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我的心兒怦怦跳作文[精品15篇]
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的心兒怦怦跳作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的心兒怦怦跳作文1
在我的記憶深處,有一件事情一向讓我的心兒怦怦跳。
記得在一次數(shù)學測試中,我十分自信地攻克了每一道題目,心里有點小高興,不一會兒整張試卷就被我做完了。我心里暗暗自喜:這么簡單的試卷,我必須能考一百分!于是我信心百倍地交了試卷。
午時放學后,我高高興興地回到家。這時,媽媽微笑著問我:“今日數(shù)學考得怎樣樣呀”我得意洋洋地說:“這次試卷十分簡單,我必須能考一百分!”這時,我心里想:“媽媽必須很高興,必須會夸獎我的!笨墒牵野l(fā)現(xiàn)媽媽并沒有露出開心的笑容。此刻,我的心兒突然怦怦直跳,我想:“怎樣了,有什么問題嗎”原先,媽媽已經(jīng)問過了數(shù)學教師,因為粗心,我錯了兩道計算題,沒有考滿分。我的心里難受極了,心跳得更快了。
第二天,我拿到試卷,試卷上那一道道的紅叉深深地刻在了我的心里?粗驗闆]有認真檢查而錯的兩道題目,我暗暗下定決心:以后考試我必須要認真仔細,不能再犯同樣的錯誤!
過了一周,我們又進行了一次數(shù)學測試,于是我想起了上次的教訓。這次考試,我認真答題,仔細地檢查,在確定沒有錯題后才交了試卷。到了午時,當教師要宣布考試成績時,我的心兒又“怦—怦—怦”跳了起來。當聽到一百分的同學中有我的名字時,我的心跳得更快了,可是,這一次是激動的.心跳,是開心的心跳,是勝利的心跳……
此刻,每當我想起這件事,想起那心兒怦怦跳的感覺,都好像在時刻提醒著我:無論做任何事情都要認真仔細,不能驕傲自滿,這樣才能夠取得成功!
我的心兒怦怦跳作文2
依稀記得我8歲那年鋼琴大賽中,我的心里有多么興奮緊張。
當時我聽說有鋼琴大賽的時候,老師已經(jīng)給我報了名,我的心兒怦怦直跳,既緊張又高興,因為后天我就該表演了。那天晚上我在床上失眠了,心里不停的跳,懷里像揣了一只兔子一樣,翻來覆去睡不著,不知過了多久,才慢慢進入了夢鄉(xiāng)。
第二天,我果真獲得了一雙“酷炫”的黑眼圈。媽媽見了,笑我,說我快成一只熊貓了!我生氣了,說了一句:”那它也是國寶呀!”當然啦,玩笑歸玩笑,若想成功,必流汗水。我那天一直刻苦的練習,也許是太累的緣故,晚上一躺在床上就睡著了,睡得十分安穩(wěn)。
媽媽早上怎么都叫不醒我,最后我還是起來得有點晚了,“完了!“我大呼一聲,今天還有鋼琴比賽呢,我三兩下穿上,昨天準備好的衣服,洗了臉,梳了頭,慌慌忙忙的就沖出了家門,隨著媽媽一起來到了比賽現(xiàn)場。
我自認為,我已經(jīng)彈的很好了,可我覺得,其他小朋友竟比我彈的更好聽,更潮流,更流利。這讓我對自己都沒了自信,心里不禁像十五個吊桶打水——七上八下,好害怕自己談的不夠好。
終于念到我的名字了,我心里打起鼓來,倒吸一口冷氣,硬著頭皮上臺了,沒想到,我竟開掛了,彈的異常的精彩,臺下掌聲不斷,老師也表揚了我,說我彈的很好,我高興極了,此時,怦怦直跳的心,終于平靜了下來。真是”臺上一分鐘,臺下十年功”啊!
通過這件事,讓我明白了兩個道理。1、只要付出,就會有收獲。2、只要用心,萬事皆有可能。以后無論做什么,我都會繼續(xù)努力。
當然啦,我還要感謝我的'老師,為這次比賽做出的辛勤付出。感謝父母的培養(yǎng),能讓我順利的參加了這次比賽。我真的很感謝他們,謝謝!
我的心兒怦怦跳作文3
每個人都有心兒怦怦跳的時候:緊張的時候,心里有鬼的時候,(語言不美,刪去。)興奮的時候,讓我們上臺講話的時候……(開門見山+舉例式開頭,耐人尋味,引出下文。)
就在今天上作文課的時候,我的心兒就怦怦地跳了起來……(簡單敘述,過渡。)
今天上作文課的時候,老師讓同學們上臺演講:六大描寫和點評,這次上臺演講是為了選拔出10名少年名師參賽。老師為公平起見,讓同學們舉手上臺演講,有幾名非常優(yōu)秀的同學大膽舉起了手來,這幾名同學輪流上臺演講。(事情的開始,下文要另起一段。)
他們的演講是那么的流利,那么的精彩,讓在座的所有的家長同學都刮目相看。(補入必要的動作和神態(tài)、細節(jié)描寫,文章內(nèi)容才會生動,切記。┻@幾名優(yōu)秀的同學演講之后,老師要選拔幾名女同學上臺演講,這時我的心怦怦跳得更快了,因為我練的不熟練,當時我非常害怕老師叫到我上臺演講,因為在座的所有人都在看我們這幾位女生,當時我就在想平時我要多練習練習,今天就不會這么尷尬和緊張了。(事情的.過程,下文還要另起一段。)
老師給了我們多次機會上臺演講,可是我們這幾名女生都沒有上臺,通過這節(jié)作文課讓我明白了很多,做任何事情不用心都不會做好。(事情的結(jié)束。寫文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強描寫技巧的訓練才行!望你今后作文,加強描寫技巧的訓練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會有所借鑒和思悟的。
我的心兒怦怦跳,這一節(jié)作文課讓我終身難忘!(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題!牢記結(jié)尾要帶入題目,緊扣主題。
我的心兒怦怦跳作文4
看到“怦怦跳”這個詞,讓我想到一件令我害怕的事,現(xiàn)在回想起來,仍心有余悸。
今年的9月18日,老師帶著我們?nèi)セü臒艏文耆A游玩。
我和同學們玩了一個項目——“鬼屋”。進入“鬼屋”,我突然聽到了一聲鬼叫,嚇得連忙抓住一只手,當我想追上同伴時,便聽到了“咔嚓”一聲,回頭一看,看到我拉的不是同伴的手,而是白白的'骨頭手,我被嚇得魂飛魄散,心都快要跳出來了,這時我只能聽到怦怦的心跳聲。繼續(xù)往前走,我看到一點閃閃的亮光,我欣喜若狂,“嗖”一下,我跑了過去,本以為那是出口,其實是同伴的小手電筒。我往上一看,卻發(fā)現(xiàn)了許多鬼手正伸下來,想把我們抓走吃了似的,我頓時心都提到嗓子眼兒,吐一口氣就能把心吐出來似的。我連忙向前奔去,逃脫了鬼手的糾纏。來到了第三個關(guān)卡,“咔嚓,咔......”的聲音一直回響在耳旁。我繼續(xù)跟著同伴往前走。“嗚——嗚——嗚”警鳴聲響起了,我突然發(fā)現(xiàn)跳出了一個鬼影,我心急如焚,想趕快逃脫鬼的手里,但出口到底在哪呢?我的心里打起鼓來,如果有后悔藥,我現(xiàn)在將趕快把它吃掉,我一邊想,一邊挪動腳步,抬頭一看,便發(fā)現(xiàn)了安全出口的標識,我喜出望外,在驚恐中,我手舞足蹈地哼著歌沖出了“鬼屋”。
現(xiàn)在回想起這件事,我的心還是緊緊地揪在一起,還是怦怦地跳動......
我的心兒怦怦跳作文5
“怦怦怦……”我的心跳個不停,我既激動,又害怕,手心里已經(jīng)有了汗珠。
星期五下午,同學們都坐在教室里等著老師來上課。老師拿著一摞卷子進了教室,只見同學們有的咬手指,有的握拳頭。我的心怦怦跳,懷里像揣了只兔子。我自言自語道:“完蛋了,我沒有復習呀!”
試卷發(fā)下來后,我先掃視了一下整張試卷,題好多呀!我急得手心直冒汗,我又抓褲子,連褲子都濕透了。我只好硬著頭皮做題。答著答著,我發(fā)現(xiàn)題并不難!昂庙槙嘲。】磥硪稽c都不難!”我有點得意了!突然,有一道附加題我不會了!怎么辦?怎么辦?我的心情十分糟糕。后來這道題我雖然答上了,但是我不確定自己的'答案是否正確,我的心再次怦怦跳,心里的小兔子跳得更快了!扳忊忊彙毕抡n了,我只好把試卷交了上去。
那道題答得對不對我還在想,所以那天晚上也沒睡好覺。第二天,老師公布成績:“喬喬96分,樂樂88分……”聽著別人的成績,我的心再次怦怦亂跳,連喬喬都沒得100分,我更得不了100分了!當老師念到我的成績時,她說:“嘉嘉,你得了100分!”什么?我得了100分?我簡直不敢相信我自己的耳朵!
真是虛驚一場,下次考試我一定要好好復習,再也不想讓我的心兒怦怦跳了!
我的心兒怦怦跳作文6
有一天,我一個人在家里看《僵尸先生》,而且這個電影是我一直很害怕的,我今天準備獨自挑戰(zhàn)這部電影。
我準備好了被子,以防電影太恐怖。我把頻道調(diào)到《僵尸先生》,準備好了一切,盡量讓自己的心靜下來。
電影開始了,我把我的被子蓋住了下半身,一會兒立刻把被子蓋上。誰知,一來就是一個僵尸追著一個人,怎么也不停手,但我倒是沒反應(yīng)過來,就只看見這個恐怖的僵尸追著一個人,看得我心都快跳出來了。我恨不得把《僵尸先生》關(guān)了,看點其他溫和點的電影?蛇@又是我自己的選擇,沒辦法,我只好繼續(xù)看下去!很快,電影的高潮部份到了,可這時傳來了一陣敲門聲,因為看得很投入,我還以為是真正的僵尸來了,于是趕快躲進了被窩,心兒砰…砰…砰的,心里還默念著:僵尸啊,千萬不要從門外闖進來!我越來越激動,最后竟然尖叫起來了,有想從28樓跳下去的`沖動,因為總感到有僵尸向我沖過來。這時,外面的聲音傳了進來:“怎么了,寶貝?”從這口氣,我好不容易聽出了是媽媽的聲音。我這才想起媽媽去買菜,忘了帶鑰匙,我這才驚魂未定地幫媽媽開門。媽媽問:“你剛才在家里叫什么呀?我看家里也沒有什么東西可以把你嚇到吧!”我把剛才的事兒都給媽媽說了一遍,媽媽笑著說:“電影不是編的嗎,而且世界上哪來的僵尸?你真是神戳戳的!”我也覺得好笑,于是就臉紅脖子粗了。
我的心兒怦怦跳作文7
緊張的期末考試終于成為了過去,可我心中緊張的序幕卻遲遲沒有拉下。
因為考試雖然過去了,可考試成績卻依舊蒙著一層神秘的面紗,不肯現(xiàn)身。要是考得好,不僅有獎勵,還可以舒服悠閑地度過整個假期?扇绻嫉貌缓,懲罰就別說了,你就等著親戚朋友那帶著嘲笑與得意的眼神吧。
領(lǐng)成績單的前一天,媽媽像以往一樣,發(fā)微信問老師成績怎么樣。我期待又害怕地看著媽媽的手機屏幕,生怕那上面會出現(xiàn)一條代表“厄運”的`信息。過了一會兒,媽媽轉(zhuǎn)過頭來對我說:“老師說成績在拿到手之前是不朝外透露的,我們只能明天才能知道了。”我有些失望,又有些竊喜。萬一成績好,那我會很開心,可萬一不好,不能提前知道也挺好的。就這樣,我在兩種截然不同的心情中徘徊著。
終于到了星期天,到了九點,到了我們領(lǐng)成績單的時候。
我忐忑不安地走到了教室,看見了疊在檔案袋下的試卷!鞍パ,這次考得太差了,我媽肯定會罵我。嗚……”“這次老師說我有進步了,我有獎勵呢!”一家歡喜一家愁,這話用在我們身上再合適不過了。不過我認為還是當歡喜的那戶人家好。
“快看試卷啊!”媽媽在我旁邊站了好一會兒,有些不耐煩了。我這才想起正事,緊張感也隨之涌上心頭。風停了,室內(nèi)的空氣似乎都凝固了,我小心翼翼地翻開試卷,雖然都不低于九十,可考得卻比平時差多了。
我真后悔沒有勤奮地復習,真是付出少,回報就少啊。
我的心兒怦怦跳作文8
丁零零,鈴聲響了,熱鬧的教室頓時安靜起來。今天,期末考試結(jié)果出來了。
只見老師抱著卷子走進教室,好像有些不太高興,難道這次我們考得不好?我的懷里像揣了只小兔子一樣,怦怦直跳。
老師走上講臺,說:“同學們,開始發(fā)卷子了,劉嘉鑠95分,李佳怡100分……”怎么還沒發(fā)到我?會考多少分呢?教室里緊張的氣氛令人窒息,我的`心臟快提到嗓子眼了。
“李梓鑠!蔽液鋈灰惑@,快速接過自己的卷子,呀,語文96分,還可以,頓時,我松了一口氣。數(shù)學卷子也發(fā)了下來,一看考了99分,就高興起來,但是錯得太可惜了。因為我把那道題少讀了一個字,才丟了那一分。唉!都怪自己馬虎大意。科學99分,也不錯。但是英語竟然只考了78分。怎么辦?回到家該怎么向爸媽交代?此時我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。
想到爸媽每天起早貪黑上班,還花錢給我報了英語班,我居然考得這么少。想著想著,我的心里又開始怦怦跳了起來。
回到家,媽媽問我考得怎么樣?我把卷子一張一張拿給媽媽看。當拿到英語卷子的時候,我的心兒又一次開始怦怦跳動起來。我吞吞吐吐地說:“英語考得不好!眿寢尳舆^卷子,看了看,對我說:“我們假期努力加把勁把英語學好,爭取下期考好。”
雖然爸媽沒有批評我,但我知道,我還要繼續(xù)努力,用優(yōu)異的成績回報父母,回報老師。
我的心兒怦怦跳作文9
記得我才上二年級的時候,當時,我在班上的成績很優(yōu)異。有天放學,班主任把我和其他成績也很好的同學留下來,在五樓的教室里與其他跟我“同病相憐”的人一齊考試,讓我的心兒怦怦跳,像揣著一只小兔子一樣。
開始考試了,我認真地讀題,仔細地做題,盡量能在文中找到匹配的答案,作文也寫得很生動……
沒過一兩個星期,成績就出來了,在收到成績之前,我的心兒一向在跳,假如考試沒考好怎樣辦呢
當天回家,因為成績是由班主任直接經(jīng)過微信轉(zhuǎn)發(fā)給家長的,所以我根本不明白。一路上,我都在想:假如考好了呢,老媽應(yīng)當不會打我,但獎不獎賞我呢我也沒有必須的把握。再想想如果沒考好,老媽肯定會讓我爽到炸起,我可沒有一點好受的`。上次老媽還嚇唬我要是沒考好,要扒了我的皮,生吃我的肉,可是我還小,聽完這話后,靈魂早就嚇到九霄云外了。越接近家,心就跳動得越快。
回到了家,我十分懷疑我的心臟每分鐘跳了一千下!媽媽打開門,竟然笑容滿面的看著我,“what”我在心里小聲地嘀咕著。媽媽有史以來第一次讓我去玩。不玩白不玩,我二話不說,一溜煙跑到電視旁,媽媽告訴我,這次考試,我考了個全年級第一名!以總分98分位居榜首!我高興地在家里鬧騰了好一會兒,才肯罷休。回想起之前學習的場景,暢想自我取得一個個知識的碩果,獲得學習的歡樂,我的心兒又怦怦跳……
我的心兒怦怦跳作文10
秋游回家后,做好作業(yè),我去了易買得。準備回家時,”免費喝咖啡“的字樣把握吸引住了。我走了過去,聽見服務(wù)員對我說:”小朋友,是來品嘗咖啡的吧?“我點了點頭,于是走進了小店。
服務(wù)員給我倒了一點點咖啡,我正準備喝,有兩個大孩子走了進來。我聽見他們在交談:”這咖啡店看起來不錯!耙粋人說。
”是啊!傲硗庖粋大孩子抬頭看了看價位表,”80元一份。“
”這錢我應(yīng)該付得起!
”我也是!八f著就坐在了我的`旁邊。我指著手中的茶杯問他:”這么點80元?“他點了點頭。不知怎的,我把咖啡喝了下去,然后準備走人,順便看了下價位表,可它模糊一片。我心里立刻像揣了只小兔子一樣”怦怦“地跳,生怕服務(wù)員要我付錢。”等等!“服務(wù)員叫住了我,”你還沒付錢呢!“
”多少錢?“
”80元!
我驚出了一身冷汗,心怦怦地跳得更厲害了。我拿出公交卡準備作”抵押“,然后回家拿零花錢。服務(wù)員居然知道我媽媽的電話,不許我走,直接把握媽媽叫了過來。約10分鐘后,我媽媽出現(xiàn)在了小店門口。我一看她的表情,就知道有”暴風雨“了。我準備走過去……
”John,起床啦!“奶奶把握叫醒了。好險哪,摸摸心口,新還在怦怦地跳呢。
我的心兒怦怦跳作文11
就在剛剛,我的心兒怦怦跳!老師站在我的課桌旁邊,手已經(jīng)擱在了我的課桌上,我以為老師要叫我起來回答問題,我粘在地面上的腳已經(jīng)時刻準備著站起來,沒想到只是虛驚一場。
從小,我就是一個膽小鬼,從來不會與老師多接觸,老師不叫我起來回答問題,那我一定不會自己舉起手來問問題或者回答問題,以致于都到了現(xiàn)在讀四年級了,我還是不怎么說話,既不跟同學探討,也不跟老師交流,最愛做的事情就是坐在自己的課桌上,聽完課了看小說,看完小說了又聽課,日復一日都快忘了自己是一個有同學的人。
老師也不是沒有叫我起來回答問題過,只是間隔時間通常都很久,所以老師每一次叫我起來回答問題,我都會像是第一次站起來回答問題一般,覺得自己的心兒怦怦跳。這不,就在剛剛,我的心兒又怦怦跳了。老師一邊講課,一邊往我這里走著,走著走著就走到了我的課桌旁邊,我的心兒怦怦跳,跳著跳著就跳到了嗓子眼兒了。她老人家的手已經(jīng)擱在了我的課桌上,我則擔心被叫起來回答問題而時刻準備著,時刻緊張著,就連平日不曾被我挪動過的雙腳,那已經(jīng)粘在了地面的.雙腳,也已經(jīng)做好了隨時站起來的準備。
老師的手在我課桌上動一下,我那怦怦跳的心也就跳得更加劇烈一些,老師的聲音從小變大或者從大變小,這些都會影響著我的心兒怦怦跳,跳動的節(jié)奏讓我甚至都懷疑我小小年紀就有了心臟病。我不知道老師為什么今天的課要站在我的課桌邊講述,我只知道我的心兒怦怦跳得像是要慶祝新年,老師如果再不離開這里的話,或許我就要站起來向老師申請上廁所了……
我的心兒怦怦跳作文12
一看到這作文題目,我就會想起去珠海坐飛機的那次,我的心兒怦怦跳,那天,我一進入檢票口,就有位女士在幫你檢票。
我一進入我一進飛機就沖到前面,拉著媽媽坐到了座位上,我系上安全帶靜靜的等著,一個廣播在我的耳邊響起“女士們!先生們!……”那是機長的聲音。
飛機準備起飛了,飛機跑得飛快。機身微微顫動起來,我把安全帶拉得很緊,生怕自己掉下去。飛機慢慢斜,慢慢飛起來。我更加緊張了,把媽媽的手握得緊緊的'。
飛機逐漸上升,透過玻璃看看外面,一片白朵飄在飛機旁邊,我知道我們已經(jīng)在白云間了。我看看下面,人,車,房子都變小了,我看著看著,我有個問題,萬一飛機掉下去了怎么辦?我越想越緊張,越想越害怕,我的心兒怦怦直跳。
媽媽好像看穿了我的心思,把我摟在懷里。我也安心了許多,慢慢地睡著。過了一會兒,我被一旁的嬰兒哭聲吵醒了。又有一個廣播:“飛機逐漸下降,請旅客們系好安全帶……”
飛機逐漸下降,開始搖起來,這時我不停的念叨著,慢一點,慢一點,飛機放下輪子在地面上跑動。我的心踏實了好多,我的問題又出現(xiàn)了,萬一飛機剎不住怎么辦?我急得腳都發(fā)抖起來了,心兒又是怦怦跳不停。
終于,飛機平安降落了。我走出艙門長長的吁了一口氣,那怦怦跳的心終于平靜了下來。
我的心兒怦怦跳作文13
在人的一生中,總會有緊張害怕的時候,就比如我,我就比較膽小,印象中讓我最害怕一次經(jīng)歷,還要屬那件事情——
那天,爸爸去遵義了,媽媽要加班,晚上只有我一個人在家。媽媽上班之前對我交待了許多事情,什么不要觸碰電插板,不要給陌生人開門,不要玩火,這一切我都牢牢地記在了心里。
媽媽走后,我連忙跑到客廳里,躺在沙發(fā)上,拿起遙控器,打開電視機看起了電視。
也不知過了多久,突然,門外傳來了“吱吱吱”的聲音,我嚇得汗毛都豎了起來,好奇心一向都特別濃的我,很快就想要去一探究竟了。我先是敞開嗓子大吼了一起:“你是誰?”我一本正經(jīng)地朝著門外喊,可門外半天都沒有反應(yīng)。于是我打開了門,卻發(fā)現(xiàn)外面什么也沒有,只有一些風正吹著屋外的樹枝“吱吱”作響呢!
我又接著看電視,可這時候,我的心里卻變得不安了起來,我總感覺門外面有一雙眼睛正在監(jiān)視著我。為了安全起見,我趕緊沖進了我的臥室,取出了我的超級無敵水槍,又風一般地沖進了廁所,將水槍里注滿了水。當我再次透過貓眼往門外看時,卻發(fā)現(xiàn),外面還是什么都沒有。
我再一次回到客廳準備看電視時,我又聽到了門外響起來了一陣沙沙聲,這一次我并沒有退縮,我端起了我的水槍,光著腳丫,然后輕手輕腳地走向門邊。這時,門外面卻傳來了鑰匙轉(zhuǎn)動的聲音,我嚇得趕緊躲到了沙發(fā)后面,當門被打開的'一瞬間,我開用水槍向那個“壞蛋”瘋狂地“射擊”,直到我聽見媽媽的慘叫,我才發(fā)現(xiàn),原來是媽媽回來了!
后來,我將事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽卻笑個不停,她一邊擦著衣服上的水漬,一邊安慰我說:“世界上哪有什么妖魔鬼怪呀?只是你心里有鬼而已!”
從那以后,我再也不害怕一個人在家了。
我的心兒怦怦跳作文14
很多時候我的心都會劇烈地跳動:上體育課跑了步吃力,開學競選班干部緊張,做錯了事挨出了“洋相”心慌……可這次的心跳不一樣。
上課鈴響了,教師捧著上次的試卷面無表情地進了教室。大家立刻安靜下來,眼睛都盯著教師手中的卷子,各個坐直了身子等著快點發(fā)試卷,我的心里就像有人敲起了小鼓,“怦怦……”唉,千萬別考砸了!
教師雙手撐著講臺,目光把全教室掃視一遍后,然后指著幾位同學,不緊不慢地說:“來,你們幫我把卷子發(fā)掉。”隨即一張張考卷落到各位同學手中?嫉煤玫耐瑢W,笑瞇瞇地看著自我的卷子,舉起了勝利的手勢,嘴里還說“耶!”,好不得意?嫉貌缓玫'同學則低著頭,愁眉苦臉﹑垂頭喪氣的樣貌,甚至流出了痛苦的眼淚﹑抓著頭發(fā)扯。
當卷子發(fā)到我桌子上時,我的心跳更加速了,只聽見“怦怦”的聲音,臉上更是緊張得鼻尖冒出了汗。我又忍不住偷偷地看了一眼卷子——呀,88分,僅有88分!我的心涼了半截,隨即又像打鼓一樣:我該如何向爸爸媽媽交代呢?我該不該把卷子給他們看呢?到底是給還是不給呢?頓時,我的心里充滿了無數(shù)個問號。
試卷最終發(fā)完了,教師開始評講試卷,可我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下,晃晃悠悠的,不知教師講了些什么。
我的心兒怦怦跳作文15
當你看到這個題目,一定很驚訝吧,沒錯,一個十歲的小女孩竟然敢一個人獨自打車,難道就不怕被司機帶到荒山野嶺嗎?我也是迫不得已。事情是這樣的——
那天我放學了,可媽媽還沒來接我,別人都興高采烈地牽著媽媽的手回家,學校里只剩我和班主任,我十分著急。此時媽媽打了一個電話給班主任,媽媽說:“老師,韓睿還在不在學校里?”“在!薄班蓿悄銕臀肄D(zhuǎn)告韓睿,叫她用今天早上給她的25元錢,自己打車回去吧,我這邊有事沒法去接她了!薄昂玫摹mn睿,你打車回去吧,你媽媽說沒有時間接你!蔽翌D時大驚失色,心撲通撲通地跳起來。“你是不是不敢?”我故作鎮(zhèn)定地大聲說道:“世界上就沒有我怕的東西!”“好,那我走了!
為了不讓班主任知道我膽小,只好“打腫臉充胖子”。
我到十字路口,伸直胳膊揮一揮手,可是沒有一輛車過來,而現(xiàn)在已經(jīng)七點半多了,我斗膽問了問旁邊的阿姨,原來前面在修路,車沒法過去。我又向拐角走了走,好不容易攔了一輛出租車,因為路途遙遠,所以司機拒載,就無情地開走了。
有一位好心的'叔叔幫我叫了一輛出租車,我謝謝那位叔叔就上了車。以前和媽媽或爸爸坐出租車我都會打盹,然而這一次我提心吊膽,擔心被司機拉到荒山野嶺,想想都害怕。
過了一會兒,終于到了我熟悉的三八崗亭,下了車付了錢。三八崗亭離我的家還差一點路,我走在路上還想著我坐出租車那樣緊張的心情。
現(xiàn)在想想我也太膽小了。
這次經(jīng)歷讓我懂得了膽小是多么可笑,而勇敢才能鍛煉自己的能力。
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