20
今天早上，第二節(jié)課的時(shí)候，虞老師說(shuō):"同學(xué)們!今天我們來(lái)做個(gè)游戲，題目叫殘酷的游戲�！�
為什么叫殘酷的游戲呢？游戲應(yīng)該不會(huì)是殘酷的吧？這時(shí)，我的腦子里充滿了好奇和很多的疑問(wèn)。
虞老師叫我們拿出作業(yè)本，寫出五個(gè)最親愛(ài)的人，我寫了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師。
老師叫我們劃掉其中的一個(gè)，我緊緊握著手中的那支筆，那支筆仿佛有千斤重，我怎么都提不起來(lái)。我?guī)еy過(guò)的心情，先劃掉了奶奶。第二次，老師又叫我們?cè)賱澋粢粋�(gè)人，猛然間，我的'心好像是被蝎子蟄了一下，感到陣陣刺痛。我又再次帶著痛苦傷心不舍的心情，劃掉了爺爺。老師又叫我們?cè)賱澋粢粋�(gè)人，同學(xué)們把筆含在嘴里，久久不肯下筆，有的竟然趴在桌子上號(hào)啕大哭起來(lái)。我?guī)牟簧岬男那閯澋袅死蠋�，最后又劃掉了爸爸�?/p>
游戲結(jié)束了，可我們還沉浸在悲傷之中。通過(guò)這次游戲使我們明白了，我們要好好珍惜自己身邊的每一位親人，不要等失去他們了才知道后悔，珍惜這份情，這份愛(ài)，更加關(guān)愛(ài)自己的親人。
關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文21
端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也叫端陽(yáng)節(jié)、重午節(jié)。這個(gè)節(jié)日主要流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區(qū)。
學(xué)者聞一多還認(rèn)為，端午節(jié)是龍節(jié)，是四五千年以前南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的日子。此時(shí)端午節(jié)的主要活動(dòng)是賽龍舟和吃粽子。相傳賽龍舟是為了撈救投汩羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。把粽子投入江中，是讓魚(yú)蝦吃飽了，不再吃屈原的遺體。端午節(jié)的來(lái)歷我不是個(gè)性清楚。端午節(jié)的歡樂(lè)之時(shí)，人們也要把房子打掃干凈，還要在廚房里灑上雄黃水，用來(lái)殺死毒蟲(chóng)或防止毒蟲(chóng)滋生。
端午又稱為重五的原因是端午的`許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一齊，比如人們用五種顏色的線系在兒童的脖頸，稱為長(zhǎng)命縷。各家還要插“五端”，此時(shí)南方還要吃五黃。
期望端午節(jié)能流傳下去，到永遠(yuǎn)。
關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文22
這天是端午節(jié)，我們一家三口坐在一齊吃粽子，餐桌上擺著肉菜粽子。我們一邊吃著粽子一邊談?wù)撝墓适隆０职终f(shuō)端午節(jié)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。歷史上，屈原是楚國(guó)朝廷的還原，是忠臣。但是他卻受到了朝廷中的'奸臣的陷害，沒(méi)辦法為國(guó)家效勞。為了證明自己的忠心，此時(shí)喚起楚國(guó)百姓的愛(ài)國(guó)之情，屈原跳進(jìn)大江中，以死來(lái)證明自己的愛(ài)國(guó)之情，楚國(guó)老百姓害怕江中的魚(yú)吃屈原，就包了許多粽子，以此來(lái)堵住魚(yú)的嘴，這樣魚(yú)就不會(huì)吃屈原了。但是，這已經(jīng)晚了。老百姓都很后悔冤枉屈原。所以，每到端午節(jié)時(shí)，人們就用吃粽子的方式來(lái)紀(jì)念屈原。
這天我吃粽子，也是為了紀(jì)念屈原，因?yàn)榍莻�(gè)好人，是個(gè)忠臣，是個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
我年年都要過(guò)端午節(jié)，牢牢記住屈原這個(gè)人，像他那樣熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。
關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文23
我喜歡的節(jié)日有很多，但我最喜歡的是端午節(jié)。這個(gè)節(jié)日不但離我的生日近，也是愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的祭日。端午節(jié)時(shí)，我們能夠看龍舟、吃粽子。
媽媽帶著我去看龍舟，當(dāng)時(shí)的情形可熱鬧了！四面響起了咚咚的鼓聲，比賽開(kāi)始了，河面上有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的龍船，四條龍船伴著鼓聲越劃越快。再看觀看的人們，人們有的急得像油鍋上的螞蟻，有的正在瘋了似的喊加油，還有的`激動(dòng)地跳起了舞。這時(shí)，此時(shí)所有人幾乎什么煩惱都忘掉了，伴著鼓聲越飄越遠(yuǎn)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
回到家，我們開(kāi)始了包粽子行動(dòng)。我先用兩張葉片疊在一齊，加入糯米、花生……包成三角體，用細(xì)繩纏緊�？谖队泻芏喾N，有蛋黃的、肉松的、火腿的……真想每個(gè)味都嘗嘗。粽子不但味道多而且形狀也多，有橢圓形、斧頭形……真讓人眼花繚亂。
端午節(jié)能吃上美味的粽子，又能看精彩的龍舟比賽，真是樂(lè)趣無(wú)窮！
關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文24
未來(lái)的我，是一名宇宙科學(xué)家。
20xx年，我乘做著自己制作的“金星一號(hào)”飛船飛向金星，在盤旋了一周后，停在了金星的西部，“哇”我驚呆了，想不到以前崎嶇的土地變成了平坦了，這里有樹(shù)，草，還有可愛(ài)的小兔子。我迫不及待的要下飛船看個(gè)究竟�！斑@里的空氣真新鮮啊!”我情不自禁的說(shuō)：“你是地球人吧!”一個(gè)清脆悅耳的聲音傳入我的耳朵。我向四周望了“沒(méi)人呀，誰(shuí)在說(shuō)話呢”我向前走了幾步，前邊有一個(gè)水池耶!咦1那不是一條美人魚(yú)嗎“美人魚(yú)說(shuō)：“地球人，前幾年有一位外星人侵略我們，把我們變成了各種動(dòng)物，只要地球人的一滴血滴在我們的.土地上，我們就可以恢復(fù)原形�！蔽荫R上按它的說(shuō)法做了，所有的動(dòng)物都變成了和地球人一樣的小孩子。原來(lái)它們是在地下生長(zhǎng)的，怪不得以前金星上只有山呢!“你叫什么名子”我問(wèn)“美人魚(yú)”�！拔医薪鸾��！苯鸾鸶吲d的回答。我和金金還有其他的小朋友一塊在金星上做著快樂(lè)的游戲…。
歌聲，笑聲交織在一起，繪成一支動(dòng)人的歌。
關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文25
前幾天，我和爸爸媽媽一起去滑雪。這可是我第一次滑雪，可我的表現(xiàn)卻讓大家大吃一驚。
我們一到滑雪場(chǎng)就忙著租滑雪具，好不容易輪到我們了。我趕緊穿上那雙大大的、沉沉的靴子，穿著那雙堅(jiān)硬厚重的滑雪靴，走起路來(lái)有點(diǎn)兒像企鵝。好玩吧？這時(shí)，媽媽請(qǐng)來(lái)一位教練來(lái)教我們。教練教得非常認(rèn)真，“板尾打開(kāi)，再打開(kāi)點(diǎn)兒，好，保持住�！薄鞍寮庖喔粢蝗嚯x，對(duì)，做得非常好�！苯叹殞�(duì)我的每個(gè)姿勢(shì)和動(dòng)作都要求得非常嚴(yán)格。教練說(shuō)這可是關(guān)系著安全的大問(wèn)題。正在這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)爸爸從中級(jí)道上滑了下去，姿勢(shì)好漂亮呀！真讓我羨慕。我也想像他那樣，于是就更認(rèn)真地跟教練學(xué)了起來(lái)。慢慢地我也可以和教練一起從中級(jí)道上滑下來(lái)了，這太讓我高興了。教練也向我媽媽夸我學(xué)得快，但還是不停的`叮囑我一定要注意安全。我興奮地從山坡上滑下去，耳邊能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲，旁邊的索道迅速的從身邊掠過(guò)。我正得意又成功地滑下來(lái)了，突然發(fā)現(xiàn)從旁邊斜著滑過(guò)一個(gè)人來(lái)。誒呀，就要撞上了，我急忙把板尾開(kāi)大，身體壓低，速度放慢，那人從離我很近的地方滑走了。這可把我嚇壞了，再也不敢得意忘形了。
這就是我第一次的滑雪經(jīng)歷，真是太讓人高興了，下次還要去。
關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文26
人們都嘗過(guò)過(guò)“世上只有媽媽好”。這首歌，也聽(tīng)過(guò)“小時(shí)候坐在爸爸肩頭”我覺(jué)得把這兩首歌送給普天下的爸爸媽媽是最適宜但是了。
父愛(ài)如山，爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)一絲不茍，但對(duì)我的要求不高，只要學(xué)好課外的'知識(shí)和老師講的就行了。我十分了解爸爸的個(gè)性，它的偉人讓我感動(dòng)。小的時(shí)候，此時(shí)外面太陽(yáng)把地給烤得火燙燙的，但是他還給我去買紙尿褲。見(jiàn)到爸爸時(shí)他已成了一個(gè)“黑人”。
媽媽是一個(gè)家務(wù)高手，每到考試時(shí)媽媽便會(huì)給我和姐姐炒雞蛋，并囑咐我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)檢查，不要馬虎。媽媽反復(fù)叮嚀上課不要做小動(dòng)作。
媽媽工作十分辛苦，和客人講的嘴巴上火，爸爸也很忙，此時(shí)記得有一次他工作到凌晨一點(diǎn)多，把他累極了。
爸爸媽媽他們對(duì)我恩重如山，我只想用上大學(xué)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，對(duì)我的付出，我愛(ài)他們！此時(shí)這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喚，我期望他們聽(tīng)見(jiàn)。
關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文27
今天，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)時(shí)間，我們的時(shí)間匆匆流逝著，誰(shuí)也無(wú)法讓這一個(gè)東西停止，人類總是被時(shí)間束縛著，有了時(shí)間的控制，人們的生活有規(guī)律、有條理了，但，同時(shí)也面臨著一個(gè)問(wèn)題，面對(duì)在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)所要做的事物多的話，就會(huì)感覺(jué)人類徹徹底底被鎖死了，緊張！
時(shí)間似乎很調(diào)皮，我有過(guò)這樣的感覺(jué)，每當(dāng)你針對(duì)一個(gè)事情，入迷，或者深入喜愛(ài)的時(shí)間，時(shí)間就會(huì)調(diào)皮的汲取你的一些時(shí)間，讓你覺(jué)得時(shí)間頗為短暫；反之，當(dāng)你厭煩一個(gè)事情的時(shí)候，時(shí)間又調(diào)皮的傳給了你一些時(shí)間，讓你度秒如年。
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我曾經(jīng)想了想，明白了其中的道理，就是說(shuō)，當(dāng)你關(guān)注或?qū)Ｐ你@研某件事的時(shí)候，你已經(jīng)完全融入到這個(gè)世界上，以至于流逝飛快的時(shí)間“加速”了。當(dāng)你厭惡甚至為討厭這件事的時(shí)候，你總是盼望著早些結(jié)束，所以，在你的焦急中，流逝的'時(shí)間“減速”了。
正因?yàn)檫@樣，我們更要好好把握時(shí)間，讓時(shí)間過(guò)得快一些，也比那些你即使學(xué)不到，辦不好，從而又浪費(fèi)時(shí)間的事情好！
總之，時(shí)間流逝之快是你能感覺(jué)得到的，把握好你生命中的分分秒秒，讓它流逝的更有價(jià)值，這樣，你的人生就不會(huì)在留下遺憾了！
關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文28
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時(shí)候曾經(jīng)的琴棋書(shū)畫(huà)已變成了柴米油鹽，對(duì)以前口中吟誦著的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是強(qiáng)說(shuō)愁而賦的新詞墨了。然而，成長(zhǎng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱，對(duì)自己的相貌不滿，跟最好的朋友起了矛盾，最煩惱的是對(duì)我的父母有了隔閡。
也許，是因?yàn)槲艺非螵?dú)立，自由的生活；也許，是因?yàn)楦改傅膰?yán)厲要求；也許是因?yàn)槲夷懶�；也許是因?yàn)楦改覆涣私馕摇?/p>
少壯不努力，老大徒傷悲��！現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓的.我喘不過(guò)氣來(lái)，一本本作業(yè)向我襲來(lái)，多沉重��！爸爸說(shuō)，現(xiàn)在不好好學(xué)，以后就來(lái)不及了。多可憐��！回到家只能寫作業(yè)、看書(shū)，我的煩惱，我的快樂(lè)都不敢與父母訴說(shuō)。
在我小的時(shí)候，爸爸媽媽總是微笑著，現(xiàn)在的爸爸媽媽總是不停地嘮叨，讓人心煩意亂，限制我的自由。
唉，煩惱啊煩惱，你什么時(shí)候才能離我遠(yuǎn)去，讓我做一個(gè)快樂(lè)的少年，就如同《小小少年》的歌回蕩在我的耳畔。
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