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小學生作文

時間:2024-01-24 13:03:01 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文

小學生作文 篇1

  我家有4個人,各有各的特點,而我姐姐最特別——書迷。

  你知道我為什么叫她書迷嗎?因為這件事——今天是外婆的生日,我們想一起去慶祝,誰都答應了,到了3點,我們就想去訂餐,誰知,那樓下有好多書,姐姐見了跑了過去,當時我們以為姐姐去上衛(wèi)生間了,我們就走了,誰知,因為我們非常的開心、快樂,所以把姐姐忘了,當然,現(xiàn)在,姐姐正在看著這本書中的人物發(fā)癡。

  我們慶祝完外婆的`生日后已經(jīng)晚上10點鐘了,書房已經(jīng)關門了,而坐在書房的姐姐還在看呢!

  一到晚上,我們走到家,感覺有些不對,我就想呀想!“媽媽,姐姐去哪了,不是去衛(wèi)生間了嗎?去了那么久?”我疑問道:“媽呀,吃著吃著忘了姐姐,我們一起去酒店的衛(wèi)生間找找嗎?”媽媽急忙的說,說后我們飛快的跑了,一會兒就到了。

  我們找到了衛(wèi)生間,可是不見姐姐的人影,我便想去外婆家找找,可一下那樓下,我發(fā)現(xiàn)了姐姐還在那里看書。

  我姐姐真是個書迷呀!

小學生作文 篇2

  一天,笑貓大嬸正在窗前看書。突然,一聲春雷把她嚇了一大跳,她向窗外望去。哎呀!天空黑壓壓的,好像被一大群烏鴉遮住了。霎時間,豆大的雨點落了下來。熱心的笑貓大嬸急了,它得給正在山坡上玩耍的小動物們送傘!她拿起一把雨傘就急匆匆出門了。

  剛出門,笑貓大嬸就看見了跳跳蛙,連忙把傘遞給它,關心地說:“跳跳蛙,傘給你!”跳跳蛙哈哈大笑:“我是兩棲動物。下雨了,我還更開心呢!”

  笑貓大嬸繼續(xù)朝前走,看見綠毛龜在路上悠閑地走著,急忙把傘遞給它:“快拿著,別淋雨了!”綠毛龜緩緩地抬起眼皮,不急不慢地說:“我的`背上有個‘蒙古包’呢,您放心吧!”

  笑貓大嬸又看見貝克鴨凸面往家趕,連忙把雨傘送給它,熱情地說:“貝克鴨,快打傘!”它拍拍翅膀:“嘎嘎開,我可是不怕雨的哦!您把傘留給有需要的動物吧!”

  過了一會兒,笑貓大嬸看見火帽子公雞正急急忙忙往家跑,連忙把雨傘撐到了它頭頂上,焦急地說:“快打傘,別把身子淋壞了!”火帽子驚喜萬分:“笑貓大嬸,您真是雪中送炭啊!就算是孫悟空把王母娘娘瑤池里的水攪了個底朝天,我也不怕了!”笑貓大嬸甜甜地笑了:“贈人玫瑰,手有余香嘛!”

小學生作文 篇3

  我不回頭,只是不想回頭!}記

  學校秋運會又開始了。

  “請五年級參加兩人三足的同學,到檢錄處檢錄!請五年級參加兩人三足的同學,到檢錄處檢錄!”

  比賽完畢。

  大家都哭了,只得了第四。她們哭得特別兇,班主任想上去安慰一下他們,張開雙手,不小心碰到了我的`下巴,立刻惡厭的躲開,當然,我也是運動員,我也參加了。

  我默默的走開,拾起凳子,回班。只留下一個背影,我的眼圈紅了,是內疚?是愧疚?是傷心?是嫉妒?不!最多的。還是委屈吧……在昏黃的陽光下。

  我爬上樓梯,每一步都那么沉重,我拖著疲倦的身體緩慢地走上樓梯。我是一個令人討厭的孩子!我是一個令人討厭的孩子!我是一個令人討厭的孩子!

  爬到五樓,我累了,我想哭。我癱坐在座位上起不來了。教室很漂亮,昏暗的陽光透過窗戶,一束束的光線照進來,無比夢幻。純真的孩子,最后只剩下虛偽,又是五班。只怪自己太傻,怪世界太假……

小學生作文 篇4

  她,從不爭名利,也不爭富貴,它只是默默奉獻,不需要任何理由任何回報的奉獻,她就是為人帶來光明,帶來希望的蠟燭。

  漆黑的夜晚,點亮一根蠟燭,整間屋子亮起來了,而她,卻在慢慢的燃燒自己。

  停電的深夜,點亮一根蠟燭,趕走漆黑的困擾,點亮我們的心房。

  她,雖然在燃燒,但她卻從不吝惜自己,她把自己的身體奉獻給了所有需要幫助的人,而她從不奢求一點回報。

  她,雖然在燃燒,但她卻從不感到孤寂,她把人間的真愛留給了需要希望的人,她用她那柔弱的光芒照徹著旅人的心靈。

  她,雖沒有礦燈的耀眼,沒有水晶燈的炫麗,沒有霓虹燈那樣的'豪華。但她卻有那些東西所沒有的——“春蠶到死絲方盡,蠟俱成灰淚始干”的崇高境界。

  我喜歡她,喜歡她的樸實;我喜歡她,喜歡她的堅強;我喜歡她,喜歡她的執(zhí)著;我喜歡她,喜歡她不求回報的奉獻,和她身上的一切美好品質。

  我贊美你,蠟燭!

小學生作文 篇5

  今天我讀完了英國文學史上著名的“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的成名作——《簡·愛》,書里的女主人公就叫做簡·愛,她是一個孤兒,父母都染病去世了,寄養(yǎng)在舅母里德太太家,可是無論她怎樣努力去做一個好孩子,都難討舅母喜歡,后來她獲得一個上學的機會,盡管當時簡還只有10歲,但是對學習和新環(huán)境的渴望讓她不再畏懼,勇敢與勇氣為簡·愛贏得了人生第一次轉機。

  她在學校努力學習,結交志同道合的朋友,8年后,她離開了羅沃德慈學校,再一次鼓起勇氣迎接新生活的挑戰(zhàn),她應聘到桑菲爾德莊園當教師,在那兒,她感受到了愛的力量,不同于平等,溫暖的友情,可就在簡答應羅切斯特的求婚時,一樁隱瞞了15年的秘密使婚禮成為泡影,感到被欺騙,被無情剝奪尊嚴的'簡·愛痛苦的離開了。但最終,她還是用寬容原諒了一切,獲得了夢寐以求的幸福。

  勇氣,愛,尊嚴,這是簡·愛所擁有的高貴品質,這些讓她幸福,讓她充足。這也是我們每個人都應該追求的,應該擁有的。讀了《簡·愛》,我明白了每個人都要有勇氣去面對一切,用愛包容一切,同時還要有自己的尊嚴。也明白了寬容和施與,是比自尊自愛更廣闊的愛,是除了能給自己尊嚴,也能溫暖別人的博大的愛。

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