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快樂(lè)的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-24 09:59:12 話題作文 我要投稿

(熱)快樂(lè)的成長(zhǎng)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

(熱)快樂(lè)的成長(zhǎng)作文4篇

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1

  每個(gè)人都希望自己能夠每天都過(guò)得很快樂(lè),但現(xiàn)實(shí)卻總是事與愿違。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,總有一些事使我們不開(kāi)心。

  我就有許多,比如遇到作業(yè)不會(huì)做,自己被迫要去做一件不喜歡的事情,被父母和老師批評(píng)……這些都會(huì)成為我煩惱的原因。

  現(xiàn)在,父母和老師的嚴(yán)格教誨和要求下,繁重的作業(yè)讓我們沒(méi)有那么多的時(shí)間嬉戲,沉重的學(xué)習(xí)壓力和父母的目標(biāo)限制使我的心中漸漸有了成長(zhǎng)的煩惱。

  記得有一個(gè)學(xué)期的期末,我考了年級(jí)第六名,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。但可能這讓我太驕傲了,接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期,我的成績(jī)一落千丈。在一連幾次的測(cè)驗(yàn)中,我的`成績(jī)都不太理想。語(yǔ)文是這樣,數(shù)學(xué)亦是如此。那時(shí)起,我便漸漸失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。只有上課時(shí)的不專(zhuān)心,對(duì)考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著我的成績(jī)一天不如一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次。我才開(kāi)始意識(shí)到自己正處于危險(xiǎn)之中。我告訴自己不能在這樣下去了,我要總結(jié)之前成功的經(jīng)驗(yàn),吸取這次失敗的教訓(xùn)。做回原來(lái)那個(gè)自信、開(kāi)朗、成績(jī)優(yōu)異的自己!從那時(shí)候起,我便開(kāi)始努力學(xué)習(xí),努力的使自己想預(yù)定的目標(biāo)邁進(jìn)。

  終于,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我又找回了之前的那個(gè)自己,感受到了成功的喜悅。拾回了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與信心,這令我快樂(lè)無(wú)比!經(jīng)過(guò)這件事后,我對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱又有了更深一層的體會(huì):我們不能被成長(zhǎng)中的種種煩惱打敗,應(yīng)該把失敗、困難和煩惱化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力克服困難,從失敗的教訓(xùn)中獲得更大的成功,讓失敗的教訓(xùn),成長(zhǎng)的煩惱推著我們走向成功的彼岸。

  

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2

  童年,是我們的搖籃,也是我們飛翔的起點(diǎn),童年猶如七彩陽(yáng)光,絢麗多彩。在我成長(zhǎng)的道路上,一路歡歌笑語(yǔ),譜寫(xiě)了許多快樂(lè)的音符。

  我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩子,常常跟哥哥和他的朋友一起玩男孩子的`游戲,追逐打鬧,媽媽常說(shuō)我象個(gè)假小子,我不以為然,因?yàn)槲乙灿形撵o的一面。我會(huì)給我的芭比娃娃換上不同的衣服,再給她們化妝梳頭,打扮得漂漂亮亮的;還有的時(shí)候,我會(huì)跟書(shū)做朋友,暢游書(shū)的海洋,分享主人公的喜怒哀樂(lè)。暑假里,媽媽給我買(mǎi)回一本《你不知道的我》,我最喜歡看辮子姐姐的書(shū)了,就愛(ài)不釋手的讀起來(lái),讀完我才發(fā)現(xiàn)我就跟小主人公李院一樣的性格,有粗心也有細(xì)膩,有膽小也有勇敢。媽媽說(shuō)我是一個(gè)小精靈,不知什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大,我總是扮個(gè)鬼臉對(duì)媽媽笑笑就跑開(kāi)了。

  童年是我成長(zhǎng)的開(kāi)始,童年是我快樂(lè)的起點(diǎn),在成長(zhǎng)中尋找快樂(lè)是我追求美好的樂(lè)趣,我喜歡在成長(zhǎng)中尋找快樂(lè)。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)是一段旅程,旅途中充滿(mǎn)了快樂(lè),需要你我慢慢去體會(huì)和領(lǐng)悟……

  “我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話……”,當(dāng)我們口中哼唱著S.H.E的《不想長(zhǎng)大》時(shí),心里在深深抵觸著成長(zhǎng),同時(shí)又渴望長(zhǎng)大。我深深知道,唯有不恐懼成長(zhǎng),才能長(zhǎng)大。

  成長(zhǎng)中的自己,總是把父母滿(mǎn)懷疼愛(ài)與關(guān)心的話語(yǔ)看成是無(wú)限循環(huán)的嘮叨;成長(zhǎng)中的自己,心懷著叛逆和張揚(yáng),想用自己并不豐滿(mǎn)的臂膀去擁抱陽(yáng)光。把父母的關(guān)心視作禁錮自己的牢籠,有時(shí)忍不住地嘶喊、掙扎,如被束縛的野馬一樣渴望奔向自己的遠(yuǎn)方。或許這便是成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的我們便是青春矛盾的.復(fù)合體。

  盼望著,盼望著父母都去出差不在家了。終于,自己的那片小天地可以撥開(kāi)烏云見(jiàn)青天。忍不住欣喜,忍不住歡呼與跳躍。成長(zhǎng)嘛,就要學(xué)著父母的樣子干家務(wù)、做飯、洗衣、打掃房間。臉頰上布滿(mǎn)的汗水映襯著內(nèi)心的喜悅。當(dāng)炊煙裊裊升起時(shí),廚房中彌漫的香氣似乎在炫耀自己的勞動(dòng)成果。

  沉浸在飯菜香氣中,自己卻在默默醞釀著要跟父母說(shuō)的話,想象著父母回來(lái)時(shí)看到房間煥然一新,餐桌上飯菜豐盛時(shí)的驚訝表情,內(nèi)心充滿(mǎn)了雀躍。我想他們會(huì)為自己的女兒而驕傲,為孩子的長(zhǎng)大而感到欣慰。我也要向他們宣布:爸爸,媽媽?zhuān)銈兊呐畠阂呀?jīng)長(zhǎng)大了!她可以幫你們分擔(dān)一些事情,不會(huì)再讓你們操心了。當(dāng)話從口中說(shuō)出,父母眼中是怎樣的熱淚盈眶呢?我知道里面一定有著欣慰的淚水。然而,父母回來(lái),話到嘴邊,嗓子便哽咽了。我不知該說(shuō)什么好,眼眶微微有些濕潤(rùn),鼻子酸酸的。我才知道,我所做的不及父母為我所做的百分之幾。

  原來(lái),“成長(zhǎng)”不等同于“長(zhǎng)大”。感謝父母,感謝他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)中對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)懷。成長(zhǎng)總是這么奇妙,你抵觸它,以為它離你那么遙遠(yuǎn)。其實(shí),它一直與你如影隨形,它一直在那觸手可及的地方。

  回首往事,成長(zhǎng)的道路上有煩惱、困難、艱辛,但更多的是成長(zhǎng)的成長(zhǎng)。因?yàn),成長(zhǎng)的路上,時(shí)時(shí)有父母的呵護(hù)。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇4

  人說(shuō)人生路是漫長(zhǎng)的,而成長(zhǎng)的路就占了二分之一。每個(gè)人每一天都在不停的成長(zhǎng)!

  爸爸、媽媽?zhuān)瓮覀兛禳c(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就能夠?yàn)樗麄兣艖n(yōu)解難;我們自我也期望自我快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就能夠擺脫父母的束縛,自我作主,為未來(lái)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

  成長(zhǎng)意味著我們懂事了,不再是那個(gè)惹是生非的孩子了;成長(zhǎng)意味著我們肩上有了職責(zé),并且越來(lái)越重;成長(zhǎng)意味著我們不能總是躲在父母身后,而是要獨(dú)當(dāng)一面,迎接即將到來(lái)的困難;成長(zhǎng)意味著我們不再依靠父母,不再依靠任何人!

  成長(zhǎng)中的我們就像一棵長(zhǎng)了一段時(shí)間后的小樹(shù)苗,能夠引取水分、空氣,終有一天我們也會(huì)成長(zhǎng)成像參天大樹(shù)一樣高大!

  成長(zhǎng)的旅程也是艱辛的,里面充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣,但是無(wú)論怎樣都是快樂(lè)的。因?yàn)橹灰覀兛朔诉@些,我們才真正的長(zhǎng)大!

  酸:每次考試前的復(fù)習(xí)都是酸楚的,幾乎每一天時(shí)間都但是用,回家還要學(xué)到很晚!

  甜:但是那段日子過(guò)去后就要迎接考試了或許簡(jiǎn)單得多······

  苦:考完時(shí)候又要天天想著考試成績(jī),不知如何是好······

  辣:成績(jī)公布后考好了還好說(shuō),但是考得不好呢!回家父母的'責(zé)備甚至動(dòng)起手來(lái)。這是就什么滋味都有了······

  十四年了,每一天成長(zhǎng)的我們漸漸明白了一切。我們此刻并不是受罪,而是享福,我們就應(yīng)珍惜這份快樂(lè)。無(wú)論成長(zhǎng)的路多艱苦,有多少坎坷與挫折我都是快樂(lè)的!

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